{"id":3307,"date":"2021-12-08T17:07:32","date_gmt":"2021-12-08T17:07:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/?p=3307"},"modified":"2022-04-09T16:41:33","modified_gmt":"2022-04-09T16:41:33","slug":"guia-didactica-derecho-penal-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/guia-didactica-derecho-penal-i\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda did\u00e1ctica Derecho penal I"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"has-black-background-color has-background-dim-40 wp-block-cover__gradient-background has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-3310\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ppwxd6bvrom.jpg\" style=\"object-position:54% 33%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"54% 33%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-3310\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ppwxd6bvrom.jpg\" style=\"object-position:54% 33%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"54% 33%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ppwxd6bvrom.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ppwxd6bvrom-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ppwxd6bvrom-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ppwxd6bvrom-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ppwxd6bvrom-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/12\/ppwxd6bvrom-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\"> Unidad de Aprendizaje Derecho penal I<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong> Nombre de la Unidad de Aprendizaje (UDA): <\/strong><\/td><td>Derecho Penal I<\/td><\/tr><tr><td> <strong>Clave:<\/strong> <\/td><td>SHLI04103<\/td><\/tr><tr><td> <strong>Programa educativo:<\/strong> <\/td><td>Derecho<\/td><\/tr><tr><td> <strong>Semestre:<\/strong> <\/td><td>Segundo<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Contribuci\u00f3n de la UDA al perfil profesional<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>El estudiante ser\u00e1 capaz de discutir, analizar y generar conocimiento respecto a temas relevantes del Derecho, tal es el caso de la dogm\u00e1tica, las teor\u00edas contempor\u00e1neas del Derecho y la filosof\u00eda del Derecho.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Contextualizaci\u00f3n de la UDA<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>El objetivo general de este Programa de Licenciatura es ofrecer al alumno una formaci\u00f3n avanzada en investigaci\u00f3n del Derecho, especialmente en lo que se refiere a los aspectos sustanciales de los temas actuales que constituyen objeto de discusi\u00f3n en esta materia.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Competencia general<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Act\u00faa de manera leal, diligente y transparente en la defensa de intereses de las personas a las que representa.<\/li><li>Enfrenta nuevas situaciones y contribuye a la creaci\u00f3n de instituciones y soluciones jur\u00eddicas en casos generales y particulares.<\/li><li>Capacidad de actuar jur\u00eddica y t\u00e9cnicamente en diferentes instancias administrativas o judiciales con la debida utilizaci\u00f3n de procesos, actos y procedimientos.<\/li><li>Capacidad para decidir si las circunstancias de hecho est\u00e1n suficientemente claras para poder adoptar una decisi\u00f3n fundada en Derecho.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Metodolog\u00eda de trabajo<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La UDA puede ser implementada en las modalidades presencial con apoyo de TIC, semipresencial o a distancia en l\u00ednea. A continuaci\u00f3n, se proporcionan una serie de consideraciones metodol\u00f3gicas para el trabajo en cualquiera de dichas modalidades.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Presencial con apoyo de TIC<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para comenzar<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>La o el docente comenzar\u00e1 la sesi\u00f3n en el lugar y la hora programados.<\/li><li>Se realizar\u00e1 un encuadre en cada sesi\u00f3n a cargo del profesor, donde comunicar\u00e1n los alcances de la misma.<\/li><li>Con base en el cronograma, se podr\u00e1n efectuar actividades iniciales que detonen la reflexi\u00f3n, la recuperaci\u00f3n de saberes y la integraci\u00f3n del grupo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Se llevar\u00e1 a cabo una exposici\u00f3n sucinta del tema a cargo de la o el docente, donde se buscar\u00e1 promover los saberes te\u00f3ricos, procedimentales y actitudinales esenciales relacionados con el objeto de estudio.