{"id":1214,"date":"2022-08-11T14:18:45","date_gmt":"2022-08-11T14:18:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/?p=1214"},"modified":"2022-08-23T17:02:36","modified_gmt":"2022-08-23T17:02:36","slug":"clase-digital-4-los-organismos-transgenicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/clase-digital-4-los-organismos-transgenicos\/","title":{"rendered":"Clase digital 4. Los organismos transg\u00e9nicos"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-1291\" alt=\"red apple beside clear glass bottle\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/onulizb0uta.jpg\" style=\"object-position:57% 68%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"57% 68%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-1291\" alt=\"red apple beside clear glass bottle\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/onulizb0uta.jpg\" style=\"object-position:57% 68%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"57% 68%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/onulizb0uta.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/onulizb0uta-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/onulizb0uta-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/onulizb0uta-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/onulizb0uta-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/onulizb0uta-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Los organismos transg\u00e9nicos<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te damos la bienvenida a la clase digital n\u00famero cuatro, donde definiremos a &nbsp;los organismos transg\u00e9nicos, la forma en que se producen, cuales son las ventajas y desventajas de llevar a cabo este procedimiento en los seres vivos y el impacto que han tenido estas modificaciones. Dentro de esta sesi\u00f3n, tambi\u00e9n se abordan&nbsp; las principales&nbsp; pruebas de ADN utilizadas para esta clase de procesos, as\u00ed como pruebas de diagn\u00f3stico de algunas enfermedades.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finalmente, se revisar\u00e1 un tema que, si bien ya tiene muchos a\u00f1os de haberse abordado, en la actualidad ha tomado relevancia por la situaci\u00f3n que enfrentamos como humanidad ante la presencia de un nuevo virus: hablamos del tema de las <strong>vacunas<\/strong>, aqu\u00ed se resolver\u00e1n algunas cuestiones como: \u00bfqu\u00e9 son?, \u00bfc\u00f3mo se elaboran?, \u00bfc\u00f3mo funcionan? y \u00bfpor qu\u00e9 es importante aplicarlas?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Demos inicio!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La biotecnolog\u00eda se define como el uso y alteraci\u00f3n de organismos, c\u00e9lulas o mol\u00e9culas biol\u00f3gicas para producir alimentos, medicamentos y otros bienes. En la actualidad la biotecnolog\u00eda se apoya de la ingenier\u00eda gen\u00e9tica para manipular el material gen\u00e9tico haciendo que ciertos genes se expresen o no, con el objetivo de que&nbsp; se&nbsp; mejoren las caracter\u00edsticas de los organismos (resistencia a pesticidas y plaguicidas, maduraci\u00f3n retardada). Adem\u00e1s, este conocimiento tambi\u00e9n se ha empleado en el tratamiento y diagn\u00f3stico de algunas enfermedades como el c\u00e1ncer.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con la aplicaci\u00f3n de la biotecnolog\u00eda se han logrado generar organismos gen\u00e9ticamente modificados o transg\u00e9nicos, los cuales se obtienen al incorporar genes de otras especies a su ADN; sin embargo, es imposible saber los efectos que puedan presentar este tipo de alteraciones en los seres vivos y en el medio ambiente. En la actualidad se conocen m\u00e9todos novedosos para el estudio del&nbsp; ADN, uno de ellos ha sido&nbsp; la tecnolog\u00eda del ADN recombinante, en la cual los investigadores empalman ADN de diferentes organismos en el laboratorio, con el objetivo de obtener muchas copias de una parte espec\u00edfica de ADN para fines de estudio.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/1744952-1024x680.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1285\" width=\"768\" height=\"510\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/1744952-1024x680.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1285\" width=\"768\" height=\"510\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/1744952-1024x680.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/1744952-300x199.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/1744952-768x510.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/1744952-272x182.jpg 272w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/1744952.