{"id":24975,"date":"2023-06-29T15:58:31","date_gmt":"2023-06-29T15:58:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=24975"},"modified":"2023-06-29T15:58:31","modified_gmt":"2023-06-29T15:58:31","slug":"clase-digital-4-la-cultura-digital-como-recurso-sociocognitivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-4-la-cultura-digital-como-recurso-sociocognitivo\/","title":{"rendered":"Clase digital 4. La cultura digital como recurso sociocognitivo"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-25660\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/06\/Woman-experiencing-metaverse-with-smart-glasses-futuristic-technology.png\" style=\"object-position:33% 51%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"33% 51%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"662\" height=\"437\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-25660\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/06\/Woman-experiencing-metaverse-with-smart-glasses-futuristic-technology.png\" style=\"object-position:33% 51%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"33% 51%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/06\/Woman-experiencing-metaverse-with-smart-glasses-futuristic-technology.png 662w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/06\/Woman-experiencing-metaverse-with-smart-glasses-futuristic-technology-300x198.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 662px) 100vw, 662px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">La cultura digital como recurso sociocognitivo<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Presentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Hola! Qu\u00e9 gusto saber que has llegado hasta esta parte del curso, \u00a1mis felicitaciones por tu logro! Debes saber que me entusiasma tu disposici\u00f3n y compromiso por aprender m\u00e1s. Te doy la bienvenida a nuestra \u00faltima clase La cultura digital como recurso sociocognitivo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como individuos inmersos en una sociedad en constante transformaci\u00f3n, aprendemos de todo lo que nos rodea, es decir, construimos nuestro aprendizaje a trav\u00e9s de la interacci\u00f3n con las dem\u00e1s personas, medios o artefactos. En este sentido, decimos que la cultura digital es un recurso sociocognitivo debido a que, a partir de las interacciones entre usuarios de la web, plataformas y desarrollos tecnol\u00f3gicos es posible generar un bagaje de saberes, que en la teor\u00eda es conocido como capital tecnol\u00f3gico (derivado del concepto capital cultural de Pierre Bourdieu). Este capital se convierte en un recurso sociocognitivo cuando es aprovechado por los aprendices para progresar en su trayectoria acad\u00e9mica y se consolida al transformarse en un habitus, es decir, cuando se constituye como una estructura de pensamiento y forma de comportamiento, donde los estudiantes (nacidos en el auge de la digitalizaci\u00f3n) poseen conocimientos sobre los dispositivos y objetos digitales disponibles; el pensamiento algor\u00edtmico o computacional y el uso de plataformas virtuales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el \u00e1mbito educativo, la cultura digital representa un componente sociocognitivo transformador que invita a generar nuevas para generar aprendizaje, considerando que debemos adaptarnos a las nuevas tendencias y los ambientes de los estudiantes actuales. Te invito a revisar cada uno de los materiales con atenci\u00f3n, pues dentro de ellos se desarrolla a profundidad los conceptos planteados. \u00a1Adelante!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Objetivo did\u00e1ctico de la clase<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Reflexionar sobre cultura digital como recurso sociocognitivo en las pr\u00e1cticas educativas contempor\u00e1neas a trav\u00e9s de las distintas herramientas disponibles en la web, con el objetivo de potenciar el desarrollo de habilidades en el entorno acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se presenta el contenido did\u00e1ctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th>Nombre del recurso<\/th><th>Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td>Aprendizaje autorregulado en la teor\u00eda sociocognitiva: Marco conceptual y posibles l\u00edneas de investigaci\u00f3n<\/td><td>Recurso que enmarca c\u00f3mo se puede generar nuevo aprendizaje, mediante un aprendizaje autorregulado mediante la teor\u00eda sociocognitiva.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Art\u00edculo<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1gtmGcGs3UyenUkujnL4EKOFH0uXTCuLx\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2<\/td><td>Recurso sociocognitivo: cultura digital<\/td><td>Recurso que expone los conceptos b\u00e1sicos en el \u00e1rea de cultura digital: ciudadan\u00eda, identidad, comunidades de aprendizaje, herramientas de productividad, literacidad digital, pensamiento algor\u00edtmico, entre otros.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Libro<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1FiSoq58-bJLChl9dl_OpYaMLueMuCQ6P\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">3<\/td><td>Cultura digital<\/td><td>Recurso del diplomado \u201cSaberes Digitales para Profesores de educaci\u00f3n superior\u201d del Sistema Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia (SINED), realizado por Miguel Casillas y Alberto Ram\u00edrez Martinell.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Video<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=5_hO1Y2uq0M\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">[Acceder]<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fuentes-de-informacion\">Resumen e ideas relevantes de la clase digital<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La cultura digital, dentro de la acepci\u00f3n que la describe como el conjunto de saberes relacionados con la digitalizaci\u00f3n en distintos procesos socioculturales, puede funcionar como un recurso sociocognitivo en las y los estudiantes contempor\u00e1neos, toda vez que identifique las pr\u00e1cticas, instrumentos o desarrollos digitales que pueden abonar a sus trayectorias acad\u00e9micas. En este sentido, fomentar una cultura digital en las instituciones de nivel medio superior y superior resulta conveniente, si de fortalecer el aprovechamiento acad\u00e9mico se trata. Para finalizar la sesi\u00f3n, te pido contemples lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La cultura digital se ha convertido en un recurso sociocognitivo que permite la adquisici\u00f3n de conocimientos y habilidades mediante la interacci\u00f3n social y el intercambio de informaci\u00f3n en diferentes contextos y situaciones; esto implica un cambio en los roles de los actores implicados en el proceso educativo, promoviendo una mayor participaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n entre estudiantes y docentes.<\/li>\n\n\n\n<li>El uso de las tecnolog\u00edas digitales en la educaci\u00f3n puede propiciar el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales, que contribuyen al aprendizaje significativo y al desarrollo integral de los estudiantes.<\/li>\n\n\n\n<li>Es importante fomentar en la&nbsp; educaci\u00f3n digital, el uso cr\u00edtico y responsable de los recursos disponibles, que promueva el an\u00e1lisis y selecci\u00f3n de la informaci\u00f3n de manera adecuada, para garantizar un tr\u00e1nsito seguro dentro de los sitios web.<\/li>\n\n\n\n<li>Desde su perspectiva sociocognitiva, la cultura digital es una herramienta poderosa para la creaci\u00f3n de ambientes de aprendizaje inclusivos y diversificados, que permitan la integraci\u00f3n de diferentes saberes y perspectivas culturales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ha sido un gusto compartir contigo este trayecto formativo. Deseo que estas lecciones hayan cumplido con tus expectativas, y que en esta \u00faltima hayas alcanzado el objetivo planteado. Agradezco mucho tu tenacidad y entusiasmo por estudiar este curso, no olvides las actividades de esta sesi\u00f3n \u00a1Hasta pronto!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n del tema \u00a1Hola! Qu\u00e9 gusto saber que has llegado hasta esta parte del curso, \u00a1mis felicitaciones por tu logro! Debes saber que me entusiasma tu disposici\u00f3n y compromiso por aprender m\u00e1s. Te doy la bienvenida a nuestra \u00faltima clase La cultura digital como recurso sociocognitivo. Como individuos inmersos en una sociedad en constante transformaci\u00f3n, &#8230; <a title=\"Clase digital 4. La cultura digital como recurso sociocognitivo\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-4-la-cultura-digital-como-recurso-sociocognitivo\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 4. 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