{"id":104,"date":"2021-10-11T19:58:47","date_gmt":"2021-10-11T19:58:47","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/?p=104"},"modified":"2022-04-09T16:46:03","modified_gmt":"2022-04-09T16:46:03","slug":"guia-didactica-derecho-procesal-civil-ii-procesos-especiales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/guia-didactica-derecho-procesal-civil-ii-procesos-especiales\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda did\u00e1ctica Derecho procesal civil II (procesos especiales)"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"has-black-background-color has-background-dim-40 wp-block-cover__gradient-background has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-106\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/10\/zd8px974bc8.jpg\" style=\"object-position:54% 39%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"54% 39%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-106\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/10\/zd8px974bc8.jpg\" style=\"object-position:54% 39%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"54% 39%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/10\/zd8px974bc8.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/10\/zd8px974bc8-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/10\/zd8px974bc8-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/10\/zd8px974bc8-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/10\/zd8px974bc8-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/10\/zd8px974bc8-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\"> Unidad de Aprendizaje Derecho procesal civil II (procesos especiales)<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong> Nombre de la Unidad de Aprendizaje (UDA): <\/strong><\/td><td>Derecho procesal civil II (procesos especiales)<\/td><\/tr><tr><td> <strong>Clave:<\/strong> <\/td><td>SHLI04139<\/td><\/tr><tr><td> <strong>Programa educativo:<\/strong> <\/td><td>Derecho<\/td><\/tr><tr><td> <strong>Semestre:<\/strong> <\/td><td>S\u00e9ptimo<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Contribuci\u00f3n de la UDA al perfil profesional<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las y los estudiantes ser\u00e1n capaces de discutir, analizar y generar conocimiento respecto a temas relevantes del Derecho, tal es el caso de la dogm\u00e1tica, las teor\u00edas contempor\u00e1neas del Derecho y la filosof\u00eda del Derecho.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Contextualizaci\u00f3n de la UDA<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Esta UDA que se imparte a las y los estudiantes de s\u00e9ptimo semestre, los prepara en el conocimiento de los procedimientos especiales que tienen un tr\u00e1mite distinto a los rituales ordinarios y que por su especialidad, concreci\u00f3n y brevedad son objeto de un procedimiento especial en la Ley.<\/li><li>Para acceder al conocimiento pleno de esta UDA, es necesario que las y los estudiantes posean los conocimientos b\u00e1sicos de la Teor\u00eda General del Proceso y del Derecho Procesal Civil, ya que los temas, por su especialidad, no abordan con profundidad esos conocimientos con los que las y los estudiantes deben contar en su acervo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Competencia general<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con el estudio de esta UDA, las y los estudiantes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Trabajan en equipos interdisciplinarios como experto en Derecho contribuyendo de manera efectiva a sus tareas.<\/li><li>Consideran la pertinencia del uso de medios alternativos en la soluci\u00f3n de conflictos.<\/li><li>Conocen, interpretan y aplican las normas y principios del sistema jur\u00eddico nacional en casos concretos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Metodolog\u00eda de trabajo<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La UDA puede ser implementada en las modalidades presencial con apoyo de TIC, semipresencial o a distancia en l\u00ednea. A continuaci\u00f3n, se proporcionan una serie de consideraciones metodol\u00f3gicas para el trabajo en cualquiera de dichas modalidades.