{"id":1614,"date":"2023-01-20T17:00:51","date_gmt":"2023-01-20T17:00:51","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/?p=1614"},"modified":"2023-01-25T18:58:15","modified_gmt":"2023-01-25T18:58:15","slug":"clase-digital-1-caracteristicas-de-la-ciencia-y-metodo-cientifico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/clase-digital-1-caracteristicas-de-la-ciencia-y-metodo-cientifico\/","title":{"rendered":"Clase digital 1. Caracter\u00edsticas de la ciencia y m\u00e9todo cient\u00edfico"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-1631\" alt=\"galileo, telescope, invention\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/4368166.jpg\" style=\"object-position:73% 84%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"73% 84%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"666\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-1631\" alt=\"galileo, telescope, invention\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/4368166.jpg\" style=\"object-position:73% 84%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"73% 84%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/4368166.jpg 1280w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/4368166-300x156.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/4368166-1024x533.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/4368166-768x400.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\"><strong><strong>Caracter\u00edsticas de la ciencia y m\u00e9todo cient\u00edfico<\/strong><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Hola!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es un gusto saludarte y ofrecerte la bienvenida a esta primera clase del curso de Ciencias II (F\u00edsica y Qu\u00edmica). Espero que te mantengas con mucho \u00e1nimo y disfrutes este curso preparado para ti.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante esta primera sesi\u00f3n conocer\u00e1s los antecedentes hist\u00f3ricos en torno a la f\u00edsica y a la qu\u00edmica, hasta vincularlos al contexto actual. La intenci\u00f3n es que en cada una de estas sesiones puedas encontrar informaci\u00f3n de utilidad para el desarrollo de las competencias de esta UDA. Para comenzar, exponemos las caracter\u00edsticas del m\u00e9todo cient\u00edfico y el sistema de conversi\u00f3n de unidades como parte de los elementos que se despliegan en cada una de las ciencias en el mundo del conocimiento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es muy importante reconocer que la f\u00edsica y la qu\u00edmica son ciencias que se encuentran presentes en nuestra vida cotidiana y que todos los fen\u00f3menos que ocurren tienen una explicaci\u00f3n que permitir\u00e1 su entendimiento. Adem\u00e1s, debemos asimilar que la ciencia ha permitido que los seres vivos tengan mejor calidad de vida y optimizar las condiciones en que pueden convivir con el medio ambiente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Recorrer este camino te dar\u00e1 herramientas para interpretar un fen\u00f3meno natural, adem\u00e1s de distinguir las causas y la forma en que ha intervenido el ser humano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te invito a saber m\u00e1s de este importante tema.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Desarrollo del tema<\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">&nbsp;La ciencia y el m\u00e9todo cient\u00edfico<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">1.1. Antecedentes hist\u00f3ricos y contexto actual<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En nuestros tiempos, el m\u00e9todo cient\u00edfico ha establecido un seguimiento de pasos que se encuentran dentro de un proceso que puede ser repetido todas las veces posibles, en el que se puede referir que existe la observaci\u00f3n, la formulaci\u00f3n de hip\u00f3tesis y la experimentaci\u00f3n para llegar a una conclusi\u00f3n para conformar una teor\u00eda. El m\u00e9todo cient\u00edfico se ha desarrollado en torno de las ciencias naturales que se vinculan con nuestro entorno y los fen\u00f3menos f\u00edsicos, como la mec\u00e1nica, la termodin\u00e1mica, el electromagnetismo, la qu\u00edmica, etc. No obstante, el m\u00e9todo cient\u00edfico ha tenido adecuaciones y modificaciones para consolidarse como un m\u00e9todo cient\u00edfico en la era moderna como lo utiliza la ciencia.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-base-2-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/483594-1024x577.jpg\" alt=\"warsaw, nicholas copernicus, monument\" class=\"wp-image-1629\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"577\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/483594-1024x577.jpg\" alt=\"warsaw, nicholas copernicus, monument\" class=\"wp-image-1629\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/483594-1024x577.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/483594-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/483594-768x433.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/483594.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En todos los tiempos de la humanidad, el ser humano ha pretendido dar respuestas correctas a sus preguntas y a predecir resultados de todo lo que le rodea. Ello nos ha llevado a conformar al&nbsp; <strong>m\u00e9todo cient\u00edfico<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El inicio del m\u00e9todo cient\u00edfico se remonta a la antig\u00fcedad, considerando que a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas sencillas como la recolecci\u00f3n de frutos, y lo que involucra esta pr\u00e1ctica, se encontraba presente el m\u00e9todo cient\u00edfico y lo que hizo que el ser humano pasara de n\u00f3mada para convertirse en sedentario. Con la agricultura comenz\u00f3 la observaci\u00f3n de los fen\u00f3menos naturales, con ello, se comenz\u00f3 a practicar el m\u00e9todo cient\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e1s tarde en la historia Anaximandro organiz\u00f3 los primeros mapas astron\u00f3micos y geogr\u00e1ficos; mientras que Heraclito y Emp\u00e9docles dieron las primeras pautas para conocer la Teor\u00eda At\u00f3mica del Mundo. Adem\u00e1s, Dem\u00f3crito admiti\u00f3 que las enfermedades ocurren por causas naturales y el medio ambiente. Otro personaje de gran importancia por sus primeras aportaciones a la medicina fue Hip\u00f3crates; posteriormente Arist\u00f3teles proporcion\u00f3 las bases para la biolog\u00eda, la zoolog\u00eda, la bot\u00e1nica y la anatom\u00eda, lo que consolid\u00f3 al m\u00e9todo cient\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el a\u00f1o 1550, Galileo Galilei proporcion\u00f3 las bases para el m\u00e9todo cient\u00edfico, por lo que se considera el padre de este proceso. A estas aportaciones se suman Isaac Newton y Albert Einstein.