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/noscript><figcaption>Imagen 1. La biotecnolog\u00eda se define como el uso y alteraci\u00f3n de organismos, c\u00e9lulas o mol\u00e9culas biol\u00f3gicas para producir alimentos, medicamentos y otros bienes.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la tecnolog\u00eda del ADN recombinante, los cient\u00edficos utilizan enzimas de restricci\u00f3n (endonucleasas) de las bacterias para cortar mol\u00e9culas de ADN s\u00f3lo en lugares espec\u00edficos, estas&nbsp; enzimas adem\u00e1s permiten dividir la mol\u00e9cula de ADN en peque\u00f1os fragmentos y posteriormente cada uno de ellos puede ser unido a un vector; es decir, a un elemento capaz de transportar esa informaci\u00f3n al interior de otra c\u00e9lula para que se combine con su material gen\u00e9tico y pueda expresarse. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un ejemplo de vector son los llamados <strong>pl\u00e1smidos<\/strong> que son mol\u00e9culas de ADN bacteriano generalmente circular y cerrado que se introducen mediante un m\u00e9todo llamado transformaci\u00f3n, a trav\u00e9s del cual las c\u00e9lulas permiten el ingreso de ADN ajeno. Para que la transformaci\u00f3n sea eficiente, los cient\u00edficos alteran la qu\u00edmica de las c\u00e9lulas mediante la electroporaci\u00f3n o electropermeabilizaci\u00f3n, que consiste en aplicar un shock el\u00e9ctrico, para que la membrana plasm\u00e1tica sea permeable a los pl\u00e1smidos. Cuando el pl\u00e1smido entra a la c\u00e9lula, puede integrarse al genoma, replicarse y transmitirse a las c\u00e9lulas hijas durante la divisi\u00f3n celular. Cuando un pl\u00e1smido recombinante, que tiene empalmado un ADN ajeno, se replica de esta manera, se elaboran muchas copias id\u00e9nticas del ADN ajeno; en otras palabras, el ADN ajeno se clona.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Actualmente, muchos m\u00e9todos permiten a los investigadores aislar una secuencia espec\u00edfica de nucle\u00f3tidos de un organismo; a continuaci\u00f3n, se presentan dos de los m\u00e9todos m\u00e1s utilizados para el an\u00e1lisis del ADN.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Reacci\u00f3n en Cadena de la Polimerasa (PCR)<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La reacci\u00f3n en cadena de la polimerasa (RCP), permite amplificar, es decir, generar muchas copias de una peque\u00f1a muestra de ADN sin necesidad de realizar la clonaci\u00f3n en una c\u00e9lula. En pocas horas el ADN es amplificado millones de veces, este proceso se lleva a cabo en un equipo conocido como termociclador. El proceso se lleva a cabo en tres etapas:<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-151\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"151\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Reacci\u00f3n en Cadena de la Polimerasa\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-base-2-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/935258-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1286\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/935258-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1286\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/935258-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/935258-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/935258-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/935258-272x182.jpg 272w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/935258.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La t\u00e9cnica PCR tiene aplicaciones sin l\u00edmites: posibilita la clonaci\u00f3n o permite amplificar y analizar muestras min\u00fasculas de ADN de una diversidad de fuentes, que van desde escenas de cr\u00edmenes hasta restos arqueol\u00f3gicos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Electroforesis en gel<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mediante esta t\u00e9cnica se pueden separar fragmentos de ADN o ARN en funci\u00f3n de su tama\u00f1o, visualizarlos mediante una tinci\u00f3n y de esta manera determinar el contenido de \u00e1cidos nucleicos en una muestra. Este proceso se basa en someter a un campo el\u00e9ctrico&nbsp; las mol\u00e9culas de ADN y ARN que se sabe que tienen una carga negativa, por lo que se desplazar\u00e1n hacia el \u00e1nodo. Las mol\u00e9culas de mayor tama\u00f1o se desplazar\u00e1n con m\u00e1s lentitud y las de menor tama\u00f1o avanzan m\u00e1s en el gel: los geles m\u00e1s utilizados son los de agarosa y poliacrilamida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uno de los temas que en la actualidad ha tenido mucha relevancia por el contexto en el que nos encontramos es el tema de las vacunas, ya que se ha presentado mucha desinformaci\u00f3n con respecto a su composici\u00f3n y eficiencia en el tratamiento de enfermedades. