{"id":493,"date":"2018-01-30T20:19:35","date_gmt":"2018-01-30T20:19:35","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/?p=493"},"modified":"2018-05-31T15:53:39","modified_gmt":"2018-05-31T20:53:39","slug":"unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/","title":{"rendered":"Unidad did\u00e1ctica 1: La Universidad de Guanajuato"},"content":{"rendered":"<h2>INTRODUCCI\u00d3N<\/h2>\n<p>La Universidad de Guanajuato es la m\u00e1xima instituci\u00f3n p\u00fablica de estudios medios y superiores del Estado de Guanajuato, est\u00e1 estructurada org\u00e1nicamente en cuatro campus universitarios, y tiene presencia en varios municipios a lo largo del estado de Guanajuato.<\/p>\n<p>En la actualidad, dedica un esfuerzo especial al mejoramiento de la calidad acad\u00e9mica participado en diversos programas de evaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n, lo que le ha permitido ser reconocida como una de las principales universidades del pa\u00eds; en ese contexto resulta relevante para los estudiantes que reci\u00e9n se incorporan a esta din\u00e1mica universitaria, que conozcan su historia y estructura para que puedan asumir con responsabilidad y sentido de pertinencia esta etapa acad\u00e9mica que est\u00e1n iniciando.<\/p>\n<h2>COMPETENCIA<\/h2>\n<p>Identifica su pertenencia a la universidad y al programa de estudios seleccionado. Reconoce y asume la importancia de desarrollar actitudes y valores que los identifiquen como personas y como universitarios.<\/p>\n<h2>CONTENIDO<\/h2>\n<h3>1. La Universidad de Guanajuato<\/h3>\n<h3>1.1 Historia de la Universidad, misi\u00f3n y visi\u00f3n<\/h3>\n<p>La historia y tradici\u00f3n acad\u00e9mica de la Universidad de Guanajuato datan del siglo XVlll, etapa colonial del m\u00e1ximo florecimiento de la Villa de Guanajuato despu\u00e9s ciudad desde 1741- y auge de sus minas. Como instituci\u00f3n educativa, este centro de educaci\u00f3n superior tiene su base en el Hospicio de la Sant\u00edsima Trinidad, instalado el d\u00eda primero de octubre de 1732, en la que fuera casa habitaci\u00f3n de su propietaria y auspiciante Do\u00f1a Josefa Teresa de Busto y Moya, quien con la cooperaci\u00f3n de 14 mineros ricos de la ciudad, logr\u00f3 instalar el primer establecimiento educativo en Guanajuato.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2640\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/ug-3\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/ug-2.jpg?fit=550%2C500&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"550,500\" data-comments-opened=\"0\" 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fachada de la Universidad de Guanajuato.<\/p>\n<p>El Hospicio fue antecedente del <strong>Colegio de la Compa\u00f1\u00eda de Jes\u00fas<\/strong>, objetivo de la Se\u00f1ora de Busto y Moya, y en este Hospicio, atendido por cinco Misioneros Jesuitas, se dio la ense\u00f1anza de primeras letras y la orientaci\u00f3n espiritual a ni\u00f1os y adultos.<\/p>\n<p>En el a\u00f1o de 1744, la Corona de Espa\u00f1a concedi\u00f3 licencia para que el Hospicio pasara a ser <strong>Colegio de la Sant\u00edsima Trinidad<\/strong>, ya colegio de Jesuitas, donde se impart\u00edan cursos de artes y c\u00e1tedra de gram\u00e1tica, adem\u00e1s la escueta de primeras letras para los hijos de tos trabajadores de las minas, sosteni\u00e9ndose el plantel con las donaciones de la Se\u00f1ora de Busto y Moya, y la que hiciera en 1738 <strong>Don Pedro Bautista Lascur\u00e1in de Retana<\/strong>, consistente en cuatro haciendas cuyos productos habr\u00edan de invertirse en la fundaci\u00f3n de una c\u00e1tedra de artes y la manutenci\u00f3n de cuatro misioneros.<\/p>\n<p>El Colegio de la Sant\u00edsima Trinidad form\u00f3 un grupo de quince fil\u00f3sofos, egresados en 1763, todos ellos de los grupos econ\u00f3micamente d\u00e9biles de Guanajuato, que trabajaban los d\u00edas de asueto para poder gastar el d\u00eda en la tarea del estudio; todos ellos fueron despu\u00e9s eficientes maestros en los diversos colegios de Jesuitas instalados en el pa\u00eds.<\/p>\n<p>La f\u00e1brica del templo se inici\u00f3 el 26 de julio de 1747, y la del colegio el 29 de octubre de 1719. En julio de 1767 que salieron desterrados los Jesuitas, el colegio qued\u00f3 construido s\u00f3lo en su primera planta. En 1796, el 8 de diciembre, se estableci\u00f3 un seminario de estudios para pensionistas, en una parte de las instalaciones del colegio que no fue cedida por la Junta Superior de Temporalidades, administradora de los bienes de los Jesuitas expulsados, a los padres Felipenses en 1786. Este Colegio inici\u00f3 sus labores con quince estudiantes internos y durante algunos a\u00f1os se impartieron en \u00e9l cursos de ret\u00f3rica, artes y filosof\u00eda moderna.<\/p>\n<p>Las luchas por la independencia de M\u00e9xico rompieron el orden de los estudios, pero a pesar de ello no dej\u00f3 de haber tarea educativa en el Real Colegio de la Pur\u00edsima y aun realizada la Independencia, cuando el Emperador Agust\u00edn de Iturbide orden\u00f3 que la Casa de Moneda de Guanajuato se estableciera en el edificio del plantel, un s\u00f3lo maestro, el presb\u00edtero Marcelino Mangas, sostuvo con un grupo de alumnos los estudios de ret\u00f3rica y matem\u00e1ticas, as\u00ed como los cursos de latinidad, en una sola habitaci\u00f3n del colegio, que logr\u00f3 con la anuencia del propio Iturbide.<\/p>\n<p>Con el primer Gobierno Constitucional, el 29 de agosto de 1827 se estableci\u00f3 el colegio bajo el mandato del<strong> Licenciado Carlos Montes de Oca M\u00e9ndez<\/strong>, primer gobernante que se ocupara de los destinos de la Educaci\u00f3n Superior en Guanajuato. El plantel pas\u00f3 a ser parte de las responsabilidades del gobierno, cambiando su denominaci\u00f3n a la de Colegio de la Pur\u00edsima Concepci\u00f3n, el a\u00f1o de 1828.<\/p>\n<p>Se reform\u00f3 y ampli\u00f3 convenientemente el edificio y los estudios contaron con una nueva planificaci\u00f3n, estableci\u00e9ndose niveles de segunda y tercera ense\u00f1anza. En este nivel profesional se fundaron las carreras de <strong>Miner\u00eda y Derecho Laico<\/strong>, quedando subsistentes los de la carrera eclesi\u00e1stica y una Academia de Pintura, Escultura y Arquitectura.<\/p>\n<p>El Colegio cont\u00f3 con biblioteca p\u00fablica desde 1831. Durante un per\u00edodo prolongado, de 1828 a1867, tuvo el Colegio de la Pur\u00edsima lapsos de florecimiento y decadencia, dependiendo de las circunstancias pol\u00edticas que viviera el pa\u00eds, pero a pesar de esto, la investigaci\u00f3n fue un campo en el que se distinguiera este centro de estudios a trav\u00e9s de la<strong> Academia de Jurisprudencia y la Academia de Literatura<\/strong>,\u00a0unidades acad\u00e9micas que coadyuvaron en la construcci\u00f3n del nacionalismo, en la legislaci\u00f3n del estado y la difusi\u00f3n del conocimiento. Hubo numerosos egresados del colegio que dieron prestigio a la entidad y al pa\u00eds en el campo del derecho, como Manuel Doblado, Octaviano Mu\u00f1oz Ledo y Ponciano Burquiza; en el de las letras como Juan y Ram\u00f3n Valle, Jos\u00e9 Rosas Moreno y Lucio Marmolejo.<\/p>\n<p>En 1867, el plantel cambi\u00f3 su denominaci\u00f3n a<strong> Colegio Nacional de Guanajuato<\/strong>. En el lapso de 1870 a 1882 en las carreras t\u00e9cnicas y cient\u00edficas, florece la investigaci\u00f3n y muchos de los inventores y descubridores obtuvieron premios internacionales con sus trabajos. Severo Navia, Vicente Fern\u00e1ndez, Juan N. Contreras, Juan y Bonifacio Olivares, Nic\u00e9foro Guerrero y Manuel Villase\u00f1or son algunos de los exponentes de la excelencia de la ense\u00f1anza en el Colegio del Estado.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2641\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/busto-2\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/busto-1.jpg?fit=4430%2C2843&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"4430,2843\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;7.1&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON D5200&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1521199105&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;22&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;400&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.033333333333333&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-02.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/busto-1.jpg?fit=300%2C193&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/busto-1.jpg?fit=1024%2C657&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2641\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/busto-1.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"385\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2641\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/busto-2\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/busto-1.jpg?fit=4430%2C2843&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"4430,2843\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;7.1&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON D5200&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1521199105&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;22&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;400&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.033333333333333&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-02.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/busto-1.jpg?fit=300%2C193&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/busto-1.jpg?fit=1024%2C657&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2641\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/busto-1.jpg?resize=600%2C385&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"385\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/busto-1.jpg?w=4430&amp;ssl=1 4430w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/busto-1.jpg?resize=300%2C193&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/busto-1.jpg?resize=768%2C493&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/busto-1.jpg?resize=1024%2C657&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/busto-1.jpg?w=2400&amp;ssl=1 2400w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/busto-1.jpg?w=3600&amp;ssl=1 3600w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p>Imagen 2. Busto del Licenciado Armando Olivares Carrillo ubicado en el edificio central de la Universidad de Guanajuato.<\/p>\n<p>Hasta 1915 el Colegio del Estado cuenta con el apoyo de gobernantes que, como Florencio Antill\u00f3n y Francisco Z. Mena, se preocuparon por el futuro del conocimiento. Con motivo de la revoluci\u00f3n y despu\u00e9s, la reconstrucci\u00f3n del pa\u00eds, se vieron limitados los apoyos para la educaci\u00f3n superior a causa de la recesi\u00f3n que vivi\u00f3 el estado, y el colegio pudo subsistir ofreciendo ense\u00f1anza de calidad gracias al esfuerzo, sacrificio y entrega de sus maestros, siendo el plantel casi el \u00fanico n\u00facleo de vida social con el que contaba la ciudad de Guanajuato. El a\u00f1o de 1945, gracias al entusiasmo, dinamismo y firmeza del <strong>Licenciado Armando Olivares Carrillo,<\/strong> \u00faltimo Director del Colegio del Estado, \u00e9ste se convirti\u00f3 en <strong>Universidad de Guanajuato.