{"id":13082,"date":"2022-05-31T16:09:21","date_gmt":"2022-05-31T16:09:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=13082"},"modified":"2022-06-09T20:54:27","modified_gmt":"2022-06-09T20:54:27","slug":"clase-digital-1-introduccion-a-la-gestion-de-programas-educativos-en-la-plataforma-del-campus-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-1-introduccion-a-la-gestion-de-programas-educativos-en-la-plataforma-del-campus-digital\/","title":{"rendered":"Clase digital 1. Introducci\u00f3n a la gesti\u00f3n de programas educativos en la plataforma del Campus Digital"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-13314\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/icons8-team-CrW-TbykPBQ-unsplash.jpg\" style=\"object-position:58% 89%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"58% 89%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1281\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-13314\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/icons8-team-CrW-TbykPBQ-unsplash.jpg\" style=\"object-position:58% 89%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"58% 89%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/icons8-team-CrW-TbykPBQ-unsplash.jpg 1920w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/icons8-team-CrW-TbykPBQ-unsplash-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/icons8-team-CrW-TbykPBQ-unsplash-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/icons8-team-CrW-TbykPBQ-unsplash-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/icons8-team-CrW-TbykPBQ-unsplash-1536x1025.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/icons8-team-CrW-TbykPBQ-unsplash-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Introducci\u00f3n a la gesti\u00f3n de programas educativos en la plataforma del Campus Digital<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te doy la m\u00e1s cordial bienvenida al curso denominado <em>Gesti\u00f3n de programas educativos en la plataforma del Campus Digital<\/em>. Como hemos se\u00f1alado con anterioridad, todo programa educativo precisa de distintos procesos de gesti\u00f3n, que en sus despliegues tradicionales ocurren dentro los espacios \u00e1ulicos y administrativos; no obstante, en la oferta educativa digital, estas actividades suelen apoyarse por sistemas de gesti\u00f3n del aprendizaje. En el caso del Campus Digital, se cuenta con una plataforma que, en combinaci\u00f3n con las herramientas institucionales existentes, posibilita una gesti\u00f3n ordenada de la misma. Por lo anterior, en esta clase exponemos los procesos asociados a la gesti\u00f3n de este espacio digital, a fin de dimensionar las responsabilidades que corresponden a quienes realizan estos procesos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es muy importante que realices tus actividades, ya que de esta manera fortalecer\u00e1s lo aprendido. Espero que compartas nuestro entusiasmo, \u00a1comencemos!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Las organizaciones y su gesti\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es importante precisar como antecedente, que en las diferentes etapas sociohist\u00f3ricas, la sociedad se ha conformado a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n de organizaciones, las cuales suman los esfuerzos de un grupo de personas para alcanzar objetivos de acuerdo a los intereses y necesidades de dichos grupos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A lo largo de la historia, las organizaciones formales han ido adquiriendo, de manera progresiva, mayor relevancia en la vida social. En la sociedad contempor\u00e1nea, podemos afirmar que ellas desempe\u00f1an un rol central, ya que el sistema social se organiza a trav\u00e9s de distintos tipos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acuerdo acuerdo con los objetivos y fines de las organizaciones, se dividen de la siguiente manera:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-14.57.46-1024x443.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-13133\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"443\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-14.57.46-1024x443.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-13133\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-14.57.46-1024x443.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-14.57.46-300x130.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-14.57.46-768x332.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-14.57.46.png 1177w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption><strong>Figura 1<\/strong>. Clasificaci\u00f3n seg\u00fan el objetivo y fines de las organizaciones.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Otra de las clasificaciones existentes est\u00e1 relacionada con el sector al que pertenecen, tal como se muestra a continuaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.13.25.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-13136\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"916\" height=\"578\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.13.25.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-13136\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.13.25.png 916w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.13.25-300x189.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.13.25-768x485.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 916px) 100vw, 916px\" \/><\/noscript><figcaption><strong>Figura 2<\/strong>. Clasificaci\u00f3n seg\u00fan el tipo de sector al que pertenece la organizaci\u00f3n.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cada uno de estas organizaciones es susceptible de tener diferentes tipos de gesti\u00f3n, la cual establece el rumbo para el alcance de las metas y objetivos de las mismas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la siguiente figura se describen los tipos de gesti\u00f3n que ocurren en algunas organizaciones:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.12.54-1024x476.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-13135\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"476\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.12.54-1024x476.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-13135\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.12.54-1024x476.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.12.54-300x139.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.12.54-768x357.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.12.54.png 1203w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption><strong>Figura 3. <\/strong>Tipos de gesti\u00f3n.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La gesti\u00f3n, seg\u00fan Villamayor y Lamas (cit. por Huergo, 2003: 2), &nbsp;se puede conceptualizar desde la visi\u00f3n del \u00e1mbito administrativo, educativo y social como un proceso de trabajo y organizaci\u00f3n en el que se coordinan diferentes miradas, perspectivas y esfuerzos, para avanzar eficazmente hacia objetivos asumidos. Durante su ejecuci\u00f3n, el monitoreo constante de los mecanismos, las acciones y las medidas necesarias para el alcance de los objetivos resulta de suma importancia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cassaus (2000) utilizando un enfoque centrado en la movilizaci\u00f3n de recursos, define el <strong>proceso de gesti\u00f3n<\/strong> como:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u201c<em>La capacidad de generar una relaci\u00f3n adecuada entre la estructura, la estrategia, los sistemas, el estilo, las capacidades, la gente y los objetivos de la organizaci\u00f3n.