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-base-2-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">Las vacunas generan una respuesta inmune en el organismo cuando se expone a un ant\u00edgeno o sustancia extra\u00f1a y pueden elaborarse de varias maneras: la primera de ellas es empleando microbios debilitados o muertos, tambi\u00e9n se pueden utilizar algunos ant\u00edgenos o componentes de la sustancia pat\u00f3gena como su material gen\u00e9tico o parte de las prote\u00ednas que poseen en su estructura.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/5926664-edited.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1288\" width=\"414\" height=\"273\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/08\/5926664-edited.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1288\" width=\"414\" height=\"273\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se aplican a personas sanas y los efectos adversos son m\u00ednimos; su efecto perdura con el tiempo, ya que la inmunidad adaptativa tiene memoria y dependiendo del tipo de vacuna, se aplica o no un refuerzo que es una dosis m\u00e1s para continuar con la respuesta inmune. Las vacunas para poder ser aplicadas al ser humano necesitan&nbsp; pasar por un control de calidad estricto, que lleva varios a\u00f1os y se da en diferentes etapas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Conclusi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hemos llegado al fin de la cuarta clase digital donde se describi\u00f3 el estudio de la biotecnolog\u00eda y algunas de sus \u00e1reas de aplicaci\u00f3n; adem\u00e1s se describieron algunas t\u00e9cnicas que en la actualidad se emplean para el estudio del ADN.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finalmente se describi\u00f3 la t\u00e9cnica de electroforesis en gel, que ayuda a identificar algunos fragmentos de ADN, basada en el tama\u00f1o de la mol\u00e9cula y su carga el\u00e9ctrica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para concluir con esta clase digital se describi\u00f3 qu\u00e9 es una vacuna y las distintas formas en las que se puede elaborar, ya sea a trav\u00e9s de un microorganismo o part\u00edcula atenuada o muerta, o ciertos fragmentos de ellos como el material gen\u00e9tico o algunas prote\u00ednas que forman parte de su estructura.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fuentes-de-informacion\">Fuentes de informaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Inmunizaci\u00f3n: C\u00f3mo funcionan las vacunas: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0NebEWKZ0ro<\/li><li>Vitaminas hidrosolubles y su efecto sobre la expresi\u00f3n g\u00e9nica: https:\/\/www.medigraphic.com\/pdfs\/felac\/fl-2012\/fl121i.pdf<\/li><li>Organismos modificados gen\u00e9ticamente: una nueva amenaza para la seguridad alimentaria https:\/\/www.scielosp.org\/article\/resp\/2005.v79n2\/271-282\/es\/<\/li><li>PCR: Reacci\u00f3n en cadena de la polimerasa https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Jorge-Ramirez-Salcedo\/publication\/296695965_Microarreglos_de_DNA_Fabricacion_Proceso_y_Analisis\/links\/56d88bc408aee73df6ccfd74\/Microarreglos-de-DNA-Fabricacion-Proceso-y-Analisis.pdf#page=69<\/li><li>Los trang\u00e9nicos en el mundo: https:\/\/www.almendron.com\/blog\/wp-content\/images\/2014\/08\/Transg%C3%A9nicos-en-el-mundo.pdf<\/li><li>Transg\u00e9nicos: la realidad.  http:\/\/bioinformatica.uab.cat\/base\/documents\/genetica_gen\/portfolio\/Trasg%C3%A9nicos2016_6_2P9_16_15.pdf<\/li><li>Vacuna y vacunaci\u00f3n: https:\/\/www.medigraphic.com\/pdfs\/adm\/od-2020\/od206a.pdf<\/li><li>Gen\u00e9tica cl\u00e1sica y gen\u00e9tica molecular: https:\/\/es.khanacademy.org\/science\/biology\/classical-genetics#mendelian&#8211;genetics<\/li><li>Macromol\u00e9culas: https:\/\/es.khanacademy.org\/science\/biology\/macromolecules<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n Te damos la bienvenida a la clase digital n\u00famero cuatro, donde definiremos a &nbsp;los organismos transg\u00e9nicos, la forma en que se producen, cuales son las ventajas y desventajas de llevar a cabo este procedimiento en los seres vivos y el impacto que han tenido estas modificaciones. 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