{"id":558,"date":"2018-01-31T15:54:07","date_gmt":"2018-01-31T15:54:07","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/?p=558"},"modified":"2018-05-31T16:17:04","modified_gmt":"2018-05-31T21:17:04","slug":"unidad-didactica-4-lineamientos-para-la-presentacion-de-trabajos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-4-lineamientos-para-la-presentacion-de-trabajos\/","title":{"rendered":"Unidad did\u00e1ctica 4: Lineamientos para la presentaci\u00f3n de trabajos"},"content":{"rendered":"<h2>INTRODUCCI\u00d3N<\/h2>\n<p>Igual que las personas procuran su apariencia y se esfuerzan por dar una imagen adecuada, del mismo modo es relevante esforzarse en presentar correctamente los escritos y la exposici\u00f3n de los mismos, en particular, los de car\u00e1cter acad\u00e9mico.<\/p>\n<p>Una buena presentaci\u00f3n dice de su autor: que le gustan las cosas bien elaboradas; que entiende la importancia de la forma respecto al contenido y asigna cuidadosamente a cada uno su cuota; que tiene un concepto \u00edntegro de su trabajo, que habla de creatividad; que tiene capacidad de revisi\u00f3n de su propio trabajo y, por ende, sentido cr\u00edtico; que comprende las convenciones de formato y es capaz de ajustarse a ellas.<\/p>\n<h2>COMPETENCIA<\/h2>\n<p>Ejecuta los lineamientos propios para la producci\u00f3n del trabajo intelectual, en forma oral y escrita.<\/p>\n<h2>CONTENIDO<\/h2>\n<h3>4. LINEAMIENTOS PARA LA PRESENTACI\u00d3N DE TRABAJOS<\/h3>\n<h3>4.1 Lineamientos para la presentaci\u00f3n de trabajos escritos y presentaciones orales<\/h3>\n<h4>4.1.1 Trabajos escritos<\/h4>\n<p>Resulta importante saber que as\u00ed como la elaboraci\u00f3n de un documento obedece a unos criterios de concepci\u00f3n, elaboraci\u00f3n y realizaci\u00f3n final, la presentaci\u00f3n de cualquier trabajo escrito requiere de la aplicaci\u00f3n de normas de presentaci\u00f3n f\u00edsica. A continuaci\u00f3n se enlistan algunos criterios sugeridos para la presentaci\u00f3n de trabajos:<\/p>\n<p><strong>Componentes preliminares<\/strong><\/p>\n<p>Se conoce como elementos o componentes preliminares a aquellos que anteceden al cuerpo del trabajo, estos son:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"561\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-4-lineamientos-para-la-presentacion-de-trabajos\/introalauni-uni4-lppt-01\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-01...jpg?fit=960%2C567&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"960,567\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI4-LpPT-01.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-01...jpg?fit=300%2C177&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-01...jpg?fit=960%2C567&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-561\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-01...jpg\" alt=\"\" width=\"603\" height=\"356\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"561\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-4-lineamientos-para-la-presentacion-de-trabajos\/introalauni-uni4-lppt-01\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-01...jpg?fit=960%2C567&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"960,567\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI4-LpPT-01.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-01...jpg?fit=300%2C177&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-01...jpg?fit=960%2C567&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-561\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-01...jpg?resize=603%2C356&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"603\" height=\"356\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-01...jpg?w=960&amp;ssl=1 960w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-01...jpg?resize=300%2C177&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-01...jpg?resize=768%2C454&amp;ssl=1 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 603px) 100vw, 603px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Imagen 1. Es necesario conocer los criterios antes de elaborar un trabajo escrito.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Tapa o pasta:<\/strong> es opcional, su prop\u00f3sito es proteger el trabajo mediante materiales resistentes.