{"id":19330,"date":"2022-10-03T17:49:39","date_gmt":"2022-10-03T17:49:39","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=19330"},"modified":"2022-10-11T21:14:09","modified_gmt":"2022-10-11T21:14:09","slug":"clase-digital-7-pobreza-desigualdad-exclusion-y-proteccion-social-la-inclusion-de-las-personas-con-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-7-pobreza-desigualdad-exclusion-y-proteccion-social-la-inclusion-de-las-personas-con-discapacidad\/","title":{"rendered":"Clase digital 7. Pobreza, desigualdad, exclusi\u00f3n y protecci\u00f3n social, la inclusi\u00f3n de las personas con discapacidad- primera parte"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-19693\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/high-view-diverse-wooden-characters-inclusion-concept-1.jpg\" style=\"object-position:48% 32%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"48% 32%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1500\" height=\"844\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-19693\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/high-view-diverse-wooden-characters-inclusion-concept-1.jpg\" style=\"object-position:48% 32%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"48% 32%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/high-view-diverse-wooden-characters-inclusion-concept-1.jpg 1500w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/high-view-diverse-wooden-characters-inclusion-concept-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/high-view-diverse-wooden-characters-inclusion-concept-1-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/high-view-diverse-wooden-characters-inclusion-concept-1-768x432.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Pobreza, desigualdad, exclusi\u00f3n y protecci\u00f3n social, la inclusi\u00f3n de las personas con discapacidad<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hola, te saludo cordialmente y te felicito por los avances que has logrado en esta asignatura. En la sesi\u00f3n de hoy vamos a tratar temas que son de alta complejidad y dif\u00edciles de digerir, me refiero a la pobreza, a la desigualdad y exclusi\u00f3n, los cu\u00e1les deben contrarrestarse con la protecci\u00f3n y la inclusi\u00f3n sociales especialmente de las personas que son m\u00e1s vulnerables. Diversas investigaciones demuestran que la pobreza y desigualdad dentro de los pa\u00edses ha aumentado en las \u00faltimas d\u00e9cadas, lo que puede tener altos costos pol\u00edticos y sociales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El fen\u00f3meno de la pobreza en M\u00e9xico sigue siendo uno de los principales problemas a nivel socioecon\u00f3mico. A pesar de los esfuerzos realizados y que de alguna manera se ha registrado un crecimiento econ\u00f3mico sostenido, en la realidad, no se han podido aminorar significativamente los niveles de desigualdad y pobreza.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las desigualdades son un tema pertinente sobre todo en lo social y pol\u00edtico, debido a los efectos que originan en la vida de las personas, as\u00ed como, a las graves consecuencias que se derivan de est\u00e1s, influyen de manera significativa en el crecimiento, desarrollo y desempe\u00f1o econ\u00f3mico; la integraci\u00f3n social, la vivencia y compromiso con los derechos humanos, la equidad y la solidaridad en las comunidades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con el tema de la inclusi\u00f3n social y los dem\u00e1s que se abordar\u00e1n en esta clase se pretende dar visibilidad de la necesidad de informarnos y formarnos en la inclusi\u00f3n con la intenci\u00f3n de que como estudiantes seamos constructores de una sociedad incluyente, comprometidos en la soluci\u00f3n de problemas sociales por los que atraviesa, nuestra regi\u00f3n, estado y pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con este panorama general, est\u00e1s listo para abordar estos temas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Pobreza, desigualdad, exclusi\u00f3n y protecci\u00f3n social<\/li><li>Inclusi\u00f3n de las personas con discapacidad.