{"id":3507,"date":"2018-04-12T17:09:32","date_gmt":"2018-04-12T17:09:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/?p=3507"},"modified":"2018-10-01T11:10:04","modified_gmt":"2018-10-01T16:10:04","slug":"unidad-didactica-2-programas-normas-y-recursos-sobre-el-cuidado-del-nino-y-del-adolescente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-2-programas-normas-y-recursos-sobre-el-cuidado-del-nino-y-del-adolescente\/","title":{"rendered":"Unidad did\u00e1ctica 2: Programas, normas y recursos sobre el cuidado del ni\u00f1o y del adolescente"},"content":{"rendered":"

INTRODUCCI\u00d3N<\/h2>\n

Te doy la m\u00e1s cordial bienvenida, en la sesi\u00f3n pasada revisamos los art\u00edculos que salvaguardan la integridad y derechos de los infantes, la tem\u00e1tica es muy interesante, los conocimientos adquiridos te permitir\u00e1n comprender con mayor facilidad los temas que abordaremos en esta unidad, estos son; los programas de salud de contexto nacional en donde se analiza la morbimortalidad y determinantes en salud de los infantes para posteriormente establecer estrategias y l\u00edneas de acci\u00f3n en pro de mejorar las condiciones en salud, todo lo anterior alineado al PROSESA y PND de cada sexenio, este caso el correspondiente al 2013 – 2018.<\/p>\n

Por otro lado, las Normas Oficiales Mexicanas, son las formas particulares de los programas nacionales de salud, estas hacen referencia al c\u00f3mo brindar la atenci\u00f3n a dicha poblaci\u00f3n, tomando en cuenta lo determinado en los programas nacionales y con la finalidad de unificar y reglamentar la atenci\u00f3n, de aqu\u00ed la importancia de conocer la normativa nacional ya que todos los profesionales de la salud deben apegarse a ellas.<\/p>\n

CONTENIDO<\/h2>\n

2.1 Programas de atenci\u00f3n a la salud de la infancia y adolescencia<\/h3>\n

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Imagen 1. El CeNSIA hace durante el a\u00f1o la organizaci\u00f3n de varias campa\u00f1as de vacunaci\u00f3n.<\/p>\n

Para atender la pol\u00edtica p\u00fablica en materia de salud integral de los menores, se cre\u00f3 el Centro Nacional para la Salud de la infancia y adolescencia (CeNSIA), del cual seguramente has escuchado nombrar en tu centro laboral, sin embargo, en esta unidad profundizaremos sobre sus componentes, con la finalidad de compaginar los conocimientos te\u00f3ricos con tu pr\u00e1ctica diaria.<\/p>\n

El CeNSIA tiene como visi\u00f3n:<\/p>\n

\u201cSer una organizaci\u00f3n de excelencia, con alto nivel de compromiso, l\u00edder a nivel nacional e internacional en el dise\u00f1o, implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas en materia de prevenci\u00f3n y promoci\u00f3n de la salud de la infancia y la adolescencia, incluyendo la vacunaci\u00f3n para toda la poblaci\u00f3n que reside en la Rep\u00fablica mexicana\u201d. <\/em>1<\/p>\n

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Imagen 2. Logo de CeNSIA.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n, te muestro la estructura de CeNSIA…<\/p>\n

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Diagrama 1. Estructura de CeNSIA.<\/p>\n

Establece cuatro programas principales.<\/p>\n

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Diagrama 2. Programas principales del CeNSIA.<\/p>\n

Como puedes observar este panorama nos permite conocer las prioridades de atenci\u00f3n de los infantes y adolescente, con una visi\u00f3n de mejorar la praxis cotidiana, as\u00ed mismo nos posibilita a hacer una cr\u00edtica constructiva de la pol\u00edtica en salud, lo dispuesto en el PND, PROSESA y epidemiolog\u00eda de este grupo.<\/p>\n

Recordemos un poco de epidemiolog\u00eda….<\/p>\n

Las primeras causas de muerte en la poblaci\u00f3n de 10 a 19 a\u00f1os son:<\/p>\n