{"id":3056,"date":"2021-12-08T16:05:54","date_gmt":"2021-12-08T16:05:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/?p=3056"},"modified":"2021-12-08T16:05:55","modified_gmt":"2021-12-08T16:05:55","slug":"clase-digital-1-el-caracter-cientifico-del-derecho","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/clase-digital-1-el-caracter-cientifico-del-derecho\/","title":{"rendered":"Clase digital 1. El car\u00e1cter cient\u00edfico del derecho"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover has-background-dim-40 has-black-background-color has-background-dim\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-3058\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/7zq3ugpz9cs.jpg\" style=\"object-position:67% 55%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"67% 55%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-3058\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/7zq3ugpz9cs.jpg\" style=\"object-position:67% 55%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"67% 55%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/7zq3ugpz9cs.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/7zq3ugpz9cs-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/7zq3ugpz9cs-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/7zq3ugpz9cs-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/7zq3ugpz9cs-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/7zq3ugpz9cs-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size wp-block-paragraph\">El car\u00e1cter cient\u00edfico del derecho<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">1. Fundamentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El presente tema corresponde a la UDA \u201cMetodolog\u00eda Jur\u00eddica\u201d, que forma parte del plan de estudios del segundo semestre de la licenciatura en Derecho. La importancia de conocerlo radica en que para realizar un protocolo de investigaci\u00f3n es necesario conocer las bases del m\u00e9todo cient\u00edfico partiendo de las definiciones de diversos t\u00e9rminos por lo que es esencial comprender que el m\u00e9todo cient\u00edfico es el m\u00e9todo&nbsp; fundamental de la ciencia -pero no el \u00fanico aplicable-, al mismo tiempo, es necesario&nbsp; conocer los criterios de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como estudiantes y futuros licenciados en derecho es relevante establecer una buena investigaci\u00f3n jur\u00eddica, para establecer la creaci\u00f3n o modificaci\u00f3n de las normas que comprenden las problem\u00e1ticas sociales que nos ata\u00f1en; Dichas normas impactan en la impartici\u00f3n de justicia, convivencia diaria, ordenamiento territorial, etc\u00e9tera.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La investigaci\u00f3n jur\u00eddica se utiliza en diferentes situaciones de nuestra vida profesional, problemas jur\u00eddicos, y nos permite comprender la importancia de la actualizaci\u00f3n y\/o modificaci\u00f3n de normas y leyes.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">2. Objetivo did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Comprender que la investigaci\u00f3n nos permite a trav\u00e9s del m\u00e9todo cient\u00edfico producir o modificar conocimientos que podemos plantear en un protocolo aplicando los criterios de la investigaci\u00f3n jur\u00eddica.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">3. Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Hola! Bienvenidas y bienvenidos a este recurso did\u00e1ctico. En \u00e9l, nos adentraremos en el conocimiento e investigaci\u00f3n cient\u00edfica, as\u00ed como las referencias en torno a la metodolog\u00eda de la ciencia del Derecho; realizaremos una breve descripci\u00f3n de su soporte cient\u00edfico, a trav\u00e9s de la dogm\u00e1tica jur\u00eddica. Tambi\u00e9n abordaremos las caracter\u00edsticas espec\u00edficas de la investigaci\u00f3n en el campo del Derecho.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es importante como estudiante comprender la importancia de la investigaci\u00f3n, tanto jur\u00eddica como cient\u00edfica, para presentar conclusiones claras a partir de utilizar los m\u00e9todos adecuados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Comencemos!<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Desarrollo del tema<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">1. Caracter\u00edsticas generales del conocimiento cient\u00edfico<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Demos inicio con el siguiente cuestionamiento: con \u00bfQu\u00e9 es el conocimiento cient\u00edfico?