{"id":1320,"date":"2021-11-01T18:21:20","date_gmt":"2021-11-01T18:21:20","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/?p=1320"},"modified":"2022-04-09T16:08:06","modified_gmt":"2022-04-09T16:08:06","slug":"guia-didactica-contabilidad-del-activo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/guia-didactica-contabilidad-del-activo\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda did\u00e1ctica Contabilidad del activo"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"has-black-background-color has-background-dim-40 wp-block-cover__gradient-background has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-1322\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2021\/10\/tbhoun6urgu.jpg\" style=\"object-position:55% 46%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"55% 46%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1200\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-1322\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2021\/10\/tbhoun6urgu.jpg\" style=\"object-position:55% 46%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"55% 46%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2021\/10\/tbhoun6urgu.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2021\/10\/tbhoun6urgu-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2021\/10\/tbhoun6urgu-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2021\/10\/tbhoun6urgu-768x576.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2021\/10\/tbhoun6urgu-1536x1152.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size wp-block-paragraph\">Unidad de Aprendizaje Contabilidad del activo<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Nombre de la Unidad de Aprendizaje (UDA):<\/strong><\/td><td>Contabilidad del activo<\/td><\/tr><tr><td><strong>Clave:<\/strong><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>Programa educativo:<\/strong><\/td><td>Contador P\u00fablico<\/td><\/tr><tr><td><strong>Semestre:<\/strong><\/td><td>Segundo<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fundamentaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta UDA se ubica en el \u00c1rea Disciplinar de la Licenciatura en Contador P\u00fablico, se relaciona con las UDAS de Contabilidad Administrativa, Contabilidad de Conceptos Espec\u00edficos, An\u00e1lisis de Estados financieros, An\u00e1lisis de Costos y Contabilidad de Costos. Para que el estudiante desarrolle con \u00e9xito los contenidos de aprendizaje propuestos requiere conocimientos contables.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Competencia general<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tiene la capacidad de reconocer y discriminar para su registro, diversas operaciones econ\u00f3micas, utilizando en cada caso, las Normas Internacionales de Informaci\u00f3n Financiera (NIIF), as\u00ed como las particulares del pa\u00eds, con apego a una formaci\u00f3n \u00e9tica del Contador P\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Competencias Gen\u00e9ricas (CG)<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las CG en las que se inciden son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>CG 1. Planifica su proyecto educativo y de vida de manera aut\u00f3noma bajo los principios de libertad, respeto, responsabilidad social y justicia para contribuir como agente de cambio al desarrollo de su entorno.<\/li><li>CG 2. Se comunica de manera oral y escrita en espa\u00f1ol y en una lengua extranjera para ampliar sus redes acad\u00e9micas, sociales y profesionales que le permitan adquirir una perspectiva internacional.<\/li><li>CG 3. Maneja \u00e9tica y responsablemente las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n para agilizar sus procesos acad\u00e9micos y profesionales de intercomunicaci\u00f3n.<\/li><li>CG 4. Sustenta una postura personal sobre temas de inter\u00e9s y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera cr\u00edtica, respetuosa y reflexiva.<\/li><li>CG 5. Elige y practica estilos de vida saludables que le permiten un desempe\u00f1o acad\u00e9mico y profesional equilibrado.<\/li><li>CG 6. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y pr\u00e1cticas sociales para promover espacios de convivencia acad\u00e9mica y profesional.<\/li><li>CG 7. Es sensible al arte y participa en la apreciaci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de sus expresiones en distintos g\u00e9neros que promuevan su formaci\u00f3n integral.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Competencias Disciplinares<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta UDA contribuye a las siguientes competencias del Perfil de Egreso de la Divisi\u00f3n de Ciencias Econ\u00f3mico Administrativas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las competencias disciplinares en las que se inciden son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Genera informaci\u00f3n para la adecuada toma de decisiones en las empresas.<\/li><li>Promover que las empresas lleven a cabo el registro y control de sus operaciones financieras, para efectos fiscales.<\/li><li>Lideran a personas y conducen grupos de trabajo basados en un s\u00f3lido entendimiento de su comportamiento, de sus necesidades y motivaciones y de los factores que determinan su alto desempe\u00f1o.<\/li><li>Colaboran en equipos compuestos por personas de diversas \u00e1reas de la organizaci\u00f3n y en ambientes multiculturales.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Metodolog\u00eda de trabajo<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La UDA puede ser implementada en las modalidades presencial con apoyo de TIC, semipresencial o a distancia en l\u00ednea. A continuaci\u00f3n, se proporcionan una serie de consideraciones metodol\u00f3gicas para el trabajo en cualquiera de dichas modalidades.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Presencial con apoyo de TIC<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para comenzar<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>La o el docente comenzar\u00e1 la sesi\u00f3n en el lugar y la hora programados.<\/li><li>Se realizar\u00e1 un encuadre en cada sesi\u00f3n a cargo del profesor, donde comunicar\u00e1n los alcances de la misma.