<\/strong><\/p>\n<p>Ya como Universidad de Guanajuato, la instituci\u00f3n reafirma la b\u00fasqueda de la excelencia acad\u00e9mica, la proyecci\u00f3n en la investigaci\u00f3n y la extensi\u00f3n del conocimiento y la cultura, a trav\u00e9s de las unidades acad\u00e9micas que se han incrementado conformando un todo dedicado a la formaci\u00f3n de profesionistas comprometidos con su entorno y preocupados por el beneficio social.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n se describen hechos relevantes en relaci\u00f3n al desarrollo de la vida acad\u00e9mica de la instituci\u00f3n ya como Universidad de Guanajuato:<\/p>\n<ul>\n<li>En el a\u00f1o de 1945 la instituci\u00f3n comprend\u00eda las siguientes escuelas y departamentos: escuelas preparatorias-existentes en el estado (Guanajuato, Le\u00f3n y Celaya); escuelas de Derecho y Ciencias Sociales, Ingenier\u00eda (varias ramas), Medicina, Enfermer\u00eda y Obstetricia, Qu\u00edmica y Farmacia, y Econom\u00eda y Comercio; departamentos: Editorial, de Bibliotecas, Acci\u00f3n Social e Intercambio Universitario, de Servicio Meteorol\u00f3gico y de Acci\u00f3n Deportiva.<\/li>\n<li>Durante 1951-1955 inician sus actividades las escuelas: Preparatoria de Irapuato, de Filosof\u00eda y Letras, de Artes Pl\u00e1sticas, de Arte Dram\u00e1tico y de M\u00fasica. Inaugura su labor la Orquesta Sinf\u00f3nica de la Universidad de Guanajuato, integrada en su totalidad por m\u00fasicos guanajuatenses.<\/li>\n<li>El grupo de Teatro Universitario, dependiente de la Escueta de Arte Dram\u00e1tico, presenta en la Plazuela de San Roque, los \u00abEntremeses Cervantinos\u00bb, cuyas m\u00faltiples representaciones han sido objeto de comentarios halagadores por la prensa nacional y extranjera, siendo adem\u00e1s el antecedente del Festival Internacional Cervantino. Este grupo mantuvo su destacada actividad, no s\u00f3lo en las representaciones de los \u00abEntremeses Cervantinos\u00bb, sino tambi\u00e9n con \u00abLos Pasos\u00bb, de Lope de Rueda, en la Plazuela de Mexiamora y \u00abEl Retablillo Jovial\u00bb, de Alejandro Casona, en el Mes\u00f3n de San Antonio.<\/li>\n<li>Se crean los departamentos de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y de Investigaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica, los que ahora se conocen como Instituto de Investigaciones Cient\u00edficas y como el Centro de Investigaciones en Qu\u00edmica Inorg\u00e1nica, respectivamente.<\/li>\n<li>El 20 de agosto de 1955 se ampl\u00edan e inauguran las instalaciones del edificio universitario en la ciudad de Guanajuato.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2656\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/ug-fachada\/#main\" 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Se crean en la ciudad de Guanajuato las escuelas de Contabilidad y Administraci\u00f3n y de Auxiliar de Contador, y en la ciudad de Salamanca, la escuela de Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica y El\u00e9ctrica.<\/li>\n<li>Se rescata para la Universidad de Guanajuato, el antiguo Convento de la Valenciana, que luego de reacondicionarlo f\u00edsicamente, aloja a la Escueta de Filosof\u00eda y Letras.<\/li>\n<li>Entre el per\u00edodo 1967-1968 se fundan las escuelas de Relaciones Industriales y de Dise\u00f1o de Interiores; el Instituto de Investigaciones Human\u00edsticas y el Departamento Psicopedag\u00f3gico y de Orientaci\u00f3n, actualmente denominado Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n.<\/li>\n<li>La Ley Org\u00e1nica de la Universidad de Guanajuato de 1967, establece el servicio social como uno de los principios que norman sus actividades.<\/li>\n<li>Durante el per\u00edodo 1971-1976, se crean: los Institutos de Investigaciones M\u00e9dicas y de Investigaciones sobre el Trabajo, en la ciudad de Le\u00f3n; las preparatorias de Silao, Salvatierra, P\u00e9njamo y San Luis de la Paz, y la Escuela de Agronom\u00eda y Zootecnia en la ciudad de Irapuato.<\/li>\n<li>Se dio fuerte impulso al intercambio acad\u00e9mico a partir de 1979, estableci\u00e9ndose convenios con organismos de Yugoslavia, Checoslovaquia, Francia, Brasil, Inglaterra, Jap\u00f3n y Canad\u00e1, permitiendo a algunos profesores de la instituci\u00f3n, realizar estudios de posgrado.<\/li>\n<li>En el per\u00edodo de 1980-1981 se crean los Centros de Investigaci\u00f3n Human\u00edstica y de Investigaciones en Ingenier\u00eda Agr\u00edcola y Alimentaria; los consejos t\u00e9cnicos del nivel medio superior como \u00f3rganos consultivos, y los n\u00facleos acad\u00e9micos por \u00e1rea de conocimiento, como \u00f3rganos de apoyo al desarrollo acad\u00e9mico.<\/li>\n<li>De 1980 a 1990, se ampl\u00eda la oferta educativa mediante la creaci\u00f3n de siete licenciaturas, trece especialidades, quince maestr\u00edas y seis doctorados, as\u00ed como el Instituto de Investigaciones en Biolog\u00eda Experimental, el Instituto de F\u00edsica, el Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, el Departamento de Investigaciones Jur\u00eddicas y la Escuela Preparatoria Nocturna de Le\u00f3n.<\/li>\n<li>A partir de 1991, se han conjugado acciones, esfuerzos e intereses orientados a un fin com\u00fan, por parte de las unidades acad\u00e9micas. Se integr\u00f3 la Unidad Bel\u00e9n, ubicada en el edificio del mismo nombre, conformada por las escuelas de Ingenier\u00eda Civil, Topograf\u00eda e Hidr\u00e1ulica, Dise\u00f1o y la Facultad de Arquitectura. Tambi\u00e9n de reciente integraci\u00f3n es el Instituto de Ciencias Agr\u00edcolas, ubicado en la comunidad del Copal, en Irapuato y conjuntado por la Escuela de Agronom\u00eda y Zootecnia y el Centro de Investigaciones y Ense\u00f1anza en Ingenier\u00eda Agr\u00edcola y Alimentaria. Se crea el Centro de Estudios de Bio\u00e9tica dependiente de la Facultad de Medicina de Le\u00f3n.<\/li>\n<li>La Universidad de Guanajuato entr\u00f3 a la d\u00e9cada de los noventa, con una serie de retos para mejorar el desarrollo de sus funciones sustantivas y adjetivas. En el mes de octubre de 1991 se convoc\u00f3 a la comunidad universitaria: a lograr una reforma acad\u00e9mica trascendente y participativa, una revisi\u00f3n de la estructura jur\u00eddico-administrativa, la b\u00fasqueda de un papel protag\u00f3nico en el desarrollo del estado, un impulso decidido a la producci\u00f3n editorial, la generaci\u00f3n del conocimiento y la preservaci\u00f3n de nuestra cultura, una mejor y m\u00e1s sensible respuesta a las necesidades del entorno, la promoci\u00f3n del mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo integral de la comunidad universitaria, una planeaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n colegiada aut\u00e9nticamente representativa, una mayor creatividad en la generaci\u00f3n alternativa de recursos financieros y una m\u00edstica de trabajo con una administraci\u00f3n honesta y participativa al servicio de la academia\u00bb.<\/li>\n<li>Destacan la autonom\u00eda universitaria y la reforma normativa. Estas acciones requirieron del esfuerzo y la participaci\u00f3n de la comunidad universitaria, as\u00ed como de la sociedad, a trav\u00e9s de propuestas espec\u00edficas y de la realizaci\u00f3n de foros y conferencias. Finalmente, con fecha 11 de mayo de 1994, la LV Legislatura del Congreso del Estado aprob\u00f3 la autonom\u00eda de la Universidad de Guanajuato, con vigencia a partir del 21 de mayo del mismo a\u00f1o.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2658\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/patio-de-estudios\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/PATIO-DE-ESTUDIOS.jpg?fit=4231%2C2801&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"4231,2801\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;4&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON D5200&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1521199564&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;18&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;400&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.008&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-04.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/PATIO-DE-ESTUDIOS.jpg?fit=300%2C199&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/PATIO-DE-ESTUDIOS.jpg?fit=1024%2C678&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2658\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/PATIO-DE-ESTUDIOS.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"397\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2658\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/patio-de-estudios\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/PATIO-DE-ESTUDIOS.jpg?fit=4231%2C2801&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"4231,2801\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;4&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON D5200&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1521199564&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;18&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;400&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.008&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-04.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/PATIO-DE-ESTUDIOS.jpg?fit=300%2C199&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/PATIO-DE-ESTUDIOS.jpg?fit=1024%2C678&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2658\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/PATIO-DE-ESTUDIOS.jpg?resize=600%2C397&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"397\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/PATIO-DE-ESTUDIOS.jpg?w=4231&amp;ssl=1 4231w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/PATIO-DE-ESTUDIOS.jpg?resize=300%2C199&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/PATIO-DE-ESTUDIOS.jpg?resize=768%2C508&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/PATIO-DE-ESTUDIOS.jpg?resize=1024%2C678&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/PATIO-DE-ESTUDIOS.jpg?w=2400&amp;ssl=1 2400w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/PATIO-DE-ESTUDIOS.jpg?w=3600&amp;ssl=1 3600w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p>Imagen 4: Patio de Estudios.<\/p>\n<p>Evidentemente que con la reforma normativa y la autonom\u00eda que le fue conferida, la instituci\u00f3n ha dado un paso definitivo en su desarrollo; sin embargo su tarea no termina aqu\u00ed, porque ahora m\u00e1s que nunca, toca a los universitarios demostrar que ese entusiasmo y madurez mostrados durante el proceso, no es est\u00e1tico y a ellos corresponder\u00e1 la preservaci\u00f3n, mejoramiento y adecuaci\u00f3n de su nueva Ley Org\u00e1nica.<\/p>\n<p>Es innegable que a lo largo de su existencia, la Universidad de Guanajuato ha enfrentado retos y alcanzado logros importantes, que le han permitido trascender m\u00e1s all\u00e1 de las fronteras de nuestro pa\u00eds; lo cual ha sido posible, gracias al talento, esfuerzo y vocaci\u00f3n de servicio a la academia de quienes en su momento contribuyeron directa o indirectamente a fincar su desarrollo.<\/p>\n<h4>1.1.1 Principios de la Universidad de Guanajuato<\/h4>\n<p><strong>Ley Org\u00e1nica de la Universidad de Guanajuato<\/strong><\/p>\n<p>Cap\u00edtulo II<\/p>\n<p>DE LA UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO<\/p>\n<p><strong>\u00a0Art\u00edculo 3.