{"id":1276,"date":"2018-02-14T20:37:13","date_gmt":"2018-02-14T20:37:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/?p=1276"},"modified":"2023-07-07T15:53:54","modified_gmt":"2023-07-07T20:53:54","slug":"unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/","title":{"rendered":"Unidad did\u00e1ctica 1: Preparaci\u00f3n del medio ambiente para el cuidado del paciente en el entorno hospitalario"},"content":{"rendered":"<h2>INTRODUCCI\u00d3N<\/h2>\n<p>Bienvenido a nuestra primera unidad de aprendizaje en ella se muestra el panorama del entorno hospitalario, situaci\u00f3n conocida por ti, la unidad del paciente y los elementos que la integran, as\u00ed como los procedimientos de enfermer\u00eda en el ingreso, transferencia y egreso del paciente. Lo que lleva inmerso aspectos normativos e indicadores de calidad y seguridad para los servicios de enfermer\u00eda.<\/p>\n<h2>COMPETENCIA<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"4700\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/eb-uni1-pmacpeh-01-2\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-01-1.png?fit=2706%2C1234&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2706,1234\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"EB-UNI1-PMACPEH-01\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-01-1.png?fit=1024%2C467&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-4700\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-01-1.png\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"365\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"4700\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/eb-uni1-pmacpeh-01-2\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-01-1.png?fit=2706%2C1234&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2706,1234\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"EB-UNI1-PMACPEH-01\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-01-1.png?fit=1024%2C467&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-4700\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-01-1.png?resize=800%2C365&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"365\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-01-1.png?w=2706&amp;ssl=1 2706w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-01-1.png?resize=300%2C137&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-01-1.png?resize=768%2C350&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-01-1.png?resize=1024%2C467&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-01-1.png?w=2400&amp;ssl=1 2400w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p>Tabla 1. Competencias.<\/p>\n<h2>CONTENIDO<\/h2>\n<h3>1.1 Hospital<\/h3>\n<p><strong>Concepto<\/strong><\/p>\n<p>La palabra hospital se deriva del lat\u00edn \u201chospitalium\u201d que significa lugar donde se hospeda a las personas; se dec\u00eda que el hospital era la casa para recoger pobres y peregrinos por tiempo limitado. En la sociedad capitalista, el hospital orient\u00f3 su trabajo hacia la necesidad de mantener las fuerzas productivas que requer\u00eda la sociedad de esa \u00e9poca. Sus funciones y calidad de servicio estaban acompa\u00f1ados del aporte econ\u00f3mico.<\/p>\n<p>La organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) define hospital como \u201cparte integrante de una organizaci\u00f3n m\u00e9dica y social cuya misi\u00f3n consiste en proporcionar a la poblaci\u00f3n asistencia m\u00e9dica sanitaria completa, tanto curativa como preventiva, y cuyos servicios externos se irradian hasta el \u00e1mbito familiar. Tambi\u00e9n es un centro de formaci\u00f3n universitaria y de investigaci\u00f3n biosocial\u201d.<\/p>\n<p><strong>Antecedentes hist\u00f3ricos del hospital<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Los pueblos primitivos cuidaban a los ni\u00f1os, ancianos, enfermos en sus domicilios y consideraban a la enfermedad como un castigo. Fueron los hechiceros, brujos y sacerdotes quienes se apoderaban del conocimiento y curaban enfermos.<\/li>\n<li>Los fil\u00e1ntropos preparaban los medicamentos puesto que eran conocedores de venenos y a su vez lucraban de sus ventas.<\/li>\n<li>En los templos griegos y hebreos se brindaba cuidado a los viajeros y posteriormente se ayud\u00f3 a los enfermos y heridos; en los \u00faltimos siglos seg\u00fan la historia griega estuvo bajo la direcci\u00f3n municipal.<\/li>\n<li>El latri\u00e1n era el lugar donde se brindaba cuidado ambulatorio, tiene relaci\u00f3n con el dispensario actual.<\/li>\n<li>En la antigua India los primeros hospitales estaban a cargo de enfermeros varones que deb\u00edan tener cuatro calificaciones: Conocimientos sobre c\u00f3mo preparar las drogas para su administraci\u00f3n, Inteligencia, Dedicaci\u00f3n al paciente y Pureza de mente y cuerpo.<\/li>\n<li>En Egipto, India y Babilonia se atend\u00eda en los templos de los dioses y se supon\u00eda que en los sue\u00f1os eran curados, otros curaban con huesos de muertos, sangre y\/o v\u00edsceras.<\/li>\n<li>En Roma surgen los hospitales militares con cabida para 200 o m\u00e1s heridos.<\/li>\n<li>En la edad media, los monasterios y conventos se convierten en hospitales.<\/li>\n<li>En Francia, por los a\u00f1os 524 C., se crea el primero hospital llamado \u201cHotel de Dicw\u201d, cuyo establecimiento estaba destinado al reposo y curaci\u00f3n de los enfermos.<\/li>\n<li>En Egipto, India, Caldea o Babilonia se atend\u00eda a los enfermos en los templos de los dioses y se supon\u00eda que en los sue\u00f1os eran curados, otros curaban con huesos de muertos, sangre, v\u00edsceras.<\/li>\n<li>En Roma se crean tiendas de campa\u00f1a para atender a sus soldados y se alquilan edificios para llevar sus tropas heridas, con el tiempo se hacen hospitales militares con cabida para doscientos o m\u00e1s heridos (construcciones que se remontan a los a\u00f1os 100 C.)