{"id":22706,"date":"2023-06-08T15:07:04","date_gmt":"2023-06-08T15:07:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=22706"},"modified":"2023-06-08T15:07:05","modified_gmt":"2023-06-08T15:07:05","slug":"clase-digital-6-fundamentos-de-la-investigacion-en-fisioterapia-y-terapia-ocupacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-6-fundamentos-de-la-investigacion-en-fisioterapia-y-terapia-ocupacional\/","title":{"rendered":"Clase digital 6. Fundamentos de la investigaci\u00f3n en fisioterapia y Terapia ocupacional"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-23068\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/5ulbdksuxmg.jpg\" style=\"object-position:41% 46%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"41% 46%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-23068\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/5ulbdksuxmg.jpg\" style=\"object-position:41% 46%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"41% 46%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/5ulbdksuxmg.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/5ulbdksuxmg-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/5ulbdksuxmg-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/5ulbdksuxmg-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/5ulbdksuxmg-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/01\/5ulbdksuxmg-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Fundamentos de la investigaci\u00f3n en fisioterapia <br>y terapia ocupacional<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Presentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00a1Hola!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Qu\u00e9 gusto poder encontrarte en esta nueva sesi\u00f3n, espero que sigas descubriendo este curso de Bases te\u00f3ricas y fundamentos de la fisioterapia y terapia ocupacional y lo encuentres fascinante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta sexta sesi\u00f3n abordaremos el tema de Fundamentos de la investigaci\u00f3n en Fisioterapia y Terapia Ocupacional y trabajando los subtemas de:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">a. Conocimiento cient\u00edfico<br>b. Paradigma y principales enfoques metodol\u00f3gicos de investigaci\u00f3n<br>c. M\u00e9todos de investigaci\u00f3n que se deben aplicar en Fisioterapia<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La investigaci\u00f3n es una funci\u00f3n profesional que debe cumplir el fisioterapeuta, para de esta manera llegar a un conocimiento v\u00e1lido y fiable.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Debes saber que el paradigma es la forma en que se percibe el mundo y ayuda a orientar el trabajo de los cient\u00edficos, de ah\u00ed cuando se va a realizar una investigaci\u00f3n, dependiendo del enfoque que tenga, el investigador emplear\u00e1 alguno de los tipos de paradigmas existentes, ya sea el paradigma positivista que busca entender y explicar la causa de los fen\u00f3menos que ocurren en el mundo, el paradigma interpretativo que busca comprender fen\u00f3menos humanos, m\u00e1s enfocado en la vida social o el paradigma cr\u00edtico que no explica ni comprende, sino que gu\u00eda para la toma de decisiones, ayuda a la autorreflexi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante la Clase tambi\u00e9n abordaremos c\u00f3mo se desarrolla un proyecto de investigaci\u00f3n, las fases que se deben desarrollar como la planificaci\u00f3n, el presupuesto y temporalizaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n, as\u00ed como los elementos que se deben plasmar en el proyecto de presentaci\u00f3n y el formato en el que generalmente se desarrolla.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la Fisioterapia se pueden desarrollar investigaciones sobre or\u00edgenes y evoluci\u00f3n, sobre su fundamentaci\u00f3n o en la parte cl\u00ednica.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Enlazando los conocimientos que has adquirido en las sesiones anteriores, para ello los recursos que utilizaremos en esta sesi\u00f3n para complementar el conocimiento que adquieras son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Los paradigmas de la investigaci\u00f3n: un acercamiento te\u00f3rico para reflexionar desde el campo de la investigaci\u00f3n educativa<\/strong> de Sorangela Miranda Beltr\u00e1n y Jorge Alexander Ortiz Bernal, donde nos explican qu\u00e9 es un paradigma de investigaci\u00f3n y los principales paradigmas que se trabajan, como el Paradigma positivista, el Paradigma interpretativo y el Paradigma cr\u00edtico as\u00ed como sus caracter\u00edsticas, esta informaci\u00f3n al igual que sesiones anteriores se complementar\u00e1 para una mayor comprensi\u00f3n con la sesi\u00f3n sincr\u00f3nica.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Preparaci\u00f3n de un proyecto de investigaci\u00f3n<\/strong> de Elena Henr\u00edquez Fierro y Mar\u00eda In\u00e9s Zepeda Gonz\u00e1lez, donde las autoras presentan la forma para elaborar un proyecto de investigaci\u00f3n, para investigadores que se inician en ello, revisando&nbsp; cada una de las etapas y los aspectos&nbsp; que se deben considerar, para que el proyecto propuesto se pueda aprobar.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acuerdo con lo anterior, te invito a continuar, \u00a1\u00c9xito!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Objetivo did\u00e1ctico de la clase<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Conocer los diferentes paradigmas y enfoques metodol\u00f3gicos de la investigaci\u00f3n, as\u00ed como lo que es un Proyecto de Investigaci\u00f3n y los elementos que se deben considerar para poder llevarlo a cabo.