<\/li>\n<li><strong>Cubierta:<\/strong> es opcional y presenta los siguientes elementos: T\u00edtulo del trabajo, Nombre del autor, Instituci\u00f3n (universidad, colegio, escuela u otros), Carrera, departamento o divisi\u00f3n, Secci\u00f3n o \u00e1rea ante la cual se presente el trabajo, seg\u00fan orden jer\u00e1rquico interno de la entidad, Calidad, A\u00f1o.<\/li>\n<li><strong>Portada<\/strong>: adem\u00e1s de los elementos de la cubierta, incluye la clase de trabajo realizado (tesis, monograf\u00eda, informe u otro), el nombre y el t\u00edtulo acad\u00e9mico de la persona a quien se le presenta el trabajo.<\/li>\n<li><strong>Contenido: <\/strong>Se escribe en may\u00fasculas, centrada a 5 cm. del borde superior de la hoja y separado del texto por 2 cm. Los t\u00edtulos correspondientes a las divisiones mayores o de primer nivel de texto (cap\u00edtulos), se escriben en may\u00fascula, antecedidos por el n\u00famero correspondiente y separados de \u00e9ste por dos espacios. La indicaci\u00f3n de la p\u00e1gina donde est\u00e1n ubicados, se coloca en una columna hacia el margen derecho.<\/li>\n<li><strong>Glosario:<\/strong> su uso es opcional. La definici\u00f3n correspondiente a cada t\u00e9rmino se pone despu\u00e9s de los dos puntos, luego de un espacio iniciado con min\u00fascula. Entre t\u00e9rmino y t\u00e9rmino se dejan dos renglones.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En caso de no requerirse alguno de estos elementos seg\u00fan las necesidades del trabajo, se debe seguir en el orden estricto con que se enuncian.<\/p>\n<p><strong>Presentaci\u00f3n del documento<\/strong><\/p>\n<p>Todo tipo de documento debe elaborarse preferentemente en hojas tama\u00f1o carta, utilizando la fuente de su preferencia y el tama\u00f1o de fuente 12. Lo ideal en la separaci\u00f3n entre l\u00edneas de un p\u00e1rrafo debe ser de 1.5, y para la separaci\u00f3n entre p\u00e1rrafos debe ser con doble enter. Se recomienda no usar sangr\u00eda.<\/p>\n<p><strong>M\u00e1rgenes<\/strong><\/p>\n<p>El texto debe escribirse con los siguientes m\u00e1rgenes:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"3087\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-4-lineamientos-para-la-presentacion-de-trabajos\/introalauni-uni4-lppt-02_mesa-de-trabajo-1\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-02_Mesa-de-trabajo-1.png?fit=1505%2C1788&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1505,1788\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI4-LpPT-02.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-02_Mesa-de-trabajo-1.png?fit=253%2C300&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-02_Mesa-de-trabajo-1.png?fit=862%2C1024&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-3087\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-02_Mesa-de-trabajo-1.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"713\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"3087\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-4-lineamientos-para-la-presentacion-de-trabajos\/introalauni-uni4-lppt-02_mesa-de-trabajo-1\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-02_Mesa-de-trabajo-1.png?fit=1505%2C1788&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1505,1788\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI4-LpPT-02.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-02_Mesa-de-trabajo-1.png?fit=253%2C300&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-02_Mesa-de-trabajo-1.png?fit=862%2C1024&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-3087\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-02_Mesa-de-trabajo-1.png?resize=600%2C713&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"713\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-02_Mesa-de-trabajo-1.png?w=1505&amp;ssl=1 1505w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-02_Mesa-de-trabajo-1.png?resize=253%2C300&amp;ssl=1 253w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-02_Mesa-de-trabajo-1.png?resize=768%2C912&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-02_Mesa-de-trabajo-1.png?resize=862%2C1024&amp;ssl=1 862w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Diagrama 1. Diagrama de margenes.<\/span><\/p>\n<p><strong>Cap\u00edtulos<\/strong><\/p>\n<p>Los cap\u00edtulos deben comenzar en una nueva hoja aproximadamente a 5 cm del borde superior. Los t\u00edtulos deben ser separados de sus contenidos por cuatro renglones. Los t\u00edtulos y los subt\u00edtulos se escribir\u00e1n en negrita.