{"id":30921,"date":"2023-11-08T17:39:20","date_gmt":"2023-11-08T17:39:20","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=30921"},"modified":"2023-11-08T17:51:54","modified_gmt":"2023-11-08T17:51:54","slug":"clase-digital-2-el-aprendizaje-en-una-sociedad-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-2-el-aprendizaje-en-una-sociedad-digital\/","title":{"rendered":"Clase digital 2. El aprendizaje en una sociedad digital"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-31457\" alt=\"Photo of Woman Writing on Tablet Computer While Using Laptop\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/11\/4348401.jpg\" style=\"object-position:51% 54%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"51% 54%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1071\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-31457\" alt=\"Photo of Woman Writing on Tablet Computer While Using Laptop\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/11\/4348401.jpg\" style=\"object-position:51% 54%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"51% 54%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/11\/4348401.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/11\/4348401-300x201.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/11\/4348401-1024x685.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/11\/4348401-768x514.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/11\/4348401-1536x1028.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/11\/4348401-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">El aprendizaje en una sociedad digital<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Saludos y bienvenidos de nuevo a la segunda clase del curso \u00abEl Uso de las TIC en Educaci\u00f3n\u00bb! Estamos encantados de contar con tu participaci\u00f3n. En esta lecci\u00f3n, exploraremos el fascinante mundo de la educaci\u00f3n en la era digital y c\u00f3mo la tecnolog\u00eda ha transformado la forma en que aprendemos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la sociedad actual, no podemos negar la importancia crucial de dominar las herramientas digitales. La tecnolog\u00eda se ha convertido en un pilar fundamental de nuestra vida cotidiana, y su constante evoluci\u00f3n nos exige adaptarnos y aprovechar al m\u00e1ximo sus ventajas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica, en particular en el campo de las comunicaciones, ha resultado ser un cambio necesario para mantener el ritmo de vida de la sociedad humana. Sin embargo, esta revoluci\u00f3n no solo lleg\u00f3 para quedarse, sino que tambi\u00e9n est\u00e1 remodelando completamente nuestra era. La forma en que empleamos estas tecnolog\u00edas determina en gran medida el \u00e9xito que podemos alcanzar en esta nueva era digital.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El acceso a Internet, por ejemplo, nos brinda un inmenso tesoro de conocimiento al alcance de un clic. Esto representa una oportunidad sin precedentes para educar a un n\u00famero cada vez mayor de estudiantes, sin importar su ubicaci\u00f3n geogr\u00e1fica. Pero es importante subrayar que la educaci\u00f3n no se reduce al acceso a estas tecnolog\u00edas. El m\u00e9todo de impartir clases, el desarrollo de actividades que enriquezcan la experiencia educativa, los recursos de apoyo, la capacidad de los docentes para adaptarse a un entorno educativo digital y, sobre todo, la habilidad de cada estudiante para aprovechar al m\u00e1ximo su educaci\u00f3n en este contexto digital, son factores cr\u00edticos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por tanto, esta clase tiene como objetivo desarrollar las habilidades necesarias para triunfar en este entorno digital. Abordaremos c\u00f3mo utilizar las TIC de manera efectiva en tu proceso de aprendizaje y c\u00f3mo promover una actitud de autogesti\u00f3n en tu desarrollo educativo y profesional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin m\u00e1s pre\u00e1mbulos, \u00a1comencemos! Te invitamos a embarcarte en este emocionante viaje de aprendizaje en la era digital. \u00a1Buena suerte y a disfrutar de la clase!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Antes que nada, te invito a reflexionar sobre el siguiente video titulado \u00abC\u00f3mo usar la tecnolog\u00eda para mejorar el aprendizaje\u00bb, disponible en este enlace:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"V. Completa. C\u00f3mo usar la tecnolog\u00eda para mejorar el aprendizaje. \u00d3scar Mart\u00edn Centeno\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/XTRCR0izctk?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este video proporcionar\u00e1 una perspectiva diferente sobre el tema que estamos abordando en esta clase. Despu\u00e9s de verlo, te invito a considerar la pregunta: \u00bfLa informaci\u00f3n presentada en el video te result\u00f3 \u00fatil?