{"id":16485,"date":"2023-06-30T22:03:13","date_gmt":"2023-06-30T22:03:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=16485"},"modified":"2025-02-20T15:49:54","modified_gmt":"2025-02-20T15:49:54","slug":"guia-didactica-introduccion-a-la-gramatica-espanola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/guia-didactica-introduccion-a-la-gramatica-espanola\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda did\u00e1ctica Nociones de gram\u00e1tica espa\u00f1ola"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-contrast-background-color has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-25956\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/06\/pexels-freestocksorg-76942.jpg\" data-object-fit=\"cover\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"427\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-25956\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/06\/pexels-freestocksorg-76942.jpg\" data-object-fit=\"cover\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/06\/pexels-freestocksorg-76942.jpg 640w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/06\/pexels-freestocksorg-76942-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/06\/pexels-freestocksorg-76942-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Nociones de gram\u00e1tica espa\u00f1ola<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fundamentacion\">Fundamentaci\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El curso \u00abIntroducci\u00f3n a la gram\u00e1tica espa\u00f1ola\u00bb brinda a las y los estudiantes de nivel medio superior (bachillerato) y nivel superior (licenciatura) las herramientas necesarias para mejorar sus habilidades de comunicaci\u00f3n oral y escrita en el idioma espa\u00f1ol.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gran parte del estudiantado evidencia deficiencias en la escritura, especialmente en el \u00e1mbito acad\u00e9mico. Esta situaci\u00f3n adem\u00e1s de limitar su capacidad para expresarse de manera clara y efectiva, puede afectar negativamente su desempe\u00f1o acad\u00e9mico y profesional. Por lo tanto, resulta necesario que identifiquen los conocimientos generales de la gram\u00e1tica espa\u00f1ola, con el objetivo de ayudarles a estructurar adecuadamente sus escritos y favorecer su desarrollo formativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La gram\u00e1tica es el conjunto de reglas que rigen la estructura de una lengua, comprende aspectos fon\u00e9ticos, morfol\u00f3gicos y sint\u00e1cticos. Estudiar y comprender estos elementos es esencial para adquirir un dominio s\u00f3lido del idioma y mejorar la calidad de la comunicaci\u00f3n tanto oral como escrita.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al abordar la fon\u00e9tica, los estudiantes podr\u00e1n comprender la pronunciaci\u00f3n correcta de los sonidos del espa\u00f1ol, lo que les permitir\u00e1 comunicarse de manera m\u00e1s clara y fluida. La morfolog\u00eda, por su parte, les brindar\u00e1 el conocimiento sobre la estructura y formaci\u00f3n de las palabras, incluyendo la flexi\u00f3n verbal, la conjugaci\u00f3n y la derivaci\u00f3n l\u00e9xica. Esto les facilitar\u00e1 la comprensi\u00f3n y producci\u00f3n de textos, as\u00ed como la identificaci\u00f3n y correcci\u00f3n de errores gramaticales. Finalmente, el estudio de la sintaxis les proporcionar\u00e1 las herramientas necesarias para comprender y construir oraciones correctamente, mejorando as\u00ed su capacidad para expresar ideas de manera coherente y cohesionada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El objetivo final del curso es impactar positivamente las habilidades de comunicaci\u00f3n oral y escrita de los estudiantes, lo cual es fundamental para su \u00e9xito acad\u00e9mico y profesional. Al adquirir un conocimiento s\u00f3lido de la gram\u00e1tica espa\u00f1ola, los estudiantes tendr\u00e1n la capacidad de expresarse de manera m\u00e1s precisa, coherente y efectiva, tanto en situaciones formales como informales. Esto les permitir\u00e1 desenvolverse con confianza en diversos contextos acad\u00e9micos y laborales, as\u00ed como en su vida diaria.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"competencia-general\">Competencia general<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Comprender las generalidades de la gram\u00e1tica y sus disciplinas para contar con las herramientas te\u00f3ricas que permitan una comunicaci\u00f3n escrita y oral eficaz, promoviendo la metacognici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"contenidos-tematicos\">Contenidos tem\u00e1ticos<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>La gram\u00e1tica<\/li>\n\n\n\n<li>Fon\u00e9tica y fonolog\u00eda<\/li>\n\n\n\n<li>Morfolog\u00eda<\/li>\n\n\n\n<li>Sintaxis<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Metodolog\u00eda del trabajo<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se utilizar\u00e1 un sistema de gesti\u00f3n del aprendizaje en donde se deber\u00e1 considerar lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Materiales: <\/strong>se encontrar\u00e1n en el ambiente digital de aprendizaje referencia a lecturas, videos y otros recursos did\u00e1cticos complementarios.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Interacci\u00f3n en plataforma:<\/strong> se podr\u00e1n utilizar herramientas de comunicaci\u00f3n como foros para el an\u00e1lisis de las tem\u00e1ticas planteadas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Actividades: <\/strong>se establecer\u00e1n consignas en cada clase que servir\u00e1n de evidencia de los aprendizajes del estudiante.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Seguimiento del participante: <\/strong>el seguimiento ser\u00e1 constante, con el objetivo de acompa\u00f1ar y sostener el aprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"criterios-de-evaluacion\">Criterios de evaluaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los criterios de evaluaci\u00f3n son los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Claridad en la expresi\u00f3n evitando sobre y malos entendidos.<\/li>\n\n\n\n<li>Se observar\u00e1 el nivel de pertinencia del participante, sus posibilidades para aportar conceptos, dudas y comentarios.<\/li>\n\n\n\n<li>Se prestar\u00e1 especial inter\u00e9s al nivel de disposici\u00f3n a la tarea y compromiso con el aprendizaje.<\/li>\n\n\n\n<li>La evaluaci\u00f3n mantendr\u00e1 un enfoque hol\u00edstico que involucre lo cuantitativo y cualitativo.<\/li>\n\n\n\n<li>El 100% de la calificaci\u00f3n se basar\u00e1 en el desempe\u00f1o, entregables y las pruebas de conocimiento.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para aprobar es necesario cumplir en tiempo y forma los siguientes requisitos durante el desarrollo del curso:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura reflexiva de los materiales.<\/li>\n\n\n\n<li>Participaci\u00f3n activa y pertinente en las actividades que as\u00ed lo especifiquen.<\/li>\n\n\n\n<li>Resoluci\u00f3n de las pruebas te\u00f3ricas que apliquen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"creditos\">Cr\u00e9ditos <\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>DESARROLLO Y PRODUCCI\u00d3N<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">SEDigital<strong><br><\/strong>(Sistema de Educaci\u00f3n Digital)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fundamentaci\u00f3n El curso \u00abIntroducci\u00f3n a la gram\u00e1tica espa\u00f1ola\u00bb brinda a las y los estudiantes de nivel medio superior (bachillerato) y nivel superior (licenciatura) las herramientas necesarias para mejorar sus habilidades de comunicaci\u00f3n oral y escrita en el idioma espa\u00f1ol. Gran parte del estudiantado evidencia deficiencias en la escritura, especialmente en el \u00e1mbito acad\u00e9mico. Esta situaci\u00f3n &#8230; <a title=\"Gu\u00eda did\u00e1ctica Nociones de gram\u00e1tica espa\u00f1ola\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/guia-didactica-introduccion-a-la-gramatica-espanola\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Gu\u00eda did\u00e1ctica Nociones de gram\u00e1tica espa\u00f1ola\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[180,380],"tags":[],"class_list":["post-16485","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cideap","category-curso-la-cultura-de-paz-en-la-familia"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16485","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/142"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16485"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16485\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35468,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16485\/revisions\/35468"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16485"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16485"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16485"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}