{"id":32131,"date":"2024-01-10T14:59:57","date_gmt":"2024-01-10T14:59:57","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=32131"},"modified":"2024-01-10T14:59:58","modified_gmt":"2024-01-10T14:59:58","slug":"guia-didactica-biotecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/guia-didactica-biotecnologia\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda did\u00e1ctica Biotecnolog\u00eda"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-contrast-background-color has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-32635\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-08-a-las-15.33.22.png\" style=\"object-position:48% 86%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"48% 86%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1103\" height=\"637\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-32635\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-08-a-las-15.33.22.png\" style=\"object-position:48% 86%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"48% 86%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-08-a-las-15.33.22.png 1103w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-08-a-las-15.33.22-300x173.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-08-a-las-15.33.22-1024x591.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-08-a-las-15.33.22-768x444.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1103px) 100vw, 1103px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Biotecnolog\u00eda<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fundamentacion\">Fundamentaci\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como parte del programa educativo del Nivel Medio Superior de la Universidad de Guanajuato en la UDA de aprendizaje de Biolog\u00eda I, se da a conocer el micro curso denominado como \u201cBiotecnolog\u00eda\u201d, su importancia reside en el actual modelo educativo en el que se abordan temas que implica la obtenci\u00f3n de competencias, actividades de desarrollo e integradoras, permitiendo el pensamiento reflexivo, la investigaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n en la vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El micro curso Biotecnolog\u00eda incluye conocimientos de bioqu\u00edmica, microbiolog\u00eda y \u00e9tica, que a la par trabajan para dar una explicaci\u00f3n y una aplicaci\u00f3n directa de la ciencia en el uso directo o indirecto de organismos y brinda, adem\u00e1s, una forma innovadora para la producci\u00f3n de bienes y servicios de procesos, creando as\u00ed iniciativas amigables con el medio ambiente, o bien con agentes involucrados en la salud, ganader\u00eda, etc.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuestra actualidad est\u00e1 determinada por los avances en la tecnolog\u00eda y que en conjunto con la educaci\u00f3n permite no solo una aplicaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n una adquisici\u00f3n de conocimientos en busca de soluciones ante problem\u00e1ticas de cualquier \u00e1mbito. Desde el apartado educativo esta aplicaci\u00f3n de conocimientos permite dar una orientaci\u00f3n en la producci\u00f3n de proyectos con los cuales se conceda una efectiva apropiaci\u00f3n del conocimiento.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"competencia-general\">Competencia general<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Indaga, plantea y prioriza las caracter\u00edsticas b\u00e1sicas de la biotecnolog\u00eda, as\u00ed como aprende y contribuye a su propio conocimiento dando una perspectiva de respeto a la conservaci\u00f3n de los avances en la ciencia y en la tecnolog\u00eda que propician una mejora en su formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"contenidos-tematicos\">Contenidos tem\u00e1ticos<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Introducci\u00f3n y principios de la Biotecnolog\u00eda<\/li>\n\n\n\n<li>Aplicaci\u00f3n de la Biotecnolog\u00eda<\/li>\n\n\n\n<li>T\u00e9cnicas empleadas en la Biotecnolog\u00eda<\/li>\n\n\n\n<li>Bio\u00e9tica<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Metodolog\u00eda del trabajo<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Para el trabajo a distancia en l\u00ednea se deber\u00e1 considerar lo siguiente:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se utilizar\u00e1 una plataforma que permita la gesti\u00f3n del aprendizaje, haciendo uso de aulas digitales.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Materiales: <\/strong>se dar\u00e1 una introducci\u00f3n, desarrollo y conclusi\u00f3n de cada tema a tratar, as\u00ed como apartados complementarios tales como v\u00eddeos, art\u00edculos, juegos y lecturas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Actividades:<\/strong> cada tema visto deber\u00e1 contemplar una consigna que deber\u00e1 ser aplicada seg\u00fan sea el caso, como, por ejemplo: pruebas caseras, investigaciones de alg\u00fan tema en espec\u00edfico, debates, presentaciones, encuestas, etc.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se dar\u00e1 seguimiento y retroalimentaci\u00f3n de actividades y dudas que pueda tener la o el estudiante, a fin de completar su proceso formativo.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"criterios-de-evaluacion\">Criterios de evaluaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los criterios de evaluaci\u00f3n son los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Claridad en la expresi\u00f3n evitando sobre y malos entendidos.<\/li>\n\n\n\n<li>Se observar\u00e1 el nivel de pertinencia del participante, sus posibilidades para aportar conceptos, dudas y comentarios.<\/li>\n\n\n\n<li>Se prestar\u00e1 especial inter\u00e9s al nivel de disposici\u00f3n a la tarea y compromiso con el aprendizaje.<\/li>\n\n\n\n<li>La evaluaci\u00f3n mantendr\u00e1 un enfoque hol\u00edstico que involucre lo cuantitativo y cualitativo.<\/li>\n\n\n\n<li>El 100% de la calificaci\u00f3n se basar\u00e1 en el desempe\u00f1o, entregables y las pruebas de conocimiento.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para aprobar es necesario cumplir en tiempo y forma los siguientes requisitos durante el desarrollo del curso:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura reflexiva de los materiales.<\/li>\n\n\n\n<li>Participaci\u00f3n activa y pertinente en las actividades que as\u00ed lo especifiquen.<\/li>\n\n\n\n<li>Resoluci\u00f3n de las pruebas te\u00f3ricas que apliquen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Evidencia<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Ponderaci\u00f3n<\/strong><\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Ex\u00e1menes escritos<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">20%<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Entregables<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">30%<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Pr\u00e1cticas y reportes de pr\u00e1cticas digitales<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">10%<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Proyecto integrador<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">40%<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Total<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">100%<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"creditos\">Cr\u00e9ditos <\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">AUTORA<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>DESARROLLO Y PRODUCCI\u00d3N<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Nancy Edith Pacheco Guerra<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">SEDigital<strong><br><\/strong>(Sistema de Educaci\u00f3n Digital)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fundamentaci\u00f3n Como parte del programa educativo del Nivel Medio Superior de la Universidad de Guanajuato en la UDA de aprendizaje de Biolog\u00eda I, se da a conocer el micro curso denominado como \u201cBiotecnolog\u00eda\u201d, su importancia reside en el actual modelo educativo en el que se abordan temas que implica la obtenci\u00f3n de competencias, actividades de &#8230; <a title=\"Gu\u00eda did\u00e1ctica Biotecnolog\u00eda\" class=\"read-more\" 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