<\/li>\n<li>En la Edad Media son los monasterios y conventos los que se convierten en refugios para pobres y desconsolados, de los refugios iniciales surgieron los hospitales encargados a \u00f3rdenes mon\u00e1sticas. En sus inicios fueron lugares de aislamiento y hospedaje para pobres y desvalidos ya que la caridad, aspecto del cristianismo, era el que se ejerc\u00eda en ese momento.<\/li>\n<li>En el siglo XIX se realizan grandes avances en medicina, entre los que se encuentran: Aplicaci\u00f3n de anestesia con \u00e9ter y cloroformo, estudio del cuerpo humano por aparatos y sistemas, La cirug\u00eda avanza gracias al descubrimiento de la asepsia y antisepsia (1840- 1850), inicia la medicina preventiva, inicio del estudio de la fisiolog\u00eda. As\u00ed surge la medicina como profesi\u00f3n, como el arte de Se considera este siglo el de la medicina porque:<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>Se inicia la aplicaci\u00f3n de anestesia con \u00e9ter y cloroformo.<\/li>\n<li>Se estudia la medicina por aparatos.<\/li>\n<li>La cirug\u00eda avanza gracias al descubrimiento de la asepsia y antisepsia (1840-1850).<\/li>\n<li>En el segundo tercio de siglo se impulsa la biolog\u00eda y la patolog\u00eda.<\/li>\n<li>Se inicia la medicina preventiva.<\/li>\n<li>Al finalizar el siglo XIX e inicios del siglo XX avanza la filosof\u00eda.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Por su parte, para el siglo XX: Se descubren nuevos m\u00e9todos de diagn\u00f3stico, por ejemplo, aparecen los rayos Se conocen las funciones de las hormonas y las vitaminas. Se descubren las sulfamidas, penicilina y antibi\u00f3ticos en general, se avanza en el conocimiento de la intolerancia e hipersensibilidad. Hay logros en los m\u00e9todos de exploraci\u00f3n y aspectos anatomo-fisiol\u00f3gicos. Se ampl\u00edan los fundamentos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos en cuidados de pre y postoperatorio. El hospital se divide en pabellones independientes para evitar riesgos de infecciones, as\u00ed aparecen las especialidades.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"4704\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/l0015387-a-birth-scene-oil-painting-by-a-french-painter-%e2%89%88bo-sw\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-02.jpg?fit=1181%2C773&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1181,773\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;Wellcome Library, London&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;L0015387 A birth-scene. Oil painting by a French (?) painter, \\u2248bo, Sw\\rCredit: Wellcome Library, London. 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The painting may be by a French painter in Sweden.\\rOil\\r1800 Published:  - \\r\\rCopyrighted work available under Creative Commons Attribution only licence CC BY 4.0 http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;Copyrighted work available under Creative Commons Attribution only licence CC BY 4.0 http:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;L0015387 A birth-scene. 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En el siglo XIX se realizan grandes avances en la medicina.<\/p>\n<p><strong>Funciones del hospital<\/strong><\/p>\n<p>Se considera que son:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"4727\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/eb-uni1-pmacpeh-03-2\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-03-1.png?fit=3456%2C1222&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"3456,1222\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"EB-UNI1-PMACPEH-03\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-03-1.png?fit=1024%2C362&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-4727\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-03-1.png\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"283\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"4727\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/eb-uni1-pmacpeh-03-2\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-03-1.png?fit=3456%2C1222&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"3456,1222\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"EB-UNI1-PMACPEH-03\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-03-1.png?fit=1024%2C362&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-4727\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-03-1.png?resize=800%2C283&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"283\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-03-1.png?w=3456&amp;ssl=1 3456w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-03-1.png?resize=300%2C106&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-03-1.png?resize=768%2C272&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-03-1.png?resize=1024%2C362&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-03-1.png?w=2400&amp;ssl=1 2400w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p>Tabla 2. Competencias.<\/p>\n<p><strong>Clasificaci\u00f3n de hospitales<\/strong><\/p>\n<p>Se realiza en base a diferentes factores:<\/p>\n<p><em>Por su naturaleza o seg\u00fan el sector de dependencia:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Estatales:<\/strong> dependientes financiera y administrativamente del<\/li>\n<li><strong>Semiestatales:<\/strong> dependen del gobierno y otras Generalmente son fundaciones.<\/li>\n<li><strong>Privados:<\/strong> son\u00a0\u00a0\u00a0 propiedad\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0\u00a0 personas\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 con\u00a0\u00a0\u00a0 autonom\u00eda\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 econ\u00f3mica\u00a0 y Venden sus servicios a los usuarios.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Seg\u00fan el tipo:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Grande:<\/strong> con capacidad para m\u00e1s de 200<\/li>\n<li><strong>Mediano:<\/strong> capacidad entre 100 y 200<\/li>\n<li><strong>Peque\u00f1o:<\/strong> con capacidad para menos de 100<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Seg\u00fan la complejidad:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li><strong>General:<\/strong> dispone de 4 especialidades: cl\u00ednica, cirug\u00eda, obstetricia y urgencias, adem\u00e1s de m\u00e9todos diagn\u00f3sticos y odontolog\u00eda.