<\/strong>&#8211; La Universidad de Guanajuato es un organismo p\u00fabico, descentralizado del Estado, aut\u00f3nomo en su r\u00e9gimen interno, con capacidad jur\u00eddica y patrimonio propio, por lo que tiene la facultad y responsabilidad de gobernarse a s\u00ed misma; realizar sus fines de educar, investigar y difundir la cultura; determinar sus planes y programas; fijar los t\u00e9rminos de ingreso, promoci\u00f3n y permanencia de su personal acad\u00e9mico y administrar su patrimonio.<\/p>\n<p><strong>Art\u00edculo 4.<\/strong>&#8211; En la Universidad de Guanajuato, como espacio abierto a la libre discusi\u00f3n de las ideas, en el que se busca la formaci\u00f3n integral del hombre y la verdad, para la construcci\u00f3n de una sociedad democr\u00e1tica, justa y libre con sentido humanista y conciencia social, regir\u00e1n los principios de libertad de c\u00e1tedra, libre investigaci\u00f3n, servicio social en favor de la comunidad, esp\u00edritu cr\u00edtico, pluralista, creativo y participativo.<\/p>\n<p><em>Nueva Ley: Universidad de Guanajuato, Ley Org\u00e1nica 15 de octubre de 2007<\/em><\/p>\n<p><strong>Art\u00edculo 3.-<\/strong> La Universidad de Guanajuato es un organismo p\u00fabico aut\u00f3nomo, con personalidad jur\u00eddica y patrimonio propio. Por ello, tiene la facultad y la responsabilidad de gobernarse a s\u00ed misma; realizar sus fines de educar, investigar y difundir la cultura; determinar sus planes y programas; as\u00ed como fijar los t\u00e9rminos de ingreso, promoci\u00f3n y permanencia de su personal y administrar su patrimonio.<\/p>\n<p><strong>Art\u00edculo 4.-<\/strong> En la Universidad de Guanajuato, en un ambiente abierto a la libre discusi\u00f3n de las ideas, se procurar\u00e1 la formaci\u00f3n integral de las personas y la b\u00fasqueda de la verdad, para la construcci\u00f3n de una sociedad libre, justa, democr\u00e1tica, equitativa, con sentido humanista y conciencia social. En ella regir\u00e1n los principios de libertad de c\u00e1tedra, libre investigaci\u00f3n y compromiso social y prevalecer\u00e1 el esp\u00edritu cr\u00edtico, pluralista, creativo y participativo.<\/p>\n<p>Para realizar su misi\u00f3n, la Universidad atender\u00e1 tanto las exigencias de su entorno inmediato, como las que le plantean su inserci\u00f3n en la comunidad nacional e internacional.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2661\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/heraldica\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/HERA%CC%81LDICA.jpg?fit=1917%2C1075&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1917,1075\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-05\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/HERA%CC%81LDICA.jpg?fit=300%2C168&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/HERA%CC%81LDICA.jpg?fit=1024%2C574&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2661\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/HER\u00c1LDICA.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"336\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2661\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/heraldica\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/HERA%CC%81LDICA.jpg?fit=1917%2C1075&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1917,1075\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-05\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/HERA%CC%81LDICA.jpg?fit=300%2C168&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/HERA%CC%81LDICA.jpg?fit=1024%2C574&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2661\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/HER%C3%81LDICA.jpg?resize=600%2C336&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"336\" \/><\/noscript><\/p>\n<p>Imagen 5: Her\u00e1ldica de la Universidad de Guanajuato.<\/p>\n<h4>1.1.2 Misi\u00f3n y Visi\u00f3n de una organizaci\u00f3n<\/h4>\n<p><strong>Misi\u00f3n o prop\u00f3sito<\/strong><\/p>\n<p>El establecimiento de la misi\u00f3n es una declaraci\u00f3n de la raz\u00f3n de ser de una organizaci\u00f3n que:<\/p>\n<ul>\n<li>Orienta a concentrarse en lo esencial y as\u00ed mejorar la capacidad de respuesta a los desaf\u00edos.<\/li>\n<li>Da identidad y pertenencia.<\/li>\n<li>Es abstracta.<\/li>\n<li>Enunciados breves que describen a la instituci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Importancia de la misi\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Indica la direcci\u00f3n o rumbo estrat\u00e9gico.<\/li>\n<li>Marco para justificar la visi\u00f3n, objetivos, etc.<\/li>\n<li>Distingue a la instituci\u00f3n de otras; ayuda a fundamentar la preferencia por ella.<\/li>\n<li>Asegura consistencia y claridad de prop\u00f3sitos.<\/li>\n<li>Evita que se dispersen los recursos.<\/li>\n<li>Fuente del apoyo moral para decisiones trascendentales y dif\u00edciles.<\/li>\n<li>Inspira compromiso y fundamenta responsabilidades.<\/li>\n<li>Proporciona un marco para reconocer m\u00e9ritos.<\/li>\n<li>Evita desviaciones, duplicaciones, confusiones y conflictos.<\/li>\n<li>Cuando una misi\u00f3n institucional ya no dice nada sobre las decisiones, es cuando debe revisarse a fondo.<\/li>\n<li>Debe dejar ver qu\u00e9 hay que dejar de hacer para centrarse en lo esencial.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Visi\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Imagen de futuro que se desea para [a instituci\u00f3n en un plazo dado. El logro a alcanzar en un plazo dado.<\/li>\n<li>Foto, cuadro o pintura del futuro que se quiere crear.<\/li>\n<li>Entre m\u00e1s descrita y visual, m\u00e1s impulsora. imagen-objetivo.<\/li>\n<li>Visualizaci\u00f3n concreta de la etapa de desarrollo a la que se quiere llegar y para la cual se propone una jerarqu\u00eda de finalidades (un Plan).<\/li>\n<li>Resultado del deseo y de la voluntad. AMBICI\u00d3N.<\/li>\n<li>Es palpable. Una visi\u00f3n es el don de ver cosas invisibles: Jonhatan Swift.<\/li>\n<li>Pocas cosas en la vida o en la historia de la humanidad han sido tan poderosas, como una visi\u00f3n compartida.<\/li>\n<li>Es la respuesta a una pregunta sencilla: DEVERAS \u00bfQU\u00c9 QUEREMOS?.<\/li>\n<li>Da coherencia a las diferentes actividades.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Importancia de la visi\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Vital para las instituciones que verdaderamente quieren progresar (enfoque y energ\u00eda).<\/li>\n<li>No es posible imaginar tos grandes logros de la humanidad, sin una visi\u00f3n compartida.<\/li>\n<li>Refuerza la identidad com\u00fan entre personas incluso muy diferentes.<\/li>\n<li>S\u00f3lo la visi\u00f3n puede vencer el miedo o la fuerza del statu quo y hacer que surjan nuevas formas de pensar y de actuar.<\/li>\n<li>Empuja a tomar riesgos y a experimentar.<\/li>\n<li>La visi\u00f3n es el \u00fanico mecanismo mental\/emocional para asegurar compromisos a largo plazo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2665\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/introalauni-uni1-ug-01\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-01.png?fit=2248%2C1887&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2248,1887\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-06\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-01.png?fit=300%2C252&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-01.png?fit=1024%2C860&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2665\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-01.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"504\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2665\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/introalauni-uni1-ug-01\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-01.png?fit=2248%2C1887&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2248,1887\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-06\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-01.png?fit=300%2C252&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-01.png?fit=1024%2C860&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2665\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-01.png?resize=600%2C504&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"504\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-01.png?w=2248&amp;ssl=1 2248w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-01.png?resize=300%2C252&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-01.png?resize=768%2C645&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-01.png?resize=1024%2C860&amp;ssl=1 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p>Tabla 1. Misi\u00f3n y visi\u00f3n de la Universidad de Guanajuato.<\/p>\n<h4>1.1.3 Filosof\u00eda Institucional<\/h4>\n<p><strong>Misi\u00f3n de la Universidad de Guanajuato<\/strong><\/p>\n<p>Construir, preservar y compartir el conocimiento con el fin de contribuir a la formaci\u00f3n integral del ser humano, la preservaci\u00f3n de su entorno y la construcci\u00f3n de una sociedad dem\u00f3crata, justa y libre.<\/p>\n<p><strong>Visi\u00f3n de la Universidad de Guanajuato<\/strong><\/p>\n<p>La Universidad de Guanajuato se asume en su prospectiva como una instituci\u00f3n p\u00fablica de educaci\u00f3n, media superior y superior, ejemplar en el contexto del sistema nacional educativo de estos niveles, constituy\u00e9ndose como modelo de pertinencia, calidad, cobertura y equidad.<\/p>\n<h4>1.1.4 Valores<\/h4>\n<p>La Universidad se encuentra en un proceso de transformaci\u00f3n, la formaci\u00f3n integral del hombre y la verdad, constituyen los ideales por los que hay que trabajar y hacia los cuales la instituci\u00f3n ha de organizar y orientar sus recursos.<\/p>\n<ol>\n<li>La verdad.<\/li>\n<li>Libertad acad\u00e9mica (a la pluralidad de las l\u00edneas de pensamiento).<\/li>\n<li>Respeto.<\/li>\n<li>Responsabilidad.<\/li>\n<\/ol>\n<p>La verdad es uno de los dos componentes esenciales del lema de nuestra Universidad: \u00abLa verdad os har\u00e1 libres\u00bb. Como idea valor fundamental, la b\u00fasqueda de la verdad rige y a ella se subordinan sin excepci\u00f3n los fines, motivos, actos y procesos individuales e institucionales que constituyen el conjunto de la vida universitaria.<\/p>\n<p>La b\u00fasqueda de la verdad, como m\u00e1xima en la que todos los miembros de la universidad convergen de manera irrenunciable, es condici\u00f3n y garant\u00eda del cumplimiento irrestricto de su raz\u00f3n de ser y de su misi\u00f3n institucional. Es un fin supremo y a la vez medio fundamental del ser y el hacer de la Universidad de Guanajuato.<\/p>\n<p>Libertad de pensamiento, de c\u00e1tedra, de investigaci\u00f3n, de cr\u00edtica y de opini\u00f3n son medios imprescindibles en la realizaci\u00f3n de los fines institucionales, y garant\u00eda insustituible, de la justicia y la equidad que exige el cumplimiento de la misi\u00f3n universitaria.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2670\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/auditorio\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AUDITORIO.jpg?fit=2473%2C1410&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2473,1410\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-07\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AUDITORIO.jpg?fit=300%2C171&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AUDITORIO.jpg?fit=1024%2C584&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2670\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AUDITORIO.