{"id":10951,"date":"2022-04-01T17:53:41","date_gmt":"2022-04-01T17:53:41","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=10951"},"modified":"2023-02-01T18:21:27","modified_gmt":"2023-02-01T18:21:27","slug":"clase-digital-9-elementos-de-analisis-poetico-titulo-del-poema-campos-semanticos-e-isotopias-versos-estrofas-metrica-rima-ritmo-disposicion-espacial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-9-elementos-de-analisis-poetico-titulo-del-poema-campos-semanticos-e-isotopias-versos-estrofas-metrica-rima-ritmo-disposicion-espacial\/","title":{"rendered":"Clase digital 9. Elementos de an\u00e1lisis po\u00e9tico: T\u00edtulo del poema, campos sem\u00e1nticos e isotop\u00edas, versos, estrofas, m\u00e9trica, rima, ritmo, disposici\u00f3n espacial"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-11236\" alt=\"white and black ceramic mug\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/s6st5qvz52c.jpg\" style=\"object-position:37% 67%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"37% 67%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-11236\" alt=\"white and black ceramic mug\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/s6st5qvz52c.jpg\" style=\"object-position:37% 67%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"37% 67%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/s6st5qvz52c.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/s6st5qvz52c-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/s6st5qvz52c-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/s6st5qvz52c-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/s6st5qvz52c-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/s6st5qvz52c-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Elementos de an\u00e1lisis po\u00e9tico: <br>T\u00edtulo del poema, campos sem\u00e1nticos e isotop\u00edas, versos, estrofas, m\u00e9trica, rima, ritmo, disposici\u00f3n espacial<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Hola!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Que bueno es encontrarte nuevamente! Te doy la bienvenida a la clase digital 9 del taller, te felicito por llegar hasta este punto y te exhorto a que des este \u00faltimo esfuerzo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;Previamente hemos visto las caracter\u00edsticas generales de la l\u00edrica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la presente clase haremos una distinci\u00f3n entre los elementos estructurales de un poema, pues es importante que los conozcas para que puedas realizar un an\u00e1lisis po\u00e9tico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aunque, en esencia, puedes escribir tus poemas, tambi\u00e9n puedes conocer diversas letras que a trav\u00e9s de la historia, han dejado como legado muchos poetas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Comenzaremos identificando d\u00f3nde se ubica el t\u00edtulo de un poema y qu\u00e9 relaci\u00f3n tiene con el contenido del poema, ya que \u00e9ste puede ser el atractivo para que el lector se motive a leerlo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n vamos a revisar las l\u00edneas de un poema, es decir sus versos y que el conjunto de estos, forma estrofa. A su vez, sabremos en qu\u00e9 consiste la m\u00e9trica, as\u00ed como las especificaciones para se\u00f1alarla. Luego vamos a conocer la clasificaci\u00f3n de las rimas, as\u00ed como el ritmo que puede y debe contener un poema.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como ver\u00e1s, en apariencia puede parecer complejo ponerlo en pr\u00e1ctica, pero con la experiencia vas a ir desarrollando tu habilidad art\u00edstica en la l\u00edrica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vas muy bien, sigue con esa motivaci\u00f3n y te invito a que reflexiones el avance de lo que revisamos en la sesi\u00f3n anterior, ya que este contenido es secuencial y complementario.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin m\u00e1s pre\u00e1mbulo, damos paso al contenido de la clase.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema<\/h2>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>Elementos del an\u00e1lisis po\u00e9tico<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El poema es el producto literario de la poes\u00eda, es decir, un texto literario que re\u00fane las caracter\u00edsticas para ser considerado parte del g\u00e9nero de la poes\u00eda. La principal caracter\u00edstica para clasificar a una obra literaria como poema, es la presencia del verso, el cual es la unidad en la que se divide un poema.