<\/li>\n<li><strong>De especialidad:<\/strong> son instituciones m\u00e1s complejas en cuanto a estructura, equipamiento, diversidad de especialidades y Cuenta con: \u00e1reas de hospitalizaci\u00f3n, dividido por especialidades que son m\u00e1s complejassus \u00e1reas pueden ser:<\/li>\n<\/ul>\n<p>a) <strong>Hospitalizaci\u00f3n:<\/strong> con servicios como medicina interna, neurolog\u00eda, neurocirug\u00eda, oftalmolog\u00eda, cardiolog\u00eda, neumolog\u00eda, urolog\u00eda, nefrolog\u00eda, unidad de quemados, cirug\u00eda vascular, cuidados intensivos, urgencias, entre<\/p>\n<p>b) <strong>Hospital del d\u00eda:<\/strong> incluye servicios de tratamiento quir\u00fargicos menores y hospitalizaci\u00f3n por 24-48<\/p>\n<p>c) <strong>Consulta externa:<\/strong> con atenci\u00f3n ambulatoria en consultorios de las diversas<\/p>\n<p>d) <strong>Especializado:<\/strong> atiende exclusivamente a pacientes con patolog\u00edas de un campo determinado de la Por ejemplo: hospital psiqui\u00e1trico, hospital de traumatolog\u00eda, etc.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ambulatorio:<\/strong> es una unidad hospitalaria perfectamente equipada y con personal capacitado en las diversas especialidades para dar atenci\u00f3n al usuario que acude peri\u00f3dicamente para controlar su estado de salud tanto como un chequeo cl\u00ednico, como a trav\u00e9s de ex\u00e1menes<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Medio ambiente terap\u00e9utico f\u00edsico y humano<\/strong><\/p>\n<p>Es importante tomar en cuenta el medio ambiente que rodea e influencia al paciente durante su estad\u00eda en el hospital. Este medio ambiente se le conoce como <strong>medio ambiente terap\u00e9utico<\/strong> que incluye al paciente, los tratamientos, al personal y al cuidador. El medio ambiente terap\u00e9utico incluye:<\/p>\n<ul>\n<li>Personal de salud (m\u00e9dicos, enfermeras, nutricionistas, trabajadora social, ), es decir, el equipo de salud y todo el personal de apoyo.<\/li>\n<li>Tratamientos cl\u00ednicos o quir\u00fargicos, la ejecuci\u00f3n y actividades relacionadas con las prescripciones m\u00e9dicas, interconsultas, dietas, ex\u00e1menes de laboratorio, bioseguridad, etc.<\/li>\n<li>Participaci\u00f3n del paciente en su autocuidado y de la familia en el desarrollo de todo el proceso.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El medio ambiente terap\u00e9utico comprende a su vez el ambiente f\u00edsico y el humano.<\/p>\n<p><strong>Ambiente f\u00edsico<\/strong><\/p>\n<p>Es el sitio donde permanece el paciente durante su estad\u00eda, incluye infraestructura, materiales y equipos; debe ser agradable, limpio, amplio y seguro; en lo posible, libre de ruidos y malos olores, debe existir suficiente espacio para su movilizaci\u00f3n, la del personal que trabaja, la familia, as\u00ed como para el uso de equipos especiales.<\/p>\n<p>El paciente debe reconocer todo el ambiente f\u00edsico donde est\u00e1 hospitalizado. \u00c9ste comprende \u00e1reas como:<\/p>\n<ul>\n<li>Oficinas administrativas.<\/li>\n<li>Zonas de mantenimiento.<\/li>\n<li>\u00c1reas de laboratorio y ex\u00e1menes especiales.<\/li>\n<li>Consulta externa.<\/li>\n<li>Hospitalizaci\u00f3n, en la que se distribuyen los espacios para la sala de pacientes, oficinas de enfermer\u00eda, bodega, utiler\u00eda, ba\u00f1os, etc.<\/li>\n<li>Zonas de recreaci\u00f3n, que pueden ser salas de estar con asientos c\u00f3modos, revistas, televisi\u00f3n, jardines o \u00e1reas verdes.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"4730\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/eb-uni1-pmacpeh-04-2\/#main\" 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Condiciones adecuadas en el hospital.<\/p>\n<p>El hospital debe disponer de sistemas de control para mantener humedad, temperatura, ventilaci\u00f3n e iluminaci\u00f3n \u00f3ptimas:<\/p>\n<p><strong>Paredes y pisos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Colores vivos (mate)<\/li>\n<li>Lavables<\/li>\n<li>No resbaladizos<\/li>\n<li>No brillantes<\/li>\n<li>Evitar alfombras<\/li>\n<li>Escaleras con pelda\u00f1os peque\u00f1os<\/li>\n<li>Presencia de pasamanos en las paredes de los corredores<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Iluminaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Luz natural<\/li>\n<li>Luz artificial blanca<\/li>\n<li>L\u00e1mparas centrales, m\u00f3viles, individuales en las habitaciones de los pacientes<\/li>\n<li>Iluminaci\u00f3n de piso nocturna<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Humedad:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Se refiere a la cantidad de vapor de agua existente en el aire 30 a 60%.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Temperatura:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Oscila entre 20-23\u00b0 C<\/li>\n<li>Depender\u00e1 del servicio<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"4733\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/eb-uni1-pmacpeh-05-2\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.jpg?fit=2300%2C1417&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2300,1417\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;2.4&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;LG-D80&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1466104457&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;3.97&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;50&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.033333333333333&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"EB-UNI1-PMACPEH-05\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.jpg?fit=1024%2C631&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-4733\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"370\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"