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"342\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2670\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/auditorio\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AUDITORIO.jpg?fit=2473%2C1410&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2473,1410\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-07\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AUDITORIO.jpg?fit=300%2C171&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AUDITORIO.jpg?fit=1024%2C584&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2670\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AUDITORIO.jpg?resize=600%2C342&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"342\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AUDITORIO.jpg?w=2473&amp;ssl=1 2473w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AUDITORIO.jpg?resize=300%2C171&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AUDITORIO.jpg?resize=768%2C438&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AUDITORIO.jpg?resize=1024%2C584&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AUDITORIO.jpg?w=2400&amp;ssl=1 2400w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p>Imagen 6. Auditorio General de la Universidad de Guanajuato.<\/p>\n<p>La verdad y la libertad son ideas valor, cuya realizaci\u00f3n s\u00f3lo es posible bajo el imperio absoluto del respeto por la persona, el pensamiento y los actos humanos, especialmente en el \u00e1mbito universitario. Es tambi\u00e9n una idea valor propia de universitarios, el respeto que merece nuestro entorno natural, social y cultural; as\u00ed como son ejemplos de respeto el cuidado, la atenci\u00f3n, la honestidad, la creatividad, la tolerancia y la congruencia con los que se construye, preserva y comparte el conocimiento integral del ser humano y de su entorno natural, social y cultural al que nos obligan nuestra misi\u00f3n y nuestro lema.<\/p>\n<p>La responsabilidad es un valor esencial de la vida universitaria, en cuanto que todas y cada una de las tareas que definen nuestra misi\u00f3n, implican compromisos individuales, institucionales y sociales. Inscrita en un complejo y mudable horizonte hist\u00f3rico y cultural, en funci\u00f3n de esta m\u00e1xima, la universidad se obliga responsablemente a cambiar, a adaptarse, a innovar, a criticar y autocriticarse, para responder y dar satisfacci\u00f3n a las demandas y requerimientos propio de su entorno y de su tiempo.<\/p>\n<h4>1.1.5 Himno Universitario<\/h4>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center\">Gloria y honor al viejo relicario, que prende en argent\u00edfero solar de sus aulas al nido legendario mientras brilla con luz de centenario de los genios y m\u00e1rtires el decoro triunfal. El albergue piadoso de una noble matrona fue la s\u00f3lida base del futuro plantel y la pr\u00f3diga mano de un minero corona las fecundas labores del preludio del bien. Gloria y honor al viejo relicario, que prende en argent\u00edfero solar de sus aulas al nido legendario mientras brilla con luz de centenario de los genios y m\u00e1rtires el decoro triunfal.<\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><span style=\"text-align: right;font-size: 16px\">Letra: D. Fulgencio Vargas M\u00fasica: Carlos Liceaga y Euquerio Guerrero Guanajuato, Gto. 24 de febrero de 1928.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<h4>1.1.6 Her\u00e1ldica<\/h4>\n<p>De acuerdo con la Her\u00e1ldica, el Escudo de la Universidad de Guanajuato puede ser descrito como un Escudo de Comunidad. Cuartelado en cruz con campos en azul:<\/p>\n<p>1o. Con dos ranas al natural<\/p>\n<p>2o. Con una colmena al natural<\/p>\n<p>3o. Un panal al natural<\/p>\n<p>4o. Tres abejas al natural<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2676\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/introalauni-uni1-ug-08\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-08.png?fit=2052%2C780&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2052,780\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-08.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-08.png?fit=300%2C114&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-08.png?fit=1024%2C389&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2676\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-08.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"228\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2676\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/introalauni-uni1-ug-08\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-08.png?fit=2052%2C780&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2052,780\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-08.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-08.png?fit=300%2C114&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-08.png?fit=1024%2C389&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2676\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-08.png?resize=600%2C228&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"228\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-08.png?w=2052&amp;ssl=1 2052w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-08.png?resize=300%2C114&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-08.png?resize=768%2C292&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-08.png?resize=1024%2C389&amp;ssl=1 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p>Diagrama 1. Escudo de la Universidad de Guanajuato.<\/p>\n<ul>\n<li>Una antorcha de oro en palo, bordura de oro con el nombre de la Universidad con letras de sable y la divisa en plata con letras de sable.<\/li>\n<li>La Her\u00e1ldica da un sentido simb\u00f3lico a los colores, piezas y metales, as\u00ed que tomando en consideraci\u00f3n los lineamientos de esa ciencia, los elementos que integran el escudo tienen el siguiente significado:<\/li>\n<li>El color azur (azul, representado en Her\u00e1ldica, con l\u00edneas horizontales), simboliza entre las piedras preciosas al zafiro, es s\u00edmbolo de majestad, hermosura, serenidad y justicia.<\/li>\n<li>El oro (representado con puntos regularmente esparcidos) simboliza la riqueza, la fuerza, la fe, la constancia, el hecho de llevarlo en el escudo, obliga a hacer el bien a los pobres y a servir cultivando las bellas letras.<\/li>\n<li>La plata (representada dejando el campo completamente blanco), simboliza la pureza y la blancura.<\/li>\n<li>El color sable -negro- tiene como simbolismo la ciencia y la modestia.<\/li>\n<li>Respecto a las piezas que cargan el escudo, las ranas aluden al nombre hist\u00f3rico de la ciudad de Quanaxhuato &#8211; Cerro de Ranas.<\/li>\n<li>Las abejas, el panal y la colmena en Her\u00e1ldica simbolizan el trabajo intenso y conjunto, aludi\u00e9ndose en este caso a la leyenda, seg\u00fan la cual cuando Do\u00f1a Josefa de Busto y Moya otorg\u00f3, para la erecci\u00f3n del Colegio de la Pur\u00edsima, la casa de su propiedad, y habi\u00e9ndose mudado de residencia, llev\u00f3 consigo una colmena que hab\u00eda tenido siempre en su casa; a su muerte las abejas regresaron a su domicilio, ya siendo colegio.<\/li>\n<li>La antorcha \u201cen palo\u201d simboliza la lanza de los caballeros, la luz de la verdad.<\/li>\n<li>La bordura viene a representar la cota de los caballeros. La divisa colocada en la parte superior del jefe lleva el lema de la universidad:<\/li>\n<\/ul>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center\">\u201cLA VERDAD OS HARA LIBRES\u00bb<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"font-size: 16px\">Profr. Alfredo P\u00e9rez Bolde.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<h4><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2678\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/introalauni-uni1-ug-09\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-09.png?fit=618%2C735&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"618,735\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-09.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-09.png?fit=252%2C300&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-09.png?fit=618%2C735&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2678\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-09.png\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"476\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2678\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/introalauni-uni1-ug-09\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-09.png?fit=618%2C735&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"618,735\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-09.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-09.png?fit=252%2C300&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-09.png?fit=618%2C735&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2678\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-09.png?resize=400%2C476&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"476\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-09.png?w=618&amp;ssl=1 618w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-09.png?resize=252%2C300&amp;ssl=1 252w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/noscript><\/h4>\n<p>Imagen 7. Escudo dorado de la Universidad de Guanajuato.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 16px\">1.1.7 Funciones Sustantivas de la Universidad de Guanajuato<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li>Estatuto acad\u00e9mico<\/li>\n<li>T\u00edtulo segundo<\/li>\n<li>Docencia<\/li>\n<li>Cap\u00edtulo I<\/li>\n<li>Principios y fines<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Art\u00edculo 20.-<\/strong> Se entender\u00e1 por docencia al proceso interactivo y formador orientado a promover el aprendizaje que comprende la adquisici\u00f3n de conocimientos y el desarrollo de habilidades, conductas, actitudes y valores del alumno, para que participe activa y cr\u00edticamente en la cultura de su tiempo y contribuya al desarrollo social, cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico, mediante una actitud responsable, cr\u00edtica y reflexiva del profesor.<\/p>\n<ul>\n<li>T\u00edtulo tercero<\/li>\n<li>Investigaci\u00f3n<\/li>\n<li>Cap\u00edtulo I<\/li>\n<li>Principios y fines<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Art\u00edculo 77.<\/strong>&#8211; Se entender\u00e1 por investigaci\u00f3n, a la funci\u00f3n sustantiva concebida como una actividad sistem\u00e1tica y creativa, realizada para avanzar en el conocimiento del hombre, la naturaleza, la sociedad y la cultura.<\/p>\n<ul>\n<li>Titulaci\u00f3n cuarto<\/li>\n<li>Extensi\u00f3n<\/li>\n<li>Cap\u00edtulo I<\/li>\n<li>Principios y fines<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Art\u00edculo 94.<\/strong>&#8211; Se entender\u00e1 por extensi\u00f3n a la funci\u00f3n sustantiva que vincula a la universidad con su contexto social, mediante la transmisi\u00f3n de los beneficios de la cultura y los servicios.<\/p>\n<h3>1.2 Estructura y Marco Organizativo de la Universidad<\/h3>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2687\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/introalauni-uni1-ug-10\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-10.png?fit=1505%2C1217&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1505,1217\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-10.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-10.png?fit=300%2C243&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-10.png?fit=1024%2C828&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2687\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-10.