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuando revisamos un poema, es imprescindible tomar el rol del poeta, esto nos ayudar\u00e1 a tratar de comprender qu\u00e9 es lo que el escritor quiso compartirnos, no s\u00f3lo en la generalidad, sino en la profundidad de su contenido, en la esencia, lo que plasm\u00f3 con sus letras, qu\u00e9 sentimientos, emociones o pensamientos nos intenta transmitir y as\u00ed, darle una interpretaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la poes\u00eda se utilizan diversas formas y convenciones literarias que pueden ser usadas para evocar diferentes respuestas emocionales, darle sentido a las palabras o \u201cefectos\u201d, como el uso del ritmo en los versos para conseguir un efecto de musicalidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uno de los elementos principales que debemos ubicar es el t\u00edtulo, pues al igual que en la mayor\u00eda de las formas de arte. Los poemas suelen poseer un t\u00edtulo, es decir, un nombre distintivo, aunque tambi\u00e9n puedan carecer de \u00e9ste.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El poema en este sentido puede ser comparado con la pintura, en el que su naturaleza subjetiva e intimista dificulta su entendimiento, y el t\u00edtulo (si posee) ayuda al entendimiento de este.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El siguiente es un poema del autor peruano C\u00e9sar Vallejo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Ausente! La ma\u00f1ana en que me vaya<\/em><br><em>m\u00e1s lejos de lo lejos, al Misterio,<\/em><br><em>como siguiendo inevitable raya,<\/em><br><em>tus pies resbalar\u00e1n al cementerio.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Ausente! La ma\u00f1ana en que a la playa<\/em><br><em>del mar de sombra y del callado imperio,<\/em><br><em>como un p\u00e1jaro l\u00fagubre me vaya,<\/em><br><em>ser\u00e1 el blanco pante\u00f3n tu cautiverio.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Lo primero que podemos notar es la presencia continua de la palabra \u201cAusente!\u201d, que dicta el car\u00e1cter y el fin de la obra. El t\u00edtulo de este poema es en efecto Ausente, por lo que el t\u00edtulo podr\u00eda ser consecuencia del texto, como podr\u00eda ocurrir el caso contrario, de elegir primero un t\u00edtulo, y desarrollar despu\u00e9s el texto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El siguiente es un poema del autor espa\u00f1ol Federico Garc\u00eda Lorca:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>S\u00f3lo tu coraz\u00f3n caliente,<br>Y nada m\u00e1s.<br>Mi para\u00edso, un campo<br>Sin ruise\u00f1or<br>Ni liras,<br>Con un r\u00edo discreto<br>Y una fuentecilla.<br>Sin la espuela del viento<br>Sobre la fronda,<br>Ni la estrella que quiere<br>Ser hoja.<\/em><br><br>Sin el conocimiento del t\u00edtulo de la obra, el rango de posibilidades para interpretarla es sumamente amplio, pero al conocer que el t\u00edtulo de \u00e9sta es Deseo, podemos limitarnos a pensar que todas las cosas, aparentemente bellas que Lorca nombra, son anhelos de su ser.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es as\u00ed que damos paso al siguiente elemento del an\u00e1lisis po\u00e9tico, referido como campo sem\u00e1ntico e isotop\u00edas.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La isotop\u00eda son un conjunto de semas que unificados dentro de un campo sem\u00e1nticos para dar una homogeneidad de significados, lo cual va &nbsp; permitir una lectura adecuada; Pero para comprender mejor el concepto de isotop\u00eda se va recurrir a la etimolog\u00eda de la misma.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.01-1-1024x340.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11290\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"340\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.01-1-1024x340.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11290\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.01-1-1024x340.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.01-1-300x100.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.01-1-768x255.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.01-1.png 1396w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Figura 1. Isotop\u00eda.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La palabra y concepto de isotop\u00eda aparece por primera vez bajo los postulados de Greimas. Este te\u00f3rico Franc\u00e9s tom\u00f3 el concepto de Isotop\u00eda de los postulados de la qu\u00edmica-f\u00edsica, y lo adopt\u00f3 a los estudios literarios. Se entiende que isotop\u00eda como \u201cun conjunto de categor\u00edas sem\u00e1nticas redundantes que permiten la lectura uniforme\u201d de un relato, estas categor\u00edas son un conjunto de semas que evitan la ambig\u00fcedad en el texto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, la isotop\u00eda es un concepto ligado a la cohesi\u00f3n y la coherencia textual que se van a manifestar al plano de la expresi\u00f3n o al plano del contenido a distintos niveles f\u00f3nicos, morfol\u00f3gicos y sint\u00e1cticos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para clarificar el concepto, revisemos un ejemplo de isotop\u00eda. En el siguiente poema de Luis de G\u00f3ngora aparecen dos series contrapuestas de connotadores isot\u00f3picos:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.36-1024x539.