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuando hablamos de aprendizaje, es esencial entender sus ra\u00edces y evoluci\u00f3n. El proceso de transferencia de conocimientos, que los seres humanos han realizado instintivamente durante mucho tiempo, sent\u00f3 las bases para los modelos educativos y de ense\u00f1anza que utilizamos en la actualidad. La \u00abHistoria de la Educaci\u00f3n\u00bb se remonta a los procesos educativos a lo largo del tiempo y est\u00e1 marcada por varios eventos importantes, como la implementaci\u00f3n de m\u00e9todos educativos, la creaci\u00f3n de instituciones de ense\u00f1anza, el conocimiento y las perspectivas de los educadores, la cultura y los acontecimientos sociales que dieron forma a nuestra comprensi\u00f3n del conocimiento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La evoluci\u00f3n del aprendizaje en el contexto de la tecnolog\u00eda es notoria. Los estudiantes tienen un acceso ilimitado a la informaci\u00f3n, pero esta ventaja conlleva la responsabilidad de verificar la veracidad de las fuentes de informaci\u00f3n. En un mundo donde la competencia en l\u00ednea se basa a menudo en la cantidad de visitantes y en la generaci\u00f3n de ingresos, es com\u00fan encontrar contenido en la web que es sospechoso, desinformativo, incorrecto o incluso malicioso. Esto puede llevar a que los estudiantes obtengan informaci\u00f3n err\u00f3nea y, en casos extremos, que pongan en riesgo su ciberseguridad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La integraci\u00f3n de la tecnolog\u00eda en la educaci\u00f3n no es algo nuevo. El modelo educativo conocido como TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) ha estado trabajando en la incorporaci\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) en la ense\u00f1anza y el aprendizaje desde 2009. Su objetivo es que tanto los estudiantes como los docentes adquieran habilidades en el uso de la tecnolog\u00eda y las herramientas digitales. Esto permite a los estudiantes evaluar sus habilidades y determinar las \u00e1reas en las que deben mejorar en lo que respecta al uso de la tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como respuesta a esta evoluci\u00f3n, en la era digital, estamos explorando un enfoque de aprendizaje que fomenta un papel m\u00e1s activo y autodidacta del estudiante: el aprendizaje autodeterminado o heutagog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La heutagog\u00eda se basa en la gesti\u00f3n del aprendizaje, la capacidad y autoeficacia del estudiante, la reflexi\u00f3n y metacognici\u00f3n, y un enfoque de aprendizaje no lineal. Es un enfoque poderoso cuando se utiliza junto con la tecnolog\u00eda para desarrollar habilidades de autorregulaci\u00f3n y aprendizaje continuo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, a pesar de los beneficios de la heutagog\u00eda, muchos docentes carecen de la formaci\u00f3n necesaria para implementar este enfoque. Esto destaca un desaf\u00edo significativo en la educaci\u00f3n digital, ya que la mayor\u00eda de los profesores que imparten clases en las universidades no han recibido formaci\u00f3n en el uso de tecnolog\u00eda para la ense\u00f1anza. Esto crea un desfase entre la r\u00e1pida evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica y la adaptaci\u00f3n de la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para que la heutagog\u00eda sea efectiva, los docentes deben proporcionar a los estudiantes herramientas para verificar la informaci\u00f3n y evaluar su propio aprendizaje. El aprendizaje sin evaluaci\u00f3n carece de una m\u00e9trica para medir el conocimiento adquirido. Es fundamental que el profesorado se involucre en la implementaci\u00f3n de la heutagog\u00eda, brindando a los estudiantes las herramientas necesarias para que este enfoque tenga un impacto positivo en su educaci\u00f3n universitaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, la heutagog\u00eda se ha convertido en un recurso valioso para los estudiantes en su b\u00fasqueda de una educaci\u00f3n autodirigida, impulsada por las oportunidades generadas por el avance tecnol\u00f3gico. Sin embargo, dado que la veracidad de la informaci\u00f3n en l\u00ednea no est\u00e1 garantizada, es crucial que los estudiantes adquieran habilidades de verificaci\u00f3n de informaci\u00f3n y autoevaluaci\u00f3n del aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La lectura adicional en el siguiente documento:<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/11\/De-la-multiversidad-a-la-sociedad-mundo-una-propuesta-educativa-que-hace-camino-al-andar.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:976px\" aria-label=\"Incrustado de De-la-multiversidad-a-la-sociedad-mundo-una-propuesta-educativa-que-hace-camino-al-andar.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-a56e2e1e-70e3-44d1-91dc-bf5069b7922d\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/11\/De-la-multiversidad-a-la-sociedad-mundo-una-propuesta-educativa-que-hace-camino-al-andar.pdf\">De-la-multiversidad-a-la-sociedad-mundo-una-propuesta-educativa-que-hace-camino-al-andar<\/a><a href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2023\/11\/De-la-multiversidad-a-la-sociedad-mundo-una-propuesta-educativa-que-hace-camino-al-andar.