{"id":3492,"date":"2021-12-16T20:11:11","date_gmt":"2021-12-16T20:11:11","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=3492"},"modified":"2023-10-13T21:26:49","modified_gmt":"2023-10-13T21:26:49","slug":"clase-digital-2-generos-literarios-y-periodizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-2-generos-literarios-y-periodizacion\/","title":{"rendered":"Clase digital 2. G\u00e9neros literarios y periodizaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-3493\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/cow3_hqmwp4.jpg\" style=\"object-position:75% 34%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"75% 34%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-3493\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/cow3_hqmwp4.jpg\" style=\"object-position:75% 34%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"75% 34%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/cow3_hqmwp4.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/cow3_hqmwp4-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/cow3_hqmwp4-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/cow3_hqmwp4-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/cow3_hqmwp4-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/cow3_hqmwp4-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\"><br>G\u00e9neros literarios y periodizaci\u00f3n<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te doy nuevamente la bienvenida a esta UDA de Taller de Lectura y Redacci\u00f3n II.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta ocasi\u00f3n revisaremos dos elementos que pueden complementar y enriquecer la experiencia lectora. Se trata de los g\u00e9neros literarios y la periodizaci\u00f3n de la literatura. \u00bfTe has preguntado previamente c\u00f3mo se ha transformado la idea de la literatura a trav\u00e9s del tiempo y las culturas? \u00bfCu\u00e1les son los rasgos que distinguen a un poema de una obra de teatro? Pues bien, la clasificaci\u00f3n en g\u00e9neros literarios te permitir\u00e1 identificar con m\u00e1s facilidad elementos concretos de un texto literario, para as\u00ed facilitar su interpretaci\u00f3n. Por otro lado, hacer una aproximaci\u00f3n a la historia de la literatura desde la caracterizaci\u00f3n de algunos periodos te permitir\u00e1 tener una perspectiva general de c\u00f3mo se ha desarrollado la literatura. Ambos elementos \u2014g\u00e9nero y periodizaci\u00f3n\u2014 son conocimientos culturales b\u00e1sicos que contribuyen a las competencias lectoras. Con la adquisici\u00f3n de estos conocimientos previos a la lectura, la experiencia se transforma conforme vamos identificando aspectos que hacen a cada texto \u00fanico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este panorama general en torno a la literatura, sus g\u00e9neros y sus \u00e9pocas, podr\u00e1s apreciar c\u00f3mo algunos conceptos se vuelven clave: por ejemplo, la forma en que se presenta el texto, la distinci\u00f3n de los estilos y los temas, entre otras cosas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As\u00ed, te invito a dar un paseo hist\u00f3rico por algunos de los periodos hist\u00f3rico-literarios con la finalidad de que, con el conocimiento previo de algunos datos hist\u00f3rico-sociales como contexto, se enriquezca tu acercamiento a las obras literarias.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como proceso de conocimiento, la lectura implica que un individuo se acerque a un texto para comprenderlo pero, para ello, su punto de partida debe ser un conocimiento previo, es decir, una <strong>pre-comprensi\u00f3n<\/strong>. \u00bfDe qu\u00e9? Pongamos un ejemplo. En clase te dejan analizar el cuadro <em>Guernica<\/em> de Pablo Picasso. \u00bfC\u00f3mo cambiar\u00eda tu interpretaci\u00f3n de la obra si revisas informaci\u00f3n adicional sobre el estilo de Picasso o la historia de Guernica (la provincia espa\u00f1ola)?<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-1-Guernica-Pablo-Picasso.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3494\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1016\" height=\"460\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-1-Guernica-Pablo-Picasso.