{"id":13147,"date":"2022-06-01T14:13:39","date_gmt":"2022-06-01T14:13:39","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=13147"},"modified":"2022-06-09T20:13:33","modified_gmt":"2022-06-09T20:13:33","slug":"clase-digital-1-el-campus-digital-como-sistema","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-1-el-campus-digital-como-sistema\/","title":{"rendered":"Clase digital 1. El Campus Digital como sistema"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-13321\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/man-pointing-at-laptop-screen-analytics-scaled.jpg\" style=\"object-position:81% 47%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"81% 47%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2560\" height=\"1706\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-13321\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/man-pointing-at-laptop-screen-analytics-scaled.jpg\" style=\"object-position:81% 47%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"81% 47%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/man-pointing-at-laptop-screen-analytics-scaled.jpg 2560w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/man-pointing-at-laptop-screen-analytics-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/man-pointing-at-laptop-screen-analytics-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/man-pointing-at-laptop-screen-analytics-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/man-pointing-at-laptop-screen-analytics-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/man-pointing-at-laptop-screen-analytics-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/man-pointing-at-laptop-screen-analytics-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">El Campus Digital como sistema<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bienvenido a la primera sesi\u00f3n de nuestro curso <em>Implementando programas educativos en el Campus Digital<\/em>. Durante esta sesi\u00f3n, presentamos los antecedentes que dieron origen a la creaci\u00f3n del Campus Digital, sus alcances y los desaf\u00edos a los que se enfrenta dentro de una sociedad caracterizada por un di\u00e1logo permanente entre humanidad y tecnolog\u00eda.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A ra\u00edz de la contingencia sanitaria por COVID, la incorporaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda en espacios laborales, pol\u00edticos o sociales se volvi\u00f3 una constante a causa de la imposibilidad de las din\u00e1micas presenciales. Esto no fue distinto dentro del \u00e1mbito educativo: las instituciones buscaron soluciones que ampararan a sus estudiantes mediante la adquisici\u00f3n de equipo o el despliegue de programas emergentes para desarrollar las habilidades de aprendizaje con tecnolog\u00edas, entre otras acciones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este sentido, las circunstancias generadas por la propagaci\u00f3n del COVID-19 pusieron de manifiesto el grado de madurez digital con que contaban las instituciones educativas. En el caso particular de la Universidad de Guanajuato, su madurez dio lugar a la constituci\u00f3n del Campus Digital, un espacio que alberga experiencias educativas dise\u00f1adas desde una perspectiva innovadora y flexible. Te invito a continuar con la clase para conocer los pormenores que dieron lugar al establecimiento del quinto campus en nuestra casa de estudios.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Antecedentes a la creaci\u00f3n del Sistema Campus Digital<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A partir de las condiciones generadas por la reciente contingencia sanitaria, numerosas instituciones educativas buscaron transitar hacia esquemas que permitieran dar continuidad a la formaci\u00f3n de sus estudiantes. No obstante, el paradigma de la educaci\u00f3n con tecnolog\u00edas, que deriva en la educaci\u00f3n digital, no solo es una respuesta ante las necesidades surgidas a ra\u00edz de la pandemia por COVID-19: se trata de una tendencia en auge a nivel global que busca responder a los requerimientos de los estudiantes de la sociedad contempor\u00e1nea.