{"id":26798,"date":"2023-08-14T20:02:18","date_gmt":"2023-08-14T20:02:18","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=26798"},"modified":"2023-08-15T16:16:40","modified_gmt":"2023-08-15T16:16:40","slug":"clase-digital-3-conceptos-basicos-de-la-teledeteccion-y-los-elementos-de-un-proceso-de-teledeteccion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-3-conceptos-basicos-de-la-teledeteccion-y-los-elementos-de-un-proceso-de-teledeteccion\/","title":{"rendered":"Clase digital 3. Conceptos b\u00e1sicos de la teledetecci\u00f3n y los elementos de un proceso de teledetecci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-26863\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/nasa-yZygONrUBe8-unsplash.jpg\" style=\"object-position:43% 30%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"43% 30%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1278\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-26863\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/nasa-yZygONrUBe8-unsplash.jpg\" style=\"object-position:43% 30%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"43% 30%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/nasa-yZygONrUBe8-unsplash.jpg 1920w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/nasa-yZygONrUBe8-unsplash-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/nasa-yZygONrUBe8-unsplash-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/nasa-yZygONrUBe8-unsplash-768x511.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/nasa-yZygONrUBe8-unsplash-1536x1022.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/nasa-yZygONrUBe8-unsplash-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Conceptos b\u00e1sicos de la teledetecci\u00f3n y los elementos de un proceso de teledetecci\u00f3n<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Presentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00a1Hola!<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es un gusto enorme saludarte en la continuaci\u00f3n de tu formaci\u00f3n personal y acad\u00e9mica. Es importante destacar que, para el logro de tus competencias personales, es necesaria tu participaci\u00f3n en el desarrollo de los temas de la presente clase.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hemos revisado los antecedentes que han dado origen al estado actual de la teledetecci\u00f3n. En esta clase&nbsp; revisaremos dos aspectos relacionados con la teledetecci\u00f3n y su relaci\u00f3n con los sensores remotos. Adem\u00e1s, haremos un&nbsp; repaso general de cu\u00e1les son los elementos de un proceso de teledetecci\u00f3n que los diferentes autores consideran y con base&nbsp; en ello estableceremos coincidencias y discrepancias. La raz\u00f3n de ser de los sensores remotos es justamente el avance&nbsp; constante que la teledetecci\u00f3n ha experimentado. Como este curso explora la diversidad de sensores remotos y sobre todo sus&nbsp; productos, las im\u00e1genes y la utilidad de las mismas para un gran n\u00famero de actividades, es necesario establecer una l\u00ednea base&nbsp; de t\u00e9rminos que se utilizan en este \u00e1mbito y tener claro de qu\u00e9 trata cada uno.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como vimos en la clase anterior, el desarrollo de la teledetecci\u00f3n espacial, objeto de primordial inter\u00e9s en este curso, ha venido&nbsp; desarroll\u00e1ndose paulatinamente a partir de finales del siglo XIX con el uso de la fotograf\u00eda y los globos aerost\u00e1ticos hasta la&nbsp; actualidad con sensores electr\u00f3nicos basados en los dispositivos de carga acoplada y sat\u00e9lites de distintas caracter\u00edsticas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-base-background-color has-background is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/Captura-de-Pantalla-2023-08-03-a-las-12.34.55.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-26866\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"486\" height=\"522\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/Captura-de-Pantalla-2023-08-03-a-las-12.34.55.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-26866\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/Captura-de-Pantalla-2023-08-03-a-las-12.34.55.png 486w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/Captura-de-Pantalla-2023-08-03-a-las-12.34.55-279x300.png 279w\" sizes=\"auto, (max-width: 486px) 100vw, 486px\" \/><\/noscript><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La teledetecci\u00f3n puede considerarse como ciencia, t\u00e9cnica, pero tambi\u00e9n arte para obtener informaci\u00f3n de un objeto, un \u00e1rea&nbsp; o un fen\u00f3meno a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de los datos que se adquieren a trav\u00e9s de un dispositivo que no est\u00e1 en contacto con el&nbsp; asunto a investigar, que recibe el nombre de sensor remoto.