4733\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/eb-uni1-pmacpeh-05-2\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.jpg?fit=2300%2C1417&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2300,1417\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;2.4&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;LG-D80&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1466104457&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;3.97&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;50&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.033333333333333&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"EB-UNI1-PMACPEH-05\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.jpg?fit=1024%2C631&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-4733\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.jpg?resize=600%2C370&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"370\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.jpg?w=2300&amp;ssl=1 2300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.jpg?resize=300%2C185&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.jpg?resize=768%2C473&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.jpg?resize=1024%2C631&amp;ssl=1 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p>Imagen 3. Condiciones aptas en una habitaci\u00f3n de hospital.<\/p>\n<p><strong>Ventilaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Importante el intercambio de aire natural, por esto las ventanas deben estar presentes en todas las salas del hospital<\/li>\n<li>Dispositivos de aire acondicionado<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Sistema de comunicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Interno (timbre)<\/li>\n<li>Externo (tel\u00e9fono)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Eliminaci\u00f3n de desechos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Sitio protegido<\/li>\n<li>Aislado<\/li>\n<li>Seguir la NOM-087-ECOL-SSA1-2002<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ambiente psicosocial<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"1282\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/eb-uni1-pmacpeh-05\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.png?fit=749%2C502&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"749,502\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"EB-UNI1-PMACPEH-05\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.png?fit=749%2C502&amp;ssl=1\" class=\"wp-image-1282 aligncenter\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"402\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"1282\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/eb-uni1-pmacpeh-05\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.png?fit=749%2C502&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"749,502\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"EB-UNI1-PMACPEH-05\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.png?fit=749%2C502&amp;ssl=1\" class=\"wp-image-1282 aligncenter\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.png?resize=600%2C402&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"402\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.png?w=749&amp;ssl=1 749w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-05.png?resize=300%2C201&amp;ssl=1 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p>Imagen 4. Dar confianza es una prioridad.<\/p>\n<p>Cuando el paciente ingresa al medio hospitalario est\u00e1 sujeto a la interacci\u00f3n de m\u00faltiples factores que le provocan el desarrollo de mecanismos de defensa. Es por ello que el personal al tratar con el paciente debe:<\/p>\n<p><strong>Preparaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Ser bien recibido.<\/li>\n<li>Prepararlo emocionalmente.<\/li>\n<li>Darle informaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Darle a conocer las normas.<\/li>\n<li>Presentarle al personal.<\/li>\n<li>Requerimientos para su estad\u00eda.<\/li>\n<li>Darle un recorrido<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Cuidado y autocuidado: Durante la estancia el personal debe:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Demostrar inter\u00e9s en cada proceso individual.<\/li>\n<li>Brindar cuidados bajo la \u00e9tica profesional.<\/li>\n<li>Trabajo de calidad t\u00e9cnica y humana.<\/li>\n<li>Alta competencia profesional.<\/li>\n<li>Compromiso en la atenci\u00f3n.<\/li>\n<li>Hacer sentir especial al paciente.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Educaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Educar al paciente sobre los cuidados que debe prodigarse a s\u00ed mismo.<\/li>\n<li>Explicar los beneficios de su colaboraci\u00f3n.<\/li>\n<li>Involucrar a la familia el cuidado.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ambiente humano<\/strong><\/p>\n<p>Las relaciones interpersonales se establecer\u00e1n siempre de manera arm\u00f3nica, con respeto; creando un ambiente de confianza, pues brindar seguridad emocional al paciente y su familia es esencial para cumplir con los objetivos de la atenci\u00f3n integral de calidad.<\/p>\n<p><strong>Ambiente ambulatorio<\/strong><\/p>\n<p>Brinda al paciente atenci\u00f3n de promoci\u00f3n, prevenci\u00f3n y resoluci\u00f3n de patolog\u00edas de baja complejidad. Se realizan acciones de educaci\u00f3n con \u00e9nfasis en el autocuidado para facilitar la resoluci\u00f3n de patolog\u00edas de baja complejidad. Se realizan acciones de educaci\u00f3n con \u00e9nfasis en el autocuidado para facilitar la resoluci\u00f3n de problemas oportunamente y bajo el control del servicio de salud.<\/p>\n<p>El servicio de hospitalizaci\u00f3n puede ser de corta estancia (24 a 72 horas) o larga estancia (m\u00e1s de 72 horas, d\u00edas, semanas o meses). Los procesos que se cumplen son diversos en base a la patolog\u00eda y su complejidad, tambi\u00e9n se hace necesarios de servicios auxiliares o de apoyo para la soluci\u00f3n de problemas que presenta cada caso.