{"id":30046,"date":"2023-11-08T15:40:15","date_gmt":"2023-11-08T15:40:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=30046"},"modified":"2023-11-08T15:40:16","modified_gmt":"2023-11-08T15:40:16","slug":"clase-digital-4-technology-impact","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-4-technology-impact\/","title":{"rendered":"Clase digital 4. Technology impact"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-0 has-background-dim has-background-gradient has-vivid-cyan-blue-to-vivid-purple-gradient-background\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-31134\" alt=\"a woman in a red dress wearing a virtual reality headset\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/a2biy-tujua.jpg\" style=\"object-position:42% 10%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"42% 10%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-31134\" alt=\"a woman in a red dress wearing a virtual reality headset\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/a2biy-tujua.jpg\" style=\"object-position:42% 10%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"42% 10%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/a2biy-tujua.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/a2biy-tujua-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/a2biy-tujua-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/a2biy-tujua-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/a2biy-tujua-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/10\/a2biy-tujua-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Technology impact<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finalmente, est\u00e1s a punto de concluir este curso de lectura \u201c<strong>Reading time<\/strong> \u201c. Ya has realizado una amplia variedad de actividades para desarrollar tu habilidad de lectura, mediante los ejercicios que se han implementado a trav\u00e9s de este curso. En esta \u00faltima clase denominada \u201c<strong>Technology impact <\/strong>\u201c(impacto tecnol\u00f3gico) nos enfocaremos en los temas de la tecnolog\u00eda y su impacto en diferentes \u00e1reas. En esta ocasi\u00f3n las lecturas ser\u00e1n implementadas a trav\u00e9s de textos digitales, p\u00e1ginas web, videos y ejercicios de comprensi\u00f3n en l\u00ednea.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para desarrollar esta cuarta clase digital, comenzaremos por leer acerca de qu\u00e9 es la tecnolog\u00eda, pasando as\u00ed a los efectos positivos y negativos de \u00e9sta en la sociedad. Despu\u00e9s tendr\u00e1s la oportunidad de leer informaci\u00f3n muy interesante acerca de algunas implementaciones tecnol\u00f3gicas y como \u00e9stas han cambiado nuestras vidas. Para culminar incluiremos algunas lecturas acerca de la implementaci\u00f3n y efecto de la tecnolog\u00eda en las escuelas del futuro y la inclusi\u00f3n de los robots en nuestra cotidianeidad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfHas reflexionado acerca de c\u00f3mo la tecnolog\u00eda ha ido cambiando al mundo? \u00bfCu\u00e1l crees que ha sido la implementaci\u00f3n tecnol\u00f3gica de m\u00e1s impacto? \u00bfTe imaginas un mundo sin tecnolog\u00eda?&nbsp; Espero que al finalizar el desarrollo de esta clase tengas a\u00fan m\u00e1s claras las respuestas a estas interrogantes. Demos paso entonces a esta \u00faltima experiencia lectora, esperando que te sea de gran utilidad. \u00a1Mucho \u00e9xito!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Daremos inicio al desarrollo de esta cuarta clase, introduciendo cierto vocabulario b\u00e1sico referente a la tecnolog\u00eda. Da clic en el siguiente enlace y realiza las actividades ah\u00ed incluidas, las cuales te permitir\u00e1n familiarizarte con esta terminolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/learnenglishteens.britishcouncil.org\/vocabulary\/a1-a2-vocabulary\/technology\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 0%,rgb(173,217,216) 100%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">TECHNOLOGY VOCABULARY<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una vez familiarizado con estos t\u00e9rminos, te invito a comenzar con la primera lectura de esta clase digital: \u201c<strong>What is technology?<\/strong>\u201d. En ella encontrar\u00e1s informaci\u00f3n acerca de la definici\u00f3n de tecnolog\u00eda, as\u00ed como el punto de vista de los griegos a este respecto y el punto de vista contempor\u00e1neo. Al finalizar, contesta las preguntas de comprensi\u00f3n ah\u00ed incluidas.&nbsp; Da clic al siguiente enlace para comenzar:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.myenglishpages.com\/english\/reading-technology.php\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 0%,rgb(173,217,216) 100%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">WHAT IS TECHNOLOGY<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es momento de continuar reflexionando e inform\u00e1ndonos acerca del impacto tecnol\u00f3gico en la sociedad, el cual puede ser positivo o negativo, de acuerdo a la informaci\u00f3n que incluye el siguiente video. Recordemos que nuestro objetivo es el de desarrollar y aplicar la habilidad lectora, por lo cual te sugiero que primero leas la informaci\u00f3n incluida en el video, y despu\u00e9s lo dejes correr para as\u00ed tambi\u00e9n poner en pr\u00e1ctica tus habilidades de audici\u00f3n y pr\u00e1ctica de pronunciaci\u00f3n en ingl\u00e9s. Puedes verlo las veces que lo consideres necesario para comprender la informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Positive and Negative Impacts of Technology on Society\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/OEDbT5evvXg?