\u201d<\/em><\/p><cite>Cassaus (2000)<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n nos centraremos en el tema de la gesti\u00f3n en el campo educativo, que incluye, dentro de sus actividades, estrategias para el despliegue de la oferta educativa en las instituciones.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fundamentos de la gesti\u00f3n educativa<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La gesti\u00f3n en el \u00e1mbito educativo comprende un proceso orientado al fortalecimiento de los proyectos educativos de las instituciones, que ayuda a mantener su orden interno, en el marco de las pol\u00edticas que les competen con el fin de responder a las necesidades educativas en el entorno al que se deben.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los procesos de gesti\u00f3n suceden a trav\u00e9s de algunas interacciones espec\u00edficas dadas entre cada una de las dimensiones que la conforman:&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.23.49.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-13137\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"902\" height=\"570\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.23.49.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-13137\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.23.49.png 902w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.23.49-300x190.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/05\/Captura-de-Pantalla-2022-05-31-a-las-15.23.49-768x485.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 902px) 100vw, 902px\" \/><\/noscript><figcaption><strong>Figura 4<\/strong>. Dimensiones de la gesti\u00f3n educativa. Creaci\u00f3n propia a partir de Farf\u00e1n et al, 2016.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el marco de estas dimensiones, las instituciones detonan planes, proyectos y&nbsp; estructuras organizacionales, las cuales se encargan de que la organizaci\u00f3n materialice su misi\u00f3n y visi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La gesti\u00f3n educativa comprende entonces, tanto procesos organizativos y administrativos institucionales como pedag\u00f3gicos y comunitarios, que en conjunto posibilitan el alcance en temas de cobertura educativa con pertinencia, calidad, equidad e interculturalidad, entre otros.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asimismo, es importante indicar que la oferta educativa en el nivel superior, com\u00fanmente es gestionada a partir del grado de integraci\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (TIC), lo que permite clasificarla en dos grandes categor\u00edas: la oferta tradicional y la oferta mediada por TIC.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La oferta mediada por TIC y su gesti\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En los \u00faltimos a\u00f1os, el uso de las TIC en la educaci\u00f3n es esencial, ya que no solo proveen de herramientas, medios y contenidos, sino que dan la posibilidad de crear ecolog\u00edas del aprendizaje que permiten la generaci\u00f3n de experiencias educativas diversas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La gesti\u00f3n educativa y los procesos que derivan de ella en los programas educativos (PE) que son mediados por TIC, implican una toma de decisiones tecnopedag\u00f3gicas que impacta en las dimensiones mencionadas con anterioridad, a\u00f1adi\u00e9ndose una nueva:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/Captura-de-Pantalla-2022-06-01-a-las-8.49.16.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-13162\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"998\" height=\"434\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/Captura-de-Pantalla-2022-06-01-a-las-8.49.16.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-13162\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/Captura-de-Pantalla-2022-06-01-a-las-8.49.16.png 998w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/Captura-de-Pantalla-2022-06-01-a-las-8.49.16-300x130.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/Captura-de-Pantalla-2022-06-01-a-las-8.49.16-768x334.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 998px) 100vw, 998px\" \/><\/noscript><figcaption><strong>Figura 5<\/strong>. Dimensiones de la gesti\u00f3n educativa en la oferta educativa mediada por TIC.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior que han optado por el uso intensivo de las TIC han reportado impactos favorables en temas de crecimiento e innovaci\u00f3n. Por ello, resulta pertinente en funci\u00f3n de las din\u00e1micas de la sociedad digital la incorporaci\u00f3n de las TIC en los procesos de ense\u00f1anza &#8211; aprendizaje. Por tanto, la gesti\u00f3n educativa de oferta con integraci\u00f3n de tecnolog\u00edas requiere conocimientos, habilidades y actitudes propios de las disciplinas que emanan de la tecnolog\u00eda educativa y \u00e1reas afines.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el caso de la Universidad de Guanajuato, esta gesti\u00f3n sucede a trav\u00e9s de una estructura denominada Red para la Educaci\u00f3n Digital (RED), la cual articula los esfuerzos de las entidades acad\u00e9micas y de gesti\u00f3n materializados en estructuras como las C\u00e9lulas para la educaci\u00f3n y los Enlaces para la educaci\u00f3n Digital, que se rigen bajo el enfoque de desconcentraci\u00f3n de actividades. En las siguientes clases se analizar\u00e1 a profundidad el funcionamiento de esta RED.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Conclusi\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hemos llegado al final de nuestra primera clase, \u00bfqu\u00e9 te ha parecido? Espero que hayas aprendido cosas nuevas pues esto te har\u00e1 m\u00e1s sencillo el recorrido de este curso.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Antes de despedirnos recuerda las siguientes ideas clave:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>La gesti\u00f3n educativa hace posible que las instituciones alcancen su misi\u00f3n y su visi\u00f3n.&nbsp;<\/li><li>Las instituciones de educaci\u00f3n superior est\u00e1n optando por la integraci\u00f3n gradual de las TIC para la implementaci\u00f3n de su oferta educativa.&nbsp;<\/li><li>Al integrar las TIC en la implementaci\u00f3n de la oferta educativa, resulta evidente la necesidad de contar con gestores especializados que puedan instrumentar adecuadamente este tipo de oferta.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sigue adelante, te espero en la siguiente clase.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n Te doy la m\u00e1s cordial bienvenida al curso denominado Gesti\u00f3n de programas educativos en la plataforma del Campus Digital. Como hemos se\u00f1alado con anterioridad, todo programa educativo precisa de distintos procesos de gesti\u00f3n, que en sus despliegues tradicionales ocurren dentro los espacios \u00e1ulicos y administrativos; no obstante, en la oferta educativa digital, estas actividades &#8230; <a title=\"Clase digital 1. Introducci\u00f3n a la gesti\u00f3n de programas educativos en la plataforma del Campus Digital\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-1-introduccion-a-la-gestion-de-programas-educativos-en-la-plataforma-del-campus-digital\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 1. 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