{"id":3475,"date":"2018-04-11T21:48:09","date_gmt":"2018-04-11T21:48:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/?p=3475"},"modified":"2019-01-23T14:27:37","modified_gmt":"2019-01-23T19:27:37","slug":"unidad-didactica-1-situacion-de-salud-del-nino-y-adolescente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-situacion-de-salud-del-nino-y-adolescente\/","title":{"rendered":"Unidad did\u00e1ctica 1: Situaci\u00f3n de salud del ni\u00f1o y adolescente"},"content":{"rendered":"

INTRODUCCI\u00d3N<\/h2>\n

La atenci\u00f3n del paciente pedi\u00e1trico no solo consiste en t\u00e9cnicas, procesos y procedimientos, esta tiene un amplio marco de referencia, es por ello que comenzaremos en esta unidad a revisar el marco jur\u00eddico de la salud de los infantes en donde abordaremos art\u00edculos de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica y Ley General de Salud que hacen referencia a la salud de los ni\u00f1os, as\u00ed mismo exploraremos las disposiciones actuales referidas en el Plan Nacional de Desarrollo en cuanto a la salud de los pedi\u00e1tricos, finalmente el panorama epidemiol\u00f3gico, ya que la salud y enfermedad en la infancia ha cambiado en los \u00faltimos diez a\u00f1os, actualmente se aprecia una transici\u00f3n de enfermedades infecciosas a enfermedades cr\u00f3nicas en todas las edades pedi\u00e1trica. Tambi\u00e9n en esta unidad nos compete el marco jur\u00eddico que involucra los derechos de estos pacientes.<\/p>\n

CONTENIDO<\/h2>\n

1.1 Marco jur\u00eddico de la salud infantil<\/h3>\n

Para otorgar un cuidado, las y los enfermeros deben conocer el terreno legal en el que se suscitan estos eventos, el paciente pedi\u00e1trico es una persona que no tiene autoridad legal ya que \u00e9sta depende de sus padres o tutores legales.<\/p>\n

Sin embargo, el personal de salud debe tener presente que la visi\u00f3n y trato a estos pacientes ha cambiado, como consecuencia de incluir la calidad en la agenda permanente del servicio de salud, por tanto, el \u201ctrato digno\u201d abarca varios aspectos entre ellos; respetar su autonom\u00eda y su capacidad de decisi\u00f3n, hablarle con veracidad pertinente en cada uno de los cuidados que se le va a otorgar, es por ello que en este tema: \u201cMarco jur\u00eddico de la salud infantil\u201d.<\/strong><\/p>\n

Comenzando con el contexto internacional, el surgimiento de los derechos de los ni\u00f1os en 1989, integrando 54 art\u00edculos, con el surgimiento de estos cambios visi\u00f3n hacia los ni\u00f1os, oblig\u00f3 a que formular un concepto de ni\u00f1o, mejorar sus condiciones de salud y hacer que los padres y gobiernos se responsabilizar\u00e1 del presente y futuro de los peque\u00f1os.<\/p>\n

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Imagen 1. Derechos de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as.<\/p>\n

A lo largo de la evoluci\u00f3n del hombre los ni\u00f1os han sido blanco de abusos en todas sus formas; f\u00edsica, emocional, social, laboral, sexual, etc, es por ello que organizaciones internacionales y nacionales se han encargado de celebrar acuerdos para proteger los derechos de los ni\u00f1os y al mismo tiempo vigilan que se cumpla en cada uno de los pa\u00edses involucrados, M\u00e9xico es uno de los pa\u00edses que ha procurado participar en la protecci\u00f3n de estos derechos.<\/p>\n

\u00bfEn d\u00f3nde se refleja el trabajo legislativo de protecci\u00f3n al ni\u00f1o?<\/p>\n

Esto comienza desde la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de los Estados Unidos Mexicanos estas leyes contemplan o derivan de los tratados internacionales celebrados entre M\u00e9xico y otros pa\u00edses.<\/p>\n

Pues bien, el siguiente esquema representa los documentos en donde plasman los textos oficiales para la protecci\u00f3n a los ni\u00f1os comenzando con el de mayor rango que es la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica.<\/p>\n

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Diagrama 1. Constituci\u00f3n Pol\u00edtica<\/p>\n

Siguiendo el esquema comenzaremos a explorar los art\u00edculos m\u00e1s relevantes dedicados a la protecci\u00f3n de los menores:<\/p>\n

CPEUM:<\/strong><\/p>\n