<\/li><li>Posteriormente y con base en el cronograma, se realizar\u00e1n actividades de exposici\u00f3n, reflexi\u00f3n, aplicaci\u00f3n, estudio de casos, resoluci\u00f3n de problemas, entre otros.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para finalizar<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Se brindar\u00e1 un breve espacio de preguntas y respuestas para exponer dudas o inquietudes del \u00e1mbito disciplinar por parte de las y los participantes.<\/li><li>La o el docente realizar\u00e1 una s\u00edntesis de los puntos m\u00e1s relevantes de la sesi\u00f3n con el objetivo de afianzar un aprendizaje significativo y, posteriormente, se proceder\u00e1 a realizar el cierre formal de la sesi\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Semipresencial o a distancia en l\u00ednea<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Interacci\u00f3n en plataforma: se podr\u00e1n utilizar herramientas de comunicaci\u00f3n como foros para el an\u00e1lisis de las tem\u00e1ticas planteadas.<\/li><li>Actividades: se establecer\u00e1n diversas lecturas y trabajos, en cada sesi\u00f3n se realizar\u00e1n actividades de reflexi\u00f3n, aplicaci\u00f3n, resoluci\u00f3n de problemas, entre otros.<\/li><li>Seguimiento del participante: el seguimiento ser\u00e1 constante, con el objetivo de acompa\u00f1ar y sostener el aprendizaje.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Materiales did\u00e1cticos<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los materiales did\u00e1cticos de la UDA pueden ser los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Gu\u00eda did\u00e1ctica. Se trata del contrato did\u00e1ctico que regula el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/li><li>Clases digitales. Son los materiales did\u00e1cticos centrales; en ellos se detallan los elementos te\u00f3ricos esenciales para facilitar la comprensi\u00f3n de las tem\u00e1ticas de la UDA.<\/li><li>Materiales complementarios. Son los materiales did\u00e1cticos que detallan elementos te\u00f3ricos adicionales a las tem\u00e1ticas centrales de la UDA.<\/li><li>Pruebas te\u00f3ricas. Son instrumentos para evaluar la comprensi\u00f3n lectora de los elementos te\u00f3ricos de las tem\u00e1ticas presentadas.<\/li><li>Consignas. Describen las actividades sugeridas para poder demostrar el nivel de desarrollo de los aprendizajes, de acuerdo a las tem\u00e1ticas de la UDA.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Criterios de evaluaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los criterios de evaluaci\u00f3n son los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Claridad en la expresi\u00f3n, evitando malos entendidos o ambig\u00fcedades.<\/li><li>Se observar\u00e1 el nivel de pertinencia de la participaci\u00f3n del estudiante, sus posibilidades para aportar conceptos, dudas y comentarios.<\/li><li>Se prestar\u00e1 especial inter\u00e9s al nivel de disposici\u00f3n a la tarea y compromiso con el aprendizaje.<\/li><li>La evaluaci\u00f3n mantendr\u00e1 un enfoque hol\u00edstico que involucre lo cuantitativo y cualitativo.<\/li><li>El 100 % de la calificaci\u00f3n se basar\u00e1 en el desempe\u00f1o, entregables y las pruebas de conocimiento.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para aprobar, es necesario cumplir en tiempo y forma los siguientes requisitos durante el desarrollo de la unidad de aprendizaje:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Lectura reflexiva de los materiales did\u00e1cticos.<\/li><li>Participaci\u00f3n activa y pertinente en las actividades que as\u00ed lo especifiquen.<\/li><li>Resoluci\u00f3n de las pruebas te\u00f3ricas que apliquen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contenidos tem\u00e1ticos<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA I.- CONCEPTO, CONTENIDO Y FUNCI\u00d3N DEL DERECHO PENAL.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>El Derecho penal como expresi\u00f3n del control social formal.<\/li><li>El Derecho penal como parte del ordenamiento jur\u00eddico p\u00fablico.<\/li><li>El Derecho penal como regulador del poder punitivo del Estado.<\/li><li>El estudio cient\u00edfico del delito, la pena y la medida de seguridad.