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Presencial con apoyo de TIC<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para comenzar<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>La o el docente comenzar\u00e1 la sesi\u00f3n en el lugar y la hora programados.<\/li><li>Se realizar\u00e1 un encuadre en cada sesi\u00f3n a cargo del profesor, donde comunicar\u00e1n los alcances de la misma.<\/li><li>Con base en el cronograma, se podr\u00e1n efectuar actividades iniciales que detonen la reflexi\u00f3n, la recuperaci\u00f3n de saberes y la integraci\u00f3n del grupo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Se llevar\u00e1 a cabo una exposici\u00f3n sucinta del tema a cargo de la o el docente, donde se buscar\u00e1 promover los saberes te\u00f3ricos, procedimentales y actitudinales esenciales relacionados con el objeto de estudio.<\/li><li>Posteriormente y con base en el cronograma, se realizar\u00e1n actividades de exposici\u00f3n, reflexi\u00f3n, aplicaci\u00f3n, estudio de casos, resoluci\u00f3n de problemas, entre otros.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para finalizar<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Se brindar\u00e1 un breve espacio de preguntas y respuestas para exponer dudas o inquietudes del \u00e1mbito disciplinar por parte de las y los participantes.<\/li><li>La o el docente realizar\u00e1 una s\u00edntesis de los puntos m\u00e1s relevantes de la sesi\u00f3n con el objetivo de afianzar un aprendizaje significativo y, posteriormente, se proceder\u00e1 a realizar el cierre formal de la sesi\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Semipresencial o a distancia en l\u00ednea<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Interacci\u00f3n en plataforma: se podr\u00e1n utilizar herramientas de comunicaci\u00f3n como foros para el an\u00e1lisis de las tem\u00e1ticas planteadas.<\/li><li>Actividades: se establecer\u00e1n diversas lecturas y trabajos, en cada sesi\u00f3n se realizar\u00e1n actividades de reflexi\u00f3n, aplicaci\u00f3n, resoluci\u00f3n de problemas, entre otros.<\/li><li>Seguimiento del participante: el seguimiento ser\u00e1 constante, con el objetivo de acompa\u00f1ar y sostener el aprendizaje.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Materiales did\u00e1cticos<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los materiales did\u00e1cticos de la UDA pueden ser los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Gu\u00eda did\u00e1ctica. Se trata del contrato did\u00e1ctico que regula el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/li><li>Clases digitales. Son los materiales did\u00e1cticos centrales; en ellos se detallan los elementos te\u00f3ricos esenciales para facilitar la comprensi\u00f3n de las tem\u00e1ticas de la UDA.<\/li><li>Materiales complementarios. Son los materiales did\u00e1cticos que detallan elementos te\u00f3ricos adicionales a las tem\u00e1ticas centrales de la UDA.<\/li><li>Pruebas te\u00f3ricas. Son instrumentos para evaluar la comprensi\u00f3n lectora de los elementos te\u00f3ricos de las tem\u00e1ticas presentadas.<\/li><li>Consignas. Describen las actividades sugeridas para poder demostrar el nivel de desarrollo de los aprendizajes, de acuerdo a las tem\u00e1ticas de la UDA.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Criterios de evaluaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los criterios de evaluaci\u00f3n son los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Claridad en la expresi\u00f3n, evitando malos entendidos o ambig\u00fcedades.<\/li><li>Se observar\u00e1 el nivel de pertinencia de la participaci\u00f3n del estudiante, sus posibilidades para aportar conceptos, dudas y comentarios.<\/li><li>Se prestar\u00e1 especial inter\u00e9s al nivel de disposici\u00f3n a la tarea y compromiso con el aprendizaje.<\/li><li>La evaluaci\u00f3n mantendr\u00e1 un enfoque hol\u00edstico que involucre lo cuantitativo y cualitativo.<\/li><li>El 100 % de la calificaci\u00f3n se basar\u00e1 en el desempe\u00f1o, entregables y las pruebas de conocimiento.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para aprobar, es necesario cumplir en tiempo y forma los siguientes requisitos durante el desarrollo de la UDA:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Lectura reflexiva de los materiales did\u00e1cticos.