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los antecedentes del m\u00e9todo cient\u00edfico se remontan a 1500 a\u00f1os, en la antig\u00fcedad, en la cultura griega. Para los griegos el conocimiento se produce mediante el di\u00e1logo y el intercambio de ideas, lo que permite la reflexi\u00f3n y el ordenamiento de ideas y conclusiones. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">(Asuad, N. E. A. S. (s. f.). 2014)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El conocimiento cient\u00edfico ha consolidado a lo largo de la historia de la humanidad (y particularmente en etapas recientes) un <em>status<\/em> que lo ha convertido en criterio \u00faltimo para la definici\u00f3n de lo que es verdadero o \u00fatil, particularmente en las sociedades occidentales. Tal situaci\u00f3n, que de entrada es una situaci\u00f3n problem\u00e1tica y en discusi\u00f3n, se agrava por el hecho de que generalmente se encuentra acompa\u00f1ada por el menosprecio que muchos de los cultores de esa preeminencia hacen de cualquier otra forma de conocimiento.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">(Pe\u00f1a C. J. (2009) 135-142)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Consideremos algunos conceptos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Conocimiento cient\u00edfico: se habla de conocimiento cient\u00edfico cuando se presentan ciertas caracter\u00edsticas: orden, jerarquizaci\u00f3n, progresi\u00f3n, comprobaci\u00f3n y predicci\u00f3n y est\u00e1n basados en la aplicaci\u00f3n de un m\u00e9todo l\u00f3gico (Garc\u00eda, Y. G. G. M; s. f.). Concepto y definici\u00f3n de conocimiento. www.uaeh.edu.mx. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">Recuperado 4 de octubre de 2021, de <a href=\"https:\/\/www.uaeh.edu.mx\/scige\/boletin\/prepa3\/n8\/m12.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.uaeh.edu.mx\/scige\/boletin\/prepa3\/n8\/m12.html<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cConocimiento cient\u00edfico es, entonces, solamente una de las formas que tiene el hombre de captaci\u00f3n de la naturaleza\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">(S\u00e1nchez, S. 2008, p.84).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEl conocimiento cient\u00edfico es conceptual y l\u00f3gico al mismo tiempo y, como tal, difiere de otras formas de conocimientos\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">(S\u00e1nchez, S. 2008, p.85).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En estos conceptos nos podemos percatar que el conocimiento cient\u00edfico requiere de observaci\u00f3n, investigaci\u00f3n, hip\u00f3tesis, comprobaci\u00f3n, ya que es un m\u00e9todo mucho m\u00e1s preciso, que no podemos emitir conclusiones solo con algunas ideas, cada una de estas debe de ser comprobada.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El conocimiento cient\u00edfico es un saber cr\u00edtico (fundamentado), met\u00f3dico, verificable, sistem\u00e1tico, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje cient\u00edfico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">(Diaz, E. 1997, p15).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Que sea sistem\u00e1tico significa que no se puede arbitrariamente eliminar pasos, sino que rigurosamente deben ser respetados.<\/li><li>Que sea met\u00f3dico implica que se debe elegir un camino (m\u00e9todo: \u201ccamino hacia\u201d); sea, en este caso, una encuesta, una entrevista o una observaci\u00f3n.<\/li><li>Que sea racional \/ reflexivo implica precisamente una reflexi\u00f3n por parte del investigador y tiene que ver, en ciertos casos con una ruptura con el sentido com\u00fan acr\u00edtico. Hay que alejarse de toda realidad superficial construida por uno mismo, apart\u00e1ndose de las nociones prefabricadas y del saber inmediato no reflexivo. Esto permite llegar a la objetividad.&nbsp;<\/li><li>Que sea cr\u00edtico se refiere a que intenta producir conocimiento, aunque esto pueda jugar en contra.