{"id":33678,"date":"2024-01-31T14:44:02","date_gmt":"2024-01-31T14:44:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=33678"},"modified":"2024-01-31T14:44:03","modified_gmt":"2024-01-31T14:44:03","slug":"clase-digital-1-conceptos-de-energia-total-y-especifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-1-conceptos-de-energia-total-y-especifica\/","title":{"rendered":"Clase digital 1. Conceptos de energ\u00eda total y espec\u00edfica"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-33794\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-30-a-las-13.01.06.png\" data-object-fit=\"cover\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1131\" height=\"339\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-33794\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-30-a-las-13.01.06.png\" data-object-fit=\"cover\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-30-a-las-13.01.06.png 1131w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-30-a-las-13.01.06-300x90.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-30-a-las-13.01.06-1024x307.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/01\/Captura-de-Pantalla-2024-01-30-a-las-13.01.06-768x230.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1131px) 100vw, 1131px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Conceptos de energ\u00eda total y espec\u00edfica<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Presentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Qu\u00e9 tal! Bienvenido a tu primera clase del curso digital la energ\u00eda del flujo a superficie libre, en ella identificamos los elementos que integran de manera espec\u00edfica el desarrollo de la ecuaci\u00f3n de la energ\u00eda de Bernoulli, encontraras las diferencias entre los conceptos de energ\u00eda total y de energ\u00eda espec\u00edfica que se presentan en el flujo a superficie libre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante la sesi\u00f3n realizar\u00e1s algunas lecturas que te har\u00e1n establecer una clara definici\u00f3n de los componentes de la ecuaci\u00f3n de la energ\u00eda, de esta manera integramos una serie de conocimientos que giran en torno a:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La deducci\u00f3n de la ecuaci\u00f3n de la energ\u00eda total de Bernoulli presente en un sistema (S\u00e1nchez, et al., 2013).<\/li>\n\n\n\n<li>El concepto de la energ\u00eda espec\u00edfica como herramienta \u00fatil en dise\u00f1o de canales (Gencel, 2016).<\/li>\n\n\n\n<li>Diferencia conceptuales entre la energ\u00eda total y espec\u00edfica (Chow, 1994)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esperemos que te sientas c\u00f3modo con la informaci\u00f3n proporcionada y que te lleve a razonar respecto a la importancia de cada componente en la determinaci\u00f3n de la energ\u00eda en estructuras de transporte de agua a superficie libre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Sin m\u00e1s pre\u00e1mbulo, comencemos!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Objetivo did\u00e1ctico de la clase<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta primera clase el objetivo principal es la identificaci\u00f3n y an\u00e1lisis de los conceptos que integran la ecuaci\u00f3n de la energ\u00eda en flujos a superficie libre para aplicarlos en el dise\u00f1o de infraestructura hidr\u00e1ulica futura.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se presenta el contenido did\u00e1ctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Nombre del recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tratado epistemol\u00f3gico del principio de Bernoulli para estudiantes de ingenier\u00eda<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">En esta lectura se puede observar la deducci\u00f3n de la ecuaci\u00f3n de la energ\u00eda propuesta por Bernoulli y que hasta la fecha se sigue utilizando en cuestiones de dise\u00f1os ingenieriles.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Textual<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1FwZPu9VS2duOAqBzIz4lLRfawPfXIfyi\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Concepto de energ\u00eda espec\u00edfica como herramienta \u00fatil en dise\u00f1o de canales<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">En este recurso se podr\u00e1 dar lectura al concepto de energ\u00eda espec\u00edfica, a la importancia de \u00e9ste en el dise\u00f1o de canales, as\u00ed como la identificaci\u00f3n de algunos ejemplos pr\u00e1cticos de aplicaci\u00f3n.