{"id":5775,"date":"2023-05-30T19:24:30","date_gmt":"2023-05-30T19:24:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/?p=5775"},"modified":"2023-09-07T13:06:51","modified_gmt":"2023-09-07T13:06:51","slug":"clase-digital-6-formulacion-del-diseno-de-la-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/clase-digital-6-formulacion-del-diseno-de-la-investigacion\/","title":{"rendered":"Clase digital 6. Formulaci\u00f3n del dise\u00f1o de la investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-black-background-color has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-6119\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/05\/CD6_Formulacion-del-diseno-de-la-investigacion.jpg\" style=\"object-position:53% 75%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"53% 75%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"427\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-6119\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/05\/CD6_Formulacion-del-diseno-de-la-investigacion.jpg\" style=\"object-position:53% 75%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"53% 75%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/05\/CD6_Formulacion-del-diseno-de-la-investigacion.jpg 640w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/05\/CD6_Formulacion-del-diseno-de-la-investigacion-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/05\/CD6_Formulacion-del-diseno-de-la-investigacion-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\"><br>Formulaci\u00f3n del dise\u00f1o de la investigaci\u00f3n<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-left\" id=\"1-fundamentacion-del-tema\">1. Fundamentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El presente tema corresponde a la UDA \u201cMetodolog\u00eda y Elaboraci\u00f3n de protocolos\u201d. Su importancia radica en conocer la manera en la que los objetivos y la justificaci\u00f3n de una investigaci\u00f3n deben de ser planteados y estructurados, ya que estos sirven como gu\u00eda al investigador para que la investigaci\u00f3n siga una misma direcci\u00f3n y cumpla con su prop\u00f3sito.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"2-objetivo-didactico\">2. Objetivo did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Definir la funci\u00f3n de los objetivos y la justificaci\u00f3n de un proyecto de investigaci\u00f3n, con la finalidad de que el alumno conozca c\u00f3mo es que deben de ser redactados para que estos cumplan su funci\u00f3n principal.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"3-contenido-didactico\">3. Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Hola!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Espero te encuentres muy bien y con buen \u00e1nimo para seguir complementando tu aprendizaje. Como siempre te brindo la bienvenida a la clase y deseo que tengas mucho \u00e9xito en todo aquello que realices.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta clase veremos cu\u00e1les son los objetivos y qu\u00e9 es la justificaci\u00f3n de un protocolo de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Comencemos!<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Objetivos<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las personas constantemente nos estamos proponiendo objetivos que debemos alcanzar en determinado periodo de tiempo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los objetivos pueden ser diarios, a plazos m\u00e1s largos. Por ejemplo, en a\u00f1o nuevo se tiene la costumbre de proponernos nuevas metas a alcanzar en el a\u00f1o entrante, como puede ser bajar de peso, aprender un nuevo idioma, viajar m\u00e1s, etc. Este ejemplo hace referencia a metas de largo plazo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pero tambi\u00e9n en nuestra vida cotidiana nos proponemos objetivos, por ejemplo un estudiante establece que para las 5 de la tarde todas sus tareas escolares deben de estar terminadas, y para el d\u00eda s\u00e1bado su proyecto final de una materia debe de estar concluido.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lo anterior significa que nuestra vida en todo momento est\u00e1 conformada por peque\u00f1os o grandes objetivos por cumplir, pero la cuesti\u00f3n es qu\u00e9 son los objetivos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ram\u00edrez (2017), los define como \u201caquellas metas que el investigador se propone cumplir o alcanzar con la elaboraci\u00f3n de dicha investigaci\u00f3n. Los objetivos servir\u00e1n como gu\u00eda al investigador para que este act\u00fae o realice cierto procedimiento de la manera que le proporcionar\u00e1 a este la informaci\u00f3n necesaria para concluir su investigaci\u00f3n.\u201d (p.3).<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Tipos de objetivos<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para cualquier tipo de investigaci\u00f3n existir\u00e1n dos tipos de objetivos, el objetivo general y los espec\u00edficos.