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3494\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-1-Guernica-Pablo-Picasso.jpg 1016w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-1-Guernica-Pablo-Picasso-300x136.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-1-Guernica-Pablo-Picasso-768x348.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1016px) 100vw, 1016px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagen 1. <em>Guernica<\/em> de Pablo Picasso.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seguramente puedes dar una opini\u00f3n sobre esta pintura: tal vez te han llamado la atenci\u00f3n las distintas figuras que se alcanzan a distinguir, has identificado la expresi\u00f3n en los rostros de algunos personajes y el estilo tan \u201cirregular\u201d con el que est\u00e1n trazadas las figuras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin duda, aun sin conocer nada del autor ni de la pintura, podemos apreciarla y emitir una opini\u00f3n. Pero \u00bfcambiar\u00eda nuestra experiencia de esta pintura si conoci\u00e9ramos m\u00e1s informaci\u00f3n acerca de ella, de su autor y de la \u00e9poca del autor?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El <em>Guernica<\/em> del espa\u00f1ol Pablo Picasso fue pintado en 1937, un par de a\u00f1os antes de la Segunda Guerra Mundial. Picasso represent\u00f3 con esta pintura el bombardeo que los aviones alemanes ensayaron sobre un peque\u00f1o pueblo llamado as\u00ed, Guernica. Picasso vio las fotograf\u00edas del bombardeo en un peri\u00f3dico franc\u00e9s y, a partir de ah\u00ed, se inspir\u00f3 para el cuadro. La pintura captura el horror que supuso la Guerra Civil espa\u00f1ola. En la obra identificamos el caracter\u00edstico estilo cubista as\u00ed como el toro, un elemento que aparece en muchas de sus pinturas de esos a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Todo esto que acabamos de decir \u2014el a\u00f1o, los acontecimientos de la \u00e9poca, la tragedia de la guerra, el cubismo, etc.\u2014 es informaci\u00f3n que no es indispensable para \u201cver\u201d la pintura. Podemos apreciar la pintura sin saber absolutamente nada de ella. Pero cuando tenemos la posibilidad de conocer esta informaci\u00f3n (o mucha m\u00e1s) entonces \u201cver\u201d la pintura resulta una experiencia mucho m\u00e1s compleja.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vamos a revisar 2 elementos que, como en nuestro ejemplo de la pintura, son informaci\u00f3n \u201cprevia\u201d a la lectura que puede enriquecer nuestra experiencia lectora. Se trata de los g\u00e9neros literarios (la clasificaci\u00f3n convencional que se hace de la literatura) y la periodizaci\u00f3n literaria (la distinci\u00f3n de \u00e9pocas y movimientos literarios en la historia).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"generos-literarios\">G\u00e9neros literarios<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La tradici\u00f3n ha identificado los g\u00e9neros literarios modernos a la taxonom\u00eda cl\u00e1sica de corte aristot\u00e9lico, quien distingu\u00eda tres, seg\u00fan los modos de imitaci\u00f3n: l\u00edrico, \u00e9pico y dram\u00e1tico. A partir del Romanticismo, la asociaci\u00f3n de los g\u00e9neros \u201ccl\u00e1sicos\u201d con los g\u00e9neros \u201cmodernos\u201d se dio paulatinamente hasta quedar identificados: lo l\u00edrico con el g\u00e9nero po\u00e9tico, lo \u00e9pico con lo narrativo y lo dram\u00e1tico con la dramaturgia. Aunque algunos autores, principalmente formalistas como Tomachevski (1978), han hecho la cr\u00edtica de esta taxonom\u00eda, lo cierto es que <strong>los g\u00e9neros literarios son modelos convencionales que expresan los rasgos similares que existen entre un conjunto de obras<\/strong>. El g\u00e9nero permite organizar las obras literarias de un determinado periodo en funci\u00f3n de las caracter\u00edsticas que comparten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfPara qu\u00e9 nos sirve conocer las caracter\u00edsticas de los g\u00e9neros literarios?