<\/p>\n<ul>\n<li>Los t\u00edtulos precedidos por un n\u00famero deber\u00e1n escribirse en may\u00fascula fija y en negrita. Ejemplo: 1. <em>CULTURA UNIVERSITARIA.<\/em><\/li>\n<li>Los subt\u00edtulos correspondientes a divisiones, es decir, precedidos de dos n\u00fameros separados por punto, se escribir\u00e1n con may\u00fascula inicial y en negrita. Ejemplo: 1.1 Medio ambiente y educaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los subt\u00edtulos, se escribe en may\u00fascula sostenida, al margen izquierdo, a dos espacios del numeral y separados del texto o contenido por tres renglones. En el contenido de los cap\u00edtulos se pueden presentar tablas, figuras y cuadros de acuerdo a c\u00f3mo se organice la informaci\u00f3n. Ni los t\u00edtulos ni los subt\u00edtulos llevan punto final.<\/p>\n<p><strong>Conclusiones<\/strong><\/p>\n<p>Es el apartado en el cual se presentan en forma l\u00f3gica las deducciones del trabajo o la investigaci\u00f3n. Su encabezado debe ser con el t\u00edtulo CONCLUSIONES (en may\u00fascula, centrado a 5 cm. del borde superior de la hoja y precedido por el numeral correspondiente y separado del texto por cuatro renglones).<\/p>\n<p><strong>Elementos complementarios<\/strong><\/p>\n<p>Los elementos complementarios son aquellos que se consideran de manera ordenada como se muestra a continuaci\u00f3n:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Bibliograf\u00eda:<\/strong> su inclusi\u00f3n es obligatoria en todo La manera en la que se organiza la bibliograf\u00eda es alfab\u00e9ticamente, de acuerdo al apellido del o los autores, si no aparece el autor se coloca la palabra \u201can\u00f3nimo\u201d. Se organizan alfab\u00e9ticamente, seg\u00fan el apellido de los autores citados o de los t\u00edtulos cuando no aparece el autor o es an\u00f3nimo. Cuando la referencia ocupe m\u00e1s de dos renglones, el segundo y subsiguientes se escriben a rengl\u00f3n seguido, y entre referencia y referencia se dejan dos renglones.<\/li>\n<li><strong>Bibliograf\u00eda complementaria:<\/strong> Se le da el mismo tratamiento que la bibliograf\u00eda.<\/li>\n<li><strong> Anexos.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"3091\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-4-lineamientos-para-la-presentacion-de-trabajos\/paper-3249919_1920\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/paper-3249919_1920.jpg?fit=1920%2C1203&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1920,1203\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI4-LpPT-03.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/paper-3249919_1920.jpg?fit=300%2C188&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/paper-3249919_1920.jpg?fit=1024%2C642&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-3091\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/paper-3249919_1920.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"376\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"3091\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-4-lineamientos-para-la-presentacion-de-trabajos\/paper-3249919_1920\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/paper-3249919_1920.jpg?fit=1920%2C1203&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"1920,1203\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI4-LpPT-03.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/paper-3249919_1920.jpg?fit=300%2C188&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/paper-3249919_1920.jpg?fit=1024%2C642&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-3091\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/paper-3249919_1920.jpg?resize=600%2C376&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"376\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/paper-3249919_1920.jpg?w=1920&amp;ssl=1 1920w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/paper-3249919_1920.jpg?resize=300%2C188&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/paper-3249919_1920.jpg?resize=768%2C481&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/paper-3249919_1920.jpg?resize=1024%2C642&amp;ssl=1 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Imagen 3. La preparaci\u00f3n de una presentaci\u00f3n es clave para lograr buenos resultados.