{"id":21217,"date":"2023-01-04T14:40:39","date_gmt":"2023-01-04T14:40:39","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=21217"},"modified":"2023-01-23T15:43:30","modified_gmt":"2023-01-23T15:43:30","slug":"clase-digital-11-monitoreo-y-evaluacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-11-monitoreo-y-evaluacion\/","title":{"rendered":"Clase digital 11. Monitoreo y Evaluaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-21274\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/6123409.jpg\" style=\"object-position:45% 55%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"45% 55%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"1280\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-21274\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/6123409.jpg\" style=\"object-position:45% 55%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"45% 55%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/6123409.jpg 1280w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/6123409-300x300.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/6123409-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/6123409-150x150.jpg 150w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/6123409-768x768.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Monitoreo y Evaluaci\u00f3n<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Presentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bienvenida y bienvenido a la \u00faltima clase sobre gesti\u00f3n de proyectos sociales, abordaremos las definiciones de los conceptos de monitoreo y evaluaci\u00f3n, cu\u00e1ndo y c\u00f3mo se realiza cada uno de ellos, los tipos de evaluaci\u00f3n, las t\u00e9cnicas necesarias para recabar informaci\u00f3n y las respectivas limitaciones en la gesti\u00f3n del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te proporcionamos el siguiente material para el estudio:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Metodolog\u00eda del marco l\u00f3gico para la planificaci\u00f3n, el seguimiento y la evaluaci\u00f3n de proyectos y programas de Edgar Orteg\u00f3n, Juan Francisco y Pacheco Adriana Prieto. Se dedica un apartado sobre la evaluaci\u00f3n y monitoreo de proyectos; definici\u00f3n, tipos, t\u00e9cnicas de recolecci\u00f3n, modo de ejecuci\u00f3n y limitaciones para un efectiva evaluaci\u00f3n y monitoreo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin m\u00e1s que agregar, demos inicio a la sesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Objetivo did\u00e1ctico de la clase<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Comprender la elaboraci\u00f3n del monitoreo y la evaluaci\u00f3n del proyecto que se ha realizado hasta el momento.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se presenta el contenido did\u00e1ctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema, que ser\u00e1 de utilidad para contestar el examen y realizar la actividad de esta clase.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th>Nombre del recurso<\/th><th>Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td>Metodolog\u00eda del marco l\u00f3gico para la planificaci\u00f3n, el seguimiento y la evaluaci\u00f3n de proyectos y programas.<\/td><td>Estudio de los elementos que componen la elaboraci\u00f3n y ejecuci\u00f3n del monitoreo y evaluaci\u00f3n de proyectos.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Libro<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1b91LLxHev6UALCjoLnSx-CpHPzSyNYWS\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fuentes-de-informacion\">Resumen e ideas relevantes de la clase digital<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El monitoreo y la evaluaci\u00f3n, tienen como finalidad analizar el desempe\u00f1o y lograr la eficacia del proyecto durante su desarrollo. El monitoreo se realiza en la etapa de ejecuci\u00f3n, siendo un procedimiento sistem\u00e1tico, que tiene la finalidad de comprobar la efectividad del proceso de ejecuci\u00f3n de un determinado proyecto. La evaluaci\u00f3n, en cambio, es una valoraci\u00f3n sobre el dise\u00f1o, ejecuci\u00f3n y efectividad del proyecto, ya sea en ejecuci\u00f3n o una vez completado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estas actividades se realizan durante las diferentes etapas del proyecto, por ello, se establecen diversas tareas de monitoreo y evaluaci\u00f3n correspondiendo al ciclo de vida del proyecto:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En la etapa de preparaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>En la etapa de ejecuci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Sobre la operaci\u00f3n del proyecto.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n, existen diferentes tipos de evaluaci\u00f3n asociados al ciclo de vida del proyecto, que tiene por objeto medir la viabilidad de utilizar determinados recursos, seg\u00fan los resultados que muestran las evaluaciones ya sea, durante la ejecuci\u00f3n, al finalizar el proyecto, o bien, cuando se estudien los resultados a largo plazo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cabe decir que, la elaboraci\u00f3n del monitoreo y la evaluaci\u00f3n, tiene que tomar en cuenta la variabilidad de los tiempos en que se desarrollan las etapas del proyecto. Al tener ya la planificaci\u00f3n del MyE, se procede a elaborar un plan cuyos aspectos principales son los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I. Pol\u00edticas y reglas de procedimiento<br>II. Estructura<br>III. Recursos Humanos<br>IV. Determinaci\u00f3n de incentivos<br>V. Difusi\u00f3n<br>VI. Presupuesto<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dicho plan debe estar en concordancia con todas las fases del proyecto para tener un MyE exitoso, teniendo en consideraci\u00f3n las t\u00e9cnicas de recolecci\u00f3n de datos utilizados, las fuentes de informaci\u00f3n y las limitaciones para llevar a cabo estas actividades de manera efectiva: dise\u00f1o inadecuado, recursos limitados, sesgos de informaci\u00f3n, entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n del tema Bienvenida y bienvenido a la \u00faltima clase sobre gesti\u00f3n de proyectos sociales, abordaremos las definiciones de los conceptos de monitoreo y evaluaci\u00f3n, cu\u00e1ndo y c\u00f3mo se realiza cada uno de ellos, los tipos de evaluaci\u00f3n, las t\u00e9cnicas necesarias para recabar informaci\u00f3n y las respectivas limitaciones en la gesti\u00f3n del proyecto. Te proporcionamos &#8230; <a title=\"Clase digital 11. 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Monitoreo y Evaluaci\u00f3n\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[252,582],"tags":[41,584,583,585],"class_list":["post-21217","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-licenciatura-en-derecho","category-uda-formadoras-y-formadores-eticos","tag-clase-digital","tag-diego-eduardo-romero-rodriguez","tag-shli03","tag-tomas-solano-magdaleno"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21217","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/142"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21217"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21217\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22243,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21217\/revisions\/22243"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21217"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21217"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21217"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}