<\/li><li>Referencias a la legislaci\u00f3n penal vigente en el Estado.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA II.- CIENCIA DEL DERECHO PENAL.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Introducci\u00f3n al Derecho penal como ciencia.<\/li><li>Objeto material y objeto formal de la ciencia del Derecho penal.<\/li><li>La ciencia del Derecho penal como saber pr\u00e1ctico.<\/li><li>La ciencia del Derecho penal como ciencia del esp\u00edritu.<\/li><li>La ciencia del Derecho penal como ciencia cultural.<\/li><li>La ciencia del Derecho penal como ciencia normativa.<\/li><li>La ciencia del Derecho penal como ciencia hermen\u00e9utica.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA III.- EL OBJETO DE LA CIENCIA DEL DERECHO PENAL<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>El ordenamiento penal en general.<\/li><li>Disposiciones constitucionales en materia penal.<\/li><li>Referencias a los C\u00f3digos penales federal y del Estado de Guanajuato.<\/li><li>El Contenido normativo: teor\u00eda y praxis penal.<\/li><li>El delito, la pena y la medida de seguridad.<\/li><li>An\u00e1lisis te\u00f3rico-doctrinal y legal del Delito, la pena y las medidas de seguridad.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA IV.- EL M\u00c9TODO DEL DERECHO PENAL<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Concepto de Dogm\u00e1tica jur\u00eddico-penal.<\/li><li>Las funciones de la Dogm\u00e1tica penal:<ul><li>a) M\u00e9todo de conocimiento del Derecho penal.<\/li><li>b) Averiguar el contenido de las normas penales.<\/li><li>c) Garant\u00eda de los Derechos fundamentales del sujeto frente al poder del Estado. <\/li><li>d) Consecuencia del principio de intervenci\u00f3n legalizada.<\/li><li>e) Funci\u00f3n legitimadora. Procedimiento legal de creaci\u00f3n de la norma.<\/li><li>f) El control del poder penal estatal.<\/li><li>g) Los principales momentos en que se expresa la dogm\u00e1tica penal.<\/li><\/ul><\/li><li>Las fases de la dogm\u00e1tica penal: Interpretaci\u00f3n, sistematizaci\u00f3n y cr\u00edtica.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA V.- DOGM\u00c1TICA PENAL, CRIMINOLOGIA Y POLITICA CRIMINAL<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Recapitulaci\u00f3n sobre Dogm\u00e1tica penal como m\u00e9todo del Derecho penal.<\/li><li>Consideraciones b\u00e1sicas sobre la Criminolog\u00eda: concepto y funciones.<\/li><li>Consideraciones b\u00e1sicas sobre la Pol\u00edtica Criminal: concepto y funciones.<\/li><li>El modelo integrado de Ciencia penal: las relaciones entre la Dogm\u00e1tica Penal, la Criminolog\u00eda y la Pol\u00edtica Criminal.<\/li><li>El modelo tridimensional: norma, hecho y valor.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA VI.- PRINCIPALES TEOR\u00cdAS SOBRE EL ORIGEN DEL DERECHO PENAL.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Teor\u00eda de las normas de cultura.<\/li><li>Teor\u00eda Consensual.<\/li><li>Teor\u00eda del Conflicto.<\/li><li>Teor\u00eda del Pluralismo.<\/li><li>Teor\u00eda del Interaccionismo.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA VII.- FINALIDADES Y FUNCIONES DEL DERECHO PENAL.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Tendencia que identifica Derecho penal con pena.<\/li><li>El Derecho penal cumple una funci\u00f3n de tutela jur\u00eddica.<\/li><li>El Derecho penal como defensa social.<\/li><li>El Derecho penal y su papel de crear y mantener la paz social.<\/li><li>El Derecho penal y su funci\u00f3n de protecci\u00f3n de valores fundamentales.<\/li><li>El Derecho penal y la defensa del Estado.<\/li><li>El Derecho penal como garant\u00eda de libertad.<\/li><li>El Derecho penal como forma de control social.<\/li><li>El derecho penal como organizador y propulsor social.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA VIII.- ESTRUCTURA Y CARACTER\u00cdSTICAS DE LA NORMA Y LA LEY PENAL<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Concepto y alcances de la norma penal.<\/li><li>Estructura de la norma penal.<\/li><li>Caracter\u00edsticas propias de la Ley penal.<ul><li>a) Constitucionalidad.<\/li><li>b) Igualdad.<\/li><li>c) Imperatividad.<\/li><li>d) Generalidad.<\/li><li>e) Irrefragabilidad.<\/li><\/ul><\/li><li>Los destinatarios de la ley penal. Sentido primario y secundario.<\/li><li>Las funciones de la ley penal:<ul><li>a) Funci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n (Callies).