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/gali-1024x684.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1630\" width=\"768\" height=\"513\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/gali-1024x684.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1630\" width=\"768\" height=\"513\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/gali-1024x684.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/gali-300x200.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/gali-768x513.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/gali-1536x1026.png 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/gali-272x182.png 272w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/gali.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagen 1.<\/strong> En el campo de la&nbsp;f\u00edsica, Galileo Galilei (1564 &#8211; 1642) descubri\u00f3 las leyes que rigen la ca\u00edda de los cuerpos y el movimiento de los proyectiles.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">1.1.1 Campo de estudio y relaci\u00f3n de la biolog\u00eda, qu\u00edmica y f\u00edsica con otras ciencias<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La biolog\u00eda es la ciencia que se encarga delo relacionado con los seres vivos, y se vincula con otras ciencias como la qu\u00edmica, pues se dedica al estudio de la materia org\u00e1nica y sus interacciones con el medio ambiente. En cambio,&nbsp; la ciencia que estudia los fen\u00f3menos que se manifiestan en la naturaleza, es la f\u00edsica y tiene alta relaci\u00f3n con la qu\u00edmica. Tambi\u00e9n podemos mencionar a las matem\u00e1ticas pues estudia las propiedades de los n\u00fameros y sus relaciones con otras ciencias, para el caso concreto de la qu\u00edmica, puesto que busca soluciones a problemas qu\u00edmicos a trav\u00e9s del uso del c\u00e1lculo, y aporta fuertemente al campo de la medicina.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-base-2-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">El desarrollo de nuevos medicamentos implica la s\u00edntesis de nuevos compuestos qu\u00edmicos para impactar favorablemente a la industria farmac\u00e9utica. Por ejemplo, las pruebas para el diagn\u00f3stico de <strong>Covid-19<\/strong> son posibles debido al desarrollo de la qu\u00edmica en la medicina. La qu\u00edmica y la ecolog\u00eda se relacionan verificando el papel de las interacciones entre los organismos vivos y su ambiente, as\u00ed como las consecuencias en el comportamiento y la evoluci\u00f3n de los seres vivos interrelacionados.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/ts3nfjvaxo-1024x683.jpg\" alt=\"white and green syringe on white surface\" class=\"wp-image-1632\" width=\"467\" height=\"311\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/ts3nfjvaxo-1024x683.jpg\" alt=\"white and green syringe on white surface\" class=\"wp-image-1632\" width=\"467\" height=\"311\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/ts3nfjvaxo-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/ts3nfjvaxo-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/ts3nfjvaxo-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/ts3nfjvaxo-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/ts3nfjvaxo-272x182.jpg 272w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/ts3nfjvaxo.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 467px) 100vw, 467px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al considerar que cada sustancia o material se encuentra formado de \u00e1tomos, se considera una ventaja para el conocimiento en ingenier\u00eda, pues permite contribuir en la construcci\u00f3n o desarrollo de equipos tecnol\u00f3gicos de gran impacto. Gracias a la qu\u00edmica se han resuelto enigmas de la antig\u00fcedad, por lo que la historia tiene un gran v\u00ednculo con esta disciplina. En geolog\u00eda y en arqueolog\u00eda, los cambios qu\u00edmicos graduales que ocurren en los elementos radiactivos permiten la dataci\u00f3n (conocimiento de la edad aproximada del organismo) por carbono que han permitido nuestra comprensi\u00f3n del pasado, como parte de nuestra historia. Tambi\u00e9n la qu\u00edmica ha favorecido el desarrollo de la agricultura por el empleo de fertilizantes para aprovechar los nutrientes espec\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">&nbsp;1.2. M\u00e9todo cient\u00edfico<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El m\u00e9todo cient\u00edfico tiene por objetivo establecer una relaci\u00f3n entre los fen\u00f3menos naturales que ocurren en nuestro entorno, considerando leyes y teor\u00edas que tengan posibilidad de explicarlos; se trata de un proceso que tiene pasos que permiten su comprobaci\u00f3n, lo que permite generar un conocimiento concreto. La gran mayor\u00eda de los descubrimientos partieron de un m\u00e9todo cient\u00edfico y, hoy en d\u00eda, todas las ciencias del conocimiento lo utilizan para la explicaci\u00f3n de aspectos que ocurren en nuestra vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los pasos del m\u00e9todo cient\u00edfico son:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Observaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Generaci\u00f3n de hip\u00f3tesis<\/li>\n\n\n\n<li>Experimentaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Demostraci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Obtenci\u00f3n de resultados y conclusiones<\/li>\n\n\n\n<li>Comunicaci\u00f3n<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te