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema <\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Qu\u00e9 es la pobreza<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La pobreza se analiza desde diversas perspectivas, estudios recientes la definen como la carencia de recursos y acceso a oportunidades que excluye tanto a individuos como a grupos de los niveles m\u00ednimos deseables de bienestar (Townsend 1979, Nolan e Ive 2011). Su medici\u00f3n es de gran relevancia y utilidad para registrar cambios en los grupos poblacionales que se encuentran debajo de determinado umbral, esto permite ver qu\u00e9 tan significativos son los esfuerzos que se orientan a modificar el nivel de vida de la poblaci\u00f3n con carencias esenciales (Sen 1983).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De esta manera bien podemos entender a la pobreza como \u00abLa carencia de algo necesario e indispensable para poder desenvolverse dignamente en sociedad y poder aprovechar las oportunidades de desarrollo\u00bb. Facultad de Econom\u00eda. (s.f.). Cap\u00edtulo 23 pobreza. Universidad Aut\u00f3noma de M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Datos estad\u00edsticos de la pobreza en M\u00e9xico y en Guanajuato<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan datos del Consejo Nacional de Evaluaci\u00f3n de la Pol\u00edtica de Desarrollo Social (CONEVAL, 2020) entre 2018 y 2020, el porcentaje de la poblaci\u00f3n en situaci\u00f3n de pobreza aument\u00f3 de 41.9% a 43.9%, mientras que el n\u00famero de personas en esta situaci\u00f3n pas\u00f3 de 51.9 a 55.7 millones de personas. El porcentaje de la poblaci\u00f3n en situaci\u00f3n de pobreza extrema present\u00f3 un incremento de 7.0% a 8.5% entre 2018 y 2020 y el n\u00famero de personas en situaci\u00f3n de pobreza extrema aumento de 8.7 a 10.8 millones de personas.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns are-vertically-aligned-center has-base-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En t\u00e9rminos de carencias sociales, el mayor cambio entre 2018 y 2020 es un aumento de 12.0 puntos porcentuales en la carencia por acceso a los servicios de salud, que pas\u00f3 de 16.2% a 28.2%. Otras carencias que aumentaron en menor medida son el rezago educativo con un incremento de 0.25 puntos porcentuales y la carencia por acceso a alimentaci\u00f3n nutritiva y de calidad (0.31 puntos porcentuales).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A pesar de haber mostrado una disminuci\u00f3n entre 2018 y 2020, la carencia por acceso a la seguridad social es la carencia que presenta la incidencia m\u00e1s alta en 2020 (52.0% de la poblaci\u00f3n).<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Captura-de-Pantalla-2022-10-11-a-las-14.14.22-1024x910.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-19673\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"910\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Captura-de-Pantalla-2022-10-11-a-las-14.14.22-1024x910.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-19673\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Captura-de-Pantalla-2022-10-11-a-las-14.14.22-1024x910.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Captura-de-Pantalla-2022-10-11-a-las-14.14.22-300x267.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Captura-de-Pantalla-2022-10-11-a-las-14.14.22-768x682.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Captura-de-Pantalla-2022-10-11-a-las-14.14.22.png 1219w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Guanajuato la poblaci\u00f3n en situaci\u00f3n de pobreza pas\u00f3 del 2018 al 2020 del 41.5% al 42.7% y pobreza extrema en el mismo periodo de 3.6% a 4.5%. Se estima que las consecuencias de esta pandemia podr\u00edan incrementar sustancialmente la pobreza en el mundo, no obstante que m\u00e1s del 10.0% de la poblaci\u00f3n mundial a\u00fan vive en situaci\u00f3n de extrema pobreza, con dificultades para satisfacer las necesidades m\u00e1s b\u00e1sicas como salud, educaci\u00f3n, acceso al agua y saneamiento, entre otras (ONU, 2021).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estudiosos de este tema ven reflejada la pobreza en los siguientes indicadores:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>La imposibilidad de satisfacer necesidades b\u00e1sicas.<\/li><li>La imposibilidad de satisfacer necesidades nutricionales.<\/li><li>La falta de bienes y servicios.