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11291\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"539\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.36-1024x539.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11291\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.36-1024x539.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.36-300x158.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.36-768x405.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.36.png 1397w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Figura 2. Poema isotop\u00edas.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfTe parece interesante entender estos elementos? Pues bien, damos paso a la comprensi\u00f3n de los versos, ya que un poema se compone por la agrupaci\u00f3n secuencial de ellos, entonces \u00bfqu\u00e9 es un verso y cu\u00e1l es su clasificaci\u00f3n?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Del lat\u00edn versus, verso es el conjunto de palabras que est\u00e1n sujetas a cadencia (un cierto ritmo) y medida (determinada por la cantidad de s\u00edlabas). El verso es la primera unidad ordenada (l\u00ednea) de un poema. Es cada una de las l\u00edneas que conforman un poema y una primera clasificaci\u00f3n los segmenta en:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Verso cl\u00e1sico (contiene rima y m\u00e9trica)<\/li>\n\n\n\n<li>Verso blanco (contiene rima, pero no m\u00e9trica)<\/li>\n\n\n\n<li>Verso libre (no contiene rima, ni m\u00e9trica)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y de acuerdo a su m\u00e9trica, se clasifican en versos de arte mayor y versos de arte menor.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.57-1024x450.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11293\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"450\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.57-1024x450.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11293\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.57-1024x450.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.57-300x132.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.57-768x337.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-15.59.57.png 1400w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tabla 1. Versos de arte mayor y arte menor.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Versos de arte menor<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En poes\u00eda denominamos versos de arte menor a los versos que tienen ocho s\u00edlabas o menos. Para los efectos de la rima estos versos se designan con una letra min\u00fascula (abc).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Versos de una s\u00edlaba y de dos s\u00edlabas<\/td><td>Bis\u00edlabos<\/td><\/tr><tr><td>Versos de tres s\u00edlabas<\/td><td>Tris\u00edlabos<\/td><\/tr><tr><td>Versos de cuatro s\u00edlabas<\/td><td>Tetras\u00edlabos<\/td><\/tr><tr><td>Versos de cinco s\u00edlabas<\/td><td>Pentas\u00edlabos                          <\/td><\/tr><tr><td>Versos de seis s\u00edlabas<\/td><td>Hexas\u00edlabos<\/td><\/tr><tr><td>Versos de siete s\u00edlabas<\/td><td>Heptas\u00edlabos<\/td><\/tr><tr><td>Versos de ocho s\u00edlabas<\/td><td>Octos\u00edlabos<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En espa\u00f1ol, los versos m\u00e1s frecuentes de arte menor son los tetras\u00edlabos, heptas\u00edlabos y octos\u00edlabos, veamos un ejemplo de un verso de cuatro y ocho s\u00edlabas:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tetras\u00edlabos o versos de cuatro s\u00edlabas (los versos cuarto y octavo son versos con terminaci\u00f3n en palabras agudas, por regla se a\u00f1ade una s\u00edlaba m\u00e1s para los efectos de la m\u00e9trica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>En las presas<\/td><td>(4)<\/td><\/tr><tr><td>yo divido<\/td><td>(4)<\/td><\/tr><tr><td>lo cogido<\/td><td>(4)<\/td><\/tr><tr><td>por igual<\/td><td>(3+1 por agudo)<\/td><\/tr><tr><td>S\u00f3lo quiero<\/td><td>(4)<\/td><\/tr><tr><td>por riqueza<\/td><td>(4)<\/td><\/tr><tr><td>la belleza<\/td><td>(4)<\/td><\/tr><tr><td>&nbsp;sin rival<\/td><td>(3+1 por agudo)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">(Jos\u00e9 de Espronceda, \u201cCanci\u00f3n del pirata\u201d)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Octos\u00edlabos o versos de ocho s\u00edlabas; es el verso del romancero y el m\u00e1s frecuente en espa\u00f1ol:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>\u2014Compa\u00f1ero, compa\u00f1ero,<\/td><td>(8)<\/td><\/tr><tr><td>cas\u00f3se mi linda amiga;&nbsp;<\/td><td>(8)<\/td><\/tr><tr><td>cas\u00f3se con un villano,<\/td><td>(8)<\/td><\/tr><tr><td>que es lo que m\u00e1s me dol\u00eda.