invito a consultar el video que se encuentra en el enlace para profundizar en este tema:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button aligncenter\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"http:\/\/www.aprendecontabella.com\/courses\/716474\/lectures\/12882567\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgba(55,204,237,0.99) 0%,rgb(173,217,216) 100%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Accede<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">1.2.1 Ciencia sistem\u00e1tica, met\u00f3dica, objetiva, verificable y modificable<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acuerdo al significado proveniente del lat\u00edn <strong><em>scire,<\/em><\/strong> ciencia significa <strong>conocer<\/strong>, es decir, es un conjunto de conocimientos sistem\u00e1ticos. Lo anterior, porque cada idea o conocimiento tiene una relaci\u00f3n con los dem\u00e1s, formando un sistema de ideas conectadas unas con otras.<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-164\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"164\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Ciencia\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La ciencia promueve el desarrollo del conocimiento. ya que al contestar una pregunta, plantea muchas inc\u00f3gnitas para resolverse.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">1.3. Mediciones y sistemas de unidades<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La historia de la medici\u00f3n de los objetos con los que tenemos interacci\u00f3n todos los d\u00edas ocurre a trav\u00e9s de diversas unidades. Contar con un gran n\u00famero de unidades de medici\u00f3n creaba dificultades en el comercio entre naciones, en el intercambio de resultados de investigaciones cient\u00edficas, etc., por lo que fue necesario la unificaci\u00f3n del sistema de unidades y de medici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 1960 se acord\u00f3 en la Conferencia General de Pesas y Medidas (CGPM) desaparecer el caos derivado de la diversidad de los sistemas m\u00e9tricos que exist\u00edan, considerando con mayor relevancia el CGS, sistema de los f\u00edsicos y de los electricistas; el MKS, sistema de los mec\u00e1nicos; el MTS sistema de los comerciantes; proponiendo un s\u00f3lo sistema de medici\u00f3n y de unidades con uso internacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este acuerdo se adopta el Sistema Internacional de Unidades con seis unidades b\u00e1sicas a la que posteriormente se les agregar\u00eda otra m\u00e1s y se designa con las siglas SI.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Sistema Internacional es un sistema coherente, ya que para la formaci\u00f3n de sus unidades derivadas siempre su base corresponde a la unidad primaria o b\u00e1sica<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La definici\u00f3n de las unidades b\u00e1sicas, de acuerdo a la siguiente tabla es:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.05.54.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1639\" width=\"976\" height=\"717\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.05.54.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1639\" width=\"976\" height=\"717\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.05.54.png 1257w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.05.54-300x221.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.05.54-1024x753.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.05.54-768x565.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 976px) 100vw, 976px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Tabla 1. <\/strong>Sistema internacional de medidas.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las Unidades Derivadas son aquellas que se obtienen por la combinaci\u00f3n de las unidades b\u00e1sicas a trav\u00e9s de operaciones algebraicas, para la representaci\u00f3n de las magnitudes correspondientes.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.07.16.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1640\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1250\" height=\"461\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.07.16.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1640\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.07.16.png 1250w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.07.16-300x111.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.07.16-1024x378.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.07.16-768x283.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1250px) 100vw, 1250px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Tabla 2.<\/strong> Magnitudes.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La caracter\u00edstica de tener una base cient\u00edfica, adem\u00e1s de su simplicidad y coherencia, facilita que el SI sea utilizado cada vez m\u00e1s en cualquier \u00e1mbito internacional. Con esto, los grupos encargados de la normalizaci\u00f3n mundial como los organismos internacionales: ISO, IEC y otros, adem\u00e1s de: ASME, ASTM, API, etc., utilizan en sus documentos rigurosos y normativos las unidades del SI.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te invito a ver el siguiente v\u00eddeo en apoyo a tu aprendizaje:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"\ud83d\udccf Unidades de medici\u00f3n y Sistemas de unidades \ud83d\udcdd - Sistema internacional de unidades Sistema ingl\u00e9s\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/y7j6fF4udTE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">1.3.1 Conversi\u00f3n de unidades (internalizaci\u00f3n Sistema Ingl\u00e9s de unidades), notaci\u00f3n cient\u00edfica y errores de medici\u00f3n.<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ejemplo 1.<\/strong> Convierte 4 km a m<br><br>Aplica el <strong>factor de conversi\u00f3n <\/strong>de tal manera que se exprese de la siguiente forma:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.18.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1641\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1241\" height=\"141\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.18.