{"id":932,"date":"2022-05-24T21:37:49","date_gmt":"2022-05-24T21:37:49","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/?p=932"},"modified":"2022-05-25T14:28:22","modified_gmt":"2022-05-25T14:28:22","slug":"clase-digital-1-orden-de-valores-numericos-operaciones-basicas-con-numeros-reales-operaciones-basicas-con-decimales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/clase-digital-1-orden-de-valores-numericos-operaciones-basicas-con-numeros-reales-operaciones-basicas-con-decimales\/","title":{"rendered":"Clase digital 1. Orden de valores num\u00e9ricos &#8211; Operaciones b\u00e1sicas con n\u00fameros reales &#8211; Operaciones b\u00e1sicas con decimales"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-933\" alt=\"red and white round plastic\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/3ubsircrfv4.jpg\" style=\"object-position:95% 52%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"95% 52%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-933\" alt=\"red and white round plastic\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/3ubsircrfv4.jpg\" style=\"object-position:95% 52%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"95% 52%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/3ubsircrfv4.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/3ubsircrfv4-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/3ubsircrfv4-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/3ubsircrfv4-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/3ubsircrfv4-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/3ubsircrfv4-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Orden de valores num\u00e9ricos &#8211; Operaciones b\u00e1sicas con n\u00fameros reales &#8211; Operaciones b\u00e1sicas con decimales<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estimad@ estudiante, te doy la m\u00e1s cordial bienvenida al m\u00f3dulo de <strong>Matem\u00e1ticas<\/strong> (Aritm\u00e9tica y \u00c1lgebra). Este contenido did\u00e1ctico es imprescindible para tu plan de estudios correspondiente al Bachillerato Virtual, debido a ello, aqu\u00ed elaboramos una revisi\u00f3n de temas elementales para tu formaci\u00f3n posterior. Para mi es un privilegio acompa\u00f1arte en esta experiencia que te ofrece una gama amplia de aprendizajes. Deseo que los contenidos presentados en este m\u00f3dulo cumplan con tus expectativas y abonen a tu desarrollo personal y profesional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta primera clase, daremos pauta al estudio de la aritm\u00e9tica, materia clave para el estudio de temas posteriores en el \u00e1rea de las matem\u00e1ticas. Iniciaremos con los conceptos b\u00e1sicos, enfoc\u00e1ndonos principalmente al orden de los valores num\u00e9ricos por medio de la representaci\u00f3n en la recta num\u00e9rica; posterior a ello, pasaremos al estudio de los n\u00fameros enteros y decimales con sus respectivas operaciones (suma, resta, multiplicaci\u00f3n y divisi\u00f3n); y finalizamos con la resoluci\u00f3n de problemas en donde se aplican dichas operaciones.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/bombilla-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-991\" width=\"158\" height=\"158\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/bombilla-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-991\" width=\"158\" height=\"158\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/bombilla-1.png 512w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/bombilla-1-300x300.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/bombilla-1-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 158px) 100vw, 158px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:25px\">\u00bfSab\u00edas qu\u00e9?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:15px\">El n\u00famero es un s\u00edmbolo que a los seres humanos nos proporciona informaci\u00f3n \u00fatil para conocer o reconocer nuestro entorno. En la historia de la humanidad, distintas culturas en distintas \u00e9pocas han inventado s\u00edmbolos, pero solamente han sobrevivido y progresado aquellos que han permitido avanzar en el desarrollo de la civilizaci\u00f3n humana.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button aligncenter\"><a class=\"wp-block-button__link has-base-3-color has-luminous-vivid-orange-to-vivid-red-gradient-background has-text-color has-background\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IQK4mKYFCs8\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Historia de los n\u00fameros<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el estudio de las matem\u00e1ticas, existe una taxonom\u00eda que determina las clases de n\u00fameros existentes, en la siguiente imagen se muestra la clasificaci\u00f3n de los n\u00fameros y algunos ejemplos de ellos:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Taxonomi\u0301a-de-las-clases-de-nu\u0301meros.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-934\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"512\" height=\"308\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Taxonomi\u0301a-de-las-clases-de-nu\u0301meros.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-934\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Taxonomi\u0301a-de-las-clases-de-nu\u0301meros.png 512w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Taxonomi\u0301a-de-las-clases-de-nu\u0301meros-300x180.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><\/noscript><figcaption>Diagrama 1. Taxonom\u00eda de determinaci\u00f3n de laces de n\u00fameros. Fuente: elaboraci\u00f3n propia<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los<strong> n\u00fameros naturales<\/strong> son los que utilizamos en la vida cotidiana para contar u ordenar y pertenecen al conjunto de <strong>n\u00fameros enteros<\/strong> <strong>positivos<\/strong>. Cuando se desean expresar cantidades con mayor precisi\u00f3n como lo son el peso, la estatura, la temperatura corporal, por solo citar algunos ejemplos, es necesario utilizar los <strong>n\u00fameros decimales<\/strong>, por otro lado, los n\u00fameros enteros son aquellos <strong>n\u00fameros positivos y negativos<\/strong>, incluido el cero, que no tienen parte decimal dentro de su estructura. Los <strong>n\u00fameros racionales<\/strong> son aquellos que pueden ser expresados como una relaci\u00f3n entre dos enteros (en forma de fracci\u00f3n), mientras que los <strong>n\u00fameros irracionales<\/strong> no pueden ser escritos en forma de fracci\u00f3n definida, por lo cual est\u00e1n constituidos por decimales que tienden al infinito.