<\/span><\/p>\n<h4>4.1.2 Presentaciones orales<\/h4>\n<p><strong>Concepto<\/strong><\/p>\n<p>La presentaci\u00f3n oral es la manera de dar a conocer, de forma clara y estructurada, un tema determinado con la finalidad principal de informar y convencer a un n\u00famero de personas determinado. Para ello se recurre a la argumentaci\u00f3n, la descripci\u00f3n y la narraci\u00f3n. Para llevar a cabo una buena presentaci\u00f3n oral es necesaria la preparaci\u00f3n y estructuraci\u00f3n del tema a presentar.<\/p>\n<p><strong>Estructura de una presentaci\u00f3n oral<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong>Introducci\u00f3n:<\/strong> su objetivo es despertar el inter\u00e9s del p\u00fablico, as\u00ed como el planteamiento del tema central, se debe comenzar con una breve an\u00e9cdota o narraci\u00f3n, abarcando ideas y conceptos claros acerca del tema que ser\u00e1 presentado.<\/li>\n<li><strong>Desarrollo:<\/strong> en este apartado se logra finalmente el objetivo de la presentaci\u00f3n: extender las ideas clave y mantener la atenci\u00f3n del p\u00fablico. De preferencia es indispensable el uso de contenido multimedia (videos, sonidos, im\u00e1genes). Generalmente se realiza en una presentaci\u00f3n de Tambi\u00e9n se recurre a realizar din\u00e1micas entre el p\u00fablico.<\/li>\n<li><strong>Conclusiones: l<\/strong>legamos al \u00faltimo apartado en el cual se finaliza con la afirmaci\u00f3n o negaci\u00f3n del tema en concreto, en el que tanto el ponente como el espectador dan sus puntos de vista al respecto.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Pasos para realizar una presentaci\u00f3n oral\u00a0<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Elecci\u00f3n del tema.<\/li>\n<li>Recopilaci\u00f3n de toda la informaci\u00f3n necesaria as\u00ed como del contenido multimedia.<\/li>\n<li>Clasificar y estructurar la informaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Definir y elaborar los elementos de apoyo.<\/li>\n<li>Elaboraci\u00f3n de un guion de apoyo.<\/li>\n<li>Si es necesario, pensar en un t\u00edtulo llamativo para la exposici\u00f3n.<\/li>\n<li>Practicar varias veces la exposici\u00f3n, cuidando la entonaci\u00f3n de voz, el tiempo y la postura.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Recomendaciones generales en una presentaci\u00f3n oral<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Ensayar la exposici\u00f3n tantas veces como sea necesario.<\/li>\n<li>Evitar las muletillas.<\/li>\n<li>Modular el tono de voz y hacer pausas pertinentes.<\/li>\n<li>Articular bien las palabras.<\/li>\n<li>Recurrir a sin\u00f3nimos.<\/li>\n<li>No abusar de adjetivos calificativos ni adverbios cuya terminaci\u00f3n sea \u2018mente\u2019.<\/li>\n<li>No utilizar palabras o expresiones extranjeras que no se entiendan.<\/li>\n<li>No sobrecargar la exposici\u00f3n s\u00f3lo con conceptos.<\/li>\n<li>Buscar diferentes recursos para mantener el hilo conductor y la atenci\u00f3n del p\u00fablico. Por ejemplo, las an\u00e9cdotas.<\/li>\n<\/ol>\n<h3>4.2 T\u00e9cnicas de redacci\u00f3n<\/h3>\n<p>Una buena redacci\u00f3n requiere de ciertos elementos que permitir\u00e1n el logro de una estructura coherente, y sobre todo que deje claro el mensaje que se requiere transmitir.<\/p>\n<h4>4.2.1 Leyes en los elementos de comunicaci\u00f3n<\/h4>\n<ol>\n<li><strong>Claridad:<\/strong> es una forma de escribir con sencillez, evitando confundir al lector y permitiendo la transmisi\u00f3n del mensaje como se pretende.<\/li>\n<li><strong>Brevedad:<\/strong> se caracteriza por el querer mostrar el mensaje por medio de un m\u00ednimo de palabras, dando la mayor cantidad de informaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Precisi\u00f3n:<\/strong> el texto sebe ser claro, breve, sin rodeos.<\/li>\n<li><strong>Correcci\u00f3n:<\/strong> es necesario conocer todo sobre normas o reglas de gram\u00e1tica, de estructura dando como resultado un texto limpio y de buena calidad.<\/li>\n<li><strong>Totalidad:<\/strong> debe contener la informaci\u00f3n necesaria de tal forma que no caiga en un contexto de transmitir el mensaje incompleto.<\/li>\n<li><strong>Originalidad:<\/strong> consiste en evitar la copia del texto original.<\/li>\n<\/ol>\n<h4>4.2.2 Pasos para redactar<\/h4>\n<ol>\n<li><strong>Selecci\u00f3n del tema:<\/strong> se puede presentar dos perspectivas, la primera es que sea un tema que se te haya pedido para la redacci\u00f3n y la segunda que tengas la oportunidad de elegir el tema, si es as\u00ed, debes optar por alguno de tu inter\u00e9s ya que te ser\u00e1 m\u00e1s f\u00e1cil desarrollar el tema.