<\/p>\n<h3>1.2 Unidad del paciente<\/h3>\n<p><strong>Concepto<\/strong><\/p>\n<p>Se denomina unidad del paciente al conjunto formado por:<\/p>\n<ul>\n<li>El espacio de la habitaci\u00f3n, el mobiliario y el material que utiliza el paciente durante su estancia en el centro hospitalario.<\/li>\n<li>Su objetivo es propiciar al paciente una unidad confortable, est\u00e9tica, limpia y segura.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En una unidad de hospitalizaci\u00f3n habr\u00e1 tantas unidades del paciente como n\u00famero de camas. En las habitaciones con varias camas, cada unidad puede aislarse mediante biombos o cortinillas para asegurar y respetar la intimidad de la persona. En las habitaciones individuales, se considera \u201cunidad del paciente\u201d a todo el contenido y el espacio f\u00edsico de la propia habitaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Caracter\u00edsticas de la unidad del paciente.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Deben disponer de espacio suficiente, de tal forma que el espacio m\u00ednimo entre 2 camas sea de 1 Es decir, la distancia entre las camas y entre la cama y la pared ser\u00e1 tal que posibilite la atenci\u00f3n al paciente por ambos laterales y los pies de la cama, permitiendo, adem\u00e1s, el paso de una camilla y el camillero.<\/li>\n<li>Debe ser lo suficientemente grande para que pueda distribuirse de forma c\u00f3moda y ordenada todo el mobiliario y que permita realizar su limpieza f\u00e1cilmente.<\/li>\n<li>La altura debe ser como m\u00ednimo de 2,5 metros (altura est\u00e1ndar de los techos).<\/li>\n<li>Dispondr\u00e1n de luz natural y ventilaci\u00f3n adecuada que garantice la renovaci\u00f3n del aire.<\/li>\n<li>Posibilidad de una toma de ox\u00edgeno y otra de vac\u00edo.<\/li>\n<li>Las paredes se pintar\u00e1n de colores claros y sin brillo, para que no absorban la luz ni produzcan reflejos molestos para el paciente.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Equipo y mobiliario<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"4741\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/eb-uni1-pmacpeh-06-2\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-06-1.png?fit=2540%2C1884&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2540,1884\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"EB-UNI1-PMACPEH-06\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-06-1.png?fit=1024%2C760&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-4741\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-06-1.png\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"593\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"4741\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/eb-uni1-pmacpeh-06-2\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-06-1.png?fit=2540%2C1884&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2540,1884\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"EB-UNI1-PMACPEH-06\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-06-1.png?fit=1024%2C760&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-4741\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-06-1.png?resize=800%2C593&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"593\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-06-1.png?w=2540&amp;ssl=1 2540w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-06-1.png?resize=300%2C223&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-06-1.png?resize=768%2C570&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-06-1.png?resize=1024%2C760&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-06-1.png?w=2400&amp;ssl=1 2400w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p>Diagrama 1. Distribuci\u00f3n de un cuarto en un hospital.<\/p>\n<p>El mobiliario de la unidad del paciente comprende:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Cama:<\/strong> c\u00f3moda y funcional, con articulaciones en cabecera y piecera. Sirve para acoger al paciente, por lo que debe estar en perfectas condiciones de conservaci\u00f3n y mantenimiento, para que permita su correcta acomodaci\u00f3n. Debe colocarse en la habitaci\u00f3n de manera que tenga tres de sus lados libres, para facilitar el trabajo del personal sanitario (cambios posturales, aseo del paciente, aplicaci\u00f3n de cuidados, etc.). Es importante que sean articuladas y con un plano regulable en altura y f\u00e1cilmente manejables en su movilizaci\u00f3n, por lo que deben disponer de ruedas, manivelas o sistema de posici\u00f3n, as\u00ed como barandillas laterales como medida de protecci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Colch\u00f3n:<\/strong> firmes y cubierto con una funda para su protecci\u00f3n, que debe estar fabricada en un material el\u00e1stico, transpirable al vapor e impermeable al agua e hipoal\u00e9rgica.<\/li>\n<li><strong>Cojines:<\/strong> elaborados con hule espuma, pueden ser suaves o firmes.<\/li>\n<li><strong>Bur\u00f3:<\/strong> con espacio suficiente para guardar el material y equipo del paciente.<\/li>\n<li><strong>Mesa puente o mesa de cama:<\/strong> como apoyo para la alimentaci\u00f3n, por su especial dise\u00f1o, permite regular su altura, adapt\u00e1ndola al paciente, de forma que pueda comer semi incorporado y con mayor comodudad.<\/li>\n<li><strong>Silla recta o Sill\u00f3n:<\/strong> es opcional, en caso de reposo relativo, por lo que su uso es como lugar de descanso para aquellos pacientes independientes o para aquellos en que sea posible su movilizaci\u00f3n. Deben ser c\u00f3moda y estar tapizados con material de alta durabilidad y de f\u00e1cil limpieza y desinfecci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Biombo:<\/strong> tiene el prop\u00f3sito de mantener la privac\u00eda del paciente, le separa otra unidad en la misma sala.<\/li>\n<li><strong>L\u00e1mpara:<\/strong> que pueda ofrecer luz directa o indirecta, y que grad\u00fae su iluminaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Timbre:<\/strong> para que el paciente pueda llamar o interfon que le permita comunicarse.