<\/td><td>(8)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">(Romance an\u00f3nimo)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&nbsp;Versos de arte mayor<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En poes\u00eda denominamos versos de arte mayor a los versos que tienen nueve o m\u00e1s s\u00edlabas. Para los efectos de la rima estos versos se designan con una letra may\u00fascula (ABC).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Versos de nueve s\u00edlabas<\/td><td>Eneas\u00edlabos<\/td><\/tr><tr><td>Versos de diez s\u00edlabas<\/td><td>Decas\u00edlabos<\/td><\/tr><tr><td>Versos de once s\u00edlabas<\/td><td>Endecas\u00edlabos<\/td><\/tr><tr><td>Versos de doce s\u00edlabas<\/td><td>Dodecas\u00edlabos<\/td><\/tr><tr><td>Versos de trece s\u00edlabas<\/td><td>Tridecas\u00edlabos<\/td><\/tr><tr><td>Versos de catorce s\u00edlabas<\/td><td>Alejandrinos<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los m\u00e1s frecuentes en la lengua espa\u00f1ola son los eneas\u00edlabos, endecas\u00edlabos y alejandrinos, veamos un ejemplo de versos de once s\u00edlabas:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>&nbsp;\u00bfTodo_est\u00e1_a punto? \u00bfNave, marineros,&nbsp;<\/td><td>(11)<\/td><\/tr><tr><td>&nbsp;puerto lejano,_estrella conocida,&nbsp;<\/td><td>(11)<\/td><\/tr><tr><td>aroma de_una patria concebida<\/td><td>(11)<\/td><\/tr><tr><td>en soledad de_azules derroteros?<\/td><td>(11)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Manuel Mantero, \u201cEl viaje\u201d<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Estrofa&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es otra unidad utilizada para dividir un poema, la cual est\u00e1 compuesta por una cierta cantidad de versos. La estrofa depende de la estructura del poema, o de la intenci\u00f3n del autor, y suele estar separada por un punto y aparte y un espacio en blanco. Puede ser comparable con un p\u00e1rrafo en la prosa. Seg\u00fan la cantidad de versos de los cuales se componga una estrofa, esta recibe diferentes nombres.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.00.52-1024x871.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11295\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"871\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.00.52-1024x871.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11295\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.00.52-1024x871.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.00.52-300x255.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.00.52-768x653.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.00.52.png 1227w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tabla 2. Nombre de los versos.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El siguiente es un poema de Antonio Machado de su obra Nuevas Canciones:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Huye del triste amor, amor pacato,<br>sin peligro, sin venda ni aventura,<br>que espera del amor prenda segura,<br>porque en amor locura es lo sensato.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ese que el pecho esquiva al ni\u00f1o ciego<br>y blasfem\u00f3 del fuego de la vida,<br>de una brasa pensada y no encendida,<br>quiere ceniza que le guarde el fuego.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y ceniza hallar\u00e1, no de su llama,<br>cuando descubra el torpe descar\u00edo<br>que pend\u00eda, sin flor, fruto en la rama.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con negra llave el aposento fr\u00edo<br>de su tiempo, abrir\u00e1. \u00a1Despierta cama<br>y turbio espejo y coraz\u00f3n vac\u00edo!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lo primero que podr\u00edamos determinar a la hora de identificar las estrofas de un poema son los espacios en blanco. Estos espacios marcan la divisi\u00f3n entre estrofas, y a su vez, a estos espacios los precede un punto y aparte.