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/06\/Captura-de-Pantalla-2023-06-23-a-las-15.46.45.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6699\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1016\" height=\"352\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/06\/Captura-de-Pantalla-2023-06-23-a-las-15.46.45.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6699\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/06\/Captura-de-Pantalla-2023-06-23-a-las-15.46.45.png 1016w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/06\/Captura-de-Pantalla-2023-06-23-a-las-15.46.45-300x104.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/06\/Captura-de-Pantalla-2023-06-23-a-las-15.46.45-768x266.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1016px) 100vw, 1016px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><strong>Diagrama 1<\/strong>. Tipos de objetivos.<br>Elaboraci\u00f3n propia tomada de Ram\u00edrez, 2017.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ejemplo, un estudiante que est\u00e1 estudiando para ser bi\u00f3logo marino desea investigar la diferencia existente entre el comportamiento de los ping\u00fcinos que viven en cautivario a aquellos que viven en su h\u00e1bitat natural.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El <strong>objetivo general<\/strong> de la investigaci\u00f3n es \u201cAnalizar el comportamiento de los ping\u00fcinos que viven en cautiverio con respecto a los ping\u00fcinos que viven en su h\u00e1bitat natural\u201d. Mientras que los <strong>objetivos espec\u00edficos<\/strong> son \u201cestudiar el comportamiento de los ping\u00fcinos que viven en cautiverio en la zona de la Patagonia, Argentina\u201d, \u201cobservar la manera en que se comportan los ping\u00fcinos que viven en la Patagonia, Argentina\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Redacci\u00f3n de un objetivo<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La manera en la que un objetivo debe ser formulado es la siguiente:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Al inicio debe de estar el verbo en infinitivo que indicar\u00e1 la acci\u00f3n a realizar.<\/li>\n\n\n\n<li>Debe ser redactado con conceptos comprensibles para el investigador y los lectores de la investigaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Debe ser lo m\u00e1s concreto posible.<\/li>\n\n\n\n<li>El objetivo general debe responder a las preguntas \u201cqu\u00e9\u201d, \u201cpara qu\u00e9\u201d, mientras que el objetivo espec\u00edfico debe definir c\u00f3mo es que se va a lograr el objetivo principal (Ram\u00edrez, 2017, p.4).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ejemplo objetivo general<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Analizar las cuestiones que frenan la supervivencia y el crecimiento de las MIPYMES industriales para ayudar a mantener la econom\u00eda del estado de Guanajuato.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ejemplo objetivo espec\u00edfico<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"2\">\n<li>Detectar las principales deficiencias que presentan en su control interno las MIPYMES industriales ubicadas en el estado de Guanajuato.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Justificaci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Despu\u00e9s de haber establecido cu\u00e1l es el objetivo general de la investigaci\u00f3n, y c\u00f3mo es que ser\u00e1 alcanzado a trav\u00e9s de los objetivos espec\u00edficos, es necesario justificar la realizaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n, es decir, el investigador debe de defender su investigaci\u00f3n explicando cu\u00e1les son las razones que lo motivan a investigar dicho tema o fen\u00f3meno, y qu\u00e9 aportes se obtendr\u00e1n con este estudio. (Vizmanos. et.al., 2009, citado en Escamilla (s.f., p.5).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el caso de la investigaci\u00f3n del comportamiento de los ping\u00fcinos, el estudiante debe de explicar porqu\u00e9 es importante conocer las diferencias que existen entre los ping\u00fcinos que viven en cautivario a los que no.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Tipos de justificaci\u00f3n<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fern\u00e1ndez (2020) indica que existen 7 tipos de justificaci\u00f3n (pp. 6-8):<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-283\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"283\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"teoria\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-base-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-thumbnail is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/06\/Para-saber-mas-150x150.