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1641\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.18.png 1241w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.18-300x34.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.18-1024x116.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.18-768x87.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1241px) 100vw, 1241px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ve el siguiente ejemplo:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.32.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1642\" width=\"976\" height=\"124\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.32.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1642\" width=\"976\" height=\"124\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.32.png 1234w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.32-300x38.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.32-1024x130.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.32-768x98.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 976px) 100vw, 976px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ejemplo 2. <\/strong>Convierte 7 pies a m<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para convertir 7 pies a me, necesitamos verificar nuestra tabla, y observar el factor de conversi\u00f3n que utilizaremos. En este caso ser\u00e1: 1 metro = 3.28 pies (ft).<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.41.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1643\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1236\" height=\"145\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.41.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1643\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.41.png 1236w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.41-300x35.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.41-1024x120.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.41-768x90.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1236px) 100vw, 1236px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Viendo el mismo ejemplo de forma gr\u00e1fica (para darnos cuenta c\u00f3mo se simplifican las unidades de medida).<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.54.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1644\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1236\" height=\"167\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.54.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1644\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.54.png 1236w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.54-300x41.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.54-1024x138.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.25.54-768x104.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1236px) 100vw, 1236px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ejemplo 3.<\/strong> Convierte 13 km\/h a m\/s<br><br>Para este caso tenemos velocidad en unidades de longitud y tiempo, considerando los recursos que tenemos para identificar los factores de conversi\u00f3n posibles. Se sabe que:<br><br>1 km = 1000 m<br><br>1 hr = 60 min<br><br>1 min = 60 s<br><br>Con estos datos podemos obtener la conversi\u00f3n::<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.05.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1645\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1233\" height=\"143\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.05.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1645\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.05.png 1233w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.05-300x35.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.05-1024x119.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.05-768x89.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1233px) 100vw, 1233px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Teniendo la propuesta de la soluci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.12.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1646\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1235\" height=\"178\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.12.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1646\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.12.png 1235w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.12-300x43.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.12-1024x148.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.12-768x111.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1235px) 100vw, 1235px\" \/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ejemplo 4. <\/strong>Convierte 7 galones a cent\u00edmetros c\u00fabicos<br><br>Para este caso, se requiere observar si hay alguna relaci\u00f3n directa con el factor de conversi\u00f3n con galones y cent\u00edmetros c\u00fabicos, pero vemos qu\u00e9 no existe en nuestra tabla, entonces tenemos que guiarnos con algo que nos pueda ayudar a relacionar dichas medidas. Sabiendo que:<br><br>1 Gal\u00f3n = 3.785 litros<br><br>1 Litro = 1000 cm\u00b3<br><br>Con estos datos, podemos obtener la respuesta. Entonces colocamos.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.27.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1647\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1234\" height=\"143\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.27.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1647\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.27.png 1234w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.27-300x35.png 300w, 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class=\"wp-block-paragraph\">Se deber\u00e1n relacionar los factores de conversi\u00f3n disponibles para realizar nuestro c\u00e1lculo de manera correcta, para ello comenzamos con utilizar:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1 milla = 1.609 km<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1 km = 1000 m<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1 hr = 60 min<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1 min = 60 s<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Considerando estos factores es posible realizar la conversi\u00f3n:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.26.51.