{"id":2693,"date":"2018-03-20T18:12:49","date_gmt":"2018-03-20T18:12:49","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/?p=2693"},"modified":"2018-08-22T16:27:07","modified_gmt":"2018-08-22T21:27:07","slug":"unidad-didactica-7-cuidados-de-enfermeria-a-la-mujer-con-cancer-menopausia-y-o-violencia-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-7-cuidados-de-enfermeria-a-la-mujer-con-cancer-menopausia-y-o-violencia-de-genero\/","title":{"rendered":"Unidad did\u00e1ctica 7: Cuidados de enfermer\u00eda a la mujer con c\u00e1ncer, menopausia y\/o violencia de g\u00e9nero"},"content":{"rendered":"

INTRODUCCI\u00d3N<\/h2>\n

Llegamos a la s\u00e9ptima y \u00faltima unidad:<\/p>\n

Aqu\u00ed vamos a estudiar \u00a0informaci\u00f3n necesaria y complementaria \u00a0para la integraci\u00f3n de planes para el \u00a0cuidado enfermero a mujeres que presentan alg\u00fan tipo de c\u00e1ncer, que se encuentran en la perimenopausia, menopausia \u00f3 \u00a0bien, que se encuentran sometidas denotando violencia de g\u00e9nero.<\/p>\n

Se desarrollar\u00e1 en el transcurso de las siguientes dos clases los temas antes mencionados de manera muy general, favoreciendo el autoaprendizaje y uso de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n tanto para para profundizar en los temas, as\u00ed como para promover acciones preventivas y de atenci\u00f3n directa ante la presencia de situaciones que \u00a0rodean a la mujer \u00a0con alguna problem\u00e1tica previamente mencionadas. Algunos de estos temas que hoy nos conciernen los has visto en la materia de ginecobstetricia.<\/p>\n

Avancemos entonces en esta unidad \u00a1Bienvenidos!<\/p>\n

COMPETENCIA<\/h2>\n

Proporcionar cuidado enfermero a la mujer que se encuentra en situaci\u00f3n de riesgo obst\u00e9trico \u00f3 ginecol\u00f3gico por c\u00e1ncer, menopausia o violencia de g\u00e9nero; utilizando como herramienta metodol\u00f3gica el proceso de enfermer\u00eda.<\/p>\n

CONTENIDO<\/h2>\n

7.1 C\u00e1ncer (CaMa, CACU, CA de Ovario)<\/h3>\n

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Imagen 1. C\u00e1ncer.<\/p>\n

A trav\u00e9s de la historia la palabra \u00abc\u00e1ncer\u00bb, se asocia inmediatamente como sin\u00f3nimo de muerte, y generalmente inevitablemente se vive de esta forma con el detonante de ser un \u00a0hecho tr\u00e1gico. El significado es cultural, pero se vive de forma personal, a\u00fan a la luz de la raz\u00f3n es observado con prejuicios, informaci\u00f3n de los medios, las experiencias cercanas\u2026 de ah\u00ed que el \u00a0personal de enfermer\u00eda debe recordar que cada individuo diagnosticado de esta enfermedad atraviesa por una situaci\u00f3n \u00fanica, enmarcada por sus experiencias muy personales de vida.<\/p>\n

Los cuidados de Enfermer\u00eda dirigidos a mujeres afectadas de neoplasias, deben estar enmarcados sistem\u00e1ticamente en el proceso enfermero. Ellos nos permiten una visi\u00f3n global para otorgar cuidados de calidad y con una comunicaci\u00f3n asertiva. Recordemos que la paciente no se enfrenta solamente a una enfermedad denominada neoplasia, sino tambi\u00e9n, a sus propios miedos, a la incertidumbre de su vida futura en todos sus \u00e1mbitos, a los fantasmas propios y ajenos, desde el momento mismo de su diagn\u00f3stico.<\/p>\n

Por ello es fundamental proporcionar informaci\u00f3n durante el proceso eliminar toda inquietud sobre los procedimientos a emplearse, el significado de los resultados, considerando la posible capacidad de aceptaci\u00f3n en relaci\u00f3n al momento por el que transita y el nivel cultural entre otros.<\/p>\n

Por ello es menester que la comunicaci\u00f3n sea eficaz, con \u00a0respeto, diligencia, honestidad y constancia.<\/p>\n