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6665\" style=\"width:125px;height:125px\" width=\"125\" height=\"125\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/06\/Para-saber-mas-150x150.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-6665\" style=\"width:125px;height:125px\" width=\"125\" height=\"125\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/06\/Para-saber-mas-150x150.png 150w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/06\/Para-saber-mas-300x300.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-content\/uploads\/sites\/68\/2023\/06\/Para-saber-mas.png 512w\" sizes=\"auto, (max-width: 125px) 100vw, 125px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h5 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">En el recurso PPT  \u201c<a href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/presentacion-formulacion-del-diseno-de-investigacion-objetivos-hipotesis-y-justificacion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Tema 6. Formulaci\u00f3n del dise\u00f1o de investigaci\u00f3n<\/a>\u201d se desarrolla el tema de las hip\u00f3tesis de una investigaci\u00f3n.<\/h5>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"resumen-e-ideas-relevantes\">Resumen e ideas relevantes<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es importante que de lo anterior recuerdes que:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Algunas preguntas que te pueden ayudar para redactar la justificaci\u00f3n son (Escamilla, s.f., p.3):\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00bfCu\u00e1les son los aportes de mi investigaci\u00f3n?<\/li>\n\n\n\n<li>\u00bfQu\u00e9 personas se ver\u00e1n beneficiados con mi investigaci\u00f3n?<\/li>\n\n\n\n<li>\u00bfMi investigaci\u00f3n complementa la informaci\u00f3n existente sobre alg\u00fan tema?<\/li>\n\n\n\n<li>\u00bfSe desarrolla una teor\u00eda?<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Has concluido la sexta clase, \u00a1muchas felicidades por tu esfuerzo! Ahora toca el turno de realizar la actividad y enviarla como se te indica. Te encuentro en tu siguiente clase, hasta pronto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fuentes-de-consulta\">Fuentes de consulta<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ram\u00edrez, A. (2017). <em>Construcci\u00f3n de objetivos.<\/em> Recuperado de https:\/\/biblioteca.udgvirtual.udg.mx\/jspui\/bitstream\/123456789\/1906\/1\/Construccion%20de%20objetivos.pdf<\/li>\n\n\n\n<li>Fern\u00e1ndez, V. (2020). Tipos de justificaci\u00f3n en la investigaci\u00f3n cient\u00edfica. Esp\u00edritu Emprendedor Tes., 4(3), pp. 65-76. Recuperado de https:\/\/webcache.googleusercontent.com\/search?q=cache:UoZ1AkyII-8J:https:\/\/www.espirituemprendedortes.com\/index.php\/revista\/article\/download\/207\/275\/+&amp;cd=13&amp;hl=es-419&amp;ct=clnk&amp;gl=mx<\/li>\n\n\n\n<li>Escamilla, M. (s.f.). <em>La justificaci\u00f3n y los antecedentes de la investigaci\u00f3n.<\/em> Recuperado de&nbsp; https:\/\/www.uaeh.edu.mx\/docencia\/VI_Lectura\/licenciatura\/documentos\/LECT98.pdf<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. Fundamentaci\u00f3n del tema El presente tema corresponde a la UDA \u201cMetodolog\u00eda y Elaboraci\u00f3n de protocolos\u201d. Su importancia radica en conocer la manera en la que los objetivos y la justificaci\u00f3n de una investigaci\u00f3n deben de ser planteados y estructurados, ya que estos sirven como gu\u00eda al investigador para que la investigaci\u00f3n siga una misma &#8230; <a title=\"Clase digital 6. Formulaci\u00f3n del dise\u00f1o de la investigaci\u00f3n\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/clase-digital-6-formulacion-del-diseno-de-la-investigacion\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 6. Formulaci\u00f3n del dise\u00f1o de la investigaci\u00f3n\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":143,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[80],"tags":[119,123,81],"class_list":["post-5775","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-metodologia-y-elaboracion-de-protocolos","tag-antonio-carreno-flores","tag-ariadna-nahomi-rodriguez-nieto","tag-shli04229"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5775","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/users\/143"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5775"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5775\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7139,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5775\/revisions\/7139"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5775"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5775"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/contador\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5775"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}