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los <strong>n\u00fameros racionales<\/strong> son aquellos n\u00fameros que pueden ser expresados como una relaci\u00f3n entre dos enteros.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">El sistema decimal<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 es y para qu\u00e9 sirve?<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los n\u00fameros decimales son aquellos que se representan con un punto y que est\u00e1n formados por una parte entera (a la izquierda del punto) y una parte decimal (a la derecha del punto). Un n\u00famero en el sistema decimal se escribe o se lee con base en la siguiente tabla:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.09.35-1024x185.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-936\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"185\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.09.35-1024x185.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-936\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.09.35-1024x185.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.09.35-300x54.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.09.35-768x139.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.09.35.png 1360w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la tabla, los millares de mill\u00f3n, millones, millares y unidades reciben el nombre de periodos, que a su vez se dividen en clases: cada una de \u00e9stas se forma de unidades, decenas y centenas.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ejemplo<\/strong> <strong>1<\/strong>: Lee el n\u00famero 734<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Soluci\u00f3n<\/strong>: Se acomoda de derecha a izquierda en el periodo de las unidades<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.10.28.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-937\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"345\" height=\"247\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.10.28.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-937\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.10.28.png 345w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.10.28-300x215.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 345px) 100vw, 345px\" \/><\/noscript><figcaption>Al n\u00famero lo forman 7 centenas, 3 decenas y 4 unidades, su lectura es: \u201csetecientos treinta y cuatro\u201d.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ejemplo<\/strong> <strong>2<\/strong>: Lee el n\u00famero 27542<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Soluci\u00f3n<\/strong>: Se acomoda en los periodos de los millares y las unidades.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.14.29.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-939\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"704\" height=\"272\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.14.29.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-939\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.14.29.png 704w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.14.29-300x116.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 704px) 100vw, 704px\" \/><\/noscript><figcaption>Al n\u00famero lo forman 2 decenas de millar, 7 decenas de millar, 5 centenas 4 decenas y 2 unidades. Su lectura es \u201cveintisiete mil quinientos cuarenta y dos\u201d.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Orden de los valores num\u00e9ricos<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este conjunto se ordena con base en las siguientes relaciones de orden:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><strong>&lt; menor que<br>&gt; mayor que<br>= igual que<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La recta num\u00e9rica es una herramienta de gran utilidad para comparar n\u00fameros, el concepto de orden y el s\u00edmbolo que se usa para representarlo son los elementos indispensables para ello. Cuando se ubican los valores en una recta num\u00e9rica, \u00e9stos quedan organizados de izquierda a derecha, posicionando los menores a la izquierda y los mayores a la derecha.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ejemplo<\/strong>: Observe la siguiente recta num\u00e9rica:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.18.26-1024x171.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-940\" width=\"778\" height=\"130\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.18.26-1024x171.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-940\" width=\"778\" height=\"130\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.18.26-1024x171.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.18.26-300x50.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.18.26-768x128.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-24-a-las-15.18.26.png 1356w\" sizes=\"auto, (max-width: 778px) 100vw, 778px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se puede afirmar que:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">a) 5 &gt; 1, \u201c5\u201d se encuentra a la derecha de \u201c1\u201d <br>b) -4 &lt; -1, \u201c-4 est\u00e1 a la izquierda de \u201c-1\u201d <br>c) 3 &gt; -2, \u201c3\u201d est\u00e1 a la derecha de \u201c-2\u201d <br>d) -5 &lt; 0, \u201c-5\u201d est\u00e1 a la izquierda de \u201c0\u201d <br>e) 0.5 &lt; 4, \u201c0.5\u201d est\u00e1 a la izquierda de \u201c4\u201d<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Operaciones b\u00e1sicas con n\u00fameros naturales y n\u00fameros enteros<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Suma<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es la operaci\u00f3n que se efect\u00faa si los signos de los n\u00fameros involucrados, que reciben el nombre de <strong>sumandos<\/strong>, son iguales y el resultado se llama suma o adici\u00f3n.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Sumas.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-942\" width=\"825\" height=\"820\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Sumas.