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el caso de la Universidad de Guanajuato, una serie de procesos que ya eran realizados previo al contexto de pandemia se consolidaron a partir de acciones de sistematizaci\u00f3n y su posterior automatizaci\u00f3n: la aplicaci\u00f3n de ex\u00e1menes de egreso y admisi\u00f3n en l\u00ednea; la gesti\u00f3n y anfitrion\u00eda de eventos virtuales; el fortalecimiento de las competencias digitales en la comunidad universitaria y la ampliaci\u00f3n de los servicios de educaci\u00f3n a lo largo de la vida son algunos de ellos. Debido a estas acciones, la ruta planteada para la transformaci\u00f3n digital en la instituci\u00f3n experiment\u00f3 una aceleraci\u00f3n, impulsando la creaci\u00f3n del Campus Digital, pues nuestra casa de estudios contaba ya con las capacidades tecnopedag\u00f3gicas para respaldarlo. En t\u00e9rminos normativos, exist\u00eda tambi\u00e9n un contexto favorable para el establecimiento del Campus, tanto a nivel local como nacional:<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-127\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"127\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"T\u00e9rminos normativos\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:10px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De esta forma, el Campus Digital de la instituci\u00f3n es un espacio que se articula bajo los principios de los ordenamientos citados, buscando constituirse como una instancia universitaria que propone una educaci\u00f3n de calidad, flexible, interconectada y colaborativa.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La creaci\u00f3n del Sistema Campus Digital<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Derivado de los antecedentes contextuales y en consonancia con los documentos normativos que rigen a nuestra casa de estudios, el 7 de octubre de 2020 el Consejo General Universitario, en el marco del <em>Programa de Optimizaci\u00f3n y Operatividad Estrat\u00e9gica para la Superaci\u00f3n Acad\u00e9mica de la Universidad de Guanajuato<\/em>, fue creado el Campus Digital de la Universidad de Guanajuato, con el prop\u00f3sito de impulsar y fortalecer la multimodalidad educativa rumbo a la consolidaci\u00f3n de la educaci\u00f3n digital.&nbsp;Posterior a este acontecimiento, el 5 de noviembre de 2020 se emite el <em>Acuerdo que establece la organizaci\u00f3n funcional del Sistema Campus Digital de la Universidad de Guanajuato<\/em>, determinando el Sistema Campus Digital como una instancia universitaria que coadyuva en la gesti\u00f3n y administraci\u00f3n de entornos digitales con el prop\u00f3sito de favorecer la oferta, administraci\u00f3n y desarrollo de programas acad\u00e9micos a fin de atender con calidad, pertinencia, equidad e inclusi\u00f3n las necesidades, oportunidades o asuntos emergentes del entorno.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Campus Digital alberga experiencias educativas dise\u00f1adas desde una perspectiva innovadora y flexible; hasta el momento la oferta educativa cuenta con programas educativos del nivel medio y superior, los cuales incluyen doctorados, maestr\u00edas, especialidades, licenciaturas, un bachillerato para migrantes y diplomados. Por otra parte, a trav\u00e9s del Campus Digital, se impulsan estrategias para prevenir el rezago educativo y la deserci\u00f3n, entre las que se destacan la puesta en marcha de experiencias de aprendizaje en l\u00ednea de car\u00e1cter autogestivo que promueven el desarrollo de competencias digitales; asimismo, se difunden diversas gu\u00edas en el \u00e1mbito tecnopedag\u00f3gico dirigidas a la planta acad\u00e9mica a fin de posibilitar los aprendizajes significativos de las y los estudiantes mediante el uso de entornos digitales.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/surface-H0bmuj6xCN4-unsplash-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-13322\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"426\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/surface-H0bmuj6xCN4-unsplash-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-13322\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/surface-H0bmuj6xCN4-unsplash-1.jpg 640w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/surface-H0bmuj6xCN4-unsplash-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/surface-H0bmuj6xCN4-unsplash-1-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/noscript><figcaption><strong>Imagen 1. <\/strong>El Campus Digital alberga experiencias educativas dise\u00f1adas desde una perspectiva innovadora y flexible.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Otras acciones implementadas desde el Campus Digital inciden en diversos momentos de la trayectoria de las y los estudiantes; por ejemplo: a su ingreso, la comunidad estudiantil cuenta con cursos autogestivos de homologaci\u00f3n en l\u00ednea; durante su estad\u00eda en la Universidad tienen acceso a las versiones autogestivas de cientos de cursos y unidades de aprendizaje, disponibles en el Cat\u00e1logo Institucional de Experiencias de Aprendizaje (CIDEAP); en su egreso, pueden cumplir con requisitos para su titulaci\u00f3n, a trav\u00e9s de servicios digitales, como los ex\u00e1menes de egreso, acreditaci\u00f3n de una segunda lengua, entre otros. Finalmente, en su condici\u00f3n de egresados, cuentan con una amplia variedad de oferta de educaci\u00f3n continua y programas emergentes.