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este poema presenta una estructura de Soneto, el cual cuenta con cuatro estrofas, de las cuales, las dos primeras son de cuatro versos, y las dos \u00faltimas de tres versos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>M\u00e9trica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Representa la estructura r\u00edtmica principal de un verso en poes\u00eda. As\u00ed, muchas formas de poes\u00eda versificada, especialmente algunas tradicionales, tienen una estructura m\u00e9trica pre-establecida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La m\u00e9trica se refiere a la cantidad de s\u00edlabas que posee un verso, y en formas de poes\u00eda m\u00e1s libres, a\u00fan puede existir una especie de m\u00e9trica, que podr\u00eda estar determinada por el ritmo. Se gu\u00eda por la ley del acento final:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Cuando la \u00faltima palabra del poema es aguda, se suma una s\u00edlaba.<\/li>\n\n\n\n<li>Cuando la \u00faltima palabra del poema es grave, se queda en el mismo conteo de s\u00edlabas.<\/li>\n\n\n\n<li>Cuando la \u00faltima palabra del poema es esdr\u00fajula, se resta una s\u00edlaba.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La ley del acento final se emplea a criterio del poeta para cuadrar la m\u00e9trica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Rima&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es la repetici\u00f3n de sonidos iguales o similares en dos o m\u00e1s palabras. En la poes\u00eda, y tambi\u00e9n en canciones, la rima se tiene en cuenta en la s\u00edlaba final, o en las \u00faltimas s\u00edlabas, de dos versos, los cuales pueden ser seguidos o separados.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/SOR-J-1024x684.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11232\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"684\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/SOR-J-1024x684.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11232\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/SOR-J-1024x684.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/SOR-J-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/SOR-J-768x513.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/SOR-J-1536x1026.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/SOR-J-272x182.jpg 272w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/SOR-J.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagen _. Sor Juana In\u00e9s de la Cruz o Juana de Asbaje, fue una religiosa jer\u00f3nima y escritora novohispana, exponente del Siglo de Oro de la literatura en espa\u00f1ol. Tambi\u00e9n incorpor\u00f3 el n\u00e1huatl cl\u00e1sico a su creaci\u00f3n po\u00e9tica.\u200b\u200b<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El siguiente es el poema De una reflexi\u00f3n cuerda, de la poeta mexicana Sor Juana In\u00e9s de la Cruz:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con el dolor de la mortal herida,<br>de un agravio de amor me lamentaba,<br>y por ver si la muerte se llegaba<br>procuraba que fuese m\u00e1s crecida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Toda en el mal el alma divertida,<br>pena por pena su dolor sumaba,<br>y en cada circunstancia ponderaba<br>que sobraban mil muertes a una vida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y cuando, al golpe de uno y otro tiro<br>rendido el coraz\u00f3n, daba penoso<br>se\u00f1as de dar el \u00faltimo suspiro,<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">no s\u00e9 con qu\u00e9 destino prodigioso<br>volv\u00ed a mi acuerdo y dije: \u00bfqu\u00e9 me admiro?<br>\u00bfQui\u00e9n en amor ha sido m\u00e1s dichoso?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lo primero que puede ser identificado en este poema es que su estructura es de soneto, debido a la cantidad de versos y estrofas, en este caso, dos estrofas de cuatro versos, y dos estrofas de tres versos. La rima es una caracter\u00edstica presente en los sonetos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De esta forma podemos determinar que las rimas en la primera estrofa son: herida y crecida, las dos representan las \u00faltimas palabras del primer y \u00faltimo verso de la cuarta estrofa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As\u00ed mismo, en la misma estrofa, las palabras \u201csumaba\u201d y \u201cponderaba\u201d forman la otra rima de la estrofa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En las dos \u00faltimas estrofas forman rimas: \u201ctiro\u201d y \u201csuspiro\u201d del primer y tercer verso de la tercera estrofa, \u201cpenoso\u201d y prodigioso\u201d del segundo verso de la tercera estrofa y el primero de la \u00faltima, \u201csuspiro\u201d y \u201cadmiro\u201d en el \u00faltimo verso de la tercera estrofa y el segundo de la \u00faltima, y \u201cprodigioso\u201d y \u201cdichoso\u201d del primer y tercer verso de la \u00faltima estrofa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el caso de los sonetos, esta no es una coincidencia, siendo parte de su estructura. Podemos observar que en las dos primeras estrofas, las rimas se encuentran entre el primer y \u00faltimo verso, y el segundo y el tercero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y en las dos \u00faltimas estrofas, las rimas est\u00e1n entre el primer y tercer verso de cada una, el segundo de la tercera y el primero de la \u00faltima, y el \u00faltimo de la tercera y segundo de la \u00faltima.