<\/li><li>La imposibilidad de alcanzar un nivel de vida m\u00ednimo.<\/li><li>La incapacidad de desarrollo pleno de la condici\u00f3n humana.&nbsp;<\/li><li>La impotencia de adquisici\u00f3n de los medios necesarios para producir mercanc\u00edas.<\/li><li>La inexistencia de ingreso suficiente.<\/li><li>Molestia social.<\/li><li>Violaci\u00f3n a derechos fundamentales. (sobre todo econ\u00f3micos y sociales).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Diversos enfoques sobre la pobreza<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Existe una gran variedad de enfoques sobre la pobreza se mencionan los m\u00e1s comunes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Enfoque biol\u00f3gico.<\/strong> Parte de la idea de que lo importante es cubrir ciertos requisitos m\u00ednimos alimentarios; tambi\u00e9n se le conoce como \u201cpobreza primaria\u201d. Seg\u00fan este enfoque los ingresos son insuficientes para cubrir las necesidades relacionadas con el simple mantenimiento de la eficiencia f\u00edsica.<\/li><li><strong>Enfoque de la desigualdad. <\/strong>Seg\u00fan este enfoque la pobreza puede ser una expresi\u00f3n de la desigualdad, pues si se dan transferencias de los estratos altos a los estratos bajos tendr\u00edan efectos muy claros en la pobreza en muchas sociedades; tambi\u00e9n la l\u00ednea de pobreza que se instrumente estar\u00e1 en relaci\u00f3n con est\u00e1ndares contempor\u00e1neos de la comunidad que se trate.<\/li><li><strong>El enfoque de la privaci\u00f3n relativa. <\/strong>Se basa en el supuesto de que la pobreza es un fen\u00f3meno que s\u00f3lo puede medirse en relaci\u00f3n con la sociedad a la que el individuo u hogar pertenece. Puesto que existe una interdependencia entre la pobreza y la estructura social e institucional de una sociedad que no puede ser ignorada al momento de estudiar este fen\u00f3meno.<\/li><li><strong>Enfoque sobre la pobreza como categor\u00eda moral o como juicio de valor. <\/strong>Estudiosos de este enfoque perciben la pobreza como un juicio de valor, esto es, la pobreza es injusta y reprobable, no debe existir, la pobreza existe porque se concibe moralmente, pero si no se tuviera esa distinci\u00f3n ella no resultar\u00eda en lo absoluto dram\u00e1tica como consecuencia de sobreponer las convicciones morales a la estad\u00edstica de privaci\u00f3n.<\/li><li><strong>La pobreza como definici\u00f3n pol\u00edtica. <\/strong>Desde esta perspectiva, la medici\u00f3n de la pobreza se considerar\u00eda meramente como un ejercicio descriptivo, que califica las penurias en t\u00e9rminos de est\u00e1ndares establecidos de necesidades, ser\u00eda un ejercicio emp\u00edrico y no \u00e9tico, en el cual las acciones se relacionar\u00edan con lo que se considera como privaci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right has-small-font-size wp-block-paragraph\"><em>Fuente: Facultad de Econom\u00eda. (s.f.). Cap\u00edtulo 23 pobreza. Universidad Aut\u00f3noma de M\u00e9xico. Recuperado de: http:\/\/herzog.economia.unam.mx<\/em><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\u00bfA que nos referimos cuando se habla de medici\u00f3n o cuantificaci\u00f3n de la pobreza?<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan la Ley General de Desarrollo Social (CONEVAL, 2018), la medici\u00f3n de la pobreza ha sido desarrollada, tradicional y mayoritariamente, desde una perspectiva unidimensional, en la cual se utiliza al ingreso como una aproximaci\u00f3n del bienestar econ\u00f3mico de la poblaci\u00f3n. A pesar de la evidente utilidad, as\u00ed como de su amplia aceptaci\u00f3n en el orden mundial, este m\u00e9todo es revisado continuamente y se argumenta que la pobreza tiene distintas aristas o dimensiones, es decir, se trata de una realidad multidimensional que no puede identificarse y medirse solamente, por los bienes y servicios que pueden adquirirse, esencia de este m\u00e9todo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por no ser suficientes los resultados de este m\u00e9todo, en el Diario Oficial de la Federaci\u00f3n el 16 de junio de 2010, se dieron a conocer los criterios generales para la definici\u00f3n, identificaci\u00f3n y medici\u00f3n de la pobreza en M\u00e9xico. Estos lineamientos son de observancia obligatoria