<\/li>\n<li><strong>Banco de altura o escalerilla:<\/strong> para subir o bajar de la cama.<\/li>\n<li><strong>Tomas de ox\u00edgeno y bombas de vac\u00edo:<\/strong> Que se disponen fijas en la pared y en la cabecera de la cama del paciente.<\/li>\n<li><strong>Cesto de basura:<\/strong> protegido con bolsa de pl\u00e1stico, de preferencia cerrado y de pedal.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"4743\" 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Higiene y orden en el establecimiento.<\/p>\n<h3>1.3 Procedimiento de ingreso, transferencia y egreso del paciente<\/h3>\n<p><strong>Cuidados de enfermer\u00eda en el ingreso<\/strong><\/p>\n<p>El ingreso es una<strong> etapa cr\u00edtica del paciente<\/strong> en la que cambia su medio por uno totalmente desconocido. Las actividades de enfermer\u00eda que se deben realizar al ingreso de un paciente son:<\/p>\n<ul>\n<li>Colocaci\u00f3n de brazalete de identificaci\u00f3n con el nombre del paciente, n\u00famero de expediente cl\u00ednico y\/o afiliaci\u00f3n, servicio, n\u00famero de cama, fecha de Se agregan datos en relaci\u00f3n con la instituci\u00f3n.<\/li>\n<li>Orientar al paciente en el \u00e1rea f\u00edsica y en su unidad individual, d\u00e1ndole indicaciones referentes al horario de visitas, hora de comida, etc.<\/li>\n<li>Se entregar\u00e1 al familiar un listado de lo que requerir\u00e1 durante la estancia como lo son art\u00edculos de higiene personal, etc.<\/li>\n<li>Se entregar\u00e1n las pertenencias de valor al Con su respectivo registro para evitar insatisfacciones.<\/li>\n<li>El paciente o familiar firmara la autorizaci\u00f3n de los tratamientos que se<\/li>\n<li>Luego de la valoraci\u00f3n, se debe establecer un primer diagn\u00f3stico de enfermer\u00eda.<\/li>\n<li>Revisar la hoja de ingreso y las primeras indicaciones m\u00e9dicas (dieta, actividad, solicitudes de laboratorio, terapia farmacol\u00f3gica, etc).<\/li>\n<li>Realizar las anotaciones pertinentes en la hoja de enfermer\u00eda.<\/li>\n<li>Las consideraciones a tomarse en cuenta son: Amabilidad, respeto, confianza y cordialidad.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Cuidados de enfermer\u00eda en la transferencia\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"1285\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/eb-uni1-pmacpeh-08\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-08.png?fit=751%2C503&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"751,503\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"EB-UNI1-PMACPEH-08\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-08.png?fit=751%2C503&amp;ssl=1\" class=\"wp-image-1285 aligncenter\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-08.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"402\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"1285\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/eb-uni1-pmacpeh-08\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-08.png?fit=751%2C503&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"751,503\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"EB-UNI1-PMACPEH-08\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-08.png?fit=751%2C503&amp;ssl=1\" class=\"wp-image-1285 aligncenter\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-08.png?resize=600%2C402&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"402\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-08.png?w=751&amp;ssl=1 751w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/EB-UNI1-PMACPEH-08.png?resize=300%2C201&amp;ssl=1 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p>Imagen 6. Transferencia de paciente.<\/p>\n<p>La trasferencia es el cambio del paciente de un servicio a otro o de un hospital a otro; \u00e9sta puede darse por ubicaci\u00f3n definitiva o por diagn\u00f3stico. Los cuidados de Enfermer\u00eda que se deben realizar para el procedimiento son:<\/p>\n<ul>\n<li>Orden de transferecia.<\/li>\n<li>Expediente cl\u00ednico completo.<\/li>\n<li>Confirmaci\u00f3n de una unidad disponible en el servicio al que se trasfiere u hospital.<\/li>\n<li>Explicar al familiar y al paciente la raz\u00f3n del cambio.<\/li>\n<li>Realizar reporte de enfermer\u00eda completo.<\/li>\n<li>Acompa\u00f1ar al paciente al nuevo servicio y entregar el expediente cl\u00ednico.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Cuidados de enfermer\u00eda en el egreso<\/strong><\/p>\n<p>El egreso o alta es la <strong>salida del paciente de la unidad hospitalaria<\/strong> por mejora o por solicitud del paciente. Los cuidados a considerar por parte del personal de enfermer\u00eda son:<\/p>\n<ul>\n<li>Corroboraci\u00f3n de indicaci\u00f3n de alta.<\/li>\n<li>En caso de alta voluntaria, el familiar deber\u00e1 ser responsable.<\/li>\n<li>Entregar un plan de alta al paciente y\/o familiar.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Orientaci\u00f3n al paciente y familia sobre el medio ambiente hospitalario<\/strong><\/p>\n<p>La hospitalizaci\u00f3n representa para la persona un desaf\u00edo a su capacidad de adaptaci\u00f3n, ya que al ingresar en un hospital se encuentra en un medio desconocido para ella, al cual debe adaptarse. Es necesario considerar adem\u00e1s que la enfermedad y la hospitalizaci\u00f3n son dos circunstancias de la vida que comportan una fuerte carga de ansiedad y estr\u00e9s, por los numerosos cambios que para la persona implican. Por ello ser\u00e1 primordial la labor que todas las personas que trabajan en un centro asistencial pueden llevar a cabo para facilitar y potenciar la adaptaci\u00f3n de la persona enferma tras su ingreso al hospital. La enfermedad no es \u201cper se\u201d un factor de riesgo familiar, pero es, un evento estresante que puede alterar la din\u00e1mica de la familia y que, conjuntamente con otros estresores, pueden ponerla en situaci\u00f3n de m\u00e1xima vulnerabilidad.