{"id":209,"date":"2022-01-10T20:20:29","date_gmt":"2022-01-10T20:20:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=209"},"modified":"2022-02-08T19:16:13","modified_gmt":"2022-02-08T19:16:13","slug":"clase-digital-4-elementos-de-la-justificacion-y-su-formulacion-en-un-estudio-cuantitativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-4-elementos-de-la-justificacion-y-su-formulacion-en-un-estudio-cuantitativo\/","title":{"rendered":"Clase digital 4: Elementos de la justificaci\u00f3n y su formulaci\u00f3n en un estudio cuantitativo"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"has-background-dim-40 wp-block-cover__gradient-background has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-210\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/zmrlzh40kms.jpg\" style=\"object-position:52% 59%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"52% 59%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1200\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-210\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/zmrlzh40kms.jpg\" style=\"object-position:52% 59%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"52% 59%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/zmrlzh40kms.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/zmrlzh40kms-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/zmrlzh40kms-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/zmrlzh40kms-768x576.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/zmrlzh40kms-1536x1152.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Elementos de la justificaci\u00f3n y su formulaci\u00f3n en un estudio cuantitativo<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"presentacion-del-tema\">Presentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Hola!&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Siempre es un gusto saludarte y saber que tienes el \u00e1nimo para continuar, te invito a seguir en este camino formativo en tu cuarta clase titulada Elementos de la justificaci\u00f3n y su formulaci\u00f3n en un estudio cuantitativo de la UDA de Investigaci\u00f3n I.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Existen etapas para llevar a cabo un proyecto de investigaci\u00f3n, iniciando desde el dise\u00f1o de la propuesta, se contin\u00faa con el dise\u00f1o del protocolo de investigaci\u00f3n y se finaliza con un informe. La propuesta de investigaci\u00f3n implica un proceso complejo, dado que inicia en elegir un tema, revisi\u00f3n exhaustiva de literatura que ayudar\u00e1 a delimitar el tema, as\u00ed como justificar el vac\u00edo de conocimiento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los principales elementos que deben formar parte de la justificaci\u00f3n de un trabajo de investigaci\u00f3n, es la factibilidad, pertinencia, conveniencia, implicaciones, valor te\u00f3rico y utilidad metodol\u00f3gica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Espero te resulte interesante esta clase, empecemos!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"objetivo-didactico-de-la-clase\">Objetivo did\u00e1ctico de la clase<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Identificar y aplicar los elementos de una justificaci\u00f3n a la propuesta de investigaci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"contenido-didactico\">Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"presentacion-de-los-contenidos\">Presentaci\u00f3n de los contenidos<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al realizar la justificaci\u00f3n, el investigador debe expresar las razones del por qu\u00e9 estudiar el fen\u00f3meno de inter\u00e9s, adem\u00e1s de exponer la importancia a la comunidad cient\u00edfica y social. Argumentar al menos uno de los siguientes criterios: el aporte te\u00f3rico, metodol\u00f3gico y\/o pr\u00e1ctico y a su vez responder el por qu\u00e9, para qu\u00e9 y para qui\u00e9n es relevante. En algunos estudios no se cumple con los criterios antes mencionados, pero no por eso dejan de ser v\u00e1lidos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">T\u00edtulo<\/th><th>Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace web de consulta<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Gu\u00eda para elaborar un anteproyecto de investigaci\u00f3n<\/td><td>Menciona los apartados de un anteproyecto y principalmente los elementos de una justificaci\u00f3n<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Contenido textual<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/Gui\u0301a-para-elaborar-un-anteproyecto-de-investigacio\u0301n.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Justificaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n<\/td><td>Aborda un cap\u00edtulo sobre las razones expl\u00edcitas que se debe incluir en la justificaci\u00f3n<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"> Contenido textual <\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"> [<a href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/Cap-3-Sampieri-2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Elementos de la justificaci\u00f3n de un estudio cuantitativo<\/td><td>Identificar y aplicar los elementos de una justificaci\u00f3n a la propuesta de investigaci\u00f3n.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Presentaci\u00f3n<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"> [<a href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/presentacion-elementos-de-la-justificacion-de-un-estudio-cuantitativo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"ideas-relevantes-de-la-clase-digital\">Ideas relevantes de la clase digital <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En conclusi\u00f3n, antes de escribir la justificaci\u00f3n de un proyecto se realizan b\u00fasqueda y lectura exhaustiva del fen\u00f3meno de inter\u00e9s y plasmar los siguientes elementos.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Viabilidad o factibilidad: Analizar las proyecciones futuras para concluir satisfactoriamente con el proyecto.&nbsp;<\/li><li>Pertinencia: Argumentar si es adecuado al prop\u00f3sito de la investigaci\u00f3n.<\/li><li>Conveniencia. Argumentar la utilidad del proyecto e importancia para la sociedad.<\/li><li>Implicaciones pr\u00e1cticas: Argumentar la utilidad en los problemas reales de salud.<\/li><li>Valor te\u00f3rico: Argumentar las aportaciones a las lagunas de conocimiento te\u00f3rico.&nbsp;<\/li><li>Utilidad metodol\u00f3gica: Argumentar las aportaciones metodol\u00f3gicas, desde nuevos instrumentos, dimensiones, recolecci\u00f3n y\/o an\u00e1lisis de datos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No es necesario cumplir con todos los elementos de la justificaci\u00f3n, pero si valorarlos para contribuir en el crecimiento de la disciplina.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hasta aqu\u00ed se concluye la clase. \u00a1Te felicito, vas muy bien! Te recuerdo que depende mucho de tu entusiasmo por aprender para que vayas realizando tu proyecto de investigaci\u00f3n. No olvides hacer y mandar como corresponde la tarea asignada. Te espero en tu pr\u00f3xima clase, hasta entonces.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n del tema \u00a1Hola!&nbsp; Siempre es un gusto saludarte y saber que tienes el \u00e1nimo para continuar, te invito a seguir en este camino formativo en tu cuarta clase titulada Elementos de la justificaci\u00f3n y su formulaci\u00f3n en un estudio cuantitativo de la UDA de Investigaci\u00f3n I. 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