para las dependencias y entidades de la Administraci\u00f3n P\u00fablica Federal en la ejecuci\u00f3n de los programas de desarrollo social que tengan como fin o prop\u00f3sito la superaci\u00f3n de la pobreza o la atenci\u00f3n de la poblaci\u00f3n en dicha situaci\u00f3n. Los criterios o lineamientos que se proporcionaron para realizar la definici\u00f3n, la identificaci\u00f3n y la medici\u00f3n de la pobreza, est\u00e1n contenidos en el Art\u00edculo 36 de la Ley General de Desarrollo (CONEVAL, 2018), estos son:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-base-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Captura-de-Pantalla-2022-10-11-a-las-14.18.06.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-19675\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"636\" height=\"724\" 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hogar;<\/li><li>Acceso a los servicios de salud;<\/li><li>Acceso a la seguridad social;<\/li><li>Calidad y espacios de la vivienda;<\/li><li>Acceso a los servicios b\u00e1sicos en la vivienda;<\/li><li>Acceso a la alimentaci\u00f3n;<\/li><li>Grado de cohesi\u00f3n social.<\/li><li>Grado de accesibilidad a carretera pavimentada.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para complementar la informaci\u00f3n respecto a este tema, te sugiero visitar esta p\u00e1gina:<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/docreader.readspeaker.com\/docreader\/?jsmode=1&amp;cid=bzyxi&amp;lang=es_mx&amp;url=https%3A%2F%2Fconeval.org.mx%2Frw%2Fresource%2Fconeval%2Fmed_pobreza%2FDiarioOficial%2FDOF_lineamientos_pobrezaCONEVAL_16062010.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lineamientos y creterios generales para la definici\u00f3n, identificaci\u00f3n y medici\u00f3n de la pobreza<\/a>.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Los m\u00e9todos utilizados tradicionalmente eran estos:<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-347\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"347\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Los m\u00e9todos utilizados tradicionalmente eran estos:\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No son formas que se complementen pues cada una identifica y determina cosas diferentes, si analizas detenidamente ver\u00e1s que el m\u00e9todo directo identifica y determina a aquellos individuos que no satisfacen sus necesidades elementales y el de ingreso detecta a los que no tienen la capacidad para hacerlo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Latinoam\u00e9rica los m\u00e9todos o formas que se utilizan para medir el ingreso o linea de la pobreza han sido estos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>El m\u00e9todo de la l\u00ednea de la pobreza (LP).<\/li><li>El de las Necesidades B\u00e1sicas insatisfechas (NBI).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la d\u00e9cada de los 80, surge una metodolog\u00eda recomendada por la regi\u00f3n, cuyo nombre es: Medici\u00f3n Integrada de la Pobreza (MIP), este m\u00e9todo trata de integrar el contenido de los dos anteriores y tomar en cuenta otros indicadores, fuentes de bienestar, para determinar la satisfacci\u00f3n de las necesidades, tomando en cuenta las relaciones que se dan entre estas, son:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-base-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<div style=\"height:44px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:39px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">a) El ingreso (consumo) corriente.<br>b) El derecho a beneficiarse de servicios gubernamentales.<br>c) La propiedad o el derecho de uso del patrimonio b\u00e1sico acumulado (activos que proporcionan servicios de consumo b\u00e1sico).<br>d) Niveles educativos, habilidades, etc.<br>e) Tiempo libre (para educaci\u00f3n, recreaci\u00f3n, etc.)<br>f) Capacidad de endeudamiento del hogar.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Captura-de-Pantalla-2022-10-11-a-las-15.52.10.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-19691\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" 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class=\"wp-block-paragraph\">Pobreza absoluta: tener menos de lo que se necesita. Cuando no se pueden solventar ni las necesidades b\u00e1sicas y de seguridad. Depende de la sociedad, si se considera una necesidad se convierte en un derecho.