<\/li><li>Con base en el cronograma, se podr\u00e1n efectuar actividades iniciales que detonen la reflexi\u00f3n, la recuperaci\u00f3n de saberes y la integraci\u00f3n del grupo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Se llevar\u00e1 a cabo una exposici\u00f3n sucinta del tema a cargo de la o el docente, donde se buscar\u00e1 promover los saberes te\u00f3ricos, procedimentales y actitudinales esenciales relacionados con el objeto de estudio.<\/li><li>Posteriormente y con base en el cronograma, se realizar\u00e1n actividades de exposici\u00f3n, reflexi\u00f3n, aplicaci\u00f3n, estudio de casos, resoluci\u00f3n de problemas, entre otros.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para finalizar<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Se brindar\u00e1 un breve espacio de preguntas y respuestas para exponer dudas o inquietudes del \u00e1mbito disciplinar por parte de las y los participantes.<\/li><li>La o el docente realizar\u00e1 una s\u00edntesis de los puntos m\u00e1s relevantes de la sesi\u00f3n con el objetivo de afianzar un aprendizaje significativo y, posteriormente, se proceder\u00e1 a realizar el cierre formal de la sesi\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Semipresencial o a distancia en l\u00ednea<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Interacci\u00f3n en plataforma: se podr\u00e1n utilizar herramientas de comunicaci\u00f3n como foros para el an\u00e1lisis de las tem\u00e1ticas planteadas.<\/li><li>Actividades: se establecer\u00e1n diversas lecturas y trabajos, en cada sesi\u00f3n se realizar\u00e1n actividades de reflexi\u00f3n, aplicaci\u00f3n, resoluci\u00f3n de problemas, entre otros.<\/li><li>Seguimiento del participante: el seguimiento ser\u00e1 constante, con el objetivo de acompa\u00f1ar y sostener el aprendizaje.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Materiales did\u00e1cticos<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los materiales did\u00e1cticos de la UDA pueden ser los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Gu\u00eda did\u00e1ctica. Se trata del contrato did\u00e1ctico que regula el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/li><li>Clases digitales. Son los materiales did\u00e1cticos centrales; en ellos se detallan los elementos te\u00f3ricos esenciales para facilitar la comprensi\u00f3n de las tem\u00e1ticas de la UDA.<\/li><li>Materiales complementarios. Son los materiales did\u00e1cticos que detallan elementos te\u00f3ricos adicionales a las tem\u00e1ticas centrales de la UDA.<\/li><li>Pruebas te\u00f3ricas. Son instrumentos para evaluar la comprensi\u00f3n lectora de los elementos te\u00f3ricos de las tem\u00e1ticas presentadas.<\/li><li>Consignas. Describen las actividades sugeridas para poder demostrar el nivel de desarrollo de los aprendizajes, de acuerdo a las tem\u00e1ticas de la UDA.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Criterios de evaluaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th>Instrumento, elemento o<br>evidencia de aprendizaje<\/th><th>Descripci\u00f3n<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Valor en %<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>4 Ex\u00e1menes parciales<\/td><td>Evaluaci\u00f3n por temas<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">60<\/td><\/tr><tr><td>Tareas y trabajos<\/td><td>Desarrollo de ejercicios pr\u00e1cticos<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">20<\/td><\/tr><tr><td>Pr\u00e1ctica final<\/td><td>Desarrollo de una pr\u00e1ctica enfocada a su perfil de egreso<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">20<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contenidos tem\u00e1ticos<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Manejo contable de efectivo. NIF C-1.<\/li><li>Manejo contable de instrumentos financieros. NIF C-2.<\/li><li>Manejo contable de cuentas por cobrar. NIF C-3.<\/li><li>Manejo contable de inventarios. NIF C-4.<\/li><li>Manejo contable de pagos anticipados. NIF C-5.<\/li><li>Manejo contable de inmuebles, maquinaria y equipo. NIF C-6.<\/li><li>Manejo contable de activos intangibles. NIF C-8.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bibliograf\u00eda<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>B\u00e1sica<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Normas de Informaci\u00f3n Financiera Vigentes versi\u00f3n estudiantil. M\u00e9xico, Instituto Mexicano de Contadores P\u00fablicos (IMCP), edici\u00f3n 9na. En adelante. ISBN: 9786078331864.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Complementaria:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Contabilidad Financiera, Gerardo Guajardo Cant\u00fa , M\u00e9xico 5ta. Edici\u00f3n, Ed. Mc Graw Hill.<\/li><li>Contabilidad Financiera a corto plazo. Barbosa D\u00edaz, Marco Antonio. M\u00e9xico, Instituto Mexicano de Contadores P\u00fablicos, ed. 2012. ISBN: 9786077621249.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nombre de la Unidad de Aprendizaje (UDA): Contabilidad del activo Clave: Programa educativo: Contador P\u00fablico Semestre: Segundo Fundamentaci\u00f3n Esta UDA se ubica en el \u00c1rea Disciplinar de la Licenciatura en Contador P\u00fablico, se relaciona con las UDAS de Contabilidad Administrativa, Contabilidad de Conceptos Espec\u00edficos, An\u00e1lisis de Estados financieros, An\u00e1lisis de Costos y Contabilidad de Costos. &#8230; <a title=\"Gu\u00eda did\u00e1ctica Contabilidad del activo\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/guia-didactica-contabilidad-del-activo\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Gu\u00eda did\u00e1ctica Contabilidad del activo\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[52],"tags":[],"class_list":["post-1320","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-contabilidad-del-activo"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1320","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/users\/142"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1320"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1320\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5605,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1320\/revisions\/5605"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1320"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1320"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1320"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}