<\/li><li>Participaci\u00f3n activa y pertinente en las actividades que as\u00ed lo especifiquen.<\/li><li>Resoluci\u00f3n de las pruebas te\u00f3ricas que apliquen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contenidos tem\u00e1ticos<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tema I. Los Procesos Especiales<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>1.1 Antecedentes Hist\u00f3ricos<\/li><li>1.2 Los Procesos Cautelares<ul><li>1.2.1 Su naturaleza jur\u00eddica<\/li><li>1.2.2 Funci\u00f3n que desempe\u00f1an<\/li><\/ul><\/li><li>1.3 Las Medidas Preparatorias<ul><li>1.3.1 Reglas procesales aplicables<\/li><\/ul><\/li><li>1.4 Las Medidas de Aseguramiento<ul><li>1.4.1 Reglas procesales aplicables<\/li><\/ul><\/li><li>1.5 Las Medidas Precautorias<\/li><li>1.6 Preparaci\u00f3n del Juicio Ejecutivo Civil<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tema II. Las Modalidades en el Proceso Civil<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>2.1 Procesos en rebeld\u00eda<ul><li>2.1.1 Diferentes tipos de rebeld\u00eda<\/li><li>2.1.2 Efectos de la rebeld\u00eda<\/li><li>2.1.3 La rebeld\u00eda y la preclusi\u00f3n<\/li><\/ul><\/li><li>2.2 Oposici\u00f3n de Terceros a la ejecuci\u00f3n o Tercer\u00edas<ul><li>2.2.1 Concepto de Tercero y Tercerista<\/li><li>2.2.2 Concepto de Tercer\u00eda<\/li><li>2.2.3 Oposici\u00f3n de terceros a la ejecuci\u00f3n<\/li><li>2.2.4 Clases de Tercer\u00eda<\/li><li>2.2.5 Tercer\u00edas voluntarias y necesarias<\/li><li>2.2.6 Tercer\u00edas coadyuvantes y excluyentes<\/li><li>2.2.7 Plazos para el ejercicio de la acci\u00f3n del tercero<\/li><li>2.2.8 Regulaci\u00f3n procesal de las tercer\u00edas<\/li><li>2.2.9 Tercer\u00edas y Amparo<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tema III. Los Procesos Ejecutivos<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>3.1 Documentos Ejecutivos Civiles<ul><li>3.1.1 Su naturaleza jur\u00eddica<\/li><li>3.1.2 Definici\u00f3n de documentos ejecutivos<\/li><li>3.1.3 Documentos ejecutivos reconocidos por nuestra legislaci\u00f3n<\/li><li>3.1.4 Elementos del documento ejecutivo<\/li><\/ul><\/li><li>3.2 El Juicio Ejecutivo Civil<ul><li>3.2.1 Su naturaleza jur\u00eddica<\/li><li>3.2.2 La demanda<\/li><li>3.2.3 Auto Ad-exequendo<\/li><li>3.2.4 Contestaci\u00f3n de la demanda<\/li><li>3.2.5 Efectos de la rebeld\u00eda<\/li><li>3.2.6 Caracter\u00edsticas especiales de la sentencia<\/li><li>3.2.7 Estudio de nuestra legislaci\u00f3n<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tema IV. Los Procesos Sumarios<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>4.1 Diversas acepciones de la palabra Sumario<\/li><li>4.2 Los procesos sumarios en nuestra legislaci\u00f3n<\/li><li>4.3 La rectificaci\u00f3n de Actas del estado civil<ul><li>4.3.1 Naturaleza jur\u00eddica de este juicio<\/li><li>4.3.2 La demanda<\/li><li>4.3.3 Emplazamiento al Ministerios P\u00fablico y Oficial del Registro Civil<\/li><li>4.3.4 Publicidad de la demanda<\/li><li>4.3.5 T\u00e9rmino probatorio<\/li><li>4.3.6 Audiencia, Alegatos y Sentencia<\/li><\/ul><\/li><li>4.4 Juicio Sumario de Consignaci\u00f3n<ul><li>4.4.1 El Ofrecimiento de Pago<\/li><li>4.4.2 Procedimiento del Ofrecimiento de Pago<\/li><li>4.4.3 Finalidad del Ofrecimiento de Pago<\/li><li>4.4.4 Procedimiento de Consignaci\u00f3n<\/li><li>4.4.5 Procedimiento de Consignaci\u00f3n y Regulaci\u00f3n Procesal<\/li><li>4.4.6 Efectos de la Consignaci\u00f3n<\/li><\/ul><\/li><li>4. 5 Juicio sumario en materia de Arrendamiento inmobiliario<ul><li>4.5.1 La Demanda<\/li><li>4.5.2 El escrito de contestaci\u00f3n de la demanda<\/li><li>4.5.3 Reconvenci\u00f3n<\/li><li>4.5.4 La audiencia<\/li><li>4.5.5 Sentencia<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tema V. El Juicio de Paz<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>5.1 Su naturaleza jur\u00eddica<\/li><li>5.2 Estudio de las distintas etapas procesales de este juicio conforme a nuestro sistema legal<\/li><li>5.3 Los jueces municipales<\/li><li>5.4 Sus funciones<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tema VI. El Juicio de la Declaraci\u00f3n de Estado de Interdicci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>6.1 La interdicci\u00f3n de nuestro sistema jur\u00eddico<ul><li>6.1.1 Concepto de