{"id":21149,"date":"2023-01-10T14:27:52","date_gmt":"2023-01-10T14:27:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=21149"},"modified":"2023-01-10T14:27:52","modified_gmt":"2023-01-10T14:27:52","slug":"guia-didactica-calculo-integral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/guia-didactica-calculo-integral\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda did\u00e1ctica C\u00e1lculo Integral"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-contrast-background-color has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-21236\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/UDA-Calculo-Integral-Guia-Diidactica.jpg\" data-object-fit=\"cover\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"853\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-21236\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/UDA-Calculo-Integral-Guia-Diidactica.jpg\" data-object-fit=\"cover\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/UDA-Calculo-Integral-Guia-Diidactica.jpg 1280w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/UDA-Calculo-Integral-Guia-Diidactica-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/UDA-Calculo-Integral-Guia-Diidactica-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/UDA-Calculo-Integral-Guia-Diidactica-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/UDA-Calculo-Integral-Guia-Diidactica-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\"><br>C\u00e1lculo Integral<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fundamentacion\">Fundamentaci\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La unidad de aprendizaje de C\u00e1lculo Integral se encuentra ubicada en el \u00e1rea proped\u00e9utica, del plan de estudios 2020 del Bachillerato General de la Universidad de Guanajuato. Es obligatoria para los alumnos de los bachilleratos de Ciencias Naturales, Exactas y de la Salud, Ingenier\u00eda e Ingenier\u00eda qu\u00edmica. Se imparte en el 6\u00b0 semestre del programa educativo y es el \u00faltimo curso de matem\u00e1ticas que llevan los alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La importancia de cursar la UDA radica en que los temas de la misma contribuyen al perfil de egreso del estudiante, desarrollando las habilidades para interpretar modelos matem\u00e1ticos mediante la aplicaci\u00f3n de procedimientos aritm\u00e9ticos, algebraicos y geom\u00e9tricos, ayudando a resolver problemas de aplicaci\u00f3n a la vida diaria, mediante m\u00e9todos num\u00e9ricos, gr\u00e1ficos y anal\u00edticos de forma colaborativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta UDA se abordar\u00e1n los temas principales de C\u00e1lculo Integral, iniciando con diferenciales y la antiderivada para continuar con la integraci\u00f3n de los diferentes tipos de funciones, as\u00ed tambi\u00e9n se abordan los m\u00e9todos de integraci\u00f3n y finalmente se estudia la integral definida.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"competencia-general\">Competencia general<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aplica los principios fundamentales del C\u00e1lculo Integral a problemas de la vida cotidiana que representan el cambio continuo y discreto, para predecir situaciones reales y\/o hipot\u00e9ticas presentes en su contexto mediante el desarrollo de los m\u00e9todos de integraci\u00f3n que le permitan entender e interpretar los resultados en diversos \u00e1mbitos, as\u00ed como contribuir en el desarrollo de su capacidad de razonamiento, an\u00e1lisis y toma de decisiones considerando respetuosamente otros puntos de vista.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"contenidos-tematicos\">Contenidos did\u00e1cticos<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Diferenciales y antiderivadas<\/li>\n\n\n\n<li>Integraci\u00f3n de funciones por medio de teoremas y por cambio de variable<\/li>\n\n\n\n<li>Integraci\u00f3n de diferenciales trigonom\u00e9tricas<\/li>\n\n\n\n<li>Integraci\u00f3n por sustituci\u00f3n trigonom\u00e9trica<\/li>\n\n\n\n<li>M\u00e9todos de integraci\u00f3n: por partes y por fracciones parciales<\/li>\n\n\n\n<li>Suma de Riemann<\/li>\n\n\n\n<li>Integral definida<\/li>\n\n\n\n<li>Aplicaciones de la integral definida<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Metodolog\u00eda de trabajo<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para el trabajo a distancia mediante la plataforma de educaci\u00f3n se deber\u00e1 considerar lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Materiales<\/strong>: se encontrar\u00e1n en el ambiente digital de aprendizaje referencia a lecturas, videos y otros recursos did\u00e1cticos complementarios.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Interacci\u00f3n en plataforma<\/strong>: se podr\u00e1n utilizar herramientas de comunicaci\u00f3n como foros para el an\u00e1lisis de las tem\u00e1ticas planteadas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Actividades<\/strong>: se establecer\u00e1n consignas que servir\u00e1n de evidencia de los aprendizajes del estudiante.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Seguimiento del participante<\/strong>: el seguimiento ser\u00e1 constante, con el objetivo de acompa\u00f1ar y sostener el aprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Criterios de evaluaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los criterios de evaluaci\u00f3n son los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Se prestar\u00e1 especial inter\u00e9s al nivel de disposici\u00f3n a la tarea y compromiso con el aprendizaje.<\/li>\n\n\n\n<li>La evaluaci\u00f3n mantendr\u00e1 un enfoque hol\u00edstico que involucre lo cuantitativo y cualitativo.<\/li>\n\n\n\n<li>El 100% de la calificaci\u00f3n se basar\u00e1 en el desempe\u00f1o y la entrega de consignas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para aprobar es necesario cumplir en tiempo y forma los siguientes requisitos durante el desarrollo de la unidad de aprendizaje:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura reflexiva de los materiales.<\/li>\n\n\n\n<li>Participaci\u00f3n pertinente en las actividades que as\u00ed lo especifiquen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Cr\u00e9ditos<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">AUTORA<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">DESARROLLO Y PRODUCCI\u00d3N<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Elvia Tomasa Sosa Vergara<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">SEDigital<strong><br><\/strong>(Sistema de Educaci\u00f3n Digital)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fundamentaci\u00f3n La unidad de aprendizaje de C\u00e1lculo Integral se encuentra ubicada en el \u00e1rea proped\u00e9utica, del plan de estudios 2020 del Bachillerato General de la Universidad de Guanajuato. 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