<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong>B\u00fasqueda de informaci\u00f3n:<\/strong> es un punto importante, debido a que es la pauta para que puedas desarrollar el tema, para ello puedes apoyarte en ocho preguntas eficaces, y \u00e9stas son:<\/li>\n<\/ol>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"3096\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-4-lineamientos-para-la-presentacion-de-trabajos\/4_ai\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/4_ai.png?fit=620%2C690&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"620,690\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI4-LpPT-04.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/4_ai.png?fit=270%2C300&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/4_ai.png?fit=620%2C690&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-3096\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/4_ai.png\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"445\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"3096\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-4-lineamientos-para-la-presentacion-de-trabajos\/4_ai\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/4_ai.png?fit=620%2C690&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"620,690\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI4-LpPT-04.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/4_ai.png?fit=270%2C300&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/4_ai.png?fit=620%2C690&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-3096\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/4_ai.png?resize=400%2C445&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"445\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/4_ai.png?w=620&amp;ssl=1 620w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/4_ai.png?resize=270%2C300&amp;ssl=1 270w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/noscript><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Diagrama 2. La preparaci\u00f3n de una presentaci\u00f3n es clave para lograr buenos resultados.<\/span><\/p>\n<p>La t\u00e9cnica de los siete<em> imperativos<\/em> es muy \u00fatil para todo tipo de escritos:<\/p>\n<ul>\n<li>Descr\u00edbelo: \u00bfc\u00f3mo lo ves, sientes, hueles, tocas o saboreas?<\/li>\n<li>Comp\u00e1ralo: \u00bfa qui\u00e9n se parece o de qu\u00e9 se diferencia?<\/li>\n<li>Relaci\u00f3nalo: \u00bfcon qu\u00e9 se relaciona?<\/li>\n<li>Anal\u00edzalo: \u00bfcu\u00e1ntas partes tiene?, \u00bfcu\u00e1les?, \u00bfc\u00f3mo funcionan?<\/li>\n<li>Apl\u00edcalo: \u00bfc\u00f3mo se utiliza?, \u00bfpara qu\u00e9 sirve?<\/li>\n<li>Argum\u00e9ntalo: \u00bfqu\u00e9 se puede decir a favor o en contra?<\/li>\n<li>Concl\u00fayelo: \u00bfqu\u00e9 conclusiones sacas?<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong>Elaboraci\u00f3n de un bosquejo:<\/strong> Una vez que tengas toda la informaci\u00f3n es indispensable que la organices, determinando cu\u00e1les son las ideas principales del texto.<\/li>\n<li><strong>Redacci\u00f3n de un borrador:<\/strong> Elabora un primer intento de borrar, re\u00fane todas las ideas posibles que se te vengan a la mente a la hora de redactar, posteriormente da lectura y ve descartando ideas que no son claras o concretas.<\/li>\n<li><strong>Revisiones:<\/strong> En el proceso de revisi\u00f3n se debe tomar en cuenta lo siguiente:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Lee con atenci\u00f3n con el objetivo de mejorar globalmente el texto.<\/li>\n<li>Pueden surgir nuevas ideas.<\/li>\n<li>El cambio de un t\u00e9rmino o palabra puede motivar a rehacer la estructura de toda una frase o p\u00e1rrafo.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"6\">\n<li><strong>Redacci\u00f3n definitiva:<\/strong> despu\u00e9s de revisar la redacci\u00f3n por \u00faltima vez, puedes proceder a realizar el texto definitivo, es aconsejable que quiz\u00e1 dejes pasar tiempo antes de \u00e9ste \u00faltimo paso, ya que probablemente pueden surgir ideas nuevas y podr\u00e1s mejorar la calidad del<\/li>\n<\/ol>\n<h4>4.2.3 Ritmo y coherencia<\/h4>\n<ol>\n<li><strong>Ritmo:<\/strong> le confiere movimiento, vida, debe ser motivador y Var\u00eda mucho seg\u00fan el tipo de escrito, pero en principio suele ser muy homog\u00e9neo en un mismo texto (excepto casos surrealistas). De este modo el lector crea sus propias expectativas sobre lo que va a leer a continuaci\u00f3n y las confirma o rechaza a medida que avanza en la lectura.