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"485\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2687\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/introalauni-uni1-ug-10\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-10.png?fit=1505%2C1217&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1505,1217\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-10.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-10.png?fit=300%2C243&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-10.png?fit=1024%2C828&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2687\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-10.png?resize=600%2C485&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"485\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-10.png?w=1505&amp;ssl=1 1505w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-10.png?resize=300%2C243&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-10.png?resize=768%2C621&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-10.png?resize=1024%2C828&amp;ssl=1 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/h3>\n<p>Diagrama 2. Mapa de la estructura y marco organizativo.<\/p>\n<h3>1.3 Servicios de apoyo al estudiante<\/h3>\n<p>Con la finalidad de tutelar y procurar el respeto de los derechos acad\u00e9micos que a los alumnos y los profesores concede la legislaci\u00f3n universitaria, la Universidad de Guanajuato cuenta con la <strong>Procuradur\u00eda Universitaria de los Derechos Acad\u00e9micos<\/strong> (PRUNIDA), un \u00f3rgano dotado de plena independencia integrado por un Procurador Titular y los Adjuntos, designados por el Pleno del Consejo General Universitario, a propuesta del Rector General. La <strong>PRUNIDA<\/strong> est\u00e1 facultada para conocer todos aquellos actos que afecten los derechos que otorga la Legislaci\u00f3n Universitaria.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2699\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/aula\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AULA.jpg?fit=3997%2C2653&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"3997,2653\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;4&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON D5200&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1521199478&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;18&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;400&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.076923076923077&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-11.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AULA.jpg?fit=300%2C199&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AULA.jpg?fit=1024%2C680&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2699\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AULA.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"398\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2699\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/aula\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AULA.jpg?fit=3997%2C2653&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"3997,2653\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;4&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON D5200&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1521199478&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;18&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;400&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.076923076923077&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-11.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AULA.jpg?fit=300%2C199&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AULA.jpg?fit=1024%2C680&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2699\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AULA.jpg?resize=600%2C398&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"398\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AULA.jpg?w=3997&amp;ssl=1 3997w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AULA.jpg?resize=300%2C199&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AULA.jpg?resize=768%2C510&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AULA.jpg?resize=1024%2C680&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AULA.jpg?w=2400&amp;ssl=1 2400w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/AULA.jpg?w=3600&amp;ssl=1 3600w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Imagen 7. Los estudiantes son la raz\u00f3n de los esfuerzos institucionales.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: left\">1.3.1. \u00bfQui\u00e9n es el alumno?<\/h4>\n<p style=\"text-align: left\">Son alumnos de la Universidad de Guanajuato, quienes satisfagan los requisitos previamente definidos por los programas o actividades acad\u00e9micas correspondientes y obtengan formalmente su inscripci\u00f3n en ellos.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: left\">1.3.2 \u00bfQu\u00e9 debe hacer el alumno?<\/h4>\n<p>Los alumnos deben participar activamente en los programas acad\u00e9micos para desarrollar sus habilidades cr\u00edticas, creativas, sentido de responsabilidad y compromiso con los m\u00e1s elevados valores \u00e9ticos, en la b\u00fasqueda de su formaci\u00f3n integral.<\/p>\n<h4>1.3.3 \u00bfCu\u00e1ntas categor\u00edas de alumnos existen?<\/h4>\n<p>Existen tres categor\u00edas:<\/p>\n<ol>\n<li>Ordinarios:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Numerarios.<\/li>\n<li>Condicionales.<\/li>\n<li>Intercambio.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"2\">\n<li>De cursos<\/li>\n<li>De extensi\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<h4>1.3.4 Derechos de los estudiantes<\/h4>\n<ul>\n<li>Recibir la formaci\u00f3n acad\u00e9mica prevista en los planes y programas respectivos.<\/li>\n<li>Elegir y ser electos, para integrar los diversos \u00d3rganos de Gobierno y en su caso desempe\u00f1ar los cargos de representaci\u00f3n que les hayan sido conferidos de conformidad con la Legislaci\u00f3n Universitaria.<\/li>\n<li>Recibir asesor\u00eda y apoyo acad\u00e9mico respecto de los programas de la universidad.<\/li>\n<li>Recibir los programas correspondientes al inicio del curso y ser informados sobre las caracter\u00edsticas de los ex\u00e1menes, as\u00ed como de los instrumentos y elementos que ser\u00e1n tomados en cuenta para la evaluaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Ser examinados de conformidad con el contenido de los planes y programas de estudios correspondientes.<\/li>\n<li>Conocer el resultado de los ex\u00e1menes oportunamente, para recibir retroalimentaci\u00f3n en su avance acad\u00e9mico.<\/li>\n<li>Participar en las actividades de docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, de acuerdo con sus conocimientos, aptitudes y conforme a la naturaleza de los programas y proyectos espec\u00edficos.<\/li>\n<li>Acceder a los servicios de salud y a otros que preste la universidad y que contribuyan a mejorar su calidad de vida.<\/li>\n<li>Asociarse libremente, sin m\u00e1s restricciones que el apego a la Legislaci\u00f3n Universitaria.<\/li>\n<li>Acudir ante la Procuradur\u00eda Universitaria para la salvaguarda de sus derechos acad\u00e9micos.<\/li>\n<li>Presentar iniciativas ante las instancias universitarias, tendientes a mejorar el ejercicio de sus funciones.<\/li>\n<li>Participar en los procedimientos para obtener las becas que otorgue la universidad y recibir respaldo para acceder a las que se proporcionen externamente.<\/li>\n<li>Evaluar el proceso formativo universitario y el desempe\u00f1o de sus profesores, para su mejora y el fortalecimiento institucional.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2703\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/dsc_0121\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/DSC_0121.jpg?fit=4496%2C3000&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"4496,3000\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;4.5&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON 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Los estudiantes deben participar activamente en los programas acad\u00e9micos.<\/p>\n<h4>1.3.5 Obligaciones de los estudiantes<\/h4>\n<ul>\n<li>Desarrollar puntualmente las actividades establecidas en los planes y programas respectivos y someterse a los ex\u00e1menes.<\/li>\n<li>Satisfacer los requerimientos de asistencia que los programas acad\u00e9micos respectivos demanden.<\/li>\n<li>Dedicar el m\u00e1ximo esfuerzo a las actividades acad\u00e9micas, con el fin de lograr su formaci\u00f3n integral.<\/li>\n<li>Observar una conducta acorde al respeto que entre s\u00ed se deben los miembros de la comunidad universitaria, y actuar de tal manera que su comportamiento sea congruente con la misi\u00f3n de la instituci\u00f3n.<\/li>\n<li>Actuar con \u00e9tica y honestidad en las actividades acad\u00e9micas.<\/li>\n<li>Cuidar las instalaciones y preservar el patrimonio universitario.<\/li>\n<li>Cubrir las cuotas que disponga el Consejo General Universitario.<\/li>\n<li>Cumplir lo dispuesto en la Legislaci\u00f3n Universitaria.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>1.3.6 Inscripciones<\/h4>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 es una pr\u00f3rroga y qui\u00e9n la otorga?<\/strong><\/p>\n<p>Es un plazo no mayor al 50% del periodo escolar, que el Director de la Divisi\u00f3n o de la Escuela del Nivel Medio Superior, en situaciones que estime extraordinaria, otorga a los alumnos para el cumplimiento de los requisitos que sean necesarios para la inscripci\u00f3n o en su caso reinscripci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>\u00bfPuedo solicitar inscripci\u00f3n fuera del periodo establecido en el calendario acad\u00e9mico?<\/strong><\/p>\n<p>Podr\u00e1 solicitarse inscripci\u00f3n extempor\u00e1nea dentro de los primeros 10 d\u00edas posteriores al inicio de los cursos, siempre que a juicio del Director de la Divisi\u00f3n o de la Escuela del Nivel Medio Superior respectiva, exista alguna causa justificada.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 es una alta de materia?<\/strong><\/p>\n<p>Es el procedimiento mediante el cual el alumno de un programa que se imparte bajo la modalidad de cr\u00e9ditos, adiciona una o m\u00e1s materias a las que inicialmente le fueron autorizadas en su proyecto de estudios.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 es una baja de materia?<\/strong><\/p>\n<p>Es el procedimiento mediante el cual el alumno de un programa que se imparte bajo la modalidad de cr\u00e9ditos, suprime una o m\u00e1s materias a las que inicialmente le fueron autorizadas en su proyecto de estudios.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 es la cancelaci\u00f3n de inscripci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n<p>Es el procedimiento mediante el cual el alumno suspende temporalmente el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de las obligaciones.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCon cu\u00e1nto tiempo se cuenta para dar de alta o de baja una materia, y cu\u00e1ndo se puede cancelar una inscripci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n<p>El tr\u00e1mite de alta de materia podr\u00e1 realizarse dentro de los primeros diez d\u00edas posteriores al inicio de los cursos. La baja podr\u00e1 realizarse dentro del 25% de la duraci\u00f3n del curso. La cancelaci\u00f3n de inscripciones hasta antes del 50% del periodo escolar.