{"id":2007,"date":"2023-08-23T17:59:04","date_gmt":"2023-08-23T17:59:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/?p=2007"},"modified":"2023-08-23T21:54:03","modified_gmt":"2023-08-23T21:54:03","slug":"clase-digital-4-conflictos-por-la-conformacion-territorial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/clase-digital-4-conflictos-por-la-conformacion-territorial\/","title":{"rendered":"Clase digital 4. Conflictos por la conformaci\u00f3n territorial"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-2054\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/08\/juliana-kozoski-IoQioGLrz3Y-unsplash-1.jpg\" style=\"object-position:47% 69%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"47% 69%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1280\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-2054\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/08\/juliana-kozoski-IoQioGLrz3Y-unsplash-1.jpg\" style=\"object-position:47% 69%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"47% 69%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/08\/juliana-kozoski-IoQioGLrz3Y-unsplash-1.jpg 1920w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/08\/juliana-kozoski-IoQioGLrz3Y-unsplash-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/08\/juliana-kozoski-IoQioGLrz3Y-unsplash-1-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/08\/juliana-kozoski-IoQioGLrz3Y-unsplash-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/08\/juliana-kozoski-IoQioGLrz3Y-unsplash-1-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2023\/08\/juliana-kozoski-IoQioGLrz3Y-unsplash-1-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Conflictos por la conformaci\u00f3n territorial<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Presentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00a1Hola!<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Qu\u00e9 gusto poder saludarte en esta nueva sesi\u00f3n, espero que sigas descubriendo este curso y lo sigas encontrando fascinante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La sesi\u00f3n anterior permiti\u00f3 indagar sobre las causas y el desarrollo de la lucha por la independencia de los pueblos latinoamericanos, fen\u00f3meno hist\u00f3rico que coadyuv\u00f3 a la conformaci\u00f3n de los estados naci\u00f3n que prevalecen en autonom\u00eda y que, durante las primeras d\u00e9cadas de independencia, buscaron diversos caminos pol\u00edticos para su autodeterminaci\u00f3n. Desde monarqu\u00edas constitucionales, rep\u00fablicas federales, rep\u00fablicas centralistas, procesos de sujeci\u00f3n colonialista y neocolonialista y hasta la lucha por la reincorporaci\u00f3n de las monarqu\u00edas dependientes caracterizadas por los procesos de restauraci\u00f3n del antiguo r\u00e9gimen; ser\u00e1n algunos de los panoramas que les tocar\u00eda a los reci\u00e9n estados independientes resolver seg\u00fan su devenir hist\u00f3rico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es en este marco donde surgen las recomposiciones territoriales a fin de configurar los alcances pol\u00edticos circunscritos en las formas de gobierno del Estado Moderno de los pa\u00edses latinoamericanos, situaci\u00f3n que no ser\u00e1 nada f\u00e1cil por la compleja y vasta incidencia de la organizaci\u00f3n econ\u00f3mica, pol\u00edtica y social que caracterizaba a la colonia y que permiti\u00f3 la expansi\u00f3n para mayor control de las metr\u00f3polis europeas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los conflictos por la conformaci\u00f3n territorial no solamente se caracterizaron por la delimitaci\u00f3n inmediata de las regiones colindantes pr\u00f3ximas, si no que, asumi\u00f3 una din\u00e1mica geopol\u00edtica y hasta de intervencionismo estadounidense; recordar\u00e1s que es en este periodo que comienza el expansionismo territorial y la conformaci\u00f3n del gran imperio de estados unidos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta clase contempla la primera parte del tema sobre conflictos territoriales, en esta abordar\u00e1s el caso de M\u00e9xico que incluye: la separaci\u00f3n de Texas, la Guerra M\u00e9xico \u2013 Estados Unidos; adem\u00e1s reconocer\u00e1s la guerra del Paraguay o de la Triple Alianza.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, te invito a que revises el siguiente material en el orden que se presenta:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>&nbsp;Breve rese\u00f1a hist\u00f3rica de Texas.<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;La Invasi\u00f3n Estadounidense<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;La Guerra de la Triple Alianza, 1864 a 1870<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Posteriormente observa con atenci\u00f3n los videos que se encuentran en el apartado de material did\u00e1ctico complementario<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>&nbsp;C\u00f3mo fue la guerra m\u00e1s sangrienta de la historia de Am\u00e9rica Latina.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Qu\u00e9date&nbsp; y descubre estos y otros temas que son m\u00e1s que interesantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Comenzamos!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Objetivo did\u00e1ctico de la clase<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Definir los elementos de la Guerra por la Separaci\u00f3n de Texas, la Guerra de M\u00e9xico \u2013 Estados Unidos, la Guerra del Paraguay o de la Triple Alianza y la Guerra del Pac\u00edfico en el marco de los conflictos por la conformaci\u00f3n de las fronteras y el control de los territorios.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se presenta el contenido did\u00e1ctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>No.