Interdicci\u00f3n<\/li><li>6.1.2 Su naturaleza<\/li><\/ul><\/li><li>6.2 Causas de interdicci\u00f3n<\/li><li>6.3 Tramitaci\u00f3n del juicio de interdicci\u00f3n<\/li><li>6.4 Efectos jur\u00eddicos en cuanto a la persona y los bienes<\/li><li>6.5 Reglas aplicables a este juicio<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tema VII. Juicio Especial Hipotecario<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>7.1 Naturaleza de este Juicio<\/li><li>7.2 Demanda<\/li><li>7.3 Contestaci\u00f3n de la demanda y excepciones<\/li><li>7.4 Reconvenci\u00f3n<\/li><li>7.5 Periodo de Pruebas<\/li><li>7.6 Sentencia<\/li><li>7.7 Efectos de la Sentencia<\/li><li>7.8 Recursos<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tema VIII. Juicios Orales<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>8.1 Estudios de los diferentes principios en este juicio<\/li><li>8.2 Las audiencias<ul><li>8.2.1 Reglas Procesales aplicables<\/li><\/ul><\/li><li>8.3 Los actos procesales<\/li><li>8.4 Los medios preparatorios<\/li><li>8.5 Las medidas en los juicios orales<ul><li>8.5.1 Reglas aplicables a las medidas<\/li><\/ul><\/li><li>8.6 Los incidentes en estos juicios<\/li><li>8.7 El procedimiento oral especial<ul><li>8.7.1 Reglas procesales aplicables<\/li><li>8.7.2 El Divorcio por mutuo consentimiento<\/li><li>8.7.3 Adopci\u00f3n<\/li><li>8.7.4 Enajenaci\u00f3n y transacci\u00f3n de Derechos patrimoniales de ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes, incapaces y ausentes<\/li><li>8.7.5 Restituci\u00f3n internacional de menores<\/li><\/ul><\/li><li>8.8 Recursos<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bibliograf\u00eda<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Calamandrei, Peiro. Derecho Procesal Civil.<\/li><li>Carnelutti, Francesco. Instituto de Derecho Procesal Civil.<\/li><li>Chiovenda, Giuseppe. Curso de Derecho Procesal Civil.<\/li><li>Porte Petit, Celestino. C\u00f3digo de Procedimientos Civiles del Estado de Veracruz- Llave.<\/li><li>J. Coutur, Eduardo. Fundamentos de Derecho Procesal Civil.<\/li><li>G\u00f3mez Lara, Cipriano. Teor\u00eda General del Proceso.<\/li><li>Diccionario Jur\u00eddico Mexicano. Instituto de Investigaciones Jur\u00eddicas de la UNAM.<\/li><li>G\u00f3mez Lara, Cipriano. Derecho Procesal Civil.<\/li><li>Ovalle Favela, Jos\u00e9. Derecho Procesal Civil.<\/li><li>De Pina Vara, Rafael. Derecho Procesal Civil.<\/li><li>Pallares, Eduardo. Diccionario de Derecho Procesal Civil.<\/li><li>Arellano Garc\u00eda, Carlos. Segundo Curso de Derecho Procesal Civil.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Complementaria:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>OVALLE, Jos\u00e9, Derecho Procesal Civil.<\/li><li>OXFORD, 2010.<\/li><li>CARRASCO, Hugo, Derecho Procesal Civil, Iure, 2009.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nombre de la Unidad de Aprendizaje (UDA): Derecho procesal civil II (procesos especiales) Clave: SHLI04139 Programa educativo: Derecho Semestre: S\u00e9ptimo Contribuci\u00f3n de la UDA al perfil profesional Las y los estudiantes ser\u00e1n capaces de discutir, analizar y generar conocimiento respecto a temas relevantes del Derecho, tal es el caso de la dogm\u00e1tica, las teor\u00edas contempor\u00e1neas &#8230; <a title=\"Gu\u00eda did\u00e1ctica Derecho procesal civil II (procesos especiales)\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/guia-didactica-derecho-procesal-civil-ii-procesos-especiales\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Gu\u00eda did\u00e1ctica Derecho procesal civil II (procesos especiales)\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[19],"tags":[21],"class_list":["post-104","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-derecho-procesal-civil-ii-procesos-especiales","tag-shli04139"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/users\/142"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=104"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5393,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104\/revisions\/5393"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=104"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=104"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=104"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}