{"id":33288,"date":"2024-01-25T17:17:05","date_gmt":"2024-01-25T17:17:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=33288"},"modified":"2024-04-25T14:12:54","modified_gmt":"2024-04-25T14:12:54","slug":"clase-digital-11-la-oracion-oracion-simple","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-11-la-oracion-oracion-simple\/","title":{"rendered":"Clase digital 11.  La oraci\u00f3n &#8211; Oraci\u00f3n simple"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-33289\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/3b55e87c-0520-4ab3-9a73-5f9b7b9cc4b6.jpg\" data-object-fit=\"cover\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"674\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-33289\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/3b55e87c-0520-4ab3-9a73-5f9b7b9cc4b6.jpg\" data-object-fit=\"cover\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/3b55e87c-0520-4ab3-9a73-5f9b7b9cc4b6.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/3b55e87c-0520-4ab3-9a73-5f9b7b9cc4b6-300x197.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/3b55e87c-0520-4ab3-9a73-5f9b7b9cc4b6-768x506.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">La oraci\u00f3n &#8211; Oraci\u00f3n simple<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Presentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Qu\u00e9 tal tu avance en el taller! Te vas acercando cada vez m\u00e1s al final. Con la clase digital 11 comienza un nuevo tema: La oraci\u00f3n. Como cada sesi\u00f3n comienzas con los aspectos te\u00f3ricos que te proporciona el Manual de Nueva Gram\u00e1tica de la Lengua Espa\u00f1ola:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Unidades sint\u00e1cticas: la oraci\u00f3n&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Oraciones y enunciados&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Las oraciones son unidades m\u00ednimas de predicaci\u00f3n, es decir, segmentos que ponen en relaci\u00f3n un sujeto con un predicado.<\/li>\n\n\n\n<li>Las palabras, los grupos de palabras y las oraciones pueden constituir enunciados por s\u00ed solos si se dan las condiciones contextuales y discursivas apropiadas. El enunciado no es, por tanto, una unidad necesariamente oracional, sino la unidad m\u00ednima de comunicaci\u00f3n. Puede estar representado por una oraci\u00f3n, pero tambi\u00e9n puede estar formado por muy diversas expresiones que, pese a no ser oracionales, expresan contenidos modales similares a los que las oraciones ponen de manifiesto. Manual de la Nueva Gram\u00e1tica de la Lengua Espa\u00f1ola<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n te voy a presentar algunos ejemplos:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Oraci\u00f3n<\/th><th>Enunciado<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Los p\u00e1jaros volaban bajo. (oraci\u00f3n con predicado verbal)<br>\u00a1Muy interesante el partido de ayer! (predicado adverbial)<br>Una vez en casa toda la familia\u2026 (oraci\u00f3n absoluta)<br>\u00a1Te felicito! (oraci\u00f3n con predicado verbal.)<\/td><td>\u00a1Enhorabuena!<br>\u00a1Hola!<br>\u00a1Hasta luego!<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En espa\u00f1ol es posible omitir el sujeto de las formas personales del verbo, de manera que la informaci\u00f3n ausente se recupera (parcial o totalmente) a partir de la flexi\u00f3n verbal.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te presento a continuaci\u00f3n ejemplos de oraciones con sujeto expreso y sujeto t\u00e1cito. Ser\u00e1 muy f\u00e1cil para t\u00ed reconocerlos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Oraci\u00f3n con sujeto expreso (escrito)<\/th><th>Oraci\u00f3n con sujeto t\u00e1cito (no escrito)<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Yo canto<br>Nosotras llamaremos<\/td><td>Canto<br>Llamaremos<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te invito a leer la p\u00e1g. 17 del Manual de la Nueva Gram\u00e1tica Espa\u00f1ola y p\u00e1g 1-10 de la presentaci\u00f3n Sway. Recursos que puedes encontrar en el apartado \u201cContenido did\u00e1ctico\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Objetivos did\u00e1cticos de la clase<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Conoces la definici\u00f3n de oraci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Conoces la definici\u00f3n de enunciado.<\/li>\n\n\n\n<li>Distingues entre un enunciado y una oraci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Analizas oraciones con sujetos t\u00e1citos y expresos.