<br>Pobreza relativa: tener menos que la mayor\u00eda.<br>Pobreza cr\u00f3nica VS temporal: de la cr\u00f3nica es mucho m\u00e1s dif\u00edcil salir porque el sujeto lo ve como normal, mientras que la temporal es una motivaci\u00f3n para el cambio y es una pobreza de c\u00f3mo se viv\u00eda hasta ese momento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Posibles causas de la pobreza<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Existen infinidad de causas que propician, favorecen y desarrollan una situaci\u00f3n de pobreza, sin embargo, es importante hacer un an\u00e1lisis estructural y coyuntural de cada situaci\u00f3n, a fin de determinar las causas, efectos y poder enfrentarlas de manera razonada, justa, equitativa y pertinente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan Serna Serna, P. P. (2019, p. 165), el origen del problema de la pobreza est\u00e1 en la din\u00e1mica de la econom\u00eda por los procesos de oferta y demanda; la cualificaci\u00f3n de la mano de obra; los pocos recursos o la mala administraci\u00f3n de los recursos existentes, etc., nunca en el orden internacional ya que \u00e9ste es justo y funciona de acuerdo con la legislaci\u00f3n internacional y de acuerdo con las reglas propias del mercado. Este autor considera que hay un contexto internacional que favorece los intereses de unos pocos que gozan de mejores condiciones a la hora de negociar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El autor que estamos analizando considera que hay una manera explicativa de entender este fen\u00f3meno en el sentido de una serie de causalidades que la producen y un beneficio que generan tanto para empresas como para naciones. Hay una serie de instituciones de car\u00e1cter internacional que crearon, sostienen y se benefician de este estado de cosas que perjudica a millones de personas en el mundo y que hace posible que mueran miles de ni\u00f1os al a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n podemos incluir como causas la ineficiente dotaci\u00f3n de recursos personales para una adecuada inserci\u00f3n en el mercado laboral y los ineficientes procedimientos y mecanismos de distribuci\u00f3n del ingreso.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/pexels-pixabay-46259.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19692\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"427\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/pexels-pixabay-46259.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19692\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/pexels-pixabay-46259.jpg 640w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/pexels-pixabay-46259-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/pexels-pixabay-46259-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/noscript><figcaption><strong>Imagen 1.<\/strong> Una de las definiciones de las pobreza es no solventar ni las necesidades b\u00e1sicas y de seguridad.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Alternativas ante la pobreza<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Continuos an\u00e1lisis estructurales y coyunturales para evaluar causas, efectos y posibles alternativas.<\/li><li>Implementaci\u00f3n urgente de programas de ayuda a los sectores sociales m\u00e1s necesitados, sobre todo ante la pobreza extrema, estos proyectos deben considerar un marco macroecon\u00f3mico que permita una distribuci\u00f3n de recursos sociales eficiente, tomando en cuenta n\u00facleos poblacionales con necesidades extremas.<\/li><li>Identificar y desarrollar pol\u00edticas p\u00fablicas pertinentes que tomen en cuenta el crecimiento y desarrollo humano, comunitario y del pa\u00eds.<\/li><li>Revertir el proceso de pobreza-empobrecimiento cada vez m\u00e1s agudo. Esto exige una responsabilidad moral de justicia del Estado y empresas.<\/li><li>Se dijo en las causas que el beneficio de unos pocos ha producido la pobreza de muchos. Por tanto, se requiere asumir esto como una violaci\u00f3n a uno de los fundamentos del pensamiento liberal el deber negativo de no da\u00f1ar a otro. En consecuencia, se debe Transformar.