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">(Baquero, J. 2015, p17)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como ejemplo del m\u00e9todo cient\u00edfico tenemos las leyes de movimiento de Newton, en donde su teor\u00eda tuvo que pasar por todo un proceso de comprobaci\u00f3n, del cual se menciona en el siguiente art\u00edculo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La mayor de sus contribuciones, agrega la fuente, es la introducci\u00f3n del m\u00e9todo cient\u00edfico, que establece que las leyes se obtienen por generalizaci\u00f3n, mediante la inducci\u00f3n y el an\u00e1lisis matem\u00e1tico de los fen\u00f3menos o experimentos sistem\u00e1ticos, y constituyen la \u00fanica base fiable del conocimiento.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">N. (2015, 11 enero). Isaac Newton, un revolucionario del conocimiento cient\u00edfico. <a href=\"http:\/\/www.20minutos.com.mx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">www.20minutos.com.mx<\/a> \u00daltimas Noticias. <a href=\"https:\/\/www.20minutos.com.mx\/noticia\/b232398\/isaac-newton-un-revolucionario-del-conocimiento-cientifico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.20minutos.com.mx\/noticia\/b232398\/isaac-newton-un-revolucionario-del-conocimiento-cientifico\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/newton.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3059\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"770\" height=\"456\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/newton.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3059\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/newton.jpg 770w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/newton-300x178.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/newton-768x455.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 770px) 100vw, 770px\" \/><\/noscript><figcaption>Imagen: Miranda, L. G. O. (2021, 25 septiembre). Leyes de Newton: cu\u00e1les son y qu\u00e9 dice cada una. ABC Color. <a href=\"https:\/\/www.abc.com.py\/edicion-impresa\/suplementos\/escolar\/leyes-de-newton-1691599.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.abc.com.py\/edicion-impresa\/suplementos\/escolar\/leyes-de-newton-1691599.html<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">2. La ciencia del Derecho y&nbsp; la dogm\u00e1tica jur\u00eddica<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este subtema revisaremos el origen en la historia respecto al concepto de ciencia del derecho, as\u00ed como abordaremos qu\u00e9 es la ciencia del derecho y que esta ciencia tambi\u00e9n es llamada dogm\u00e1tica jur\u00eddica.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ciencia-del-derecho-698x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3060\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"698\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ciencia-del-derecho-698x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3060\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ciencia-del-derecho-698x1024.png 698w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ciencia-del-derecho-205x300.png 205w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ciencia-del-derecho-768x1126.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ciencia-del-derecho.png 791w\" sizes=\"auto, (max-width: 698px) 100vw, 698px\" \/><\/noscript><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">(S\u00e1nchez, M. 2011, p 23)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ciencia-map-1024x760.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3061\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"760\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ciencia-map-1024x760.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3061\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ciencia-map-1024x760.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ciencia-map-300x223.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ciencia-map-768x570.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ciencia-map.png 1053w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">(Tamayo, R. 1986, p102. p123-124)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta Ciencia del Derecho tambi\u00e9n es llamada Ciencia Jur\u00eddica, Dogm\u00e1tica Jur\u00eddica o Doctrina Jur\u00eddica, y antiguamente fue llamada Jurisprudencia, t\u00e9rmino que en la actualidad se prefiere reservar al conjunto de fallos uniformes que se producen en \u00faltima instancia sobre alguna materia (en este sentido se tratar\u00edan de normas jur\u00eddicas individuales) <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Ciencia del Derecho<sup> <\/sup>tiene por objeto el estudio, la interpretaci\u00f3n y sistematizaci\u00f3n de un ordenamiento jur\u00eddico determinado.