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfY qu\u00e9 hay de las implementaciones tecnol\u00f3gicas que est\u00e1n cambiando el mundo? Algunas facilit\u00e1ndonos las cosas y otras modificando nuestra forma de vida e incluso nuestras costumbres. \u00bfQu\u00e9 implementaciones nos est\u00e1n beneficiando? \u00bfCu\u00e1l crees que es la mejor implementaci\u00f3n tecnol\u00f3gica hasta este momento? Para ahondar en este tema, te invito a leer el siguiente articulo \u201c<strong>Future technology: 22 ideas about to change our world<\/strong>\u201d (tecnolog\u00eda futura :22 ideas que cambiaran nuestro mundo). Da clic al siguiente enlace para continuar.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.sciencefocus.com\/future-technology\/future-technology-22-ideas-about-to-change-our-world\/\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 0%,rgb(173,217,216) 100%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">FUTURE TECHNOLOGY: 22 IDEAS ABOUT TO CHANGE OUR WORLD<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y que hay de la implementaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda en el \u00e1mbito escolar \u00bfC\u00f3mo ser\u00e1 la escuela en el 2050? \u00bfQu\u00e9 tipo de educaci\u00f3n ser\u00e1 la de auge?&nbsp; Esta interesante informaci\u00f3n la podr\u00e1s encontrar en el siguiente art\u00edculo, te invito a dar clic al siguiente enlace y disfrutar de la lectura.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.sciencefocus.com\/future-technology\/the-school-of-2050-technology-education\/\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 0%,rgb(173,217,216) 100%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">WHAT COULD THE SCHOOL OF 2050 LOOK LIKE?<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para finalizar, daremos paso al \u00faltimo art\u00edculo. En este podr\u00e1s leer acerca de la inclusi\u00f3n de los robots en diferentes \u00e1mbitos. \u00bfHas pensado como estos pueden beneficiar nuestra vida diaria? \u00bfC\u00f3mo pueden ser \u00fatiles en la medicina y ayudar a los m\u00e9dicos? \u00bfY que hay acerca de los maestros -robots? \u00bfLo crees posible? Te recomiendo comenzar la lectura y encontrar esta interesante informaci\u00f3n. Da clic al siguiente enlace.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/eltngl.com\/assets\/downloads\/rft_pro0000000556\/RFT2_CH7.pdf\" style=\"background:linear-gradient(135deg,rgb(55,202,236) 0%,rgb(173,217,216) 100%)\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">TECHNOLOGY TODAY AND TOMORROW<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Conclusi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Damos as\u00ed por concluida la cuarta clase digital denominada \u201c<strong>Technology impact<\/strong> \u201c, la cual conforma la \u00faltima parte de este curso de lectura en ingl\u00e9s \u201c<strong>Reading Time<\/strong> \u201c. Espero que este haya sido de gran utilidad para ti y hayas podido poner en pr\u00e1ctica tu habilidad lectora en ingl\u00e9s, d\u00e1ndote esto las herramientas para mejorar en esta competencia del idioma.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta \u00faltima clase espec\u00edficamente tuvimos a nuestra disposici\u00f3n lectura enfocadas en la tecnolog\u00eda, su implementaci\u00f3n en diferentes \u00e1reas y dominios, as\u00ed como el impacto que estas generan en cada una de ellas. Dichas lecturas adem\u00e1s de servirnos como herramienta de pr\u00e1ctica, tambi\u00e9n nos dan la pauta para reflexionar de manera personal en este tema tan relevante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfQu\u00e9 te pareci\u00f3 esta \u00faltima clase? \u00bfEncontraste informaci\u00f3n nueva que te pareciera interesante? \u00bfC\u00f3mo te ha parecido este curso? \u00bfTe fue de utilidad? Al desarrollarlo por completo, \u00bfCumpli\u00f3 con el objetivo para el cual se ha implementado? Ser\u00eda interesante comentar estas \u00faltimas reflexiones durante una de nuestras sesiones.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te invito a profundizar en este tema de la tecnolog\u00eda mediante el material de apoyo que dejo a continuaci\u00f3n. Recuerda realizar en tiempo y forma tanto la evaluaci\u00f3n, como la consigna correspondiente a esta \u00faltima clase digital.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fuentes-de-informacion\">Fuentes de informaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>BBC (s.f.) Science focus- future technology. Recuperado el 2 de julio 2023 en <a href=\"https:\/\/www.sciencefocus.com\/future-technology\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">https:\/\/www.sciencefocus.com\/future-technology\/<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Myenglishpages.com(s.f.) Technology readings . Recuperado el 2 de julio 2023 en <a href=\"https:\/\/www.myenglishpages.com\/english\/reading.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">https:\/\/www.myenglishpages.com\/english\/reading.php<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n Finalmente, est\u00e1s a punto de concluir este curso de lectura \u201cReading time \u201c. Ya has realizado una amplia variedad de actividades para desarrollar tu habilidad de lectura, mediante los ejercicios que se han implementado a trav\u00e9s de este curso. En esta \u00faltima clase denominada \u201cTechnology impact \u201c(impacto tecnol\u00f3gico) nos enfocaremos en los temas de &#8230; <a title=\"Clase digital 4. Technology impact\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-4-technology-impact\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 4. 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