<\/li><li>Estudiosos de este tema enfatizan el tema de la concepci\u00f3n global de la justicia distributiva. Proponen un esquema de distribuci\u00f3n global de los recursos naturales y por ello quienes m\u00e1s recursos consumen deben compensar a aquellos que menos lo hacen. Esta compensaci\u00f3n permitir\u00eda mejorar las condiciones sociales y econ\u00f3micas de los ciudadanos de pa\u00edses pobres que consumen menos. Todo esto fundamentado en una especie de derecho universal a una porci\u00f3n del planeta.<\/li><li>La educaci\u00f3n, formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n con perspectiva hol\u00edstica e integral.<\/li><li>Elaboraci\u00f3n de una pol\u00edtica integral que genere la reasignaci\u00f3n de los factores de la producci\u00f3n (al identificarse en esta situaci\u00f3n una problem\u00e1tica de dotaci\u00f3n de recursos) mediante pol\u00edticas de bienestar, buscando la creaci\u00f3n de m\u00e1s y mejores empleos, as\u00ed como, de mayores salarios, y pol\u00edticas tributarias que garanticen una equitativa distribuci\u00f3n del ingreso, tomando en cuenta la coyuntura se hace necesario acompa\u00f1ar lo anterior con medidas que aporten un marco de apoyo en el mediano plazo. (Facultad de Econom\u00eda. (s.f.). Cap\u00edtulo 23 pobreza. Universidad Aut\u00f3noma de M\u00e9xico. Recuperado de: http:\/\/herzog.economia.unam.mx).<\/li><li>Otras.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Desigualdad<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-base-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<div style=\"height:34px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las ciencias sociales, las econ\u00f3micas y las de la salud p\u00fablica, realizan frecuentemente estudios cient\u00edficos sobre la iniquidad social, cuya preocupaci\u00f3n fundamental es analizar las diferencias injustas y evitables que se generan en la sociedad o en un grupo. Las desigualdades son un tema de gran pertinencia social y pol\u00edtica, adem\u00e1s son una constante en la sociedad y cada vez son m\u00e1s crecientes, ejercen un impacto negativo en el desarrollo humano, en el desempe\u00f1o econ\u00f3mico, en la integraci\u00f3n y cohesi\u00f3n social. Son m\u00e1s severas en estos ejes: posici\u00f3n social, edad, etnia, lugar de residencia, relaciones de g\u00e9nero, necesidades especiales y migraciones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dada su complejidad requiere miradas interdisciplinarias para desarrollar iniciativas innovadoras y efectivas que permitan abatirlas.&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Captura-de-Pantalla-2022-10-11-a-las-15.59.43.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-19697\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"461\" height=\"450\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Captura-de-Pantalla-2022-10-11-a-las-15.59.43.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-19697\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Captura-de-Pantalla-2022-10-11-a-las-15.59.43.png 461w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/10\/Captura-de-Pantalla-2022-10-11-a-las-15.59.43-300x293.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 461px) 100vw, 461px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 entendemos cuando hablamos de desigualdades?<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde una perspectiva amplia las desigualdades se definen como las distribuciones inequitativas de resultados y acceso a oportunidades entre individuos o grupos. Para Braveman (2006, p. 183) las desigualdades son injustas porque afectan aspectos cruciales de la vida de personas que est\u00e1n en un estado de desventaja en virtud de su posici\u00f3n social, ocurrida por, discapacidad, minor\u00edas raciales, mujeres, ind\u00edgenas, otros. Se pueden resolver si hay voluntad p\u00fablica para implementar pol\u00edticas p\u00fablicas, uso adecuado de los impuestos o subsidios racionales para la redistribuci\u00f3n del ingreso, entre otros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para profundizar en el tema de la desigualdad te propongo visualizar el siguiente video:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"&quot;La desigualdad social en M\u00e9xico&quot; por Fernando Cort\u00e9s\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Ro2-1GQnsDA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\u00bfC\u00f3mo se mide la desigualdad?