<\/p>\n<p>El egreso del paciente puede ser tambi\u00e9n por <strong>defunci\u00f3n<\/strong> y los cuidados son:<\/p>\n<p>La experiencia de la muerte es una realidad que muchas veces sobrecoge, atemoriza, deja inquieta a la persona que la enfrenta, ya sea de manera personal o cercana. No deja indiferente a nadie. La huella que deja en el personal de salud es ineludible y misteriosa. Enfrentarla con frecuencia en los pacientes, generalmente lleva una de dos posturas contrapuestas y evasivas.<\/p>\n<p>Te has preguntado alguna vez, \u00bfqu\u00e9 papel debe jugar el personal de salud que est\u00e1 tan cercano, aunque muchas veces esa cercan\u00eda s\u00f3lo sea f\u00edsica?, \u00bfexiste un \u201cdeber\u201d del personal de salud de ayudar a un moribundo y a sus familiares a superar este trance? (Ver anexo 0 en plataforma \u00abdefunci\u00f3n\u00bb) (Ver anexo 1 en plataforma \u2013 \u201cadmisi\u00f3n, transferencia y alta\u201d)<\/p>\n<p>El paciente cuenta con una carta de derechos los cu\u00e1les deben respetarse y hacer en caso necesario de su conocimiento. En cuanto a la atenci\u00f3n que proporciona el personal de enfermer\u00eda van inmersos los puntos del Dec\u00e1logo del c\u00f3digo de \u00e9tica de las enfermeras y enfermeros de M\u00e9xico.<\/p>\n<p>Considerando los instrumentos de evaluaci\u00f3n contamos con el Indicador de calidad por los servicios de enfermer\u00eda llamado \u201cTrat o digno por enfermer\u00eda\u201d, es un instrumento que se aplica a pacientes con una estancia de m\u00e1s de 24 horas. El encuestador que es el supervisor o directivo de Enfermer\u00eda en turno deber\u00e1 formular los \u00edtems al paciente o familiar sin inducir o forzar la respuesta, ya que se pretende identificar la percepci\u00f3n que el paciente tiene respecto a la atenci\u00f3n brindada por el personal de enfermer\u00eda que le atendi\u00f3.<\/p>\n<h3>1.4 Manejo del expediente cl\u00ednico y hoja de registro cl\u00ednico de enfermer\u00eda<\/h3>\n<p>NOM-004-SSA3-2012 del expediente cl\u00ednico<\/p>\n<p>Se entiende por expediente cl\u00ednico al conjunto de documentos escritos, gr\u00e1ficos e imagenol\u00f3gicos o de cualquier otra \u00edndole en los cuales el personal de salud, deber\u00e1 hacer los registros, anotaciones y certificaciones correspondientes a su intervenci\u00f3n, con arreglo a las disposiciones sanitarias.<\/p>\n<p><strong>Generalidades del expediente cl\u00ednico (apartado 5):<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Los prestadores de servicios de atenci\u00f3n m\u00e9dica de los establecimientos de car\u00e1cter p\u00fablico, social y privado, estar\u00e1n obligados a integrar y conservar el expediente cl\u00ednico.<\/li>\n<li>Todo expediente cl\u00ednico, deber\u00e1 tener los siguientes datos generales: Tipo, nombre y domicilio del establecimiento, nombre de la instituci\u00f3n a la que pertenece, la raz\u00f3n y denominaci\u00f3n social del propietario o concesionario; nombre, sexo, edad y domicilio del paciente.<\/li>\n<li>Adem\u00e1s de los documentos especificados en esta norma como obligatorios, se podr\u00e1 contar con: cubierta o carpeta, hoja frontal, en su caso notas de trabajo social, nutrici\u00f3n, ficha laboral y los que se consideren necesarios para complementar la informaci\u00f3n sobre la atenci\u00f3n del paciente.<\/li>\n<li>Las notas en el expediente deber\u00e1n expresarse en lenguaje t\u00e9cnico-m\u00e9dico, sin abreviaturas, con letra legible, sin enmendaduras ni tachaduras y conservarse en buen estado.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Aspectos referentes a la hoja de enfermer\u00eda (apartado 9.1):<\/strong><\/p>\n<p>Deber\u00e1 elaborarse por el personal en turno, seg\u00fan la frecuencia establecida por las normas internas del establecimiento y las \u00f3rdenes del m\u00e9dico y deber\u00e1 contener como m\u00ednimo:<\/p>\n<ul>\n<li>Habitus exterior.<\/li>\n<li>Gr\u00e1fica de signos vitales.<\/li>\n<li>Ministraci\u00f3n de medicamentos, fecha, hora, cantidad y v\u00eda prescrita.<\/li>\n<li>Procedimientos realizados.<\/li>\n<li>Observaciones.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El formato de registros cl\u00ednicos y observaciones de enfermer\u00eda es un documento que avala la calidad, la continuidad de los cuidados, la mejora de la comunicaci\u00f3n y que evitan errores, posibles duplicidades que pueden producirse en el cuidado. Funge como respaldo legal frente a posibles demandas y permite evaluar retrospectivamente la calidad de los cuidados.<\/p>\n<p>La Asociaci\u00f3n Americana de Enfermer\u00eda dice: \u201cLa enfermera es responsable de la recogida de datos y la valoraci\u00f3n del estado de salud de los clientes, de establecer un plan de cuidados de acuerdo a los objetivos y consecuentemente, de reevaluar y revisar el plan de cuidados de enfermer\u00eda\u201d.<\/p>\n<p>Las recomendaciones generales para el registro son:<\/p>\n<ul>\n<li>Informaci\u00f3n objetiva que se ajuste a los hechos.<\/li>\n<li>Escribir en forma legible, con tinta, evitando las abreviaturas o incluyendo s\u00f3lo las Cuidar la ortograf\u00eda, la expresi\u00f3n gramatical y procurar un lenguaje profesional, siendo concisos y breves, incluir aspectos que se relacionen directamente con el cuidado del paciente.<\/li>\n<li>Ser exactos, hacer constar el d\u00eda y la hora.<\/li>\n<li>Han de ser completos, ya que si no induce a pensar en unos cuidados de enfermer\u00eda incompletos \u201clo que no est\u00e1\u0301 escrito no est\u00e1\u0301 hecho\u201d.<\/li>\n<li>No olvidar realizar las anotaciones tras la administraci\u00f3n de medicamentos.<\/li>\n<li>No registrar los procedimientos antes de realizarlos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Las deficiencias en su elaboraci\u00f3n, se extienden en los diferentes niveles del Sistema Nacional de Salud, ello exige programas de capacitaci\u00f3n y concientizaci\u00f3n al personal de los diferentes servicios de atenci\u00f3n m\u00e9dica, as\u00ed como el establecimiento de estrategias eficaces para la integraci\u00f3n de los mismos como instrumento imprescindible en la atenci\u00f3n de calidad. Por ello el profesional de Enfermer\u00eda tambi\u00e9n es evaluado con el indicador de calidad \u201cRegist ros cl\u00ednicos y notas deenfermer\u00eda\u201d.