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Retos y desaf\u00edos del Campus Digital<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Campus Digital es un espacio de innovaciones permanentes en funci\u00f3n de las tendencias globales, no obstante, hasta el momento se distinguen una serie de retos y desaf\u00edos a los que se debe hacer frente. Estos retos tienen su punto de partida en la visi\u00f3n humanista de nuestra instituci\u00f3n: es necesario que la tecnolog\u00eda establezca un di\u00e1logo mesurado en la formaci\u00f3n integral de las personas, las interacciones digitales deben conservar un car\u00e1cter humanitario, que contemplen el c\u00f3digo de \u00e9tica universitario. Adem\u00e1s, es necesario considerar los siguientes puntos:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<div style=\"height:26px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/Captura-de-Pantalla-2022-06-01-a-las-9.17.26.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-13169\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"818\" height=\"314\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/Captura-de-Pantalla-2022-06-01-a-las-9.17.26.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-13169\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/Captura-de-Pantalla-2022-06-01-a-las-9.17.26.png 818w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/Captura-de-Pantalla-2022-06-01-a-las-9.17.26-300x115.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/06\/Captura-de-Pantalla-2022-06-01-a-las-9.17.26-768x295.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 818px) 100vw, 818px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<ul class=\"wp-block-list\" id=\"block-0b9a8cac-ccd5-46d6-8f6a-71a624afeead\"><li>Continuar con la habilitaci\u00f3n del personal docente y de gesti\u00f3n para la implementaci\u00f3n de la oferta del campus. Para ello, existen programas de profesionalizaci\u00f3n en distintos niveles.<\/li><li>La oferta educativa del Campus Digital debe ser ampliada, siguiendo los criterios metodol\u00f3gicos ya establecidos, atendiendo a los ejes de calidad y pertinencia.&nbsp;<\/li><li>Es de suma relevancia emprender ejercicios de concientizaci\u00f3n en las entidades acad\u00e9micas y de gesti\u00f3n para comprender el contexto y din\u00e1micas propias del Campus Digital, as\u00ed como sus alcances y posibilidades.<\/li><\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Teniendo en cuenta estas consideraciones, el Campus Digital podr\u00e1 convertirse en un espacio estrat\u00e9gico para todos los integrantes de la comunidad universitaria, que a trav\u00e9s de la habilitaci\u00f3n en competencias digitales ser\u00e1 capaz de aprovechar la diversidad de sus recursos desde una visi\u00f3n innovadora.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Conclusi\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hemos llegado al final de nuestra primera clase, espero que hayas aprendido cosas nuevas pues esto te har\u00e1 m\u00e1s sencillo el recorrido de este curso.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Antes de despedirnos recuerda las siguientes ideas clave:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>La constituci\u00f3n del Campus Digital fue posible gracias a la madurez digital que pose\u00eda nuestra instituci\u00f3n, atendiendo a ordenamientos de car\u00e1cter local y nacional respecto a la educaci\u00f3n con tecnolog\u00eda.&nbsp;<\/li><li>El Campus Digital contribuye directamente a concretar diversas metas incluidas en el Plan de Desarrollo Institucional, referidas a la democratizaci\u00f3n del conocimiento a trav\u00e9s de los espacios digitales, la internacionalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n, la habilitaci\u00f3n de la comunidad universitaria en competencias digitales y la consecuente transformaci\u00f3n digital de la UG.<\/li><li>Este quinto campus universitario ofrece la posibilidad de diversificar la oferta educativa, proporcionando mayor cobertura, lo anterior, desde la innovaci\u00f3n en temas de ense\u00f1anza-aprendizaje.&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Deseo que estos conocimientos sean provechosos para tu formaci\u00f3n, \u00a1sigue adelante, te espero en la pr\u00f3xima clase!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n Bienvenido a la primera sesi\u00f3n de nuestro curso Implementando programas educativos en el Campus Digital. Durante esta sesi\u00f3n, presentamos los antecedentes que dieron origen a la creaci\u00f3n del Campus Digital, sus alcances y los desaf\u00edos a los que se enfrenta dentro de una sociedad caracterizada por un di\u00e1logo permanente entre humanidad y tecnolog\u00eda.&nbsp; A &#8230; <a title=\"Clase digital 1. El Campus Digital como sistema\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-1-el-campus-digital-como-sistema\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 1. 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