<\/li>\n<li><strong>Coherencia:<\/strong> es una propiedad de los textos que permite crear como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan informaci\u00f3n relevante para llegar a la idea principal.<\/li>\n<\/ol>\n<h4>4.2.4 El p\u00e1rrafo<\/h4>\n<p>El p\u00e1rrafo forma parte de un escrito, en el cual se desarrolla un tema mediante una <strong>secuencia de ideas<\/strong>, esto es a trav\u00e9s de informaci\u00f3n organizada, clara y coherente. Existen distintos tipos de p\u00e1rrafos entre los m\u00e1s importantes se pueden destacar:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Normales:<\/strong> son los de mayor uso y su caracter\u00edstica principal es que encierran una sola idea, la cual es desarrollada por ideas secundarias.<\/li>\n<li><strong>De excepci\u00f3n:<\/strong> su estructura es de car\u00e1cter informativo.<\/li>\n<li><strong>Funcionales:<\/strong> son p\u00e1rrafos que no llevan una idea tem\u00e1tica o concreta pero a lo largo de su desarrollo pueden concretar la formaci\u00f3n de alguna idea principal.<\/li>\n<li><strong>Deductivos:<\/strong> Su idea principal se encuentra al principio del p\u00e1rrafo, partiendo de una idea general.<\/li>\n<li><strong>Intuitivos:<\/strong> la idea principal se encuentra hasta el final, aqu\u00ed se comienza con el desarrollo de las ideas secundarias.<\/li>\n<li><strong>Cronol\u00f3gicos:<\/strong> narra la sucesi\u00f3n de forma temporal de alg\u00fan evento.<\/li>\n<li><strong>De causa y efecto:<\/strong> presentan las causas que se generan ante una situaci\u00f3n, as\u00ed como los resultados o consecuencias que se producen.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>C\u00f3mo escribir correctamente un p\u00e1rrafo<\/strong><\/p>\n<p>Seg\u00fan la norma ICONTEC (Norma t\u00e9cnica colombiana para trabajos escritos), existen par\u00e1metros para realizar la estructura de un p\u00e1rrafo, a continuaci\u00f3n se mencionan los criterios:<\/p>\n<ol>\n<li>Escoge un tema sobre el cual escribir.<\/li>\n<li>Escribe y analiza el contenido para localizar la oraci\u00f3n principal.<\/li>\n<li>Desecha los detalles irrelevantes.<\/li>\n<li>Construye y enlaza las oraciones coherentemente.<\/li>\n<li>Concluye con una oraci\u00f3n apropiada.<\/li>\n<li>Revisa y corrige.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Elementos de enlace dentro del p\u00e1rrafo<\/strong><\/p>\n<p>Los elementos de enlace son expresiones que ayudan a lograr la continuidad en la uni\u00f3n de ideas dentro de los p\u00e1rrafos, o para relacionar unos con otros. Estas son:<\/p>\n<ul>\n<li>Las que indican sucesi\u00f3n de la misma idea: al principio, en segundo lugar, a continuaci\u00f3n, por \u00faltimo.<\/li>\n<li>Las que indican limitaci\u00f3n: pero, no obstante, con todo, sin embargo.<\/li>\n<li>Las que indican exclusi\u00f3n: por el contrario, antes bien.<\/li>\n<li>Las que indican concesi\u00f3n (derecho a): aunque, si bien, es cierto que.<\/li>\n<li>Las que indican distribuci\u00f3n: bien (unos)&#8230; bien (otros).<\/li>\n<li>Las que indican consecuencia: por lo tanto, pues, luego, por consiguiente.<\/li>\n<li>Las que indican continuidad: pues bien, ahora bien, adem\u00e1s, por otra parte, como dec\u00edamos.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>4.2.5 Conectores en la redacci\u00f3n<\/h4>\n<p>Existe una serie de condicionamientos o palabras que son funcionales en la estructuraci\u00f3n de un p\u00e1rrafo o un escrito, est\u00e1s se emplean con la finalidad de darle una coherencia y claridad a lo que se quiere dar a conocer.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"3125\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-4-lineamientos-para-la-presentacion-de-trabajos\/introalauni-uni4-lppt-05\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-05.png?fit=992%2C862&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"992,862\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI4-LpPT-05.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-05.png?fit=300%2C261&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-05.png?fit=992%2C862&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-3125\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-05.