<\/strong><\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Nombre del recurso<\/strong><\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Sinopsis<\/strong><\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Tipo de recurso<\/strong><\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Enlace web<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Breve Rese\u00f1a Hist\u00f3rica de Texa<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">S\u00edntesis sobre la separaci\u00f3n del <br>Estado de Texas de M\u00e9xico<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Art\u00edculo<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1mPp7KQ4mY6Hax_4N2cz6TEGNIzuREG8d\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">La Invasi\u00f3n Estadounidense<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Relato hist\u00f3rico y cronol\u00f3gico de la <br>intervenci\u00f3n de Estados Unidos a M\u00e9xico<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Art\u00edculo<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1qEWrG-NvOZuA1o1aP4o_xJHCEumBBwwK\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">3<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">La Guerra de la Triple Alianza, 1864 a 1870<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Narraci\u00f3n de los acontecimientos <br>principales de la Guerra de la Triple Alianza<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Art\u00edculo<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1K6o2Rc69lz1BSt5NVMH7_F3U4oQbIjOJ\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Material did\u00e1ctico complementario<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>No.<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Nombre del recurso<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Sinopsis<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Tipo de recurso<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Enlace web<\/strong><\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">C\u00f3mo fue la guerra m\u00e1s sangrienta<br> de la historia de Am\u00e9rica Latina<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Narraci\u00f3n de la guerra <br>llamada de la Triple Alianza<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Video<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=PZVuLGROZvw\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ideas relevantes<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante la sesi\u00f3n abordamos las primeras guerras, conflictos que obligaron a la reconfiguraci\u00f3n de los estados nacionales de Am\u00e9rica Latina, espec\u00edficamente los casos de M\u00e9xico, Paraguay, Argentina, Brasil, Uruguay, Chile, Per\u00fa y Bolivia, que se pueden resumir en los siguientes puntos:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>&nbsp;La guerra por la separaci\u00f3n de Texas que tiene sus causas en la organizaci\u00f3n pol\u00edtica del M\u00e9xico independiente y su forma de gobierno centralista, situaci\u00f3n que resulta en la incapacidad de poder gobernar en un territorio tan amplio y diverso desde la creaci\u00f3n de un centro pol\u00edtico, por otro lado, la identidad cultural muy particular de los pobladores de Texas adem\u00e1s de las diversas alianzas que se establecieron con sus vecinos del norte.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Las intenciones estadounidense por la expansi\u00f3n de su territorio implic\u00f3 la movilizaci\u00f3n de su ej\u00e9rcito en apoyo a la separaci\u00f3n de Texas del estado mexicano, sin embargo, el prop\u00f3sito de este pa\u00eds se orientaba a la adquisici\u00f3n de ciertas regiones colindantes de la nueva composici\u00f3n geogr\u00e1fica de M\u00e9xico y EU, a trav\u00e9s de un proceso de intervenci\u00f3n se suscitaron varios enfrentamientos en territorio mexicano que culmin\u00f3 con la ocupaci\u00f3n de la Ciudad de M\u00e9xico por los intervencionistas y que, para su retiro, el gobierno mexicano tuvo que firmar los Tratados de Paz, Amistad y L\u00edmites, que pasaron a la historia como los Tratados de Guadalupe Hidalgo en donde perd\u00eda los estados de California, Nevada, Utah, Nuevo M\u00e9xico, Texas, Colorado, Arizona y partes de Wyoming, Kansas y Oklahoma, en el que adem\u00e1s, se recalc\u00f3 que M\u00e9xico renunciar\u00eda a todo reclamo sobre Texas y la frontera se estableci\u00f3 en el R\u00edo Bravo.<\/li>\n\n\n\n<li>La guerra de la Triple Alianza en donde Argentina, Brasil y Uruguay declaran la confrontaci\u00f3n b\u00e9lica a Paraguay que, en un primer momento, ten\u00eda un v\u00ednculo con Uruguay en respuesta a la intervenci\u00f3n de Brasil, la disputa de esta guerra permitir\u00e1 la reconfiguraci\u00f3n de los territorios del Paraguay, Argentina y Brasil.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Te felicito por llegar hasta aqu\u00ed con ese \u00edmpetu tan incontrolable de aprender cada d\u00eda un poco m\u00e1s!, contin\u00faa as\u00ed y no dejes que ese \u00e1nimo decaiga. Por \u00faltimo, te solicito que realices las actividades de la sesi\u00f3n de hoy. En la pr\u00f3xima sesi\u00f3n se abordar\u00e1n otros tres conflictos que alteraron las l\u00edneas fronterizas en la configuraci\u00f3n de estados nacionales latinoamericanos.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fuentes de informaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>xxxxxx<\/li>\n\n\n\n<li>xxxxxxx<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n del tema \u00a1Hola! Qu\u00e9 gusto poder saludarte en esta nueva sesi\u00f3n, espero que sigas descubriendo este curso y lo sigas encontrando fascinante. La sesi\u00f3n anterior permiti\u00f3 indagar sobre las causas y el desarrollo de la lucha por la independencia de los pueblos latinoamericanos, fen\u00f3meno hist\u00f3rico que coadyuv\u00f3 a la conformaci\u00f3n de los estados naci\u00f3n &#8230; <a title=\"Clase digital 4. 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