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2714\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/estudiantes\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/ESTUDIANTES.jpg?fit=2584%2C1830&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2584,1830\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;5.6&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON D5200&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1521199642&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;52&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;400&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.05&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-13.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/ESTUDIANTES.jpg?fit=300%2C212&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/ESTUDIANTES.jpg?fit=1024%2C725&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2714\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/ESTUDIANTES.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"425\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2714\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/estudiantes\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/ESTUDIANTES.jpg?fit=2584%2C1830&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"2584,1830\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;5.6&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON D5200&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1521199642&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;52&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;400&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.05&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-13.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/ESTUDIANTES.jpg?fit=300%2C212&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/ESTUDIANTES.jpg?fit=1024%2C725&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2714\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/ESTUDIANTES.jpg?resize=600%2C425&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"425\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/ESTUDIANTES.jpg?w=2584&amp;ssl=1 2584w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/ESTUDIANTES.jpg?resize=300%2C212&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/ESTUDIANTES.jpg?resize=768%2C544&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/ESTUDIANTES.jpg?resize=1024%2C725&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/ESTUDIANTES.jpg?w=2400&amp;ssl=1 2400w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Imagen 9. Una de las obligaciones de los estudiantes es observar una conducta acorde al respeto.<\/p>\n<h4>1.3.7 Evaluaci\u00f3n de los estudiantes<\/h4>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1ntos tipos de ex\u00e1menes existen?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>De admisi\u00f3n para primer ingreso.<\/li>\n<li>De ubicaci\u00f3n de nivel.<\/li>\n<li>Parciales.<\/li>\n<li>Finales en la oportunidad.<\/li>\n<li>A t\u00edtulo de suficiencia.<\/li>\n<li>De reconocimiento de estudios y obtenci\u00f3n de grados acad\u00e9micos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Escala de calificaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Cuantitativa de 0 a 10 puntos, consider\u00e1ndose \u00fanicamente fracciones de 0.5 puntos.<\/li>\n<li>Cualitativa acreditada o no acreditada.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00bfD\u00f3nde, cu\u00e1ndo y ante qui\u00e9n se deben realizar los ex\u00e1menes?<\/strong><\/p>\n<p>Los ex\u00e1menes se sustentar\u00e1n en los recintos universitarios, en los periodos fijados para el efecto por el Director de Divisi\u00f3n o de la Escuela de Nivel Medio Superior conforme al calendario acad\u00e9mico y ante el profesor de la materia o el jurado designado para la tercera oportunidad.<\/p>\n<p><strong>Lineamientos para los ex\u00e1menes:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Procurar que sean adecuados para apreciar o valorar cada uno de los aspectos que se desea examinar.<\/li>\n<li>Abordar los contenidos de conocimientos, habilidades, conductas, actitudes y valores correspondientes al programa.<\/li>\n<li>Observar los niveles de dificultad establecidos en los programas respectivos.<\/li>\n<li>Explicitar el valor que posea cada una de las partes que los constituyan.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>1.4 Normatividad vigente<\/h3>\n<p>Para regular sus funciones, la Universidad de Guanajuato cuenta con un conjunto normativo que contiene las pautas fundamentales de la misi\u00f3n, organizaci\u00f3n, funcionamiento y gobierno de la UG. Con fundamento en dichas pautas normativas <strong>se regula la docencia, la investigaci\u00f3n y la extensi\u00f3n<\/strong> como funciones sustantivas de la instituci\u00f3n; se fijan las bases y procedimientos para el ingreso y, en su caso, permanencia, promoci\u00f3n y est\u00edmulos de los profesores.<\/p>\n<p>Con la normatividad se establecen las instancias y procedimientos para otorgar becas a sus estudiantes en congruencia con los valores de fomento a la superaci\u00f3n, disciplina, solidaridad y compromiso con la sociedad; tambi\u00e9n se tutela y procura el respeto de los derechos acad\u00e9micos que a estudiantes y profesores concede la legislaci\u00f3n universitaria.<\/p>\n<p>La norma establece la organizaci\u00f3n de un plan de estudios con la finalidad de <strong>dotar a los estudiantes de conocimientos y habilidades y fomentar los valores y actitudes en ellos<\/strong>; as\u00ed mismo se se\u00f1alan las distinciones de que pueden ser objeto: estudiantes, personal acad\u00e9mico y administrativo y miembros de la sociedad en general que hayan realizado contribuciones excepcionales a la ciencia, la tecnolog\u00eda, las humanidades, las artes o la educaci\u00f3n, definiendo los diferentes procedimientos para otorgarlas.<\/p>\n<p>Con la legislaci\u00f3n se establecen las <strong>normas para evaluar y ponderar las actividades del personal docente<\/strong>; se erigen los principios de la docencia no escolarizada, la organizaci\u00f3n y los roles esperados de profesores y estudiantes en este sistema; se regula el reconocimiento de los estudios y programas ofrecidos en otras IES con el prop\u00f3sito de reunir las condiciones de calidad y pertinencia exigidos por la Universidad de Guanajuato, a fin de otorgarles validez oficial de acuerdo con la Ley General de Educaci\u00f3n y la Ley de Educaci\u00f3n para el Estado de Guanajuato.<\/p>\n<h3>1.5 Modelo educativo de la universidad de Guanajuato<\/h3>\n<h4>1.5.1 \u00bfPor qu\u00e9 se origina un modelo educativo?<\/h4>\n<p>Los modelos educativos son visiones sint\u00e9ticas de <strong>teor\u00edas o enfoques pedag\u00f3gicos<\/strong> que orientan a los docentes en la elaboraci\u00f3n y an\u00e1lisis de los programas de estudios; en la sistematizaci\u00f3n del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, o bien en la comprensi\u00f3n de alguna parte de un programa de estudios. Son los patrones conceptuales que permiten esquematizar de forma clara y sint\u00e9tica las partes y los elementos de un programa de estudios. (Moreno, 2005)<\/p>\n<p>El modelo educativo de la Universidad de Guanajuato es el conjunto de elementos estructurados, centrados en la<strong> formaci\u00f3n integral de los estudiantes<\/strong>. En \u00e9l se integran el deber ser de la instituci\u00f3n, sus fines, principios y valores fundamentales. Es plural, con apertura a diferentes posturas y pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas que lo hacen operativo, innovador y generador de ideas nuevas.<\/p>\n<h4>1.5.2 Modelo de la universidad y las implicaciones para los estudiantes<\/h4>\n<p>Preparar a los estudiantes para la vida, para que desarrollen todo su potencial humano, competencias, creatividad y esp\u00edritu emprendedor; con <strong>responsabilidad<\/strong> y compromiso social, congruentes entre lo que dicen, piensan y hacen; propositivos en la consecuci\u00f3n de un fin com\u00fan; comprometidos con su entorno; con habilidades para trabajar en contextos internacionales; con una formaci\u00f3n human\u00edstica y ciudadana, incluyendo <strong>experiencias de aprendizaje aut\u00f3nomo.<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2718\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/ug-toma-1\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/UG-TOMA-1.jpg?fit=4454%2C2918&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"4454,2918\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;20&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON D5200&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1521200454&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;18&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;100&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.02&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-14.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/UG-TOMA-1.jpg?fit=300%2C197&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/UG-TOMA-1.jpg?fit=1024%2C671&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2718\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/UG-TOMA-1.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"393\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2718\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/ug-toma-1\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/UG-TOMA-1.jpg?fit=4454%2C2918&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"4454,2918\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;20&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON D5200&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1521200454&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;18&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;100&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.02&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-14.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/UG-TOMA-1.jpg?fit=300%2C197&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/UG-TOMA-1.jpg?fit=1024%2C671&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2718\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/UG-TOMA-1.jpg?resize=600%2C393&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"393\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/UG-TOMA-1.jpg?w=4454&amp;ssl=1 4454w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/UG-TOMA-1.jpg?resize=300%2C197&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/UG-TOMA-1.jpg?resize=768%2C503&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/UG-TOMA-1.jpg?resize=1024%2C671&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/UG-TOMA-1.jpg?w=2400&amp;ssl=1 2400w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/UG-TOMA-1.jpg?w=3600&amp;ssl=1 3600w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p>Imagen 10. El modelo educativo da certeza al accionar de la universidad.<\/p>\n<h4>1.5.3 Raz\u00f3n de ser del Modelo Educativo para la Universidad<\/h4>\n<h4><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2722\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/introalauni-uni1-ug-15\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-15.png?fit=1772%2C792&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1772,792\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-15.