{"id":26872,"date":"2023-08-15T20:07:42","date_gmt":"2023-08-15T20:07:42","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=26872"},"modified":"2023-08-15T20:08:17","modified_gmt":"2023-08-15T20:08:17","slug":"clase-digital-5-ingreso-de-datos-geograficos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-5-ingreso-de-datos-geograficos\/","title":{"rendered":"Clase digital 5. Ingreso de datos geogr\u00e1ficos"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-20 has-background-dim wp-block-cover__gradient-background has-background-gradient has-pale-ocean-gradient-background\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-26969\" alt=\"white and green state maps\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/afb6s2kibuk.jpg\" data-object-fit=\"cover\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-26969\" alt=\"white and green state maps\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/afb6s2kibuk.jpg\" data-object-fit=\"cover\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/afb6s2kibuk.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/afb6s2kibuk-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/afb6s2kibuk-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/afb6s2kibuk-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/afb6s2kibuk-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/08\/afb6s2kibuk-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Ingreso de datos geogr\u00e1ficos<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Presentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00a1Hola!&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es muy grato encontrarte y saber que sigues adelante en este proceso formativo, por lo tanto te invito a la quinta sesi\u00f3n del curso.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta quinta sesi\u00f3n se desarrollar\u00e1 el tema \u201cIngreso de datos geogr\u00e1ficos\u201d el cual incluye aspectos como la digitalizaci\u00f3n cartogr\u00e1fica y la edici\u00f3n de capas vectoriales. Por ello, es necesario analizar con detenimiento el siguiente material:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Revisi\u00f3n y sistematizaci\u00f3n del proceso de digitalizaci\u00f3n y publicaci\u00f3n de cartograf\u00eda antigua en medios digitales. Un art\u00edculo de Jes\u00fas Casc\u00f3n-Katchadourian y colaboradores donde se desarrolla un ejemplo de la importancia de la digitalizaci\u00f3n y publicaci\u00f3n de cartograf\u00eda antigua en medios digitales que puede ser \u00fatil para futuros desarrollos de bibliotecas, archivos p\u00fablicos, acervos privados, universidades u otras instituciones.<\/li>\n\n\n\n<li>Cambio de uso del suelo y vegetaci\u00f3n en el Parque Nacional Nevado de Toluca, M\u00e9xico, en el periodo 1972-2000. Un art\u00edculo publicado en la revista investigaciones geogr\u00e1ficas un estudio de caso donde se destaca la importancia de analizar los cambios en el uso del suelo y vegetaci\u00f3n mediante cartograf\u00eda digital obtenida mediante procesos de digitalizaci\u00f3n y fotointerpretaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Taller QGIS 2.8.2 y su interfaz gr\u00e1fica. Manual derivado del taller impartido por el Centro Nacional de Alta Tecnolog\u00eda (CeNAT) enfocado a desarrollar conocimientos b\u00e1sicos del software QGIS.<\/li>\n\n\n\n<li>Material did\u00e1ctico complementario enfocado a la operaci\u00f3n de c\u00f3mo crear capas vectoriales (l\u00edneas, puntos y pol\u00edgonos).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No esperemos m\u00e1s, te deseamos el mayor de los \u00e9xitos en esta quinta sesi\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Comencemos!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Objetivo did\u00e1ctico de la clase<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Generar el conocimiento b\u00e1sico para realizar digitalizaci\u00f3n cartogr\u00e1fica mediante la creaci\u00f3n de capas vectoriales (l\u00edneas, puntos y pol\u00edgonos).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se presenta el contenido did\u00e1ctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Nombre del recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Revisi\u00f3n y sistematizaci\u00f3n del proceso de digitalizaci\u00f3n y publicaci\u00f3n de cartograf\u00eda antigua en medios digitales<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Estudio de caso de la importancia de la digitalizaci\u00f3n y publicaci\u00f3n de cartograf\u00eda<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Art\u00edculo<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/12kYZozsxukaZAn7mr3iTTiSepTAb6QmU\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Cambio de uso del suelo y vegetaci\u00f3n en el Parque Nacional Nevado de Toluca, M\u00e9xico, en el periodo 1972-2000<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Ejemplo de an\u00e1lisis de cambios en el uso del suelo y vegetaci\u00f3n mediante cartograf\u00eda digital.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Art\u00edculo<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1gxJ-RNxZFdOG7UarTQiq_vnuK9TbTNl5\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">3<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Taller QGIS 2.8.2 y su interfaz gr\u00e1fica Pag 8 a la 13<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Describe los procesos para la compilaci\u00f3n de informaci\u00f3n y construcci\u00f3n de mapas en QGIS.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Manual<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Z768_WWvT7lFfmsOaT2nJaopkGmOX-WC\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Material did\u00e1ctico complementario<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Nombre del recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Qu\u00e9 es y c\u00f3mo crear un shapefile con ArcGIS, QGIS y gvSIG<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Descripci\u00f3n de c\u00f3mo crear capas vectoriales en diferentes SIGs.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">P\u00e1gina web<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/10RAv31jDsfrzGPvsrR0OsMYHYD9iWVTC\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Creaci\u00f3n y Edici\u00f3n de capas vectoriales<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Guia b\u00e1sica para la creaci\u00f3n de capas vectoriales (l\u00edneas, puntos y pol\u00edgonos).<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Video<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/youtu.be\/nsXOTCcGQdE\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fuentes-de-informacion\">Resumen e ideas relevantes de la clase digital<\/h2>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" 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Ahora toca el turno de realizar la tarea como se te indica, no olvides entrar al foro. Te encuentro en tu siguiente clase, hasta pronto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n del tema \u00a1Hola!&nbsp; Es muy grato encontrarte y saber que sigues adelante en este proceso formativo, por lo tanto te invito a la quinta sesi\u00f3n del curso.&nbsp; En esta quinta sesi\u00f3n se desarrollar\u00e1 el tema \u201cIngreso de datos geogr\u00e1ficos\u201d el cual incluye aspectos como la digitalizaci\u00f3n cartogr\u00e1fica y la edici\u00f3n de capas vectoriales. Por &#8230; <a title=\"Clase digital 5. Ingreso de datos geogr\u00e1ficos\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-5-ingreso-de-datos-geograficos\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 5. 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