{"id":11223,"date":"2022-04-04T18:04:11","date_gmt":"2022-04-04T18:04:11","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=11223"},"modified":"2022-06-13T18:19:21","modified_gmt":"2022-06-13T18:19:21","slug":"guia-didactica-la-cultura-de-paz-en-la-familia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/guia-didactica-la-cultura-de-paz-en-la-familia\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda did\u00e1ctica La cultura de paz en la familia"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-contrast-background-color has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-11224\" alt=\"silhouette of persons hand during sunset\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/jcaw4drqekk.jpg\" style=\"object-position:75% 75%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"75% 75%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"894\" height=\"1200\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-11224\" alt=\"silhouette of persons hand during sunset\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/jcaw4drqekk.jpg\" style=\"object-position:75% 75%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"75% 75%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/jcaw4drqekk.jpg 894w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/jcaw4drqekk-224x300.jpg 224w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/jcaw4drqekk-763x1024.jpg 763w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/04\/jcaw4drqekk-768x1031.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 894px) 100vw, 894px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">La cultura de paz en la familia<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fundamentacion\">Fundamentaci\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A lo largo de la historia se puede constatar que la sociedad ha evolucionado en medio de guerras y conflictos y, ciertamente, no se puede explicar sin ellos. Hay muchas razones que generan esta realidad, por ejemplo, en ocasiones nuestra alternativa personal para resolver un conflicto es la violencia y la imposici\u00f3n. Cuando un poder o alguien se impone a otro mediante la fuerza, este poder se predispone a que se pierda de la misma manera, esto es, tambi\u00e9n mediante la fuerza. Habitualmente se ha interiorizado, como parte de la cultura personal por las experiencias vividas en la familia, escuela, trabajo, etc., que la fuerza es el recurso \u00faltimo para resolver conflictos, obtener la raz\u00f3n y vivir en paz. Desafortunadamente, la violencia se internaliza como parte natural de la vida, se acepta, se normaliza, se recrea y se perpet\u00faa mediante los videojuegos de los ni\u00f1os, los medios de comunicaci\u00f3n, la vida escolar y laboral, las pautas de la vida familiar y la pareja, las creencias y los rituales, justificando su existencia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ante esto, la familia por su rol socializador; por su incidencia en la vida bio-social, econ\u00f3mica, espiritual-cultural, educativa y pol\u00edtica; por ser un lugar de encuentro e intercambio de experiencias de vida, de sentidos, de valores, de representaciones del mundo; por la capacidad que tiene como red de solidaridad, de apoyo incondicional; y por el papel que juega en la formaci\u00f3n inicial, en el cuidado y crianza, entre otros, es clave en la construcci\u00f3n de una cultura de paz entre sus integrantes. Es la raz\u00f3n por la que, en este curso, se pretende sensibilizar a las personas para que asuman su responsabilidad en sus pr\u00e1cticas cotidianas y se comprometan como familia en la construcci\u00f3n de la cultura de paz. Se resalta lo que es la cultura de paz, los valores que se requieren en su potencializaci\u00f3n y lo que se puede hacer para construirla.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"competencia-general\">Competencia general<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Analizar los conflictos generados por la violencia que vive la familia y la sociedad en general para identificar potencialidades afectivas, comunicativas, \u00e9ticas y pr\u00e1cticas favorables que permitan implementar una cultura de paz en la familia, as\u00ed como suscitar un inter\u00e9s cognoscitivo por los temas objeto de estudio.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"contenidos-tematicos\">Contenidos tem\u00e1ticos<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>De la paz a la construcci\u00f3n de la cultura de paz<\/li><li>La familia como espacio clave en la construcci\u00f3n de la cultura de paz<\/li><li>Capacidades humanas familiares y pr\u00e1cticas para la construcci\u00f3n de una cultura de paz en la familia<\/li><li>Entorno familiar y los derechos de la familia como condici\u00f3n para la cultura de paz<\/li><\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Metodolog\u00eda del trabajo<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para el trabajo a distancia mediante la plataforma de educaci\u00f3n se deber\u00e1 considerar lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Materiales:<\/strong> se encontrar\u00e1n en el ambiente digital de aprendizaje referencia a lecturas, videos y otros recursos did\u00e1cticos complementarios.<\/li><li><strong>Interacci\u00f3n en plataforma:<\/strong> se podr\u00e1n utilizar herramientas de comunicaci\u00f3n como foros para el an\u00e1lisis de las tem\u00e1ticas planteadas.<\/li><li><strong>Actividades:<\/strong> se establecer\u00e1n consignas que servir\u00e1n de evidencia de los aprendizajes del estudiante.<\/li><li><strong>Seguimiento del participante:<\/strong> el seguimiento ser\u00e1 constante, con el objetivo de acompa\u00f1ar y sostener el aprendizaje.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"criterios-de-evaluacion\">Criterios de evaluaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los criterios de evaluaci\u00f3n son los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Claridad en la expresi\u00f3n evitando sobre y malos entendidos.<\/li><li>Se observar\u00e1 el nivel de pertinencia del participante, sus posibilidades para aportar conceptos, dudas y comentarios.<\/li><li>Se prestar\u00e1 especial inter\u00e9s al nivel de disposici\u00f3n a la tarea y compromiso con el aprendizaje.<\/li><li>La evaluaci\u00f3n mantendr\u00e1 un enfoque hol\u00edstico que involucre lo cuantitativo y cualitativo.<\/li><li>El 100% de la calificaci\u00f3n se basar\u00e1 en el desempe\u00f1o, entregables y las pruebas de conocimiento.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para aprobar es necesario cumplir en tiempo y forma los siguientes requisitos durante el desarrollo del curso:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Lectura reflexiva de los materiales.<\/li><li>Participaci\u00f3n activa y pertinente en las actividades que as\u00ed lo especifiquen.<\/li><li>Resoluci\u00f3n de las pruebas te\u00f3ricas que apliquen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"creditos\">Cr\u00e9ditos <\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>DESARROLLO Y PRODUCCI\u00d3N<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">SEDigital<strong><br><\/strong>(Sistema de Educaci\u00f3n Digital)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fundamentaci\u00f3n A lo largo de la historia se puede constatar que la sociedad ha evolucionado en medio de guerras y conflictos y, ciertamente, no se puede explicar sin ellos. 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