{"id":267,"date":"2022-01-10T20:59:06","date_gmt":"2022-01-10T20:59:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=267"},"modified":"2022-02-08T19:13:39","modified_gmt":"2022-02-08T19:13:39","slug":"clase-digital-13-aproximacion-a-los-referentes-teoricos-en-los-abordajes-cualitativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-13-aproximacion-a-los-referentes-teoricos-en-los-abordajes-cualitativos\/","title":{"rendered":"Clase digital 13: Aproximaci\u00f3n a los referentes te\u00f3ricos en los abordajes cualitativos"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"has-background-dim-40 wp-block-cover__gradient-background has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-275\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/tzsujd0tgkk.jpg\" style=\"object-position:43% 79%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"43% 79%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-275\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/tzsujd0tgkk.jpg\" style=\"object-position:43% 79%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"43% 79%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/tzsujd0tgkk.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/tzsujd0tgkk-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/tzsujd0tgkk-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/tzsujd0tgkk-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/tzsujd0tgkk-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/tzsujd0tgkk-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Aproximaci\u00f3n a los referentes te\u00f3ricos en los abordajes cualitativos<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"presentacion-del-tema\">Presentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Hola!&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es un gusto saber que contin\u00faas en este camino formativo, en esta ocasi\u00f3n nos encontramos en la clase 13 denominada Aproximaci\u00f3n a los referentes te\u00f3ricos en los abordajes cualitativos de la UDA Investigaci\u00f3n I.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las bases epistemol\u00f3gicas, filos\u00f3fico-teor\u00e9ticas soportan el proyecto de investigaci\u00f3n cualitativa, a diferencia del tipo de investigaci\u00f3n cuantitativa donde la teor\u00eda se comprueba o refuta, en investigaci\u00f3n cualitativa busca comprender desde la mirada del referente el fen\u00f3meno de estudio. El conocimiento y revisi\u00f3n del referente te\u00f3rico\/filos\u00f3fico permite por lo tanto la construcci\u00f3n del marco te\u00f3rico, lo que le da a la investigaci\u00f3n cualitativa un tinte flexible, es precisamente que a medida que los datos emerjan los conceptos se van reformulando, esto se consigue gracias al referente te\u00f3rico y\/o filos\u00f3fico, por lo que los investigadores deben tener una clara comprensi\u00f3n del marco que compone a dicho referente, pues incluso, le gu\u00eda en modo circular durante todo el proceso.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En relaci\u00f3n con lo anterior, \u00a1empecemos la clase!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"objetivo-didactico-de-la-clase\">Objetivo did\u00e1ctico de la clase<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Analizar la importancia de los referentes te\u00f3ricos en la investigaci\u00f3n cualitativa a trav\u00e9s de la revisi\u00f3n de las bases filos\u00f3ficas, te\u00f3ricas y metodol\u00f3gicas de dichos referentes.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"contenido-didactico\">Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"presentacion-de-los-contenidos\">Presentaci\u00f3n de los contenidos<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la clase digital se trabajar\u00e1n los documentos que permiten tener una aproximaci\u00f3n a los referentes te\u00f3ricos en los abordajes cualitativos. La teor\u00eda es el punto de partida, sus definiciones impregnan todo un proceso investigativo, desde la formulaci\u00f3n de los objetivos hasta el an\u00e1lisis de los datos. Cuando se habla de referente te\u00f3rico o filos\u00f3fico en investigaci\u00f3n cualitativa se habla de un tipo de \u201cmirada\u201d del te\u00f3rico o fil\u00f3sofo que guiar\u00e1 al investigador para comprender el fen\u00f3meno que pretende abordar, de ah\u00ed su importancia de conocimiento profundo sobre este.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El referente adem\u00e1s permite integrar un conocimiento existente e ideas previamente formadas sobre fen\u00f3menos complejos, la construcci\u00f3n epistemol\u00f3gica del investigador, un tipo de lente y un enfoque met\u00f3dicamente anal\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">T\u00edtulo<\/th><th>Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace web de consulta<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">La construcci\u00f3n del objeto y los referentes te\u00f3ricos en la investigaci\u00f3n social<\/td><td>Expone algunas reflexiones y consideraciones pr\u00e1cticas sobre dos decisiones centrales en la producci\u00f3n de conocimiento en ciencias sociales: la definici\u00f3n del objeto de investigaci\u00f3n y el uso de la teor\u00eda.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Contenido textual<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/La-construccio\u0301n-del-objeto.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">The Central Role of Theory in Qualitative Research<\/td><td>El art\u00edculo expone una s\u00edntesis del papel de la teor\u00eda en investigaci\u00f3n cualitativa enfatizando claramente las nociones para su integraci\u00f3n.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"> Contenido textual <\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"> [<a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/doi\/10.1177\/1609406918797475\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Aproximaci\u00f3n a los referentes te\u00f3ricos en los abordajes cualitativos<\/td><td>Analizar la importancia de los referentes te\u00f3ricos en la investigaci\u00f3n cualitativa a trav\u00e9s de la revisi\u00f3n de las bases filos\u00f3ficas, te\u00f3ricas&nbsp;y metodol\u00f3gicas de dichos referentes.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Presentaci\u00f3n<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"> [<a href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/presentacion-aproximacion-a-los-referentes-teoricos-en-los-abordajes-cualitativos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"ideas-relevantes-de-la-clase-digital\">Ideas relevantes de la clase digital <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para concluir la sesi\u00f3n repasemos lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El referente te\u00f3rico filos\u00f3fico orienta al investigador durante todo el proceso de investigaci\u00f3n, por lo que se vuelve complejo y en ese sentido el investigador debe profundizar en los conceptos propios de este referente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hemos concluido la clase y como puedes notar has avanzado mucho durante el trayecto del curso \u00a1Muchas felicidades! Te invito a repasar los temas y conceptos revisados y la realizaci\u00f3n de las consignas para que se pueda alcanzar el aprendizaje esperado en esta clase. Te encuentro en tu \u00faltima clase.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n del tema \u00a1Hola!&nbsp; Es un gusto saber que contin\u00faas en este camino formativo, en esta ocasi\u00f3n nos encontramos en la clase 13 denominada Aproximaci\u00f3n a los referentes te\u00f3ricos en los abordajes cualitativos de la UDA Investigaci\u00f3n I. Las bases epistemol\u00f3gicas, filos\u00f3fico-teor\u00e9ticas soportan el proyecto de investigaci\u00f3n cualitativa, a diferencia del tipo de investigaci\u00f3n cuantitativa &#8230; <a title=\"Clase digital 13: Aproximaci\u00f3n a los referentes te\u00f3ricos en los abordajes cualitativos\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-13-aproximacion-a-los-referentes-teoricos-en-los-abordajes-cualitativos\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 13: Aproximaci\u00f3n a los referentes te\u00f3ricos en los abordajes cualitativos\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[32,33],"tags":[41,47,49,48,46],"class_list":["post-267","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-doctorado-en-ciencias-de-enfermeria","category-uda-investigacion-i","tag-clase-digital","tag-dr-elizabeth-guzman-ortiz","tag-dr-raul-fernando-guerrero-castaneda","tag-dra-alicia-alvarez-aguirre","tag-shdo07011"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/267","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/142"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=267"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/267\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7010,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/267\/revisions\/7010"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=267"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=267"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=267"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}