<\/li><li>b) Funci\u00f3n motivadora (Mu\u00f1oz Conde).<\/li><li>c) Funci\u00f3n de protecci\u00f3n.<\/li><\/ul><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA IX.- CLASIFICACI\u00d3N DE LAS NORMAS PENALES<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Normas dependientes, incompletas o imperfectas.<\/li><li>Normas incriminantes.<\/li><li>Normas integrativas o de segundo grado.<\/li><li>Normas declarativas o explicativas.<\/li><li>Normas interpretativas.<\/li><li>Normas de aplicaci\u00f3n.<\/li><li>Las Normas penales en blanco.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA X.- LAS FUENTES DEL DERECHO PENAL<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>La Sociedad como principal fuente del Derecho en general.<\/li><li>La Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de los Estados Unidos Mexicanos.<\/li><li>La Ley: C\u00f3digo penal del Estado de Guanajuato.<\/li><li>Los Tratados Internacionales. El art\u00edculo 133 Constitucional.<\/li><li>El Derecho comparado.<\/li><li>El papel de la Jurisprudencia como fuente del Derecho penal.<\/li><li>La Costumbre y la Analog\u00eda. An\u00e1lisis doctrinal y constitucional.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA XI.- LA INTERPRETACI\u00d3N DE LA LEY PENAL<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Concepto de interpretaci\u00f3n.<\/li><li>Clases y M\u00e9todos:<ul><li>a) Por su origen (aut\u00e9ntica, judicial y privada).<\/li><li>b) Por su m\u00e9todo (gramatical, hist\u00f3rico, teleol\u00f3gico, sistem\u00e1tico).<\/li><li>c) Por los resultados (declarativa, restrictiva, extensiva, progresiva).<\/li><\/ul><\/li><li>Los principios que rigen la interpretaci\u00f3n penal:<ul><li>a) Jerarqu\u00eda.<\/li><li>b) Vigencia.<\/li><li>c) Unidad Sistem\u00e1tica.<\/li><li>d) Din\u00e1mico.<\/li><li>e) Libertad Interpretativa.<\/li><\/ul><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA XII.- LA LEY PENAL EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Principio de irretroactividad de la ley penal: fundamento y alcances.<\/li><li>Reconocimiento constitucional del principio de irretroactividad: an\u00e1lisis del art\u00edculo 14 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de los Estados Unidos Mexicanos.<\/li><li>La retroactividad de la ley m\u00e1s favorable.<\/li><li>Consideraciones sobre el \u00e1mbito espacial de validez de la ley penal.<\/li><li>Principios doctrinales que rigen la validez espacial de la ley penal:<ul><li>a) Territorialidad (Mar territorial, espacio a\u00e9reo, buques y aeronaves).<\/li><li>b) Personalidad.<\/li><li>c) Real o de Protecci\u00f3n.<\/li><li>d) Justicia Universal.<\/li><\/ul><\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA XIII.- LOS PRINCIPIOS LIMITADORES DEL PODER PENAL DEL ESTADO.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Derecho penal en sentido Objetivo y en sentido Subjetivo.<\/li><li>Concepto, sentido y alcances de los siguientes principios:<ul><li>a) Legalidad.<\/li><li>b) Tipicidad objetiva.<\/li><li>c) Materialidad.<\/li><li>d) Ofensividad.<\/li><li>e) Culpabilidad.<\/li><li>f) Dignidad de la persona humana.<\/li><li>g) Necesidad.<\/li><li>h) Proporcionalidad o prohibici\u00f3n de exceso.<\/li><li>i) Exclusiva protecci\u00f3n de bienes jur\u00eddicos.<\/li><li>j) Humanidad de las penas y medidas de seguridad.<\/li><li>k) Derecho penal m\u00ednimo (car\u00e1cter fragmentario, accesorio y de \u00faltima ratio).<\/li><li>l) Oportunidad.<\/li><li>m) Otros principios de \u00edndole procesal.<\/li><\/ul><\/li><li>El papel del Derecho penal en el Estado Democr\u00e1tico y de Derecho.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA XIV.- LAS RELACIONES DEL DERECHO PENAL CON OTRAS RAMAS JUR\u00cdDICAS Y NO JUR\u00cdDICAS.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>El Derecho penal y sus relaciones con:<ul><li>a) Derecho Constitucional.<\/li><li>b) Derecho Administrativo.<\/li><li>c) Derecho Procesal.<\/li><li>d) Derecho Electoral.<\/li><li>e) Derecho del Trabajo.<\/li><li>f) Derecho Fiscal.<\/li><li>g) Derecho Internacional.<\/li><\/ul><\/li><li>Relaciones del Derecho penal con disciplinas no jur\u00eddicas:<ul><li>a) Criminolog\u00eda.<\/li><li>b) Psicolog\u00eda.<\/li><li>c) Antropolog\u00eda.<\/li><li>d) Medicina Legal.<\/li><li>e) Sociolog\u00eda.<\/li><li>f) Victimolog\u00eda.<\/li><li>g) Medicina Legal.<\/li><\/ul><\/li><li>El llamado Derecho penal especial.