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ritmo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Puede definirse como un flujo de movimiento, controlado o medido, sonoro o visual, producido por la ordenaci\u00f3n de elementos diferentes del medio en cuesti\u00f3n. Es decir, es la sensaci\u00f3n de continuidad o de flujo en una obra.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la poes\u00eda, el ritmo representa un rasgo b\u00e1sico para determinar la estructura de un poema, y es una de las caracter\u00edsticas m\u00e1s importantes de la poes\u00eda actual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este puede ser dado por diversos factores, siendo la distribuci\u00f3n de los acentos en cada verso su forma m\u00e1s habitual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Disposici\u00f3n espacial<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es la propiedad del texto que regula la presentaci\u00f3n del poema de acuerdo con convenciones sociales. Es un elemento de legibilidad que consiste en acomodar el contenido escrito en el espacio de la hoja de papel, se separa en versos, estrofas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.01.35-1024x625.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11297\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"625\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.01.35-1024x625.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11297\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.01.35-1024x625.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.01.35-300x183.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.01.35-768x469.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.01.35.png 1114w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Figura 3. Partes del poema.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.01.48-1024x543.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11299\" width=\"965\" height=\"511\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.01.48-1024x543.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11299\" width=\"965\" height=\"511\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.01.48-1024x543.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.01.48-300x159.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.01.48-768x407.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/Captura-de-Pantalla-2022-04-04-a-las-16.01.48.png 1112w\" sizes=\"auto, (max-width: 965px) 100vw, 965px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Figura 4. Poema, verso y estrofa.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y para que repases cada elemento, sigue la pr\u00e1ctica sugerida en el siguiente contenido:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"An\u00e1lisis de poema\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/zZQWekQ6-I4?start=211&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Conclusi\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para concluir, hemos revisado los diferentes elementos estructurales del an\u00e1lisis po\u00e9tico. Como te dar\u00e1s cuenta, el poeta requiere tener los conocimientos te\u00f3ricos que le ser\u00e1n \u00fatiles al ponerlos en pr\u00e1ctica, ya sea para analizar la estructura de un poema o bien, para estructurar su propia poes\u00eda.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Recuerda que en la actualidad puedes escribir poes\u00eda no s\u00f3lo con la estructura del verso cl\u00e1sico, sino queda a libertad del poeta a trav\u00e9s de versos libres y tambi\u00e9n con un enfoque en prosa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Considera la diversidad de ejemplos que se anexaron en la sesi\u00f3n de clase, ya que te resultar\u00e1n \u00fatiles en la comprensi\u00f3n de la informaci\u00f3n. Para muchas personas, el escribir poes\u00eda pudiera parecer complejo, pero con pr\u00e1ctica puedes dominar la l\u00edrica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En las consignas podr\u00e1s dar rienda suelta a tu imaginaci\u00f3n y practicar tu estilo l\u00edrico formando tus propios poemas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para finalizar, te invito a buscar m\u00e1s poemas de diversos autores, incluso