<\/p>\n<h2>CONCLUSI\u00d3N<\/h2>\n<p>El personal de enfermer\u00eda debe estar comprometido con su profesi\u00f3n otorgando conocimientos, prestando servicio de calidad y humano, en cualquier \u00e1mbito en el que se desarrolle.\u00a0 Todas las Instituciones cuentan con el material y equipo necesario para la atenci\u00f3n de los pacientes, sin embargo el trato de calidad y con calidez es propia del enfermero(a).<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"10715\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/d2-elementos-organizacionales-en-un-hospital\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/D2-Elementos-organizacionales-en-un-hospital.png?fit=583%2C598&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"583,598\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"D2 &amp;#8211; Elementos organizacionales en un hospital\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/D2-Elementos-organizacionales-en-un-hospital.png?fit=583%2C598&amp;ssl=1\" class=\"wp-image-10715 size-full aligncenter\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/D2-Elementos-organizacionales-en-un-hospital.png\" alt=\"\" width=\"583\" height=\"598\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"10715\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/d2-elementos-organizacionales-en-un-hospital\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/D2-Elementos-organizacionales-en-un-hospital.png?fit=583%2C598&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"583,598\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"D2 &amp;#8211; Elementos organizacionales en un hospital\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/D2-Elementos-organizacionales-en-un-hospital.png?fit=583%2C598&amp;ssl=1\" class=\"wp-image-10715 size-full aligncenter\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/D2-Elementos-organizacionales-en-un-hospital.png?resize=583%2C598&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"583\" height=\"598\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/D2-Elementos-organizacionales-en-un-hospital.png?w=583&amp;ssl=1 583w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/02\/D2-Elementos-organizacionales-en-un-hospital.png?resize=292%2C300&amp;ssl=1 292w\" sizes=\"auto, (max-width: 583px) 100vw, 583px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Diagrama 2. Elementos organizacionales en un hospital.<\/p>\n<h2>BIBLIOGRAF\u00cdA CONSULTADA<\/h2>\n<ol>\n<li>Instructivos de llenado de los formatos de registro de enfermer\u00eda del: IMSS, HGC e<\/li>\n<li>Almeida de Jara al. Manual de enfermer\u00eda. El hospital. Cap. 1. Quebecor. Per\u00fa; 2005 pp. 33-39<\/li>\n<li>Almeida de Jara al. Manual de enfermer\u00eda. Admisi\u00f3n, transferencia y alta del paciente. Cap. 1. Quebecor. Per\u00fa: 2005; pp. 41-43<\/li>\n<li>Rosales B, Reyes Fundamentos de enfermer\u00eda. Atenci\u00f3n al paciente que requiere hospitalizaci\u00f3n 3\u00aa Edic. Editorial Manual Moderno. M\u00e9xico. 2004. pp. 258-276<\/li>\n<li>Secretar\u00eda de Comisi\u00f3n permanente de enfermer\u00eda C\u00f3digo de \u00e9tica para las enfermeras y enfermeros de M\u00e9xico. M\u00e9xico. Disponible en URL: <a href=\"http:\/\/www.salud.gob.mx\/unidades\/cie\/cms_cpe\/\">http:\/\/www.salud.gob.mx\/unidades\/cie\/cms_cpe\/<\/a><\/li>\n<li>Comisi\u00f3n Nacional de Arbitraje M\u00e9dico. Cartas de los derechos. Paciente. Disponible en URL: <a href=\"http:\/\/www.conamed.gob.mx\/publicaciones\/index_2010.php?seccion=20\">http:\/\/www.conamed.gob.mx\/publicaciones\/index_2010.php?seccion=20<\/a><\/li>\n<li>Indicador de calidad \u201cTrato digno por enfermer\u00eda\u201d. Evaluaci\u00f3n de la calidad de los servicios de enfermer\u00eda. 3 Disponible en URL: <a href=\"http:\/\/www.salud.gob.mx\/unidades\/cie\/cms_cpe\/\">http:\/\/www.salud.gob.mx\/unidades\/cie\/cms_cpe\/<\/a><\/li>\n<li>Diario Oficial de la Federaci\u00f3n. Normas Oficiales NOM-004- SSA3-2012 del expediente cl\u00ednico Disponible en URL: <a href=\"http:\/\/dof.gob.mx\/normasOficiales.php\">http:\/\/dof.gob.mx\/normasOficiales.php<\/a><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INTRODUCCI\u00d3N Bienvenido a nuestra primera unidad de aprendizaje en ella se muestra el panorama del entorno hospitalario, situaci\u00f3n conocida por ti, la unidad del paciente y los elementos que la integran, as\u00ed como los procedimientos de enfermer\u00eda en el ingreso, transferencia y egreso del paciente. Lo que lleva inmerso aspectos normativos e indicadores de calidad &#8230; <a title=\"Unidad did\u00e1ctica 1: Preparaci\u00f3n del medio ambiente para el cuidado del paciente en el entorno hospitalario\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-preparacion-del-medio-ambiente-para-el-cuidado-del-paciente-en-el-entorno-hospitalario\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Unidad did\u00e1ctica 1: Preparaci\u00f3n del medio ambiente para el cuidado del paciente en el entorno hospitalario\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":111,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-1276","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-enfermeria-basica"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9Pe0m-kA","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1276","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/111"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1276"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1276\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10717,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1276\/revisions\/10717"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1276"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1276"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1276"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}