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se presenta el contenido did\u00e1ctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th>Nombre del recurso<\/th><th>Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td>Los paradigmas de la investigaci\u00f3n: un acercamiento te\u00f3rico para reflexionar desde el campo de la investigaci\u00f3n educativa<\/td><td>Texto que profundiza en el concepto de paradigma y los tipos de este.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Art\u00edculo acad\u00e9mico Digital<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/www.scielo.org.mx\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2007-74672020000200164\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2<\/td><td>Preparaci\u00f3n de un proyecto de investigaci\u00f3n<\/td><td>Texto que presenta informaci\u00f3n para comprender f\u00e1cilmente los elementos del proyecto de investigaci\u00f3n.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Art\u00edculo acad\u00e9mico Digital<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/www.scielo.cl\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0717-95532003000200003\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fuentes-de-informacion\">Resumen e ideas relevantes de la clase digital<\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Resumen de la clase:<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El conocimiento viene constituido por las ideas, conceptos o palabras con significado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los tres elementos que configuran su naturaleza:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Contenido<\/strong> (cuerpo de conocimientos)<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Campo de actuaci\u00f3n <\/strong>(Realidad observable)<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Procedimiento <\/strong>(forma de actuar)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Investigaci\u00f3n: Aquella actividad de la persona humana que se dirige al descubrimiento de algo desconocido m\u00e9todo sistem\u00e1tico de trabajo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Inter\u00e9s t\u00e9cnico:<\/strong> Facilita a los seres humanos el control sobre los objetos naturales.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Inter\u00e9s pr\u00e1ctico:<\/strong> Comprende los dem\u00e1s significados sociales.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Inter\u00e9s emancipatorio:<\/strong> No racionalidad cient\u00edfica ni en la capacidad de liberaci\u00f3n o consenso.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Inter\u00e9s humano: <\/strong>busca la autonom\u00eda racional y la libertad del individuo, busca el conocimiento autorreflexivo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los tres tipos de paradigmas de la investigaci\u00f3n son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Paradigma positivista:<\/strong> Su finalidad es explicar, predecir, controlar los fen\u00f3menos de cualquier naturaleza.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Paradigma interpretativo: <\/strong>Se basa en origen y causa del sostenimiento de la vida social. El investigador crea un marco de referencia.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Paradigma cr\u00edtico: <\/strong>Aporta aquella informaci\u00f3n que gu\u00ede en la toma de decisiones para producir un cambio individual y social. Busca el conocimiento autorreflexivo, tomar conciencia de las causas de los problemas.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e9todo corresponde a una variedad de enfoques utilizados en la investigaci\u00f3n para recoger datos que se utilizar\u00e1n como base.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los m\u00e9todos de investigaci\u00f3n que se pueden aplicar en la fisioterapia son:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Investigaci\u00f3n sobre or\u00edgenes y evoluci\u00f3n, investigaciones te\u00f3ricas, fundamentaci\u00f3n e investigaci\u00f3n cl\u00ednica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El proyecto de investigaci\u00f3n ayuda a analizar, controlar, presupuestar, presentar y exponer las ideas de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sus elementos son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>T\u00edtulo<\/li>\n\n\n\n<li>Resumen del proyecto<\/li>\n\n\n\n<li>Introducci\u00f3n y justificaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Antecedentes<\/li>\n\n\n\n<li>Objetivos<\/li>\n\n\n\n<li>Formulaci\u00f3n de hip\u00f3tesis<\/li>\n\n\n\n<li>Selecci\u00f3n de la metodolog\u00eda&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Recogida de datos y an\u00e1lisis<\/li>\n\n\n\n<li>Perspectiva del proyecto<\/li>\n\n\n\n<li>Conclusi\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te felicito por llegar hasta aqu\u00ed con ese \u00edmpetu tan incontrolable por saber cada d\u00eda un poco m\u00e1s, contin\u00faa as\u00ed y no dejes que ese \u00e1nimo decaiga. Revisa el material complementario y realiza las actividades correspondientes. Te encuentro pr\u00f3ximamente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n del tema \u00a1Hola! Qu\u00e9 gusto poder encontrarte en esta nueva sesi\u00f3n, espero que sigas descubriendo este curso de Bases te\u00f3ricas y fundamentos de la fisioterapia y terapia ocupacional y lo encuentres fascinante. En esta sexta sesi\u00f3n abordaremos el tema de Fundamentos de la investigaci\u00f3n en Fisioterapia y Terapia Ocupacional y trabajando los subtemas de:&nbsp; &#8230; <a title=\"Clase digital 6. Fundamentos de la investigaci\u00f3n en fisioterapia y Terapia ocupacional\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-6-fundamentos-de-la-investigacion-en-fisioterapia-y-terapia-ocupacional\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 6. 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