{"id":1286,"date":"2019-04-01T23:47:13","date_gmt":"2019-04-01T21:47:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/marco\/?p=1286"},"modified":"2021-03-10T18:47:51","modified_gmt":"2021-03-10T17:47:51","slug":"normativa-institucional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/marco\/2019\/04\/01\/normativa-institucional\/","title":{"rendered":"Normativa institucional"},"content":{"rendered":"
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El Plan de Desarrollo Institucional (PLADI) 2021-2030 de la UG, en el Eje Rumbo Acad\u00e9mico, toma en cuenta que las y los aspirantes a la Universidad se caracterizan por haber nacido durante la revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica, en el contexto del auge de internet y las redes sociales. Por ello, el uso de la tecnolog\u00eda y multimedia es usual para ellos e integrarlas a sus experiencias educativas resulta esencial (UG, 2021: 56). Esto pone de manifiesto la necesidad de establecer una serie de lineamientos para el dise\u00f1o y despliegue de programas educativos en modalidades semipresenciales y a distancia en l\u00ednea. Adem\u00e1s, incluye una readaptaci\u00f3n de la modalidad presencial, con el objetivo de asegurar la pertinencia y calidad de los programas educativos, as\u00ed como aprovechar los recursos institucionales mediante el uso intensivo y responsable de la TE.<\/p>\n

En el contexto anterior, el Modelo Educativo de la Universidad de Guanajuato (MEUG) describe que, a fin de ampliar la cobertura de sus programas educativos, la instituci\u00f3n emplear\u00e1 efectivamente la tecnolog\u00eda para incrementar su presencia en la comunidad. Para su instrumentaci\u00f3n la Ley Org\u00e1nica de la Universidad de Guanajuato, como ordenamiento rector, orienta las actividades acad\u00e9micas a trav\u00e9s de los art\u00edculos 3 y 4, donde se establece la misi\u00f3n y visi\u00f3n de la misma.<\/p>\n

Art\u00edculo 3.
\nLa Universidad de Guanajuato es un organismo p\u00fablico aut\u00f3nomo, con personalidad jur\u00eddica y patrimonio propio. Por ello, tiene la facultad y la responsabilidad de gobernarse a s\u00ed misma; realizar sus fines de educar, investigar y difundir la cultura; determinar sus planes y programas; as\u00ed como fijar los t\u00e9rminos de ingreso promoci\u00f3n y permanencia de su personal y administrar su patrimonio [\u2026].<\/p>\n

Art\u00edculo 4.
\nEn la Universidad, en un ambiente abierto a la libre discusi\u00f3n de las ideas, se procurar\u00e1 la formaci\u00f3n integral de las personas y la b\u00fasqueda de la verdad, para la construcci\u00f3n de una sociedad libre, justa, democr\u00e1tica, equitativa, con sentido humanista y conciencia social. En ella regir\u00e1n los principios de libertad de c\u00e1tedra, libre investigaci\u00f3n y compromiso social, y prevalecer\u00e1 el esp\u00edritu cr\u00edtico, pluralista, creativo y participativo.<\/p>\n

Para realizar su misi\u00f3n, la Universidad atender\u00e1 tanto las exigencias de su entorno inmediato, como las que le plantean su inserci\u00f3n en la comunidad nacional e internacional.<\/p>\n

Por su parte, el Reglamento Acad\u00e9mico de la Universidad de Guanajuato posibilita la operaci\u00f3n multimodal de los programas educativos de la instituci\u00f3n mediante el aprovechamiento de los recursos tecnol\u00f3gicos y, en su art\u00edculo 18, declara que:<\/p>\n

\u201cLos estudios universitarios se ofrecer\u00e1n en todas las modalidades educativas que se consideren pertinentes, atendiendo al avance de los saberes, las necesidades contextuales y el aprovechamiento de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n, sin m\u00e1s limitaci\u00f3n que los recursos y las capacidades institucionales.\u201d<\/p>\n

En el anexo n\u00famero 1 se presenta un an\u00e1lisis de la reglamentaci\u00f3n universitaria y su vinculaci\u00f3n con la multimodalidad educativa. Asimismo, se establecen las dimensiones, art\u00edculos y temas que deben ser tomados en cuenta en los Reglamentos Acad\u00e9mico, Personal Acad\u00e9mico y de Est\u00edmulos al Desempe\u00f1o del Personal Docente.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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