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">(Escand\u00f3n J. 2001, p)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De las dos definiciones anteriores de ciencia del derecho podemos concluir que su finalidad es el ordenamiento jur\u00eddico vigente, es decir aquellas normas \/ leyes de cualquier materia del derecho que son las encargadas de regular la conducta del ser humano en sociedad para una justa aplicaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">3. La argumentaci\u00f3n jur\u00eddica. Trascendencia de la l\u00f3gica jur\u00eddica.<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ahora bien, \u00bfQu\u00e9 es la argumentaci\u00f3n?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Argumento significa \u201cdisputa\u201d. En este sentido, a veces decimos que dos personas tienen un argumento en una discusi\u00f3n. Pero no representa lo que realmente son los argumentos. Asimismo, dar un argumento significa ofrecer un conjunto de razones o de pruebas en apoyo a una conclusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">(Guadarrama, R. G. M. 2015, p2)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La argumentaci\u00f3n jur\u00eddica es una actividad ling\u00fc\u00edstica generada mediante un discurso que busca la correcci\u00f3n de los enunciados normativos. De esta manera, se trata de un discurso pr\u00e1ctico; en otras palabras, el discurso jur\u00eddico no es m\u00e1s que un caso especial del discurso pr\u00e1ctico general. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">(Alexy. R. 2007, p44)<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>La construcci\u00f3n de argumentos forma parte de una investigaci\u00f3n,la investigaci\u00f3n nos permite observar, reflexionar, crear hip\u00f3tesis con la finalidad de producir o modificar conocimientos del derecho, del tema que cada uno de nosotros seleccionemos para estudiar.<\/li><li>Argumentar es apoyarse en buenas razones, fundamentos, pruebas para poder llegar a una conclusi\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La argumentaci\u00f3n tiene criterios que todo razonamiento jur\u00eddico debe de tener:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Criterio de la universalidad<\/li><li>Criterio de las consecuencias<\/li><li>Criterio de la correcci\u00f3n<\/li><li>Criterio de la coherencia.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este \u00faltimo criterio nos dice que \u201cLa conclusi\u00f3n ha de ser coherente con la l\u00f3gica general del trabajo, es decir, debe incardinarse en un marco general. Esto significa que no se puede (o, mejor dicho, no se debe) sostener dos afirmaciones que resulten contradictorias entre s\u00ed\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">(Romero. F 2014, p43)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La argumentaci\u00f3n jur\u00eddica ser\u00e1 algo que como estudiantes de derecho siempre vamos a utilizar, ya sea una argumentaci\u00f3n oral o escrita. En el caso de la investigaci\u00f3n, si queremos presentar un protocolo ser\u00e1 escrito.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Argumentaci\u00f3n oral cuando nos encontramos en un debate, en una mesa redonda, pr\u00e1cticas de litigio o bien ya litigando ante un tribunal, con la argumentaci\u00f3n vamos a defender nuestra postura.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">La l\u00f3gica jur\u00eddica<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La l\u00f3gica es una ciencia formal, es decir, que como cualquiera de las ciencias formales crea su propio objeto de estudio y el razonamiento y la creaci\u00f3n de ideas por parte de la mente son su metodolog\u00eda de trabajo y conocimiento, pero adem\u00e1s, la l\u00f3gica, es una de las ramas m\u00e1s importantes y populares dentro de la Filosof\u00eda, siendo su objeto de estudio los principios de la demostraci\u00f3n y la inferencia v\u00e1lida, que son los m\u00e9todos que en definitiva permitir\u00e1n distinguir el razonamiento correcto del incorrecto. Ucha, F. U. (s. f.). Definici\u00f3n de L\u00f3gica. Definici\u00f3n ABC. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">Recuperado 29 de septiembre de 2021, de <a href=\"https:\/\/www.definicionabc.com\/general\/logica.