{"id":12055,"date":"2022-05-13T15:02:34","date_gmt":"2022-05-13T15:02:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=12055"},"modified":"2024-08-19T17:31:11","modified_gmt":"2024-08-19T17:31:11","slug":"clase-digital-4-incorporar-contenidos-didacticos-digitales-hipermediados-a-una-experiencia-de-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-4-incorporar-contenidos-didacticos-digitales-hipermediados-a-una-experiencia-de-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Clase digital 4. Incorporar contenidos did\u00e1cticos digitales hipermediados a una experiencia de aprendizaje"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-12056\" alt=\"person using laptop\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/vzjdyl5jvxy.jpg\" style=\"object-position:81% 28%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"81% 28%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-12056\" alt=\"person using laptop\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/vzjdyl5jvxy.jpg\" style=\"object-position:81% 28%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"81% 28%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/vzjdyl5jvxy.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/vzjdyl5jvxy-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/vzjdyl5jvxy-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/vzjdyl5jvxy-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/vzjdyl5jvxy-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/vzjdyl5jvxy-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Incorporar contenidos did\u00e1cticos digitales hipermediados a una experiencia de aprendizaje<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Continuamos con nuestro trayecto formativo, en esta ocasi\u00f3n analizaremos la forma de incorporar contenidos did\u00e1cticos digitales hipermediados en una experiencia de aprendizaje. Este tipo de contenidos, son complementarios a los construidos en la clase digital textual o formato de presentaci\u00f3n electr\u00f3nica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A lo largo de esta clase, exploraremos las ventajas que los recursos hipermediados pueden aportar a las experiencias de aprendizaje de las y los estudiantes en una UDA. Tambi\u00e9n se analizar\u00e1n algunos errores que podr\u00edan cometerse al usar recursos multimedia y algunos principios que pueden ayudar para evitarlos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sigue con el mismo entusiasmo con el que comenzaste, \u00a1a estudiar!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Ejemplos de recursos hipermediados<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">a. Im\u00e1genes<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agregar im\u00e1genes es una de las formas m\u00e1s f\u00e1ciles y efectivas de mejorar los materiales de aprendizaje en l\u00ednea. Ya sea que se trate de un diagrama, un gr\u00e1fico simple que ilustra un concepto complejo o una fotograf\u00eda, la investigaci\u00f3n ha demostrado consistentemente que una imagen ayuda mucho a anclar la atenci\u00f3n y mejorar el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n te ofrecemos un listado de recursos para buscar im\u00e1genes:<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Recursos de <em>software<\/em><\/h5>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-01df2bb1 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/photos.google.com\/\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 14%,rgb(173,217,216) 87%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Google Photos<\/strong> (gratis)<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.gimp.org\/\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 10%,rgb(173,217,216) 94%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>GIMP <\/strong>(gratis)<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Otros recursos<\/h5>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/search.creativecommons.org\/\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 0%,rgb(173,217,216) 88%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>B\u00fasqueda de im\u00e1genes con licencia Creative Commons<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Sobre derechos de autor<\/h5>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/nodo.ugto.mx\/repositorio\/derechos-de-autor-y-uso-justo-en-la-publicacion-de-recursos-en-internet\/\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 10%,rgb(173,217,216) 87%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Derechos de autor y uso justo en la publicaci\u00f3n de recursos en internet<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Buscar im\u00e1genes filtradas por derechos de uso<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Iniciaremos explicando de forma puntual, los pasos para buscar im\u00e1genes en el motor de b\u00fasqueda de Google.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se muestra la forma de buscar im\u00e1genes a trav\u00e9s del motor de b\u00fasqueda de Google.com<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfC\u00f3mo buscar im\u00e1genes en Google Images?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, analiza detenidamente el recurso digital y<strong> da clic<\/strong> en el men\u00fa horizontal para cambiar de diapositiva.<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-5\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"5\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"\u00bfC\u00f3mo buscar im\u00e1genes en Google Images?