{"id":29701,"date":"2023-11-08T15:38:15","date_gmt":"2023-11-08T15:38:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=29701"},"modified":"2023-11-08T15:38:15","modified_gmt":"2023-11-08T15:38:15","slug":"guia-didactica-reading-time","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/guia-didactica-reading-time\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda did\u00e1ctica Reading time"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-contrast-background-color has-background-dim-20 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-31086\" alt=\"woman sitting near table\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/6df4ozhlujm.jpg\" style=\"object-position:63% 27%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"63% 27%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-31086\" alt=\"woman sitting near table\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/6df4ozhlujm.jpg\" style=\"object-position:63% 27%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"63% 27%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/6df4ozhlujm.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/6df4ozhlujm-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/6df4ozhlujm-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/6df4ozhlujm-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/6df4ozhlujm-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/6df4ozhlujm-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Reading time<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fundamentacion\">Fundamentaci\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El curso \u00abReading Time\u00bb se ha concebido en respuesta a la necesidad de fomentar la lectura en ingl\u00e9s, una habilidad esencial para la integraci\u00f3n del conocimiento y la informaci\u00f3n procedente de diversas fuentes en este idioma universal. Este curso se dirige a estudiantes interesados en mejorar sus habilidades lectoras y de comprensi\u00f3n en ingl\u00e9s, brind\u00e1ndoles las herramientas necesarias para aplicar estos conocimientos tanto en sus actividades acad\u00e9micas como en su vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La habilidad de lectura en ingl\u00e9s es una competencia fundamental en el mundo actual, y su importancia radica no solo en el dominio del idioma, sino tambi\u00e9n en su capacidad para acceder y comprender una amplia gama de contenidos acad\u00e9micos y de la vida real en ingl\u00e9s. Por lo tanto, este curso est\u00e1 dise\u00f1ado para ayudar a los estudiantes a desarrollar su competencia lectora, lo que les permitir\u00e1 no solo comunicarse eficazmente en ingl\u00e9s, sino tambi\u00e9n adquirir informaci\u00f3n diversa y aplicarla en diversas \u00e1reas de su vida.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"competencia-general\">Competencia general<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Comprender informaci\u00f3n en ingl\u00e9s a partir de diversas fuentes, identificar\u00e1n informaci\u00f3n espec\u00edfica requerida y fortalecer\u00e1n su habilidad lectora a trav\u00e9s de actividades pedag\u00f3gicas dise\u00f1adas para este prop\u00f3sito. Adem\u00e1s, cultivar\u00e1n una actitud positiva hacia la lectura en ingl\u00e9s como herramienta esencial para su crecimiento acad\u00e9mico y personal.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"contenidos-tematicos\">Contenidos tem\u00e1ticos<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Healthy life<\/li>\n\n\n\n<li>Saving the planet<\/li>\n\n\n\n<li>Library time<\/li>\n\n\n\n<li>Technology impact<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Metodolog\u00eda del trabajo<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para el trabajo a distancia mediante la plataforma de educaci\u00f3n se deber\u00e1 considerar lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Materiales:<\/strong> se encontrar\u00e1n en el ambiente digital de aprendizaje referencia a lecturas, videos y otros recursos did\u00e1cticos complementarios.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Interacci\u00f3n en plataforma:<\/strong> se podr\u00e1n utilizar herramientas de comunicaci\u00f3n como foros para el an\u00e1lisis de las tem\u00e1ticas planteadas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Actividades:<\/strong> se establecer\u00e1n consignas que servir\u00e1n de evidencia de los aprendizajes del estudiante.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Seguimiento del participante:<\/strong> el seguimiento ser\u00e1 constante, con el objetivo de acompa\u00f1ar y sostener el aprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"criterios-de-evaluacion\">Criterios de evaluaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los criterios de evaluaci\u00f3n son los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Claridad en la expresi\u00f3n evitando sobre y malos entendidos.<\/li>\n\n\n\n<li>Se observar\u00e1 el nivel de pertinencia del participante, sus posibilidades para aportar conceptos, dudas y comentarios.<\/li>\n\n\n\n<li>Se prestar\u00e1 especial inter\u00e9s al nivel de disposici\u00f3n a la tarea y compromiso con el aprendizaje.<\/li>\n\n\n\n<li>La evaluaci\u00f3n mantendr\u00e1 un enfoque hol\u00edstico que involucre lo cuantitativo y cualitativo.<\/li>\n\n\n\n<li>El 100% de la calificaci\u00f3n se basar\u00e1 en el desempe\u00f1o, entregables y las pruebas de conocimiento.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para aprobar es necesario cumplir en tiempo y forma los siguientes requisitos durante el desarrollo del curso:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura reflexiva de los materiales.<\/li>\n\n\n\n<li>Participaci\u00f3n activa y pertinente en las actividades que as\u00ed lo especifiquen.<\/li>\n\n\n\n<li>Resoluci\u00f3n de las pruebas te\u00f3ricas que apliquen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"creditos\">Cr\u00e9ditos <\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">AUTORA<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>DESARROLLO Y PRODUCCI\u00d3N<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Marina Claudia Robles Lagunas<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">SEDigital<strong><br><\/strong>(Sistema de Educaci\u00f3n Digital)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fundamentaci\u00f3n El curso \u00abReading Time\u00bb se ha concebido en respuesta a la necesidad de fomentar la lectura en ingl\u00e9s, una habilidad esencial para la integraci\u00f3n del conocimiento y la informaci\u00f3n procedente de diversas fuentes en este idioma universal. 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