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Actualmente podemos distinguir entre dos tipos de teledetecci\u00f3n, la a\u00e9rea y la espacial que, aunque a finales del siglo pasado&nbsp; a\u00fan manten\u00edan diferencias claras en cuanto a t\u00e9cnicas e instrumentos, esas diferencias se han ido mitigando con los avances&nbsp; tecnol\u00f3gicos. Sin embargo, siguen existiendo, sobre todo en la forma en que operan y, hasta cierto punto, su escala de trabajo.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Normalmente la teledetecci\u00f3n a\u00e9rea es espont\u00e1nea, mientras que la espacial mantiene periodicidad en la visita de&nbsp; determinadas \u00e1reas y por otra, la escala de trabajo comprende \u00e1mbitos m\u00e1s extensos en la espacial. A partir de las&nbsp; caracter\u00edsticas de los productos que derivan de cada uno de estos tipos de teledetecci\u00f3n es que el analista elige el o los&nbsp; productos m\u00e1s adecuados para atender las necesidades del proyecto en que se encuentra trabajando.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los sensores remotos son elementos primordiales en los procesos de teledetecci\u00f3n y estos cumplen con la misi\u00f3n&nbsp; fundamental del proceso de teledetecci\u00f3n, que es la de adquirir informaci\u00f3n sin estar en contacto directo con el asunto que&nbsp; est\u00e1 siendo investigado. Los sensores remotos utilizados en teledetecci\u00f3n generalmente usan dos fuentes de energ\u00eda distintas y eso permite categorizarlos en sensores pasivos o activos. Los que registran datos a partir de la energ\u00eda electromagn\u00e9tica que&nbsp; reflejan o emiten las superficies son denominados sensores pasivos, mientras que los que emiten su propio haz de energ\u00eda y dependen de la cantidad y calidad de esta que retorna al sensor despu\u00e9s de ser emitida para registrar datos son denominados&nbsp; sensores activos. M\u00e1s adelante, en este curso, discutiremos respecto a las caracter\u00edsticas generales de cada uno de estos tipos&nbsp; de sensores y su utilidad para obtener determinados tipos de datos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En cuanto a los procesos o sistemas de teledetecci\u00f3n, si bien no existe consenso en la forma que se han descrito por diferentes&nbsp; autores, sin embargo, como veremos en la segunda lectura de esta clase y a partir de la revisi\u00f3n que har\u00e1s para cubrir la&nbsp; consigna correspondiente, hay puntos que coinciden o se complementan y nos ayudan a comprender el proceso de la&nbsp; teledetecci\u00f3n, desde la energ\u00eda que se utiliza para realizarla hasta la interpretaci\u00f3n de los datos y la informaci\u00f3n que llega al&nbsp; usuario final.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin m\u00e1s que agregar, te invito a proseguir la clase. \u00a1\u00c9xito!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Objetivo did\u00e1ctico de la clase<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Familiarizar a quienes atienden el curso con los conceptos m\u00e1s b\u00e1sicos de la teledetecci\u00f3n y los instrumentos con que esta se&nbsp; lleva a cabo. Conocer la definici\u00f3n del t\u00e9rmino teledetecci\u00f3n, entender la diferencias y semejanzas entre la teledetecci\u00f3n a\u00e9rea&nbsp; y espacial, qu\u00e9 es un sensor remoto y cu\u00e1l es la diferencia entre un sensor remoto activo y uno pasivo. Tambi\u00e9n es importante tener&nbsp; claros los elementos de un proceso de teledetecci\u00f3n, desde la emisi\u00f3n de la energ\u00eda que puede reflejarse o provenir de las&nbsp; mismas cubiertas, la interacci\u00f3n con la atm\u00f3sfera, su registro en el sensor, su transmisi\u00f3n a estaciones terrenas especializadas,&nbsp; la distribuci\u00f3n interpretaci\u00f3n y finalmente el uso de la informaci\u00f3n obtenida por los usuarios finales.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se presenta el contenido did\u00e1ctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Nombre del recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Qu\u00e9 es la teledetecci\u00f3n<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">V\u00eddeo en que se revisan los fundamentos<br>b\u00e1sicos de la teledetecci\u00f3n<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">V\u00eddeo <\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=wlk3dA-cNf4&amp;t=10s&amp;ab_channel=HelpGIS\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Conceptos b\u00e1sicos de la teledetecci\u00f3n<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Se describen conceptos b\u00e1sicos o<br>elementales de la teledetecci\u00f3n y sobre los sensores<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Apuntes<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1axBD8f9dlc37y9S-KKrDsIxd9zxLwbRB\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">3<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Elementos de la teledetecci\u00f3n<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Se describen&nbsp;conceptos&nbsp;&nbsp;b\u00e1sicos o&nbsp;&nbsp;<br>elementales del&nbsp; proceso y sobre&nbsp; los sensores.