\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/bombilla-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12629\" style=\"width:158px;height:158px\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"512\" height=\"512\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/bombilla-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12629\" style=\"width:158px;height:158px\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/bombilla-1.png 512w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/bombilla-1-300x300.png 300w, 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class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.bibliotecas.ugto.mx\/\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 0%,rgb(173,217,216) 93%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Sistema Bibliotecario<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">b. Audio<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El audio se puede utilizar para la difusi\u00f3n de informaci\u00f3n, instrucci\u00f3n verbal, entrenamiento y evaluaci\u00f3n. Por ejemplo, para una experiencia de aprendizaje en l\u00ednea se pueden grabar comentarios verbales, as\u00ed se responde de forma m\u00e1s r\u00e1pida y sencilla a sus estudiantes que escribiendo una respuesta larga; tambi\u00e9n, en un curso de idiomas, para grabar la pronunciaci\u00f3n correcta; o bien, para crear archivos de audio que no son parte de una serie vinculada, entre otros usos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n te ofrecemos el siguiente recursos para grabar audio:<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Recursos de <em>software<\/em><\/h5>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.audacityteam.org\/\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 10%,rgb(173,217,216) 93%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Audacity <\/strong>(gratis)<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">c. Video<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agregar videos a los materiales de la UDA puede ser una forma poderosa de establecer una conexi\u00f3n interpersonal con las y los estudiantes en un entorno en l\u00ednea. El video es una buena herramienta para crear demostraciones o contenido con un fuerte aspecto emocional o interpersonal.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agregar un video de cabeza parlante puede no mejorar el aprendizaje <em>per se<\/em>, pero en la medida en que el video mejore la presencia social de la o el docente, puede ser una estrategia efectiva, en peque\u00f1as dosis, para enriquecer los materiales en l\u00ednea. Ten en cuenta que el video requiere que las y los estudiantes vean el contenido desde una conexi\u00f3n a Internet de banda ancha.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Recursos de <em>software<\/em><\/h5>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-01df2bb1 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/support.apple.com\/es-mx\/imovie\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 4%,rgb(173,217,216) 93%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Mac &#8211; iMovie <\/strong>(instalado con SO)<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/support.microsoft.com\/es-mx\/help\/4051785\/windows-10-create-or-edit-video\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 0%,rgb(173,217,216) 100%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Crear o editar video en WIndows 10<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Ejemplos y otros recursos<\/h5>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-01df2bb1 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/pixabay.com\/es\/videos\/\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 0%,rgb(173,217,216) 96%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>B\u00fasqueda de videos gratis y libres de derechos para descargar<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/oa.ugto.mx\/recurso\/tutorial-como-grabarse-a-si-mismo.html\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 0%,rgb(173,217,216) 100%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Tutorial: \u00bfC\u00f3mo grabarse a si mismo?<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Microsoft PowerPoint narrado<\/h5>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No es sorprendente que gran parte de las y los docentes que est\u00e1n pasando del ambiente del aula f\u00edsica a los materiales de una experiencia en l\u00ednea no quieran dejar de hablar con sus estudiantes y explicarles conceptos en palabras habladas. Adem\u00e1s, las y los docentes pueden tener una serie de presentaciones de PowerPoint en las que siguieron las pautas de buenas pr\u00e1cticas para colocar frases cortas y palabras clave en las diapositivas, en lugar de texto largo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para continuar con este trayecto formativo, analiza detenidamente el recurso digital y <strong>da clic<\/strong> en el men\u00fa horizontal para cambiar de diapositiva.<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-7\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"7\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"C\u00f3mo dise\u00f1ar una presentaci\u00f3n did\u00e1ctica efectiva\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Si bien estos materiales son efectivos como una ayuda visual en la entrega en vivo, no son tan efectivos como los materiales de aprendizaje independientes. Por estas razones, agregar narraci\u00f3n de audio a algunas de sus presentaciones de PowerPoint favoritas puede ser una forma efectiva de complementar materiales basados en texto en l\u00ednea. En t\u00e9rminos de aprendizaje, el audio puede facilitar el aprendizaje, especialmente para las y los estudiantes con estilos de aprendizaje preferidos por el audio y, en general, puede servir para enfocar y mantener su atenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se presentan una serie de gu\u00edas que explican la forma de narrar una presentaci\u00f3n de PowerPoint:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te invito a revisar concienzudamente el siguiente recurso digital. Para navegar en \u00e9l, <strong>da clic<\/strong> en el men\u00fa horizontal.<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-19\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"19\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Visualiza los pasos para narrar una presentaci\u00f3n en PowerPoint.\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Una vez que ya aprendiste a narrar una presentaci\u00f3n, es importante que aprendas a guardarla en formato de video.