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1649\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1235\" 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class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"\ud83d\udccf Ejemplos resueltos de conversi\u00f3n de unidades F\u00edsica \ud83d\udcd0 - Ejercicios conversi\u00f3n de unidades - 2pi\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/KOZaqKuuhFQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los errores se deben representar con una \u00fanica cifra significativa. En casos especiales, se pueden dar dos cifras (siendo que la segunda cifra corresponde a 5 \u00f3 0). Es posible definir dos tipos de errores:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>El error absoluto corresponde a la diferencia entre el valor real de la medida y el valor considerado como el exacto, el cual puede ser positivo o negativo, seg\u00fan si la medida es superior al valor real o inferior. Adem\u00e1s sus unidades son las mismas que las de la medida.<br><\/li>\n\n\n\n<li>El error relativo es la divisi\u00f3n entre el error absoluto y el valor exacto. Tambi\u00e9n se puede multiplicar por 100 para obtenerlo en tanto por ciento (%) de error. De igual manera que el error absoluto puede ser positivo o negativo (seg\u00fan lo sea el error absoluto) y no cuenta con unidades.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ejemplo. Medidas de tiempo de un recorrido efectuadas por diferentes estudiantes: 3,01 s; 3,11 s; 3,20 s; 3,15 s; valor que se considera exacto:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.27.22.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1650\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1230\" height=\"122\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.27.22.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1650\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.27.22.png 1230w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.27.22-300x30.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.27.22-1024x102.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-12.27.22-768x76.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1230px) 100vw, 1230px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.07.37.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1651\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1235\" height=\"277\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.07.37.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1651\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.07.37.png 1235w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.07.37-300x67.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.07.37-1024x230.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/01\/Captura-de-Pantalla-2023-01-20-a-las-13.07.37-768x172.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1235px) 100vw, 1235px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Tabla 3.<\/strong> Errores absoluto y relativo de cada medida.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Conclusi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta sesi\u00f3n revisamos el recorrido por el que ha transitado la ciencia, teniendo como base al m\u00e9todo cient\u00edfico para estructurar el conocimiento para cada \u00e1rea y aplicaciones para la consolidaci\u00f3n de las ciencias. Tambi\u00e9n fue posible que conocieras los pasos del m\u00e9todo cient\u00edfico que permite entender los fen\u00f3menos que ocurren en nuestro entorno.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para homogeneizar estos conocimientos, la ciencia se apoya en el sistema de medici\u00f3n internacional; as\u00ed, se puede contar con herramientas pr\u00e1cticas como los factores de conversi\u00f3n para establecer cambio de unidades entre sistemas de medici\u00f3n y llegar a las unidades de inter\u00e9s en el sistema internacional. Las unidades de medici\u00f3n pueden ser b\u00e1sicas y derivadas (bas\u00e1ndose en las dimensiones de masa, longitud, tiempo). Al contar con las ciencias en el conocimiento, es posible relacionarlas entre ellas mismas: matem\u00e1ticas, f\u00edsica, qu\u00edmica, biolog\u00eda y otras tantas, como lo verificaste en esta lecci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La ciencia se basa en el m\u00e9todo cient\u00edfico, adem\u00e1s de que, para ser parte de un lenguaje universal, se cuenta con el apoyo de herramientas y \u00e1reas para generaci\u00f3n del conocimiento en diversas \u00e1reas. La ciencia es sistem\u00e1tica, porque ordena las ideas de acuerdo con normas y procedimientos, lo que permite que sea verificable, met\u00f3dica, modificable. Todo lo anterior, te permitir\u00e1 comprender la manera en que se generan los fen\u00f3menos naturales que se presentan en tu vida cotidiana.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hemos llegado al final de nuestra primera clase. \u00bfC\u00f3mo te sentiste? Espero que lo aprendido te ayude a hacer m\u00e1s sencillo el recorrido de este curso. Sigue adelante, realiza la tarea asignada y te espero en la siguiente clase.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n \u00a1Hola! Es un gusto saludarte y ofrecerte la bienvenida a esta primera clase del curso de Ciencias II (F\u00edsica y Qu\u00edmica). Espero que te mantengas con mucho \u00e1nimo y disfrutes este curso preparado para ti.&nbsp; Durante esta primera sesi\u00f3n conocer\u00e1s los antecedentes hist\u00f3ricos en torno a la f\u00edsica y a la qu\u00edmica, hasta vincularlos &#8230; <a title=\"Clase digital 1. Caracter\u00edsticas de la ciencia y m\u00e9todo cient\u00edfico\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/clase-digital-1-caracteristicas-de-la-ciencia-y-metodo-cientifico\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 1. 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