<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Existen diferentes medidas de desigualdad, entre las que destacan el coeficiente de Gini y las medidas de extremos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Coeficiente de Gini Es la medida m\u00e1s com\u00fan de desigualdad. Mide el nivel de concentraci\u00f3n que existe en la distribuci\u00f3n de los ingresos en la poblaci\u00f3n a partir de valores entre 0 y 1. Un Gini de 1 se refiere a una poblaci\u00f3n en la que todos los ingresos los concentra una sola persona. Un Gini de 0 se refiere a una poblaci\u00f3n en la que los ingresos son totalmente iguales entre todos sus miembros (CONEVAL, 2015a).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Gini es la medida resumen de la curva de Lorenz. La curva de Lorenz ordena a la poblaci\u00f3n de forma ascendente en funci\u00f3n de su ingreso y muestra el porcentaje que se va acumulando de los ingresos de la poblaci\u00f3n en este orden. Es decir, muestra cu\u00e1ntos ingresos acumula el 10% de la poblaci\u00f3n m\u00e1s pobre, cu\u00e1ntos acumula el 20% de la poblaci\u00f3n m\u00e1s pobre y as\u00ed sucesivamente hasta llegar al 100% de la poblaci\u00f3n. Entre m\u00e1s se acerque la curva de Lorenz a la l\u00ednea de 45\u00b0 grados la desigualdad se reduce, es decir el porcentaje acumulado de ingresos de las personas aumenta de forma constante y proporcional, ya que todos en ese escenario tendr\u00edan el mismo ingreso y el coeficiente de Gini ser\u00eda cero.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Las medidas de desigualdad por extremos.<\/strong> A diferencia del Gini tratan de identificar qu\u00e9 proporci\u00f3n de la riqueza total la concentran los que m\u00e1s tienen (extremo superior) o los que menos tienen (extremo inferior). La desigualdad en el extremo superior se mide al dividir el ingreso promedio de los m\u00e1s ricos entre el ingreso promedio del total de la poblaci\u00f3n. Si este n\u00famero crece, la desigualdad es mayor porque m\u00e1s amplia es la brecha entre el ingreso de los ricos y el ingreso del total de la poblaci\u00f3n (Cingano, 2014). La desigualdad del extremo inferior se mide al dividir el ingreso promedio del total de la poblaci\u00f3n entre el ingreso promedio de los que menos tienen. Si este n\u00famero crece, los ingresos de los m\u00e1s pobres se alejan de los ingresos promedio, es decir, crece la desigualdad (Cingano, 2014).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Existen otras medidas, tambi\u00e9n generadas por CONEVAL, que pueden explicar\/aproximar el nivel de desigualdad, particularmente (1) la raz\u00f3n de ingresos, y el (2) grado de polarizaci\u00f3n (CONEVAL, 2013).<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Determinantes de la desigualdad<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan la OCDE o OECD, los principales determinantes de la desigualdad de ingresos laborales, es decir de la dispersi\u00f3n en la distribuci\u00f3n de los ingresos prevenientes del pago al trabajo son:<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-348\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"348\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Determinantes de la desigualdad\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right has-small-font-size wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Tipos de desigualdad<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan la Agencia de la ONU para Refugiados (ACNUR, 2019) existen estos tipos de desigualdad:<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-349\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"349\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Desigualdad\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las principales consecuencias de la desigualdad en M\u00e9xico seg\u00fan Esquivel, (2015) son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Subinversi\u00f3n en capital humano.<\/strong> La inversi\u00f3n en capital humano se destinar\u00e1 a los que tengan los recursos para llevarla a cabo y no a los m\u00e1s talentosos, lo cual disminuye la productividad y el crecimiento.