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA XV.- APROXIMACI\u00d3N A CONCEPTOS B\u00c1SICOS DE TEOR\u00cdA DEL DELITO Y DE LA PENA Y MEDIDA DE SEGURIDAD.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Elementos y estructura del concepto de delito.<\/li><li>Acci\u00f3n, Omisi\u00f3n y resultado.<\/li><li>La tipicidad: elementos del tipo penal.<\/li><li>La Antijuridicidad.<\/li><li>La Culpabilidad.<\/li><li>Las principales teor\u00edas de la pena y medida de seguridad.<\/li><li>El error en Derecho penal y la Tentativa de Delito.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TEMA XVI.- COMENTARIOS SOBRE PROBLEMAS ACTUALES DEL DERECHO PENAL:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Derecho penal y Derechos Humanos<\/li><li>Derecho penal y VIH\/SIDA.<\/li><li>Derecho penal y Globalizaci\u00f3n.<\/li><li>Derecho penal y gen\u00e9tica.<\/li><li>Comentarios en torno a problemas de actualidad en el \u00e1mbito internacional, nacional o local.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bibliograf\u00eda<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>GARCIA RAMIREZ, SERGIO, Derecho Penal, Editorial Mc Graw Hill, M\u00e9xico.<\/li><li>MALO CAMACHO, GUSTAVO, Derecho Penal Mexicano, Editorial Porr\u00faa, M\u00e9xico.<\/li><li>PEREZ, Esteban, Fundamentos de Derecho Penal, Tirant Lo Blanch, 2010.<\/li><li>MU\u00d1OZ CONDE, FRANCISCO, Derecho Penal. Parte General. Editorial Tirant Lo Blanch, Valencia, Espa\u00f1a.<\/li><li>PORTE PETIT, CELESTINO, Apuntamientos de la Parte General de Derecho Penal, Editorial Porr\u00faa, M\u00e9xico.<\/li><li>RODR\u00cdGUEZ MANZANERA, LUIS, Criminolog\u00eda, Editorial Porr\u00faa, M\u00e9xico.<\/li><li>VIDAURRI ARECHIGA, MANUEL, Compendio Tem\u00e1tico de Derecho penal, Editorial PORR\u00daA, M\u00e9xico, 2011.<\/li><li>VIDAURRI ARECHIGA, MANUEL, Introducci\u00f3n al derecho penal, Editorial Oxford, M\u00e9xico, 2012.<\/li><li>ZAFFARONNI, EUGENIO RAUL (Y ALAGIA\/SLOKAR), Derecho Penal. Parte General, Editorial Porr\u00faa, M\u00e9xico.<\/li><li>DICCIONARIO JUR\u00cdDICO MEXICANO, Instituto de Investigaciones Jur\u00eddicas de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico y Editorial Porr\u00faa.<\/li><li>INVESTIGACIONES JUR\u00cdDICAS, Revista del Departamento de Investigaciones Jur\u00eddicas de la Facultad de Derecho de la Universidad de Guanajuato.<\/li><li>Revista Ciencia Jur\u00eddica, Departamento de derecho, Universidad de Guanajuato.<\/li><li>CONSTITUCI\u00d3N POL\u00cdTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS C\u00d3DIGO PENAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Complementarias<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>PEREZ, Esteban, Fundamentos de Derecho Penal, Tirant Lo Blanch, 2010.<\/li><li>JIMENEZ, Javier, Principios de Derecho Penal, \u00c1ngel Editor, 2009.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nombre de la Unidad de Aprendizaje (UDA): Derecho Penal I Clave: SHLI04103 Programa educativo: Derecho Semestre: Segundo Contribuci\u00f3n de la UDA al perfil profesional El estudiante ser\u00e1 capaz de discutir, analizar y generar conocimiento respecto a temas relevantes del Derecho, tal es el caso de la dogm\u00e1tica, las teor\u00edas contempor\u00e1neas del Derecho y la filosof\u00eda &#8230; <a title=\"Gu\u00eda did\u00e1ctica Derecho penal I\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/guia-didactica-derecho-penal-i\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Gu\u00eda did\u00e1ctica Derecho penal I\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[33],"tags":[74,75,100],"class_list":["post-3307","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-derecho-penal-i","tag-andrea-lisset-garcia-garcia","tag-israel-martinez-vazquez","tag-shli04103"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3307","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/users\/142"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3307"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3307\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5379,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3307\/revisions\/5379"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3307"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3307"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/derecho\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3307"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}