<\/li>\n\n\n\n<li>Reconoces oraciones con sujeto t\u00e1cito y sujeto expreso.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se presenta el contenido did\u00e1ctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th>Nombre del recurso<\/th><th>Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td>Unidades sint\u00e1cticas. La oraci\u00f3n en Manual de la nueva gram\u00e1tica de la lengua espa\u00f1ola<\/td><td>Caracterizaci\u00f3n de la oraci\u00f3n de acuerdo a la Nueva Gram\u00e1tica de la Lengua Espa\u00f1ola. Distinci\u00f3n entre enunciado, oraci\u00f3n.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Libro<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1cWULidON8qUPdgYUOvBiUcUK_HhnL4tP\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2<\/td><td>Presentaci\u00f3n del IV Tema La oraci\u00f3n &#8211; Fundamentada en La Nueva Gram\u00e1tica de la Lengua Espa\u00f1ola<\/td><td>Caracter\u00edsticas de la estructura oracional: simple<br>Compilaci\u00f3n de oraci\u00f3n simple. Palabras, clases de palabras, unidades sint\u00e1cticas y su clasificaci\u00f3n<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Presentaci\u00f3n<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/sway.cloud.microsoft\/A0Qsf8RKyhD6sfds?ref=Link\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Material did\u00e1ctico complementario<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th>Nombre del recurso<\/th><th>Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td>Centro de espa\u00f1ol &#8211; Universidad de los Andes<\/td><td>Ejercicios niveles b\u00e1sico intermedio y avanzado para la oraci\u00f3n<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">P\u00e1gina web<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/leo.uniandes.edu.co\/conjunto-la-oracion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fuentes-de-informacion\">Resumen e ideas relevantes de la clase digital<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Con el estudio de la clase 11 aprendiste la definici\u00f3n de oraci\u00f3n y la de enunciado. Ahora est\u00e1s en posibilidad de distinguir que tanto las palabras como grupos de palabras constituyen enunciados. Los enunciados pueden ser palabras, grupos de palabras u oraciones completas.<\/li>\n\n\n\n<li>Recordaste los tipos de sujeto: sujeto t\u00e1cito, el cual no se presenta escrito y el sujeto expreso que s\u00ed aparece en la oraci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Con los ejemplos presentados sabes cu\u00e1ndo un enunciado corresponde a una estructura oracional.<\/li>\n\n\n\n<li>Finalmente para practicar las oraciones realizaste ejercicios automatizados en la plataforma \u201cCentro de espa\u00f1ol\u201d<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para terminar la clase 11 realiza la actividad que te presento en la consigna 9. Y responde el examen de comprensi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n del tema \u00a1Qu\u00e9 tal tu avance en el taller! Te vas acercando cada vez m\u00e1s al final. Con la clase digital 11 comienza un nuevo tema: La oraci\u00f3n. Como cada sesi\u00f3n comienzas con los aspectos te\u00f3ricos que te proporciona el Manual de Nueva Gram\u00e1tica de la Lengua Espa\u00f1ola: A continuaci\u00f3n te voy a presentar &#8230; <a title=\"Clase digital 11.  La oraci\u00f3n &#8211; Oraci\u00f3n simple\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-11-la-oracion-oracion-simple\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 11.  La oraci\u00f3n &#8211; Oraci\u00f3n simple\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[852,853],"tags":[41,857,856],"class_list":["post-33288","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-licenciatura-en-letras-espanolas","category-taller-de-lectura-y-escritura-basico","tag-clase-digital","tag-rosa-maria-teresa-angulo","tag-shli04057"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33288","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/142"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33288"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33288\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34793,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33288\/revisions\/34793"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33288"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33288"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33288"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}