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-15.png?fit=300%2C134&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-15.png?fit=1024%2C458&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2722\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-15.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"268\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2722\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/introalauni-uni1-ug-15\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-15.png?fit=1772%2C792&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1772,792\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-15.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-15.png?fit=300%2C134&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-15.png?fit=1024%2C458&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2722\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-15.png?resize=600%2C268&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"268\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-15.png?w=1772&amp;ssl=1 1772w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-15.png?resize=300%2C134&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-15.png?resize=768%2C343&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-15.png?resize=1024%2C458&amp;ssl=1 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/h4>\n<p>Diagrama 3. Raz\u00f3n de ser del Modelo Educativo para la Universidad.<\/p>\n<h4>1.5.4 Elementos primarios del Modelo Educativo<\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Estudiante:<\/strong> es el centro del modelo educativo, desarrolla potencialidades, conocimientos, competencias y valores \u00e9ticos, adquiere s\u00f3lidos y amplios conocimientos, se forma para la vida y el trabajo, capaz de gestionar su aprendizaje, se forma como persona \u00edntegra, adquiere competencias disciplinares y personales. Desarrolla su capacidad de investigar y aprende a trabajar colaborativamente.<\/li>\n<li><strong>Profesor:<\/strong> capacitaci\u00f3n continua, reflexiona su pr\u00e1ctica y quehacer comprometido, ejerce liderazgo, es investigador educativo, cuenta con experiencia y credenciales acad\u00e9micas. Asume un rol de facilitador y gu\u00eda del aprendizaje y orienta en procesos de mejora.<\/li>\n<li><strong>Aprendizaje y evaluaci\u00f3n:<\/strong> proceso libre, activo, interno y aut\u00f3nomo. Se realiza a trav\u00e9s de procesos. Propicia la formaci\u00f3n integral, el compromiso social y el esp\u00edritu cr\u00edtico, pluralista, creativo y participativo. Los estudiantes asumen un papel activo y comprometido con su aprendizaje.<\/li>\n<li><strong>Investigaci\u00f3n:<\/strong> desarrolla el pensamiento l\u00f3gico y creativo del estudiante, as\u00ed como su capacidad para identificar, analizar y proponer soluciones a la problem\u00e1tica del entorno, facilita la formaci\u00f3n de recursos humanos de alto nivel, impulsa la econom\u00eda basada en el conocimiento, y promueve la generaci\u00f3n de proyectos innovadores para beneficio de nuestra sociedad.<\/li>\n<li><strong>La administraci\u00f3n:<\/strong> es un apoyo para el cumplimiento eficaz y eficiente de las funciones sustantivas.<\/li>\n<li><strong>Calidad, certificaci\u00f3n e innovaci\u00f3n:<\/strong> se concibe la calidad como la implantaci\u00f3n de la mejora continua y el cabal cumplimiento de los criterios de eficiencia, eficacia, pertinencia y equidad en todas las actividades. Cuenta con un sistema de gesti\u00f3n de la calidad consolidado, basado en normas internacionales, tanto en lo administrativo, como para la gesti\u00f3n ambiental.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>1.5.5 Fines del Modelo Educativo<\/h4>\n<h3><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2728\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/introalauni-uni1-ug-16\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-16.png?fit=1411%2C1125&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1411,1125\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-16.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-16.png?fit=300%2C239&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-16.png?fit=1024%2C816&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2728\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-16.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"478\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2728\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/introalauni-uni1-ug-16\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-16.png?fit=1411%2C1125&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1411,1125\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-16.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-16.png?fit=300%2C239&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-16.png?fit=1024%2C816&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2728\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-16.png?resize=600%2C478&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"478\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-16.png?w=1411&amp;ssl=1 1411w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-16.png?resize=300%2C239&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-16.png?resize=768%2C612&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI1-UG-16.png?resize=1024%2C816&amp;ssl=1 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/h3>\n<p>Diagrama 4. Fines del Modelo Educativo.<\/p>\n<h3>1.6 Perfil del estudiante universitario<\/h3>\n<p>La formaci\u00f3n integral del estudiante constituye el centro del Modelo Educativo. <strong>El estudiante desarrolla habilidades, destrezas, actitudes y valores,<\/strong> y adquiere s\u00f3lidos y amplios conocimientos en su \u00e1rea de estudio. Adem\u00e1s, es un individuo que act\u00faa con compromiso \u00e9tico y en forma solidaria con sus semejantes, colabora en el avance de la sociedad a partir de sus propias capacidades; practica la responsabilidad social y el compromiso como ciudadano. En su proceder, el estudiante se gu\u00eda con:<\/p>\n<ul>\n<li>Los valores de: libertad, respeto, responsabilidad y justicia.<\/li>\n<li>B\u00fasqueda permanente de la verdad.<\/li>\n<li>Su conducta se define por la honestidad y congruencia entre el pensar, el decir y el actuar.<\/li>\n<li>Valora y adopta aquellos elementos que lo identifican como miembro de la universidad y de la comunidad.<\/li>\n<li>Tiene la disposici\u00f3n para hacerse responsable de sus acciones y actitudes frente a s\u00ed mismo y los dem\u00e1s, con capacidad cr\u00edtica y autocr\u00edtica.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>1.6.1 \u00bfC\u00f3mo es el estudiante de la UGTO?<\/h4>\n<p>El estudiante de la Universidad de Guanajuato es <strong>propositivo<\/strong> en la consecuci\u00f3n de un fin com\u00fan; <strong>promueve<\/strong> el mejoramiento de su entorno mediante la capacidad creativa, la innovaci\u00f3n y la investigaci\u00f3n; abstrae, analiza y sintetiza la forma de observar su entorno y sus propias acciones.<\/p>\n<p><strong>Act\u00faa<\/strong> con iniciativa y determinaci\u00f3n frente a las posibilidades de crecimiento de la comunidad y del suyo propio, y tiene las aptitudes para proceder en determinadas circunstancias y en nuevas situaciones.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2731\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/copia-de-dsc_0125\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/Copia-de-DSC_0125.jpg?fit=4496%2C3000&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"4496,3000\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;5&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON 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Los estudiantes de la Universidad de Guanajuato se identifican por su compromiso social.<\/p>\n<p>El estudiante <strong>desarrolla<\/strong> liderazgo, habilidades interpersonales, trabaja en equipo y en forma aut\u00f3noma. Debido a su formaci\u00f3n integral, tiene la capacidad para tomar decisiones responsables utilizando la reflexi\u00f3n y los diferentes tipos de pensamiento. <strong>Cumple<\/strong> con calidad las responsabilidades adquiridas ante los dem\u00e1s y ante s\u00ed mismo. Practica la valoraci\u00f3n y el respeto por la diversidad y la multiculturalidad; acepta y promueve la cultura del medio ambiente y del desarrollo sustentable; cuenta con la capacidad para lograr una mejor convivencia y entendimiento con los dem\u00e1s; se adapta a los procesos de transformaci\u00f3n actuando eficientemente ante nuevos retos.<\/p>\n<p>El estudiante accede, selecciona, adapta y aplica el conocimiento en la soluci\u00f3n de problemas en diversos contextos; motiva, conduce hacia metas comunes y gu\u00eda los esfuerzos colectivos en pos de la superaci\u00f3n general. <strong>Construye<\/strong> conocimiento y modifica los existentes de manera independiente, pues su formaci\u00f3n educativa constantemente lo lleva hacia la aplicaci\u00f3n de los conocimientos en la pr\u00e1ctica, o hacia la reflexi\u00f3n profunda de nuevos problemas. Dispone de iniciativa y esp\u00edritu emprendedor; cuenta, adem\u00e1s, con la capacidad para formular y gestionar proyectos, as\u00ed como para organizar y planificar el tiempo.<\/p>\n<p>El estudiante de la Universidad de Guanajuato <strong>piensa y se comunica<\/strong> en otros idiomas adem\u00e1s del propio; utiliza eficientemente los medios tecnol\u00f3gicos y electr\u00f3nicos en la b\u00fasqueda y uso de la informaci\u00f3n y tiene la habilidad para indagar y analizar informaci\u00f3n procedente de diversas fuentes. <strong>Destaca<\/strong> por aprender y actualizarse permanentemente, ya que posee conocimientos sobre la problem\u00e1tica de su entorno sociocultural, pol\u00edtico, econ\u00f3mico y natural, lo que complementa con su habilidad para trabajar en contextos internacionales.<\/p>\n<h4>1.6.2 Perfil de ingreso<\/h4>\n<p>Quien aspira a cursar el programa de Lic. Enfermer\u00eda y Obstetricia Modalidad Abierta y a Distancia, tendr\u00e1 el siguiente perfil:<\/p>\n<ul>\n<li>Ser enfermera\/o t\u00e9cnica o auxiliar, con bachillerato y en ejercicio laboral.<\/li>\n<li>Inter\u00e9s por su desarrollo personal y profesional.<\/li>\n<li>Disponibilidad de tiempo.<\/li>\n<li>Capacidad para el estudio independiente.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>1.6.3 Perfil de egreso<\/h4>\n<p>El egresado\/a del programa de<strong> Licenciatura en enfermer\u00eda:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Proporcionar\u00e1 cuidados de enfermer\u00eda al individuo, familia y comunidad en cualquier fase del proceso salud \u2013 enfermedad, en todas las etapas de la vida y en cualquier nivel de atenci\u00f3n.<\/li>\n<li>Promover\u00e1 la adaptaci\u00f3n del ser humano ante los factores internos y del contexto, que determinan la conservaci\u00f3n o p\u00e9rdida de la salud.<\/li>\n<li>En el \u00e1mbito del sistema de salud y en la pr\u00e1ctica privada, realizar\u00e1 su ejercicio profesional desempe\u00f1ando funciones asistenciales en el primero y segundo nivel de atenci\u00f3n y de colaboraci\u00f3n en el tercero, as\u00ed como administrativas, educativas y de participaci\u00f3n en investigaci\u00f3n con otros profesionales de la salud.