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-a56e2e1e-70e3-44d1-91dc-bf5069b7922d\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La lectura anterior complementa esta clase y brinda informaci\u00f3n adicional sobre el tema. Te invitamos a explorar este recurso para ampliar tu comprensi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Continuemos explorando el emocionante mundo del aprendizaje en la era digital.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Conclusi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El avance y la integraci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la comunicaci\u00f3n en nuestras vidas no solo se han vuelto indispensables, sino que tambi\u00e9n han revolucionado nuestra era. Su impacto es innegable, y la forma en que aprovechamos estas tecnolog\u00edas determina en gran medida el \u00e9xito que podemos lograr en todos los \u00e1mbitos. Los factores tecnol\u00f3gicos, educativos y econ\u00f3micos plantean nuevos desaf\u00edos que deben abordarse de manera acelerada, impulsados por el constante desarrollo tecnol\u00f3gico. Esto lleva a que los estudiantes consideren su educaci\u00f3n futura, donde el contexto tecnol\u00f3gico se convierte en un factor determinante tanto en la metodolog\u00eda docente como en la experiencia educativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los docentes son plenamente conscientes del cambio dr\u00e1stico que implica esta revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica en la educaci\u00f3n. Enfrentan un desaf\u00edo monumental, ya que deben aprender sobre la marcha, dominando la implementaci\u00f3n y el manejo de nuevas plataformas de ense\u00f1anza, al tiempo que contin\u00faan con su responsabilidad de educar a los estudiantes. A medida que avanzamos en este nuevo panorama, la educaci\u00f3n tambi\u00e9n est\u00e1 evolucionando hacia la formaci\u00f3n de un nuevo tipo de estudiante.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este nuevo estudiante es aquel que no solo consume informaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n la analiza, investiga, debate, critica, escribe y participa en comunidades virtuales y redes sociales. Busca convertirse en un experto en el procesamiento de informaci\u00f3n digital, capaz de transformarla y utilizarla de maneras significativas. Este tipo de educaci\u00f3n pretende capacitar a los estudiantes para tomar decisiones informadas sobre s\u00ed mismos y el mundo que los rodea.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En resumen, esta segunda clase digital nos ha brindado una visi\u00f3n m\u00e1s clara de la intersecci\u00f3n entre la tecnolog\u00eda y la educaci\u00f3n. Ha destacado los retos que enfrentan tanto los docentes como los estudiantes en este entorno en constante evoluci\u00f3n. A medida que avanzamos, es fundamental reconocer que la educaci\u00f3n est\u00e1 encaminada hacia la formaci\u00f3n de individuos que no solo se adaptan a la tecnolog\u00eda, sino que tambi\u00e9n la dominan para su propio crecimiento y el bienestar de la sociedad en su conjunto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Felicitaciones por haber completado la segunda clase digital! Te invito a continuar con la tercera y concluir el curso en su totalidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te invito a contestar las siguientes preguntas:<\/p>\n\n\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-673\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"673\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Examen de clase digital 2 - Curso El uso de las TIC en educaci\u00f3n\"><\/iframe><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fuentes-de-informacion\">Fuentes de informaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Aprendemos Juntos 2030. (2021b, marzo 15). V. Completa. C\u00f3mo usar la tecnolog\u00eda para mejorar el aprendizaje. \u00d3scar Mart\u00edn Centeno [V\u00eddeo]. YouTube. https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=XTRCR0izctk<\/li>\n\n\n\n<li>Blaschke, L. M., &amp; Mar\u00edn, V. I. (2020). Applications of Heutagogy in the Educational Use of E-Portfolios. RED. Revista de Educaci\u00f3n a Distancia, 20(64). https:\/\/doi.org\/10.6018\/red.407831<\/li>\n\n\n\n<li>Vidal, M. J., Miralles, E. D. L. \u00c1., Morales, I. D. R., &amp; Gari, M. (2022). Innovaci\u00f3n educativa. Educaci\u00f3n Media Superior, 36(3). http:\/\/scielo.sld.cu\/scielo.php?pid=S086421412022000300007&amp;script=sci_arttext&amp;tlng=en<\/li>\n\n\n\n<li>Marina, P. G. L. (2007, 26 septiembre). De la multiversidad a la sociedad-mundo: una propuesta educativa que hace camino al andar. https:\/\/journals.openedition.org\/polis\/4469<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n \u00a1Saludos y bienvenidos de nuevo a la segunda clase del curso \u00abEl Uso de las TIC en Educaci\u00f3n\u00bb! Estamos encantados de contar con tu participaci\u00f3n. En esta lecci\u00f3n, exploraremos el fascinante mundo de la educaci\u00f3n en la era digital y c\u00f3mo la tecnolog\u00eda ha transformado la forma en que aprendemos. 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