{"id":12360,"date":"2022-05-18T15:02:04","date_gmt":"2022-05-18T15:02:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=12360"},"modified":"2022-05-31T01:09:31","modified_gmt":"2022-05-31T01:09:31","slug":"guia-didactica-aprendiendo-en-el-campus-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/guia-didactica-aprendiendo-en-el-campus-digital\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda did\u00e1ctica Aprendiendo en el Campus Digital"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-contrast-background-color has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-12361\" alt=\"woman in blue long sleeve shirt using macbook pro\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/9ycyggpe5kg.jpg\" style=\"object-position:88% 27%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"88% 27%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-12361\" alt=\"woman in blue long sleeve shirt using macbook pro\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/9ycyggpe5kg.jpg\" style=\"object-position:88% 27%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"88% 27%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/9ycyggpe5kg.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/9ycyggpe5kg-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/9ycyggpe5kg-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/9ycyggpe5kg-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/9ycyggpe5kg-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/9ycyggpe5kg-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Aprendiendo en el Campus Digital<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fundamentacion\">Fundamentaci\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Actualmente, resulta dif\u00edcil concebir los sistemas educativos sin una vinculaci\u00f3n a las tecnolog\u00edas y las distintas herramientas que ofrecen; en nuestros d\u00edas, su uso ha facilitado la implementaci\u00f3n de procesos formativos, particularmente en contextos de alta incertidumbre, derivados de la no presencialidad. De esta manera, podr\u00eda resultar anacr\u00f3nico visualizar una pr\u00e1ctica educativa sin la integraci\u00f3n de dichas herramientas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este orden de ideas, las y los estudiantes se encuentran inmersos en entornos digitales desde donde llevan a cabo una gran variedad de procesos de aprendizaje: desde la consulta de un video, realizar la descarga de un libro o incluso cursar una experiencia de aprendizaje completamente a distancia en l\u00ednea. Por esta raz\u00f3n, resulta necesario que las y los estudiantes cuenten con conocimiento, habilidades y actitudes propias del aprendizaje con tecnolog\u00eda, particularmente, en los entornos de educaci\u00f3n media superior y superior.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este curso tiene como prop\u00f3sito fundamental brindar un panorama sobre el aprendizaje en entornos como el Campus Digital, la diversidad de herramientas tecnol\u00f3gicas disponibles para el aprendizaje, as\u00ed c\u00f3mo diversas estrategias para la elaboraci\u00f3n de trabajos acad\u00e9micos, enfatizando la relevancia del aprendizaje a lo largo de la vida.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"competencia-general\">Competencia general<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desarrolla las competencias para su inserci\u00f3n efectiva en los programas educativos del Campus Digital, reconociendo sus capacidades y retos a atender en su contexto inmediato.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"contenidos-tematicos\">Contenidos tem\u00e1ticos<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Aprender en el Campus Digital<\/li><li>Herramientas tecnol\u00f3gicas para el aprendizaje<\/li><li>Dise\u00f1o y elaboraci\u00f3n de evidencias del aprendizaje<\/li><li>Aprendizaje a lo largo de la vida<\/li><\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Metodolog\u00eda del trabajo<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para el trabajo a distancia mediante la plataforma de educaci\u00f3n se deber\u00e1 considerar lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Materiales:<\/strong> se encontrar\u00e1n en el ambiente digital de aprendizaje referencia a lecturas, videos y otros recursos did\u00e1cticos complementarios.<\/li><li><strong>Interacci\u00f3n en plataforma:<\/strong> se podr\u00e1n utilizar herramientas de comunicaci\u00f3n como foros para el an\u00e1lisis de las tem\u00e1ticas planteadas.<\/li><li><strong>Actividades:<\/strong> se establecer\u00e1n consignas que servir\u00e1n de evidencia de los aprendizajes del estudiante.<\/li><li><strong>Seguimiento del participante:<\/strong> el seguimiento ser\u00e1 constante, con el objetivo de acompa\u00f1ar y sostener el aprendizaje.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"criterios-de-evaluacion\">Criterios de evaluaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los criterios de evaluaci\u00f3n son los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Claridad en la expresi\u00f3n evitando sobre y malos entendidos.<\/li><li>Se observar\u00e1 el nivel de pertinencia del participante, sus posibilidades para aportar conceptos, dudas y comentarios.<\/li><li>Se prestar\u00e1 especial inter\u00e9s al nivel de disposici\u00f3n a la tarea y compromiso con el aprendizaje.<\/li><li>La evaluaci\u00f3n mantendr\u00e1 un enfoque hol\u00edstico que involucre lo cuantitativo y cualitativo.<\/li><li>El 100% de la calificaci\u00f3n se basar\u00e1 en el desempe\u00f1o, entregables y las pruebas de conocimiento.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para aprobar es necesario cumplir en tiempo y forma los siguientes requisitos durante el desarrollo del curso:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Lectura reflexiva de los materiales.<\/li><li>Participaci\u00f3n activa y pertinente en las actividades que as\u00ed lo especifiquen.<\/li><li>Resoluci\u00f3n de las pruebas te\u00f3ricas que apliquen.<\/li><li>Lectura reflexiva de los materiales.<\/li><li>Participaci\u00f3n activa y pertinente en las actividades que as\u00ed lo especifiquen.<\/li><li>Resoluci\u00f3n de las pruebas te\u00f3ricas que apliquen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"creditos\">Cr\u00e9ditos <\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Autora<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Desarrollo y producci\u00f3n<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Sandra Rubio Ju\u00e1rez<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">SEDigital<strong><br><\/strong>(Sistema de Educaci\u00f3n Digital)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fundamentaci\u00f3n Actualmente, resulta dif\u00edcil concebir los sistemas educativos sin una vinculaci\u00f3n a las tecnolog\u00edas y las distintas herramientas que ofrecen; en nuestros d\u00edas, su uso ha facilitado la implementaci\u00f3n de procesos formativos, particularmente en contextos de alta incertidumbre, derivados de la no presencialidad. 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