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.definicionabc.com\/general\/logica.php<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el \u00faltimo criterio de la argumentaci\u00f3n, en el de la coherencia vemos que se introduce el t\u00e9rmino de l\u00f3gica, porque nuestra argumentaci\u00f3n en la investigaci\u00f3n debe de tener coherencia, secuencia, con ponderaci\u00f3n, debe de ser justificable.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">4. Los principales m\u00e9todos aplicables a la investigaci\u00f3n jur\u00eddica: intuitivo, discursivo, sistem\u00e1tico, deductivo, anal\u00f3gico, comparativo, hist\u00f3rico, dial\u00e9ctico, cient\u00edfico y fenomenol\u00f3gico.<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los m\u00e9todos nos van a ayudar con el objetivo de la investigaci\u00f3n, en esta secci\u00f3n vamos a revisar que existen diversos m\u00e9todos aplicables&nbsp; a la investigaci\u00f3n jur\u00eddica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para conocer m\u00e1s sobre los principales m\u00e9todos aplicables a la investigaci\u00f3n jur\u00eddica te invitamos a\u00a0 consultar el siguiente recurso<a href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/presentacion-los-principales-metodos-aplicables-a-la-investigacion-juridica-intuitivo-discursivo-sistematico-deductivo-analogico-comparativo-historico-dialectico-cientifico-y-fenomenologico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> Presentaci\u00f3n. Los principales m\u00e9todos aplicables a la investigaci\u00f3n jur\u00eddica: intuitivo, discursivo, sistem\u00e1tico, deductivo, anal\u00f3gico, comparativo, hist\u00f3rico, dial\u00e9ctico, cient\u00edfico y fenomenol\u00f3gico<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como puedes darte cuenta la investigaci\u00f3n jur\u00eddica conlleva todo una serie de conocimientos de diversos temas, en los pr\u00f3ximos recursos comenzaremos a adentrarnos en cada una de las etapas de realizar una investigaci\u00f3n;&nbsp; Espero el recurso te haya permitido aclarar ideas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Resumen e ideas relevantes<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es importante que de lo anterior recuerdes que:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>El conocimiento cient\u00edfico es un saber cr\u00edtico, met\u00f3dico, verificable, sistem\u00e1tico, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable, racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes.<\/li><li>La Ciencia del Derecho<sup> <\/sup>tiene por objeto el estudio, la interpretaci\u00f3n y sistematizaci\u00f3n de un ordenamiento jur\u00eddico determinado<\/li><li>La construcci\u00f3n de argumentos forma parte de una investigaci\u00f3n,la investigaci\u00f3n nos permite observar, reflexionar, crear hip\u00f3tesis con la finalidad de producir o modificar conocimientos del derecho.<\/li><li>Argumentar es apoyarse en buenas razones, fundamentos, pruebas para poder llegar a una conclusi\u00f3n.<\/li><li>Los m\u00e9todos ayudan con el objetivo de la investigaci\u00f3n, conocemos m\u00e1s el m\u00e9todo cient\u00edfico, pero no es el \u00fanico m\u00e9todo aplicable a la investigaci\u00f3n jur\u00eddica.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fuentes de consulta<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Galicia S\u00e1nchez, S. Introducci\u00f3n al estudio del conocimiento cient\u00edfico. M\u00e9xico D.F: Plaza y Vald\u00e9s, S.A. de C.V. 2008. p. <a href=\"https:\/\/elibro-net.e-revistas.ugto.mx\/es\/ereader\/ugto\/75677\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/elibro-net.e-revistas.ugto.mx\/es\/ereader\/ugto\/75677<\/a><\/li><li>Diaz, E. (1997b).&nbsp;Metodologia de Las Ciencias Sociales&nbsp;(1.<sup>a<\/sup>&nbsp;ed.). Editorial Biblos. <a href=\"https:\/\/www.mdp.edu.ar\/cssalud\/deptoenfermeria\/bajar.php?archivo=1EB.-diaz_conocimiento.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.google.com\/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=&amp;ved=2ahUKEwjsxZD1uKPzAhWmmWoFHWn4C5EQFnoECAIQAQ&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.mdp.edu.ar%2Fcssalud%2Fdeptoenfermeria%2Fbajar.php%3Farchivo%3D1EB.-diaz_conocimiento.pdf&amp;usg=AOvVaw076uHNuZGeYTn_dL4kJShp<\/a><\/li><li>S\u00e1nchez, M. S. Z. (2011). LA METODOLOG\u00cdA EN LA INVESTIGACI\u00d3N JUR\u00cdDICA: CARACTER\u00cdSTICAS PECULIARES Y PAUTAS GENERALES PARA INVESTIGAR EN EL DERECHO.&nbsp;Revista Telem\u00e1tica de Filosof\u00eda del Derecho,&nbsp;14, 317\u2013358. <a href=\"http:\/\/www.rtfd.es\/numero14\/11-14.