{"id":33080,"date":"2024-01-25T15:34:06","date_gmt":"2024-01-25T15:34:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=33080"},"modified":"2024-01-25T15:34:06","modified_gmt":"2024-01-25T15:34:06","slug":"clase-digital-8-adjetivo-adverbio-y-gerundio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-8-adjetivo-adverbio-y-gerundio\/","title":{"rendered":"Clase digital 8.  Adjetivo, adverbio y gerundio"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-33248\" alt=\"book, old, surreal\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/863418.jpg\" style=\"object-position:49% 76%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"49% 76%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"800\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-33248\" alt=\"book, old, surreal\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/863418.jpg\" style=\"object-position:49% 76%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"49% 76%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/863418.jpg 1280w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/863418-300x188.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/863418-1024x640.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/863418-768x480.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Adjetivo, adverbio y gerundio<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Presentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Qu\u00e9 tal \u00bfc\u00f3mo est\u00e1s? un placer estar contigo nuevamente. \u00a1Qu\u00e9 r\u00e1pido pasan las lecciones! Ya estamos en la clase digital 8. En esta sesi\u00f3n aprender\u00e1s acerca de las siguientes clases de palabras y sus funciones: el adjetivo, el adverbio y el gerundio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para adquirir la informaci\u00f3n acerca de las clases de palabras y sus funciones te presento a continuaci\u00f3n en primer t\u00e9rmino la definici\u00f3n de adjetivo de acuerdo a la RAE:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Definici\u00f3n y caracter\u00edsticas generales<\/li>\n\n\n\n<li>Concepto de adjetivo. Su dependencia del sustantivo&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>El adjetivo es una clase de palabras que modifica al sustantivo o se predica de \u00e9l aport\u00e1ndole muy variados significados. En un gran n\u00famero de casos, el adjetivo denota propiedades o cualidades Manual de la Nueva Gram\u00e1tica de la Lengua Espa\u00f1ola<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Observa&nbsp; los ejemplos siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>las calles estrechas,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>las personas discretas,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>flores rojas,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>una<strong> <\/strong>dura experiencia,<\/li>\n\n\n\n<li>un hambre atroz, y<\/li>\n\n\n\n<li>Estaba malhumorado;<\/li>\n\n\n\n<li>Huy\u00f3 despavorida;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Eres desconcertante.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si analizas con atenci\u00f3n podr\u00e1s constatar que:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los adjetivos calificativos, designan propiedades o cualidades (estrechas, discretas, rojas etc.).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para ampliar la informaci\u00f3n sobre el adjetivo puedes leer la p\u00e1g. 237 de la Nueva gram\u00e1tica de la Lengua Espa\u00f1ola y la presentaci\u00f3n III t\u00edtulada Competencia gramatical p\u00e1g. 5.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En segundo t\u00e9rmino te presento la definici\u00f3n de adverbio de acuerdo a la RAE.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>El adverbio y sus clases&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>El concepto de adverbio y grupo adverbial<\/li>\n\n\n\n<li>El adverbio es una clase de palabras invariable que se caracteriza por dos factores: uno morfol\u00f3gico, la ausencia de flexi\u00f3n, y otro sint\u00e1ctico, la capacidad de establecer una relaci\u00f3n de modificaci\u00f3n con grupos sint\u00e1cticos correspondientes a distintas categor\u00edas. &nbsp; Ciertos adverbios pueden incidir sobre grupos nominales (incluso tus hijos), pronominales (casi todos, solo t\u00fa) o preposicionales ( pr\u00e1cticamente sin esfuerzo), as\u00ed como modificar oraciones (Probablemente son ya las cuatro). Se llaman locuciones adverbiales las unidades l\u00e9xicas que est\u00e1n constituidas por varias palabras y ejercen las funciones sint\u00e1cticas que corresponden a los adverbios, como de repente o sin duda. Manual de la Nueva Gram\u00e1tica de la Lengua Espa\u00f1ola<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El factor morfol\u00f3gico se caracteriza por la ausencia de flexi\u00f3n, por ello se denomina invariable.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El factor sint\u00e1ctico se refiere a la capacidad para establecer una relaci\u00f3n de modificaci\u00f3n con otros grupos sint\u00e1cticos. Por ello se afirma que el adverbio modifica un verbo, o un adjetivo e incluso modifica otro adverbio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Observa los ejemplos siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>paseaba por la calle tranquilamente (el adverbio modifica al verbo)<\/li>\n\n\n\n<li>sumamente satisfecho de los resultados (el adverbio modifica al adjetivo)<\/li>\n\n\n\n<li>irremediablemente lejos de mi patria (el adverbio modifica a otro adverbio)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para ampliar la informaci\u00f3n acerca de los adverbios te invito a leer la p\u00e1g. 575 de la Nueva Gram\u00e1tica de la Lengua Espa\u00f1ola y la p\u00e1g.6 de la presentaci\u00f3n Tema III Competencia gramatical.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para finalizar con los aspectos te\u00f3ricos de la clase 8 te presento de acuerdo a la Nueva Gram\u00e1tica de la Lengua Espa\u00f1ola:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>El gerundio.