<\/li><li><strong>El crecimiento es excluyente.<\/strong> El crecimiento del ingreso per c\u00e1pita, entre 1992 y 2012, fue de 1.17% anual, mientras que el crecimiento en el ingreso per c\u00e1pita de personas en situaci\u00f3n de pobreza se mantuvieron pr\u00e1cticamente constantes.<\/li><li><strong>La existencia de grupos marginados. <\/strong>En especial dentro de la poblaci\u00f3n hablante ind\u00edgena, 3 de 4 individuos de este grupo son pobres.<\/li><li><strong>Aumento de la violencia. <\/strong>Un aumento de 0.01 en el Gini se asoci\u00f3 con el aumento de m\u00e1s de 5 homicidios por cada 100 mil habitantes en el periodo de 2005-2010 (Enamorado, L\u00f3pez-Calva, Rodr\u00edguez Castel\u00e1n, &amp; Winkler, 2014).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ventajas de reducir las desigualdades<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estudios recientes han demostrado que la desigualdad desincentiva el crecimiento econ\u00f3mico futuro (United Nations, 2013). Un estudio, con datos de 31 pa\u00edses de la OCDE de 1970 a 2010, mostr\u00f3 que una disminuci\u00f3n de 0.01 en el Gini aumenta la tasa de crecimiento promedio poco m\u00e1s de 0.1 puntos porcentuales por a\u00f1o. En 25 a\u00f1os este efecto acumula una ganancia en el PIB de 3% (Cingano, 2014). Para M\u00e9xico, se estima que el aumento en desigualdad que se dio de 1985 a 2005 bloque\u00f3 un poco m\u00e1s de 10 puntos porcentuales la tasa de crecimiento del PIB correspondiente al periodo de 1990 a 2010 (Cingano, 2014).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La evidencia m\u00e1s reciente apunta que la desigualdad afecta el crecimiento principalmente porque impide que los que menos tienen inviertan eficientemente en su educaci\u00f3n. De acuerdo con esta teor\u00eda, la presencia de imperfecciones en el mercado (asociada a costos por el incumplimiento de contratos) provoca que individuos de bajos recursos en sociedades desiguales no puedan invertir en proyectos rentables, tales como la educaci\u00f3n. El resultado es una subinversi\u00f3n en el capital humano, tanto en calidad como en cantidad (Galor &amp; Zeira, 1993; Cingano, 2014) que obstaculiza las oportunidades de educaci\u00f3n y movilidad social para los individuos marginados, y por tanto el crecimiento econ\u00f3mico (OECD, 2014).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Otros mecanismos por los cuales la desigualdad reduce el crecimiento son:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>La pol\u00edtica fiscal.<\/li><li>Volatilidad e inestabilidad en el mercado.<\/li><li>Corrupci\u00f3n.<\/li><li>Demanda agregada.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los estados menos desiguales fueron Morelos y Colima en 2010, y Tlaxcala en 2012 y 2014. El estado m\u00e1s desigual fue Chiapas en 2010 y 2012, y Puebla en 2014. Fuente: Coeficiente de Gini estimado por el CONEVAL<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Consecuencias de la desigualdad<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Entre las principales consecuencias est\u00e1 la pobreza, con sus efectos como son, hambre, desnutrici\u00f3n, bajo nivel educativo.<\/li><li>Otra consecuencia son las guerras y los conflictos armados que existen en muchos pa\u00edses del mundo, desplazamiento de muchas personas que buscan un lugar seguro para vivir y tener un futuro.<\/li><li>Rechazo, xenofobia, discriminaci\u00f3n, todo esto los lleva a una situaci\u00f3n de desigualdad.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n Hola, te saludo cordialmente y te felicito por los avances que has logrado en esta asignatura. En la sesi\u00f3n de hoy vamos a tratar temas que son de alta complejidad y dif\u00edciles de digerir, me refiero a la pobreza, a la desigualdad y exclusi\u00f3n, los cu\u00e1les deben contrarrestarse con la protecci\u00f3n y la inclusi\u00f3n &#8230; <a title=\"Clase digital 7. Pobreza, desigualdad, exclusi\u00f3n y protecci\u00f3n social, la inclusi\u00f3n de las personas con discapacidad- primera parte\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-7-pobreza-desigualdad-exclusion-y-proteccion-social-la-inclusion-de-las-personas-con-discapacidad\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 7. 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