<\/li>\n<li>Aplicar\u00e1 el proceso de enfermer\u00eda como metodolog\u00eda para proporcionar el cuidado. La aplicaci\u00f3n del proceso implica la valoraci\u00f3n del estado de salud de las personas, la elaboraci\u00f3n del diagn\u00f3stico de enfermer\u00eda y con base en \u00e9ste la planeaci\u00f3n, realizaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de los cuidados.<\/li>\n<li>Realizar\u00e1 con destreza las diferentes t\u00e9cnicas para el cuidado de enfermer\u00eda.<\/li>\n<li>Contribuir\u00e1 al aseguramiento de la calidad de los cuidados a trav\u00e9s de la administraci\u00f3n de los servicios de enfermer\u00eda.<\/li>\n<li>Realizar\u00e1 actividades de: actualizaci\u00f3n del personal de enfermer\u00eda en servicio, de educaci\u00f3n para la salud a individuos y grupos, de asesor\u00eda a estudiantes durante la pr\u00e1ctica y de formaci\u00f3n de personal de enfermer\u00eda<\/li>\n<li>Contribuir\u00e1 al desarrollo de proyectos de investigaci\u00f3n que conlleven a la soluci\u00f3n de problemas de salud y de enfermer\u00eda.<\/li>\n<li>Aplicar los principios \u00e9ticos de la profesi\u00f3n basados en un sistema de valores que giran en torno al respeto a la vida y la dignidad del ser humano.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2737\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/interior\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/INTERIOR.jpg?fit=4496%2C3000&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"4496,3000\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;4&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON D5200&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1521201829&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;18&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;500&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.016666666666667&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI1-UG-18\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/INTERIOR.jpg?fit=300%2C200&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/INTERIOR.jpg?fit=1024%2C683&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-2737\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/INTERIOR.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"400\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"2737\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/interior\/#main\" 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El egresado aplicar\u00e1 el proceso de enfermer\u00eda como metodolog\u00eda para proporcionar el cuidado.<\/p>\n<h4>1.6.4 Competencias gen\u00e9ricas<\/h4>\n<ol>\n<li><strong>Actuaci\u00f3n \u00e9tica:<\/strong> Demuestra sentido \u00e9tico sustentado en principios y valores de justicia, bien com\u00fan y de la dignidad absoluta de la persona humana, que le instan a servir a la sociedad responsablemente en respuesta a las necesidades que ella le demanda como persona, ciudadano y profesional.<\/li>\n<li><strong>Orientaci\u00f3n a la calidad:<\/strong> Manifiesta una permanente b\u00fasqueda de la excelencia en la gesti\u00f3n profesional, mediante la continua evaluaci\u00f3n, planeaci\u00f3n y control de los procesos, con orientaci\u00f3n a la obtenci\u00f3n de resultados.<\/li>\n<li><strong>Valoraci\u00f3n y respeto hacia la diversidad:<\/strong> Reconoce al otro en su dimensi\u00f3n humana, comprendiendo que las diferencias sociales, culturales y de capacidades, enriquecen la convivencia sin incurrir en pr\u00e1cticas discriminatorias.<\/li>\n<li><strong>Creatividad e innovaci\u00f3n:<\/strong> Genera nuevas respuestas, productos o servicios para responder mejor a las necesidades del entorno sociocultural, profesional, laboral o cient\u00edfico.<\/li>\n<li><strong>Aprendizaje aut\u00f3nomo:<\/strong> Utiliza procesos cognitivos y metacognitivos para aprender de forma estrat\u00e9gica y flexible en funci\u00f3n del objetivo.<\/li>\n<li><strong>Capacidad de comunicarse en otro idioma:<\/strong> Emplea una segunda lengua para comunicarse de forma oral y escrita, y tener posibilidades de interactuar con otras sociedades, considerando los criterios propios de dicha lengua, el compromiso \u00e9tico y los retos de cada situaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Trabajo en equipo:<\/strong> Demuestra integraci\u00f3n y colaboraci\u00f3n de forma activa en la consecuci\u00f3n de objetivos comunes con otras personas, \u00e1reas y Realiza actividades colaborativas y lidera proyectos para alcanzar una determinada meta, con planeaci\u00f3n y objetivos bien definidos, en diferentes contextos y con compromiso \u00e9tico.<\/li>\n<li><strong>Gesti\u00f3n del conocimiento:<\/strong> Procesa el conocimiento lo que implica conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y evaluar, seg\u00fan las exigencias del medio Autogestiona la propia formaci\u00f3n a lo largo de la vida para alcanzar la realizaci\u00f3n personal y las metas establecidas, afrontando los retos del contexto y considerando las oportunidades.<\/li>\n<li><strong>Comunicaci\u00f3n Oral y Escrita:<\/strong> Utiliza el lenguaje oral y escrito para comunicarse con entendimiento en contextos sociales y culturales variados.<\/li>\n<li><strong>Gesti\u00f3n Tecnol\u00f3gica:<\/strong> Utiliza de manera pertinente y con idoneidad las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n, requeridas para desenvolverse en el contexto acad\u00e9mico y profesional.<\/li>\n<li><strong>B\u00fasqueda de la verdad, libertad, respeto y compromiso social:<\/strong> Aplica en su quehacer profesional los valores de la Universidad de Guanajuato.<\/li>\n<li><strong>Preservaci\u00f3n del medio ambiente<\/strong>: Usa y aprovecha de manera racional los componentes del medio ambiente para asegurar su permanencia y realiza acciones destinadas a mejorarlo y prevenir su deterioro.<\/li>\n<\/ol>\n<h4>1.6.5 Competencias profesionales<\/h4>\n<ol>\n<li><strong>Promueve el desarrollo<\/strong> de las capacidades de autocuidado y estilo de vida saludables de la persona, en las diferentes etapas de la vida, as\u00ed como de la familia y la comunidad, a trav\u00e9s de intervenciones de educaci\u00f3n para la salud y prevenci\u00f3n de enfermedades.<\/li>\n<li><strong>Proporciona cuidado de enfermer\u00eda<\/strong> de manera integral a las personas durante el ciclo reproductivo, al ni\u00f1o, al adolescente, al adulto y al adulto mayor; a la familia y comunidad en situaciones de salud y enfermedad, aplicando el proceso de enfermer\u00eda.<\/li>\n<li><strong>Aplica en su pr\u00e1ctica profesional los fundamentos te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos<\/strong> que explican la salud y enfermedad de las personas, la familia y la comunidad.<\/li>\n<li><strong>Utiliza la metodolog\u00eda cient\u00edfica<\/strong> y diferentes procedimientos e instrumentos, para explicar el fen\u00f3meno de la salud y enfermedad, as\u00ed como para aplicar el conocimiento cient\u00edfico y mejorar la pr\u00e1ctica de enfermer\u00eda.<\/li>\n<li><strong>Administra las \u00e1reas de trabajo espec\u00edficas de enfermer\u00eda<\/strong> para garantizar la eficacia y eficiencia del cuidado en los diferentes campos de acci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Desarrolla programas de actualizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n<\/strong> de recursos humanos en salud en los diferentes campos de acci\u00f3n, para elevar la calidad del cuidado a la salud.<\/li>\n<li><strong>Desarrolla el potencial de sus habilidades personales,<\/strong> as\u00ed como actitudes y valores que contribuyan al \u00e9xito personal y profesional, y a actuar como agente de cambio.<\/li>\n<\/ol>\n<h2>CONCLUSI\u00d3N<\/h2>\n<p>La Universidad de Guanajuato es una instituci\u00f3n p\u00fablica, laica, y reconocida a nivel nacional; se caracteriza por ser la m\u00e1xima casa de estudios en el estado de Guanajuato, comprometida con una poblaci\u00f3n de j\u00f3venes aspirantes y egresados formados en la verdad, la libertad, el respeto, la responsabilidad y la justicia. El objetivo de la unidad fue dar un breve recorrido por la historia, los estatutos acad\u00e9micos-administrativos (ley org\u00e1nica de la Universidad), que forman parte del perfil institucional y las caracter\u00edsticas de su modelo educativo.<\/p>\n<h2>BIBLIOGRAF\u00cdA CONSULTADA<\/h2>\n<ul>\n<li>Modelo\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 educativo\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 la\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Universidad\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Guanajuato,<a href=\"http:\/\/www.pladi.ugto.mx\/pdf\/modelo-educativo-ug.pdf\"> http:\/\/www.pladi.ugto.mx\/pdf\/modelo-educativo-ug.pdf<\/a><\/li>\n<li>\u00a7 Direcci\u00f3n de recursos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 humanos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Universidad\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Guanajuato,<a href=\"http:\/\/drh.ugto.mx\/index.php\/departamento-de-gestion-de-recursos-\"> http:\/\/drh.ugto.mx\/index.php\/departamento-de-gestion-de-recursos-<\/a> humanos\/manuales-de-organizacion<\/li>\n<li>\u00a7 Gu\u00eda de Programas\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 y\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 servicios\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 apoyo\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 al\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 estudiante,<a href=\"http:\/\/www.comunicacion.ugto.mx\/guia\/contenido\/derechos-estudiantes.html\"> http:\/\/www.comunicacion.ugto.mx\/guia\/contenido\/derechos-estudiantes.html<\/a><\/li>\n<li>\u00a7 Manual de organizaci\u00f3n,\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Direcci\u00f3n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 asuntos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 acad\u00e9micos, ftp:\/\/siidrh.ugto.mx\/formatos\/Manuales\/MO-2012\/RG\/MO-DAA-01.pdf<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INTRODUCCI\u00d3N La Universidad de Guanajuato es la m\u00e1xima instituci\u00f3n p\u00fablica de estudios medios y superiores del Estado de Guanajuato, est\u00e1 estructurada org\u00e1nicamente en cuatro campus universitarios, y tiene presencia en varios municipios a lo largo del estado de Guanajuato. En la actualidad, dedica un esfuerzo especial al mejoramiento de la calidad acad\u00e9mica participado en diversos &#8230; <a title=\"Unidad did\u00e1ctica 1: La Universidad de Guanajuato\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-1-la-universidad-de-guanajuato\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Unidad did\u00e1ctica 1: La Universidad de Guanajuato\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":111,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-493","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-introduccion-a-la-universidad"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9Pe0m-7X","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/493","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/111"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=493"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/493\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5856,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/493\/revisions\/5856"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=493"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=493"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=493"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}