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.rtfd.es\/numero14\/11-14.pdf<\/a><\/li><li>Tamayo, R. T. S. (1986).&nbsp;El derecho y la ciencia del derecho. Introducci\u00f3n a la ciencia jur\u00eddica&nbsp;(1.<sup>a<\/sup>&nbsp;ed.). Biblioteca Jur\u00eddica Virtual. <a href=\"http:\/\/ru.juridicas.unam.mx:80\/xmlui\/handle\/123456789\/9885\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/ru.juridicas.unam.mx:80\/xmlui\/handle\/123456789\/9885<\/a><\/li><li>Escand\u00f3n Alomar, J. (2001). LA CONCEPCI\u00d3N DE LA CIENCIA DEL DERECHO Y EL CONCEPTO DE DERECHO VIGENTE EN EL PENSAMIENTO JUR\u00cdDICO DE ALF ROSS.&nbsp;Revista de Derecho, 12(2), 168-174. Consultado de&nbsp;<a href=\"http:\/\/revistas.uach.cl\/index.php\/revider\/article\/view\/2832\/2394\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/revistas.uach.cl\/index.php\/revider\/article\/view\/2832\/2394<\/a><\/li><li>Alexy, Robert, Teor\u00eda de la argumentaci\u00f3n jur\u00eddica. La teor\u00eda del discurso racional como teor\u00eda de la fundamentaci\u00f3n jur\u00eddica, trad. de Manuel Atienza e Isabel Espejo, Lima, Palestra Editores, 2007, p. 44.&nbsp;<\/li><li>Romero Flor, L. M. (2014). Metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n jur\u00eddica. Cuenca, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Recuperado de <a href=\"https:\/\/elibro-net.e-revistas.ugto.mx\/es\/ereader\/ugto\/113856\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/elibro-net.e-revistas.ugto.mx\/es\/ereader\/ugto\/113856<\/a>?<\/li><li>Ucha, F. U. (s. f.). Definici\u00f3n de L\u00f3gica. Definici\u00f3n ABC. Recuperado 29 de septiembre de 2021, de <a href=\"https:\/\/www.definicionabc.com\/general\/logica.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.definicionabc.com\/general\/logica.php<\/a><\/li><li>Baquero, J. (2015). Metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n jur\u00eddica. Quito, Corporaci\u00f3n de Estudios y Publicaciones. Recuperado de<a href=\"https:\/\/elibro-net.e-revistas.ugto.mx\/es\/ereader\/ugto\/115660\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> https:\/\/elibro-net.e-revistas.ugto.mx\/es\/ereader\/ugto\/115660<\/a>&nbsp;<\/li><li>Guadarrama, R. G. M. (2015). ARGUMENTACI\u00d3N, INTERPRETACI\u00d3N Y RACIOCINIO JUR\u00cdDICO. tfja.gob.mx. <a href=\"https:\/\/www.tfja.gob.mx\/investigaciones\/historico\/pdf\/argumentacion.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.tfja.gob.mx\/investigaciones\/historico\/pdf\/argumentacion.pdf<\/a><\/li><li>Asuad, N. E. A. S. (s. f.). Marco l\u00f3gico de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica. economia.unam.mx. Recuperado agosto de 2014, de <a href=\"http:\/\/www.economia.unam.mx\/cedrus\/descargas\/Metodo%20Cientifico.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.economia.unam.mx\/cedrus\/descargas\/Metodo%20Cientifico.pdf<\/a><\/li><li>Pe\u00f1a Cedillo, Jes\u00fas. (2009). \u00bfEs el conocimiento cient\u00edfico, superior a los otros saberes humanos?. Utop\u00eca y Praxis Latinoamericana, 14(46), 135-142. Recuperado en 05 de octubre de 2021, de <a href=\"http:\/\/ve.scielo.org\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1315-52162009000300011&amp;lng=es&amp;tlng=es\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/ve.scielo.org\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1315-52162009000300011&amp;lng=es&amp;tlng=es<\/a>.<\/li><li>Garc\u00eda, Y. G. G. M. (s. f.). Concepto y definici\u00f3n de conocimiento. www.uaeh.edu.mx. Recuperado 4 de octubre de 2021, de <a href=\"https:\/\/www.uaeh.edu.mx\/scige\/boletin\/prepa3\/n8\/m12.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.uaeh.edu.mx\/scige\/boletin\/prepa3\/n8\/m12.html<\/a><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. Fundamentaci\u00f3n del tema El presente tema corresponde a la UDA \u201cMetodolog\u00eda Jur\u00eddica\u201d, que forma parte del plan de estudios del segundo semestre de la licenciatura en Derecho. La importancia de conocerlo radica en que para realizar un protocolo de investigaci\u00f3n es necesario conocer las bases del m\u00e9todo cient\u00edfico partiendo de las definiciones de diversos &#8230; <a title=\"Clase digital 1. El car\u00e1cter cient\u00edfico del derecho\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/clase-digital-1-el-caracter-cientifico-del-derecho\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 1. 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