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Caracter\u00edsticas generales y funciones<\/li>\n\n\n\n<li>Caracter\u00edsticas del gerundio.<\/li>\n\n\n\n<li>El gerundio se caracteriza formalmente por la desinencia -ndo, adjuntada a la ra\u00edz verbal a trav\u00e9s de la vocal tem\u00e1tica -a- en la primera conjugaci\u00f3n (am-a-ndo), y del diptongo -ie- en la segunda y en la tercera (tem-ie-ndo, part-ie-ndo). Al igual que el infinitivo, el gerundio puede ser simple (saliendo) o compuesto (habiendo salido), este tambi\u00e9n llamado de perfecto. En ambas formas el gerundio carece de marcas de n\u00famero, persona, tiempo y modo, por lo que su interpretaci\u00f3n depende de factores externos al grupo verbal que encabeza. As\u00ed, en Isabel gan\u00f3 un premio en el colegio escribiendo versos se interpreta que la acci\u00f3n de escribir versos se atribuye a Isabel, que esta acci\u00f3n es anterior a la de ganar el premio y que escribiendo versos indica el modo de ganar el premio del que se habla. Manual de la Nueva Gram\u00e1tica de la Lengua Espa\u00f1ola<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como puedes observar, el gerundio es una forma no personal. Puede funcionar como adverbio y como verbo<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Te doy un Ejemplo de adverbio: <strong>Llegando<\/strong> a Salamanca, nos alojaremos en mi casa .<\/li>\n\n\n\n<li>En per\u00edfrasis verbal Ejemplo: Andan <strong>cantando<\/strong> los estudiantes por las calles.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para ampliar la informaci\u00f3n puedes leer la p\u00e1g. 511 de la Nueva Gram\u00e1tica de la Lengua Espa\u00f1ola y las p\u00e1gs. 7-8 de la Presentaci\u00f3n tema III Competencia gramatical. Los recursos los puedes encontrar en el apartado \u201cContenido did\u00e1ctico\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Objetivos did\u00e1cticos de la clase<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Conoces la definici\u00f3n y caracter\u00edsticas generales del adjetivo.<\/li>\n\n\n\n<li>Conoces la definici\u00f3n y caracter\u00edsticas generales del adverbio.<\/li>\n\n\n\n<li>Conoces la definici\u00f3n y caracter\u00edsticas generales de la forma no personal del verbo: el gerundio.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificas a partir de ejemplos formas y funciones del adjetivo, el adverbio y la forma no pesonal del verbo gerundio,<\/li>\n\n\n\n<li>Realizas ejercicios de reconocimiento<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se presenta el contenido did\u00e1ctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th>Nombre del recurso<\/th><th>Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td>Adjetivo, adverbio y gerundio &#8211; En Manual de nueva gram\u00e1tica de la lengua espa\u00f1ola<\/td><td>Definiciones y caracter\u00edsticas del adjetivo, el adverbio y la forma no personal el verbo: el gerundio<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">PDF<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1V_uwiElNopyzd5wkYXY3Wp12o-NsM_MN\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2<\/td><td>Tema III Competencia gramatical<\/td><td>Caracter\u00edsticas y funciones del adjetivo, adverbio y forma no personal del verbo: gerundio<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">PDF<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1gQDiTBOUf7O3jJcu1dJwuyG-0qmncPLk\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Material did\u00e1ctico complementario<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th>Nombre del recurso<\/th><th>Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td>Aprender espa\u00f1ol. Los verbos<br>ejercicios<\/td><td>Plataforma para realizar ejercicios de formas no personales del verbo: gerundio<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">P\u00e1gina web<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/aprenderespanol.org\/verbos-ejercicios-2.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fuentes-de-informacion\">Resumen e ideas relevantes de la clase digital<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Despu\u00e9s de la lectura atenta del material y de realizar ejercicios tanto del adjetivo, el adverbio y la forma no personal del verbo: gerundio est\u00e1s en condiciones de identificar la manera como el adjetivo conserva dependencia respecto al sustantivo, que una de las clasificaciones del adjetivo es: calificativo, y que los adjetivos calificativos, designan propiedades o cualidades. Por otra parte, aprendiste que el adverbio es una palabra invariable ya que, no tiene flexi\u00f3n y capacidad para establecer una relaci\u00f3n de modificaci\u00f3n con otros grupos sint\u00e1cticos. As\u00ed entonces puede modificar un adjetivo, un verbo o un adverbio. Finalmente reconoces la terminaci\u00f3n -ndo, como la forma no personal del verbo: gerundio, el cu\u00e1l puede ser simple o compuesto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con tus clases del Taller de lectura y escritura b\u00e1sico favoreces tus competencias tanto de lectura como de escritura. Espero que la informaci\u00f3n te\u00f3rica recibida, los procedimientos que has realizado hasta el momento y las lecturas de textos te\u00f3ricos, procedimentales, de tipo acad\u00e9mico entre otros hayan contribuido a reconocer estas formas y funciones gramaticales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para terminar la sesi\u00f3n realiza el examen de comprensi\u00f3n lectora.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Bien hecho! te espero en la siguiente clase<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n del tema Qu\u00e9 tal \u00bfc\u00f3mo est\u00e1s? un placer estar contigo nuevamente. \u00a1Qu\u00e9 r\u00e1pido pasan las lecciones! Ya estamos en la clase digital 8. En esta sesi\u00f3n aprender\u00e1s acerca de las siguientes clases de palabras y sus funciones: el adjetivo, el adverbio y el gerundio. Para adquirir la informaci\u00f3n acerca de las clases de palabras &#8230; <a title=\"Clase digital 8.  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