{"id":2160,"date":"2022-12-05T22:32:16","date_gmt":"2022-12-05T22:32:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/mdued\/?p=2160"},"modified":"2023-09-19T20:26:06","modified_gmt":"2023-09-19T20:26:06","slug":"clase-digital-1-teorias-de-la-sociologia-de-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/mdued\/clase-digital-1-teorias-de-la-sociologia-de-la-educacion\/","title":{"rendered":"Clase digital 1. Teor\u00edas de la sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:400px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-black-background-color has-background-dim-20 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-2232\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/mdued\/wp-content\/uploads\/sites\/66\/2022\/12\/Clase-1_Mesa-de-trabajo-1.png\" data-object-fit=\"cover\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"4209\" height=\"1530\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-2232\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/mdued\/wp-content\/uploads\/sites\/66\/2022\/12\/Clase-1_Mesa-de-trabajo-1.png\" data-object-fit=\"cover\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/mdued\/wp-content\/uploads\/sites\/66\/2022\/12\/Clase-1_Mesa-de-trabajo-1.png 4209w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/mdued\/wp-content\/uploads\/sites\/66\/2022\/12\/Clase-1_Mesa-de-trabajo-1-300x109.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/mdued\/wp-content\/uploads\/sites\/66\/2022\/12\/Clase-1_Mesa-de-trabajo-1-644x234.png 644w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/mdued\/wp-content\/uploads\/sites\/66\/2022\/12\/Clase-1_Mesa-de-trabajo-1-768x279.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/mdued\/wp-content\/uploads\/sites\/66\/2022\/12\/Clase-1_Mesa-de-trabajo-1-1536x558.png 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/mdued\/wp-content\/uploads\/sites\/66\/2022\/12\/Clase-1_Mesa-de-trabajo-1-2048x744.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 4209px) 100vw, 4209px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Teor\u00edas de la sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Presentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te doy la bienvenida a la primera clase de la UDA Contexto social de la educaci\u00f3n y el aprendizaje permanente, en la que revisaremos el tema de las teor\u00edas de la sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n. A trav\u00e9s de los recursos que se han dispuesto lograr\u00e1s identificar a los principales precursores de la sociolog\u00eda sobre la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La teor\u00eda sociol\u00f3gica ha abordado desde sus inicios el tema de la educaci\u00f3n como un elemento estructural del sistema de organizaci\u00f3n social, poniendo \u00e9nfasis en la importancia que tiene la socializaci\u00f3n humana y el desarrollo de los grupos como elementos detonantes para las relaciones que se producen entre los seres humanos. Por ello, iniciar\u00e1s con la revisi\u00f3n de los autores cl\u00e1sicos y sus aportes en la sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n a fin de que reconozcas los inicios de la sociolog\u00eda como ciencia y c\u00f3mo la educaci\u00f3n se ha convertido en un \u00e1rea de estudio por ser un sistema que influye en la sociedad d\u00e1ndole ciertas pautas de uniformidad par su desarrollo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por otra parte, con el recurso de \u201cLa concepci\u00f3n de la universidad en la sociolog\u00eda\u00bb de Emile Durkheim analizaremos la reflexi\u00f3n que este autor hace sobre la universidad, siendo uno de los principales precursores cl\u00e1sicos de la sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n. Este art\u00edculo nos permite comprender c\u00f3mo es que Durkheim concibi\u00f3 la universidad desde su tiempo, lo cual te permitir\u00e1 tener una referencia de las observaciones de la sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n en torno al contexto de las universidades del siglo XX.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finalmente revisaremos los recursos \u201cLa sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n superior en M\u00e9xico\u201d y \u201cBurton Clark y su concepci\u00f3n acerca de la universidad emprendedora\u201d, donde analizaremos las percepciones actuales sobre la sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n superior desde una visi\u00f3n m\u00e1s general hasta lo particular en el contexto mexicano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin m\u00e1s pre\u00e1mbulo, te invito a realizar una lectura cr\u00edtica de los recursos y realizar la consigna establecida para esta semana.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Objetivo did\u00e1ctico de la clase<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Identificar las principales teor\u00edas de la sociolog\u00eda sobre la educaci\u00f3n a fin de vincularlas al contexto de la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se presenta el contenido did\u00e1ctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th>Nombre del recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td>Aportes de la sociolog\u00eda al estudio de la educaci\u00f3n (Autores cl\u00e1sicos)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Art\u00edculo<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/mdued\/lectura-aportes-de-la-sociologia-al-estudio-de-la-educacionautores-clasicos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2<\/td><td>La concepci\u00f3n de la universidad en la sociolog\u00eda de Emile Durkheim<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Art\u00edculo<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/www.redalyc.org\/journal\/3050\/305068108001\/html\/#:~:text=La%20concepci%C3%B3n%20de%20universidad%20en%20la%20sociolog%C3%ADa%20de%20Emile%20Durkheim&amp;text=RESUMEN%3A%20La%20educaci%C3%B3n%20en%20Durkheim,una%20base%20de%20disciplinamiento%20moral.\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">3<\/td><td>La sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n superior en M\u00e9xico<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Cap\u00edtulo de libro<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/mdued\/lectura-la-sociologia-de-la-educacion-superior-en-mexico\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">4<\/td><td>Burton Clark y su concepci\u00f3n acerca de la universidad emprendedora<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Art\u00edculo<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/mdued\/lectura-burton-clark-y-su-concepcion-acerca-de-la-universidad-emprendedora\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n del tema Te doy la bienvenida a la primera clase de la UDA Contexto social de la educaci\u00f3n y el aprendizaje permanente, en la que revisaremos el tema de las teor\u00edas de la sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n. 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