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Guardar la narraci\u00f3n de la presentaci\u00f3n con diapositivas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Se muestra la forma de guardar una presentaci\u00f3n que integre narraciones en formato de Video de Windows Media<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, analiza detenidamente el recurso digital y <strong>da clic<\/strong> en el men\u00fa horizontal para cambiar de diapositiva.<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-20\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"20\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Guardar la narraci\u00f3n de la presentaci\u00f3n con diapositivas\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Ya con el archivo en video, s\u00fabelo a tu <a href=\"https:\/\/ugtomx-my.sharepoint.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">OneDrive<\/a> disponible a trav\u00e9s de las <a href=\"http:\/\/correo.ugto.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">herramientas de Office 365<\/a> proporcionadas por la Universidad de Guanajuato y aprende a compartirlo mediante v\u00ednculos electr\u00f3nicos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para continuar con este trayecto formativo, analiza detenidamente el recurso digital y<strong> da clic<\/strong> en el men\u00fa horizontal para cambiar de diapositiva.<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-57\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"57\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Subir y compartir el video de tu presentaci\u00f3n a Onedrive\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><br>d. Captura de pantalla de video<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La captura de pantalla de video es una grabaci\u00f3n digital de la salida de la pantalla de la computadora que a menudo contiene audio. La captura de pantalla es una excelente manera de registrar el movimiento o transici\u00f3n en la computadora, por ejemplo, un(a) docente de matem\u00e1ticas que resuelve un problema matem\u00e1tico complicado para que las y los estudiantes puedan ver todos los pasos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te invito a revisar concienzudamente el siguiente recurso digital. Para navegar en \u00e9l, <strong>da clic <\/strong>en el men\u00fa horizontal.<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-21\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"21\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Pasos para grabar la pantalla con PowerPoint\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Ya con el archivo en video, s\u00fabelo a tu <a href=\"https:\/\/ugtomx-my.sharepoint.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">OneDrive<\/a> disponible a trav\u00e9s de las <a href=\"http:\/\/correo.ugto.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">herramientas de Office 365<\/a> proporcionadas por la Universidad de Guanajuato y aprende a compartirlo mediante v\u00ednculos electr\u00f3nicos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, analiza detenidamente el recurso digital y <strong>da clic<\/strong> en el men\u00fa horizontal para cambiar de diapositiva.<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-58\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"58\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Subir la grabaci\u00f3n de tu captura de pantalla a Onedrive\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\"><br>Conclusi\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Has finalizado la cuarta clase del curso digitalizando una experiencia de aprendizaje para el Campus Digital, en la presente clase hicimos \u00e9nfasis en las siguientes ideas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Los contenidos hipermediados son un excelente complemento para reforzar la comprensi\u00f3n de conceptos y procedimientos.<\/li>\n\n\n\n<li>Por su origen digital, los contenidos hipermediados pueden incluir una combinaci\u00f3n de im\u00e1genes, audios y videos en un mismo objeto de aprendizaje.<\/li>\n\n\n\n<li>La producci\u00f3n de contenidos hipermediados se puede llevar a cabo con herramientas de uso libre u otras opciones populares como Microsoft Powerpoint.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Continua con tu proceso formativo, vas muy bien.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Hasta la pr\u00f3xima!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n Continuamos con nuestro trayecto formativo, en esta ocasi\u00f3n analizaremos la forma de incorporar contenidos did\u00e1cticos digitales hipermediados en una experiencia de aprendizaje. Este tipo de contenidos, son complementarios a los construidos en la clase digital textual o formato de presentaci\u00f3n electr\u00f3nica. A lo largo de esta clase, exploraremos las ventajas que los recursos hipermediados &#8230; <a title=\"Clase digital 4. Incorporar contenidos did\u00e1cticos digitales hipermediados a una experiencia de aprendizaje\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-4-incorporar-contenidos-didacticos-digitales-hipermediados-a-una-experiencia-de-aprendizaje\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 4. Incorporar contenidos did\u00e1cticos digitales hipermediados a una experiencia de aprendizaje\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[405],"tags":[41,357],"class_list":["post-12055","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-curso-digitalizando-una-experiencia-de-aprendizaje-para-el-campus-digital","tag-clase-digital","tag-roberto-jose-munoz-mujica"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12055","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/142"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12055"}],"version-history":[{"count":39,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12055\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35124,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12055\/revisions\/35124"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12055"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12055"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12055"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}