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Apuntes<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1tNY1C8j6Bp9UgEv6eU6M2iQZhrrq5CTD\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Material did\u00e1ctico complementario<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Nombre del recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Teledetecci\u00f3n Satelital: Tipos, Usos y Aplicaciones<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Un resumen muy&nbsp; conciso y&nbsp;&nbsp;completo sobre&nbsp; la teledetecci\u00f3n&nbsp; espacial y sus&nbsp;&nbsp;caracter\u00edsticas.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">P\u00e1gina web<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/14mzc80vjmOdcU6whNwiHuhve6nb5WpfM\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Explora nuestra magn\u00edfica Tierra con NASA&nbsp; Worldview<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Se presentan&nbsp;algunas&nbsp;cualidades del&nbsp;visor de&nbsp;im\u00e1genes&nbsp;&nbsp;<br>Worldview y se&nbsp;dan instrucciones&nbsp;&nbsp;para usarlo<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">V\u00eddeo<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/ciencia.nasa.gov\/explora-nuestra-magn%C3%ADfica-tierra-con-nasa-worldview\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">3<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Fundamentos de teledetecci\u00f3n espacial<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Es un documento que ofrece una exploraci\u00f3n completa de los principios esenciales detr\u00e1s de la teledetecci\u00f3n espacial, una disciplina crucial en la observaci\u00f3n y recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n sobre la Tierra y otros cuerpos celestes desde plataformas en el espacio.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">PDF<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1_EATimrG1guZ6Fs2U43ZtnIv6q9jWA94\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">4<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Sistemas de informaci\u00f3n geogr\u00e1fica<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Ofrece una visi\u00f3n general de esta disciplina que combina tecnolog\u00eda, datos espaciales y an\u00e1lisis para comprender y representar el mundo en t\u00e9rminos geogr\u00e1ficos.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Gmn7-8qlJJkg62KZZGH5dVJSPoJny-s6\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fuentes-de-informacion\">Resumen e ideas relevantes de la clase digital<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En conclusi\u00f3n, la teledetecci\u00f3n implica obtener datos que al ser procesados adecuadamente brindan informaci\u00f3n de inter\u00e9s a funcionarios, investigadores, profesionales relacionados con la gesti\u00f3n de los recursos naturales y p\u00fablico en general. Los procedimientos e instrumentos var\u00edan de acuerdo con las necesidades que se tienen y con base a los instrumentos utilizados. Comprender las diferencias tanto entre la teledetecci\u00f3n a\u00e9rea y la espacial, como entre la forma en que operan los sensores pasivos con respecto a los pasivos ayuda a sustentar las decisiones cuando se tiene que implementar su uso para un proyecto espec\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finalmente y considerando los elementos que constituyen un proceso de teledetecci\u00f3n, se debe tener en cuenta que este inicia con la fuente de energ\u00eda a utilizarse, la interacci\u00f3n de la radiaci\u00f3n con la atm\u00f3sfera, la interacci\u00f3n de esa radiaci\u00f3n con los materiales que cubren la superficie, la radiaci\u00f3n que sale de la superficie e interact\u00faa con la atm\u00f3sfera, el sistema sensor que registra esa radiaci\u00f3n, la transmisi\u00f3n de los datos registrados a la estaci\u00f3n de recepci\u00f3n y distribuci\u00f3n\/comercializaci\u00f3n, la distribuci\u00f3n de la imagen, la interpretaci\u00f3n de los datos y la toma de decisiones que llevan a cabo los usuarios finales con base en la interpretaci\u00f3n de los datos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hemos llegado al final de la clase. \u00a1Te felicito por tu logro! Te invito a que consultes con tu asesor las dudas que pudieran surgir. A continuaci\u00f3n resuelve y entrega en tiempo y forma la consigna incluida en esta clase.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Vas avanzando muy bien! Contin\u00faa con gusto y entusiasmo tu estudio. Nos leemos en la siguiente lecci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n del tema \u00a1Hola! Es un gusto enorme saludarte en la continuaci\u00f3n de tu formaci\u00f3n personal y acad\u00e9mica. Es importante destacar que, para el logro de tus competencias personales, es necesaria tu participaci\u00f3n en el desarrollo de los temas de la presente clase.&nbsp; Hemos revisado los antecedentes que han dado origen al estado actual de &#8230; <a title=\"Clase digital 3. 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