{"id":34235,"date":"2024-02-14T13:19:20","date_gmt":"2024-02-14T13:19:20","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=34235"},"modified":"2025-01-14T19:43:35","modified_gmt":"2025-01-14T19:43:35","slug":"clase-digital-2-conceptos-basicos-en-epidemiologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-2-conceptos-basicos-en-epidemiologia\/","title":{"rendered":"Clase digital 2. Conceptos b\u00e1sicos en epidemiolog\u00eda"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-34253\" alt=\"a group of people sitting around a wooden board\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/02\/nusrkj138ru.jpg\" style=\"object-position:50% 77%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"50% 77%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-34253\" alt=\"a group of people sitting around a wooden board\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/02\/nusrkj138ru.jpg\" style=\"object-position:50% 77%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"50% 77%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/02\/nusrkj138ru.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/02\/nusrkj138ru-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/02\/nusrkj138ru-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/02\/nusrkj138ru-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/02\/nusrkj138ru-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2024\/02\/nusrkj138ru-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Conceptos b\u00e1sicos en epidemiolog\u00eda<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Presentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como se mencion\u00f3 en la clase anterior, el prop\u00f3sito de la epidemiolog\u00eda es conocer la distribuci\u00f3n de las enfermedades en la poblaci\u00f3n, as\u00ed como los determinantes asociados a esta, para llevar a cabo este an\u00e1lisis esta ciencia se auxilia de la estad\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el presente momento abordaremos las principales mediciones que se realizan en la epidemiolog\u00eda, como son los histogramas de frecuencia, las medidas de tendencia central, la desviaci\u00f3n est\u00e1ndar, tasas, prevalencia, incidencia y pruebas de asociaci\u00f3n que permiten establecer las causales de la enfermedad. Su an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n son importantes para el diagn\u00f3stico de salud en las poblaciones.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Objetivo did\u00e1ctico de la clase<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Construye el an\u00e1lisis epidemiol\u00f3gico para la planeaci\u00f3n de las acciones en salud.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, se presenta el contenido did\u00e1ctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th>Nombre del recurso<\/th><th>Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td>M\u00f3dulos de principios de epidemiolog\u00eda para el control de enfermedades: Medici\u00f3n de las condiciones de salud y enfermedad en la poblaci\u00f3n<\/td><td>Libro editado por la Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud y la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud, con el prop\u00f3sito de capacitar a personas no asociadas al estudio epidemiol\u00f3gico que trabajan en unidades de atenci\u00f3n primaria.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Libro<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/iris.paho.org\/bitstream\/handle\/10665.2\/55841\/9789275319802_spa.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Material did\u00e1ctico complementario<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">No.<\/th><th>Nombre del recurso<\/th><th>Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace Web<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1<\/td><td>P\u00e1gina del Instituto para M\u00e9tricas y Evaluaci\u00f3n en Salud.<\/td><td>P\u00e1gina para consultar estad\u00edsticas internacionales.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">P\u00e1gina web<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/www.healthdata.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2<\/td><td>P\u00e1gina del Centro de Control de Enfermedades de los Estados Unidos de Am\u00e9rica.<\/td><td>P\u00e1gina para consultar estad\u00edsticas de Estados Unidos de Am\u00e9rica.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">P\u00e1gina web<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">3<\/td><td>P\u00e1gina de la Direcci\u00f3n General de Epidemiolog\u00eda.<\/td><td>P\u00e1gina para consultar estad\u00edsticas Nacionales.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">P\u00e1gina web<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/www.gob.mx\/salud\/acciones-y-programas\/informacion-epidemiologica\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">4<\/td><td>P\u00e1gina de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud.<\/td><td>P\u00e1gina para consultar estad\u00edsticas internacionales.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">P\u00e1gina web<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/www.who.int\/es\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">5<\/td><td>P\u00e1gina de la Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud.<\/td><td>P\u00e1gina para consultar estad\u00edsticas internacionales.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">P\u00e1gina web<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/www.paho.org\/es\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Resumen e ideas relevantes de la clase digital<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al finalizar esta clase debes utilizar las formas de medici\u00f3n de la salud y sus aplicaciones, por ejemplo, las medidas de tendencia central, desviaci\u00f3n est\u00e1ndar, la varianza, tasa, prevalencia, incidencia y las medidas de asociaci\u00f3n. Es importante que, para lograr aplicar las estad\u00edsticas mencionadas, debes identificar los tipos de variables y las formas y usos de la presentaci\u00f3n tabular y gr\u00e1fica de datos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El an\u00e1lisis de datos epidemiol\u00f3gicos permite identificar los momentos para actuar en respuesta a las situaciones de salud en las poblaciones acorde a su perfil epidemiol\u00f3gico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n del tema Como se mencion\u00f3 en la clase anterior, el prop\u00f3sito de la epidemiolog\u00eda es conocer la distribuci\u00f3n de las enfermedades en la poblaci\u00f3n, as\u00ed como los determinantes asociados a esta, para llevar a cabo este an\u00e1lisis esta ciencia se auxilia de la estad\u00edstica. En el presente momento abordaremos las principales mediciones que se &#8230; <a title=\"Clase digital 2. 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