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Textual<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1USqimN7tJNjEmFxqcX5Sp0eJ1AWWG7uB\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">3<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Principios de energ\u00eda y momentum<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">En esta extracci\u00f3n del libro de Ven Te Chow de 1994, se encuentra descrita la diferencia Principios de energ\u00eda y momentum entre la energ\u00eda espec\u00edfica y la energ\u00eda total del flujo.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Textual<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/12macchTJs6f7PbVeoBtUvWJocxReobon\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Material did\u00e1ctico complementario<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Nombre del recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Energ\u00eda espec\u00edfica en canales<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">En este video se observa la deducci\u00f3n de la ecuaci\u00f3n para poder obtener la energ\u00eda espec\u00edfica en un canal, se encuentra la descripci\u00f3n conceptual de los elementos de energ\u00eda.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Video<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=s4_9LWR7yl0\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Accede<\/a>r]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Energ\u00eda del flujo a superficie libre<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">En este recurso se plasman las diferencias entre los elementos particulares que intervienen en el an\u00e1lisis de la energ\u00eda total y la energ\u00eda espec\u00edfica del flujo a superficie libre.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Video<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/ugtomx-my.sharepoint.com\/:v:\/g\/personal\/e_delgadillo_ugto_mx\/EaoSIlT1detMpKRIGPNRjeMBNz8QE0xNJdCUjrUyjsqA2g?nav=eyJyZWZlcnJhbEluZm8iOnsicmVmZXJyYWxBcHAiOiJPbmVEcml2ZUZvckJ1c2luZXNzIiwicmVmZXJyYWxBcHBQbGF0Zm9ybSI6IldlYiIsInJlZmVycmFsTW9kZSI6InZpZXciLCJyZWZlcnJhbFZpZXciOiJNeUZpbGVzTGlua0RpcmVjdCJ9fQ&amp;e=OjAMPV\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fuentes-de-informacion\">Resumen e ideas relevantes de la clase digital<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hemos llegado al t\u00e9rmino de nuestra primera clase. A manera de recordar lo que estudiamos en ella, te comparto los siguientes puntos clave:\u00a0<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La energ\u00eda total de una secci\u00f3n transversal presente en el flujo a superficie libre est\u00e1 directamente asociada al concepto de energ\u00eda propuesto por Bernoulli, y en la cual se establece la presencia de tres cargas importantes: la de posici\u00f3n, la depresi\u00f3n y la de velocidad.<\/li>\n\n\n\n<li>En cambio, la energ\u00eda espec\u00edfica supone una intenci\u00f3n de analizar de manera particular la energ\u00eda cin\u00e9tica del flujo mediante la sumatoria de la carga hidrost\u00e1tica y la de velocidad.<\/li>\n\n\n\n<li>Finalmente, la curva energ\u00eda espec\u00edfica tirante, es una visualizaci\u00f3n gr\u00e1fica del desarrollo de la energ\u00eda en una secci\u00f3n transversal del canal que identifica los reg\u00edmenes o estados del flujo mediante la conceptualizaci\u00f3n del n\u00famero de Froude que asocia las fuerzas viscosas y las fuerzas de gravitaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Espero que esta primera clase haya sido de tu agrado y que hayas aprendido un poco m\u00e1s sobre la energ\u00eda que se presenta en un flujo a superficie libre. Ahora es momento de realizar y enviar la primera consigna propuesta, para que podamos continuar con la siguiente clase.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Vas muy bien, sigue as\u00ed!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n del tema \u00a1Qu\u00e9 tal! Bienvenido a tu primera clase del curso digital la energ\u00eda del flujo a superficie libre, en ella identificamos los elementos que integran de manera espec\u00edfica el desarrollo de la ecuaci\u00f3n de la energ\u00eda de Bernoulli, encontraras las diferencias entre los conceptos de energ\u00eda total y de energ\u00eda espec\u00edfica que se &#8230; <a title=\"Clase digital 1. Conceptos de energ\u00eda total y espec\u00edfica\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-1-conceptos-de-energia-total-y-especifica\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 1. 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