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-942\" width=\"825\" height=\"820\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Sumas.png 512w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Sumas-300x298.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Sumas-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 825px) 100vw, 825px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Resta<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es la operaci\u00f3n que es inversa a la suma o adici\u00f3n, cuyos elementos son minuendo (+) y sustraendo (-). Cuando se restan dos n\u00fameros enteros, la diferencia lleva el signo del entero de mayor valor.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Resta-905x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-944\" width=\"843\" height=\"954\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Resta-905x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-944\" width=\"843\" height=\"954\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Resta-905x1024.png 905w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Resta-265x300.png 265w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Resta-768x869.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Resta.png 985w\" sizes=\"auto, (max-width: 843px) 100vw, 843px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Multiplicaci\u00f3n<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es la forma en que se representa a la suma o adici\u00f3n de una misma cantidad varias veces. Se representa por los s\u00edmbolos: \u201c<br>\u201d, \u201c \u00b7\u201d o \u201c( )\u201d.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Multiplicacio\u0301n.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-945\" width=\"866\" height=\"823\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Multiplicacio\u0301n.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-945\" width=\"866\" height=\"823\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Multiplicacio\u0301n.png 1009w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Multiplicacio\u0301n-300x285.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Multiplicacio\u0301n-768x730.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 866px) 100vw, 866px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Divisi\u00f3n<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Operaci\u00f3n contraria a la multiplicaci\u00f3n conformada por los elementos que se muestran a continuaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Divisio\u0301n-984x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-946\" width=\"852\" height=\"887\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Divisio\u0301n-984x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-946\" width=\"852\" height=\"887\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Divisio\u0301n-984x1024.png 984w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Divisio\u0301n-288x300.png 288w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Divisio\u0301n-768x799.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/Divisio\u0301n.png 1002w\" sizes=\"auto, (max-width: 852px) 100vw, 852px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ejemplo<\/strong>: Un tenista, para mantenerse al d\u00eda en un entrenamiento, requiere consumir un equivalente de 590.5 gramos en hidratos de carbono, 118.8 gramos en prote\u00ednas y 375.5 gramos en bebidas isot\u00f3nicas para hidratarse, \u00bfcu\u00e1ntos gramos ingiere al d\u00eda?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Soluci\u00f3n<\/strong>:<br>Se suman las cantidades (hidratos de carbono, prote\u00ednas y bebidas isot\u00f3nicas).<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/ejemplo.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-947\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"238\" height=\"188\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/bachilleratovirtual\/wp-content\/uploads\/sites\/69\/2022\/05\/ejemplo.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-947\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El consumo diario por los tenistas es de 1084.8 gramos.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Conclusi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta clase reflexionamos sobre los n\u00fameros como herramienta \u00fatil para el ser humano, que a trav\u00e9s del tiempo han sufrido cambios dependiendo de las necesidades que se han presentado. Adem\u00e1s, identificamos y aplicamos los signos mayor que (&gt;), menor que (&lt;) o igual que (=) dentro de la recta num\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asimismo, se\u00f1alamos que con los n\u00fameros se pueden resolver las operaciones b\u00e1sicas: suma, resta, multiplicaci\u00f3n y divisi\u00f3n; \u00e9stas te servir\u00e1n para resolver muchos problemas que se te pueden presentar en la vida diaria, por eso es muy recomendable que las puedas realizar sin dificultad. A su vez, los n\u00fameros decimales son de gran importancia, porque seguramente en varias ocasiones habr\u00e1s realizado compras en el supermercado, en alg\u00fan restaurante y probablemente habr\u00e1s recibido tu cuenta expresada con enteros y decimales.<br>Hemos concluido la primera clase \u00bfte pareci\u00f3 interesante? Yo espero que s\u00ed. Para dar conclusi\u00f3n a la clase, te invito a que realices la tarea asignada y la env\u00edes como se indica en las instrucciones de la misma. Te espero en la siguiente sesi\u00f3n y nos vemos pronto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fuentes-de-informacion\">Fuentes de informaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Aguilar M\u00e1rquez, A., (2009), Matem\u00e1ticas simplificadas, (2da Ed.). Pearson Educaci\u00f3n. (p\u00e1ginas 3-32)<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n Estimad@ estudiante, te doy la m\u00e1s cordial bienvenida al m\u00f3dulo de Matem\u00e1ticas (Aritm\u00e9tica y \u00c1lgebra). Este contenido did\u00e1ctico es imprescindible para tu plan de estudios correspondiente al Bachillerato Virtual, debido a ello, aqu\u00ed elaboramos una revisi\u00f3n de temas elementales para tu formaci\u00f3n posterior. Para mi es un privilegio acompa\u00f1arte en esta experiencia que te &#8230; <a title=\"Clase digital 1. 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