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"521\" \/><noscript><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" data-attachment-id=\"3125\" data-permalink=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-4-lineamientos-para-la-presentacion-de-trabajos\/introalauni-uni4-lppt-05\/#main\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-05.png?fit=992%2C862&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"992,862\" data-comments-opened=\"0\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"IntroalaUni-UNI4-LpPT-05.\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-05.png?fit=300%2C261&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-05.png?fit=992%2C862&amp;ssl=1\" class=\"aligncenter wp-image-3125\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-05.png?resize=600%2C521&#038;ssl=1\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"521\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-05.png?w=992&amp;ssl=1 992w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-05.png?resize=300%2C261&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-content\/uploads\/sites\/43\/2018\/01\/IntroalaUni-UNI4-LpPT-05.png?resize=768%2C667&amp;ssl=1 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/noscript>Tabla 1. Conectores en la redacci\u00f3n.<\/p>\n<h2>CONCLUSI\u00d3N<\/h2>\n<p>Es relevante conocer los par\u00e1metros esenciales en la presentaci\u00f3n de trabajos escritos y orales; hay muchas maneras de hacer un trabajo escrito en lo que respecta a la presentaci\u00f3n y exposici\u00f3n, pero lo aconsejable es seguir unas normas de estilo desde el principio y atenerse a ellas. Esto redundar\u00e1 en la consistencia del trabajo.<\/p>\n<h2>BIBLIOGRAF\u00cdA CONSULTADA<\/h2>\n<ul>\n<li class=\"p1\">Edukativos.com, T\u00e9cnicas de estudio para tomar apuntes. http:\/\/www.edukativos.com\/apuntes\/archives\/1805<\/li>\n<li class=\"p1\">Para saber \u2013 T\u00e9cnicas e instrumentos de recolecci\u00f3n de datos. http:\/\/www.conocimientosweb.net\/parasaber\/tecnicas-e-instrumentos-derecoleccion- de-datos.html<\/li>\n<li class=\"p1\">Rieoei, la comprensi\u00f3n lectora y la redacci\u00f3n en estudiantes universitario. http:\/\/www.rieoei.org\/deloslectores\/825Barrieta.PDF<\/li>\n<li class=\"p1\">T\u00e9cnicas de redacci\u00f3n, https:\/\/sites.google.com\/site\/fundamentoslopezsanchezzulema\/unidad-3&#8212; herramientas-de-comunicacion-oral-y-escrita-en-la-investigacion\/<\/li>\n<li class=\"p1\">T\u00e9cnicas de redacci\u00f3n, http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/ T\u00e9cnica_de_redacci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>INTRODUCCI\u00d3N Igual que las personas procuran su apariencia y se esfuerzan por dar una imagen adecuada, del mismo modo es relevante esforzarse en presentar correctamente los escritos y la exposici\u00f3n de los mismos, en particular, los de car\u00e1cter acad\u00e9mico. Una buena presentaci\u00f3n dice de su autor: que le gustan las cosas bien elaboradas; que entiende &#8230; <a title=\"Unidad did\u00e1ctica 4: Lineamientos para la presentaci\u00f3n de trabajos\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/unidad-didactica-4-lineamientos-para-la-presentacion-de-trabajos\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Unidad did\u00e1ctica 4: Lineamientos para la presentaci\u00f3n de trabajos\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":111,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-558","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-introduccion-a-la-universidad"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p9Pe0m-90","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/558","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/111"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=558"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/558\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5851,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/558\/revisions\/5851"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=558"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=558"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/enfermeriaenlinea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=558"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}