con distintas estructuras y verificar diversos an\u00e1lisis de poemas para que compares los contenidos de los temas que abordaban en distintas \u00e9pocas hist\u00f3ricas. Ver\u00e1s que es un g\u00e9nero muy interesante y formativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Espero que esta clase sobre los elementos del an\u00e1lisis literario te haya sido de utilidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es as\u00ed como llegamos al t\u00e9rmino de esta clase. Espero que todas tus dudas se hayan disipado con la informaci\u00f3n propuesta. Para finalizar la clase debes hacer la actividad correspondiente. \u00a1Vas muy bien, ya casi terminas este trayecto formativo felicidades! Te espero en la siguiente clase.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fuentes de informaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.ejemplos.co\/20-ejemplos-de-poesia\/#ixzz7DxRJ55AV\nhttps:\/\/www.literarysomnia.com\/articulos-literatura\/isotopia-definicion-de-greimas\/\nhttps:\/\/www.ensayistas.org\/curso3030\/glosario\/u-z\/verso2.htm\nhttps:\/\/www.lifeder.com\/partes-poema\/\">https:\/\/www.ejemplos.co\/20-ejemplos-de-poesia\/#ixzz7DxRJ55AV<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.ejemplos.co\/20-ejemplos-de-poesia\/#ixzz7DxRJ55AV\nhttps:\/\/www.literarysomnia.com\/articulos-literatura\/isotopia-definicion-de-greimas\/\nhttps:\/\/www.ensayistas.org\/curso3030\/glosario\/u-z\/verso2.htm\nhttps:\/\/www.lifeder.com\/partes-poema\/\">https:\/\/www.literarysomnia.com\/articulos-literatura\/isotopia-definicion-de-greimas\/<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.ejemplos.co\/20-ejemplos-de-poesia\/#ixzz7DxRJ55AV\nhttps:\/\/www.literarysomnia.com\/articulos-literatura\/isotopia-definicion-de-greimas\/\nhttps:\/\/www.ensayistas.org\/curso3030\/glosario\/u-z\/verso2.htm\nhttps:\/\/www.lifeder.com\/partes-poema\/\">https:\/\/www.ensayistas.org\/curso3030\/glosario\/u-z\/verso2.htm<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.ejemplos.co\/20-ejemplos-de-poesia\/#ixzz7DxRJ55AV\nhttps:\/\/www.literarysomnia.com\/articulos-literatura\/isotopia-definicion-de-greimas\/\nhttps:\/\/www.ensayistas.org\/curso3030\/glosario\/u-z\/verso2.htm\nhttps:\/\/www.lifeder.com\/partes-poema\/\">https:\/\/www.lifeder.com\/partes-poema\/<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/e1.portalacademico.cch.unam.mx\/alumno\/tlriid2\/unidad3\/escritosformales\/disposicionespacial\">https:\/\/e1.portalacademico.cch.unam.mx\/alumno\/tlriid2\/unidad3\/escritosformales\/disposicionespacial<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.rua.unam.mx\/portal\/recursos\/ficha\/74341\/disposicion-espacial\">https:\/\/www.rua.unam.mx\/portal\/recursos\/ficha\/74341\/disposicion-espacial<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n \u00a1Hola! \u00a1Que bueno es encontrarte nuevamente! Te doy la bienvenida a la clase digital 9 del taller, te felicito por llegar hasta este punto y te exhorto a que des este \u00faltimo esfuerzo. &nbsp;Previamente hemos visto las caracter\u00edsticas generales de la l\u00edrica.&nbsp; En la presente clase haremos una distinci\u00f3n entre los elementos estructurales de &#8230; <a title=\"Clase digital 9. Elementos de an\u00e1lisis po\u00e9tico: T\u00edtulo del poema, campos sem\u00e1nticos e isotop\u00edas, versos, estrofas, m\u00e9trica, rima, ritmo, disposici\u00f3n espacial\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-9-elementos-de-analisis-poetico-titulo-del-poema-campos-semanticos-e-isotopias-versos-estrofas-metrica-rima-ritmo-disposicion-espacial\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 9. Elementos de an\u00e1lisis po\u00e9tico: T\u00edtulo del poema, campos sem\u00e1nticos e isotop\u00edas, versos, estrofas, m\u00e9trica, rima, ritmo, disposici\u00f3n espacial\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[83,320],"tags":[41,328,327],"class_list":["post-10951","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bachillerato-general","category-uda-taller-de-lectura-y-redaccion-ii-22","tag-clase-digital","tag-marlene-hernandez-ochoa","tag-shba04010"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10951","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/142"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10951"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10951\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23187,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10951\/revisions\/23187"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10951"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10951"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10951"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}