{"id":3376,"date":"2018-04-11T18:39:22","date_gmt":"2018-04-11T18:39:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/?p=3376"},"modified":"2018-08-21T10:21:06","modified_gmt":"2018-08-21T15:21:06","slug":"unidad-didactica-4-elementos-del-protocolo-de-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-4-elementos-del-protocolo-de-investigacion\/","title":{"rendered":"Unidad did\u00e1ctica 4: Elementos del protocolo de investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

INTRODUCCI\u00d3N<\/h2>\n

El protocolo de investigaci\u00f3n debe seguir una serie de pasos, de hecho, toda la informaci\u00f3n que trabajaste con anterioridad te apoyar\u00e1 para desarrollarlo. Su desarrollo es el documento formal en el cual se participa en la resoluci\u00f3n de un problema planteado, es el m\u00e9todo cient\u00edfico con el cual se responde a los supuestos propuestos que es la parte medular de la materia, para realizarlo se revisan art\u00edculos en los que con cuidado se localicen los posibles antecedentes, cuenta con elementos b\u00e1sicos e importantes que se encuentran en cualquier protocolo y dependiendo de la Instituci\u00f3n el orden puede ser requerido de forma diferente.<\/p>\n

Es muy importante tener presente que nunca tendr\u00e1 el mismo sentido buscar informaci\u00f3n, o dar por cierta la informaci\u00f3n que recibes. C\u00f3mo te has dado cuenta se requiere de paciencia para su elaboraci\u00f3n pues en definitiva no se obtienen resultados de forma r\u00e1pida, requiere de tiempo, despu\u00e9s de lo ya revisado en esta unidad nos detendremos en la Hip\u00f3tesis.<\/p>\n

COMPETENCIA<\/h2>\n

Realizar un an\u00e1lisis sobre la hip\u00f3tesis, buscando su elaboraci\u00f3n conforme al entorno de la problem\u00e1tica que se investiga.<\/p>\n

DESARROLLO<\/h2>\n

4.1 Hip\u00f3tesis<\/h3>\n

Las Hip\u00f3tesis son deducciones o suposiciones l\u00f3gicas de los resultados de un an\u00e1lisis cuantitativo. Es una posibilidad que el investigador afirma, pero no es un hecho, simplemente se trata de una predicci\u00f3n que orienta el trabajo. Adem\u00e1s, gu\u00edan una investigaci\u00f3n cuantitativa y orientan hacia lo que se busca demostrar o probar. Se logre o no mostrar la verdad de una hip\u00f3tesis, siempre ofrecen informaci\u00f3n relevante del problema de investigaci\u00f3n. Asimismo, se pueden corroborar teor\u00edas o sugerir nuevas para trabajos futuros.<\/p>\n

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4.1.1 Generalidades<\/h4>\n

La palabra hip\u00f3tesis proviene del verbo griego hypotithenai, que significa suponer o colocar por debajo (Williams, 2003) y de acuerdo a su ra\u00edz latina deriva de hipo: bajo, y thesis: posici\u00f3n o situaci\u00f3n. Significa una explicaci\u00f3n supuesta que est\u00e1 bajo ciertos hechos, a los que sirve de soporte. Son afirmaciones que pueden someterse a prueba y mostrarse como soluciones probablemente ciertas o no, sin que las creencias o los valores del investigador interfieran en el proceso de su comprobaci\u00f3n.
\nSiempre es importante que te preguntes \u00bfen toda investigaci\u00f3n cuantitativa se deben plantear hip\u00f3tesis? La respuesta es no, pues formular hip\u00f3tesis depender\u00e1 del alcance inicial del estudio, es decir, las investigaciones cuantitativas que formulan hip\u00f3tesis son de alcance correlacional o explicativo o las que tienen un alcance descriptivo, pero que intentan pronosticar una cifra o hecho.<\/p>\n

4.1.2 Formulaci\u00f3n<\/h4>\n

Para formular, de manera adecuada una hip\u00f3tesis, al redactar se deben considerar las siguientes caracter\u00edsticas:<\/p>\n