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al conocer los rasgos de un g\u00e9nero literario, el lector puede comprender las razones que hay en una determinada estructura textual, puede organizar \u00e9pocas en funci\u00f3n de las caracter\u00edsticas que se identifican entre las obras, puede clasificar las obras particulares en modelos m\u00e1s amplios. En palabras de G\u00f3mez Redondo (1994) podemos identificar las obras f\u00e1cilmente gracias al conocimiento de estos \u201cmoldes gen\u00e9ricos\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta importancia de los g\u00e9neros ser\u00e1 crucial para la recepci\u00f3n y la pre-comprensi\u00f3n del texto, de lo cual hablaremos en otra clase. En resumen, si hemos de optar por una clasificaci\u00f3n con fines de aprendizaje, la de corte aristot\u00e9lico resulta pertinente por su facilidad para acercarnos progresivamente a la literatura:&nbsp;el&nbsp;<strong>g\u00e9nero po\u00e9tico<\/strong>&nbsp;corresponde a la poes\u00eda;&nbsp;el&nbsp;<strong>g\u00e9nero narrativo<\/strong>&nbsp;a la novela y al cuento (algunos incluyen al ensayo); y el&nbsp;<strong>g\u00e9nero dram\u00e1tico<\/strong>&nbsp;corresponde la dramaturgia.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th><strong>L\u00edrica<\/strong><\/th><th><strong>\u00c9pica<\/strong><\/th><th><strong>Dram\u00e1tica<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>En la antig\u00fcedad, los poetas recitaban sus poemas acompa\u00f1ados de m\u00fasica.<\/td><td>En la antig\u00fcedad, los poemas \u00e9picos se distingu\u00edan por su tem\u00e1tica (narraban historias de h\u00e9roes) y su extensi\u00f3n.<\/td><td>En la antig\u00fcedad, los poemas dram\u00e1ticos eran puestos en escena, de donde surge el teatro.<\/td><\/tr><tr><td>La poes\u00eda es el g\u00e9nero literario que se escribe com\u00fanmente en verso.<\/td><td>La narrativa es el g\u00e9nero literario que se escribe en prosa y consiste en un relato narrado por un narrador.<\/td><td>La dramaturgia es el g\u00e9nero literario que consiste en escribir historias en di\u00e1logos para ser representadas en escena.<\/td><\/tr><tr><td>Algunos subg\u00e9neros son:&nbsp;<br><br>Oda<br>Eleg\u00eda<br>\u00c9gloga<br>Canci\u00f3n<br>S\u00e1tira<\/td><td>Algunos subg\u00e9neros son:&nbsp;<br><br>Novela<br>Cuento<br>Leyenda<br>F\u00e1bula<\/td><td>Algunos subg\u00e9neros son:&nbsp;<br><br>Tragedia<br>Comedia<br>Farsa<br>Tragicomedia<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta clasificaci\u00f3n no es la \u00fanica posible, pero tiene la ventaja de que permite reconocer rasgos distintivos de los tres g\u00e9neros que hist\u00f3ricamente se han institucionalizado (Llovet, 2005). Adem\u00e1s, cabe se\u00f1alar que los textos literarios no siempre se apegan a estas caracter\u00edsticas, pues hay casos de hibridaci\u00f3n de g\u00e9neros. Identificar los rasgos m\u00e1s caracter\u00edsticos de cada g\u00e9nero facilita la tarea de interpretaci\u00f3n porque sirve como informaci\u00f3n previa de las expectativas que produce una lectura. Como se ve, pues, el concepto de g\u00e9nero permite adoptar una actitud interpretativa adecuada a cada texto.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"la-periodizacion-literaria\">La periodizaci\u00f3n literaria<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Saber que una novela, por ejemplo&nbsp;<em>Madame Bovary<\/em>, pertenece al periodo de la novela realista del siglo XIX, suele llevar a leerla, analizarla e interpretarla de acuerdo con lo que suele decirse acerca de la novela realista del siglo XIX pero, aun cuando tal o cual autor puedan ubicarse en un determinado periodo o movimiento literario, las obras no deben interpretarse exclusivamente desde esa perspectiva. Al respecto, Jordi Llovet dice:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\">No hay duda de que existen rasgos comunes a una serie de obras \u2014de la l\u00edrica, la novel\u00edstica o el g\u00e9nero dram\u00e1tico, incluso del ensay\u00edstico\u2014 que permiten utilizar los ep\u00edgrafes responsables de lo que ha venido en llamarse la \u201cperiodizaci\u00f3n literaria\u201d, pero tampoco hay que dudar de que la originalidad literaria [\u2026] puede exceder perfectamente los l\u00edmites confortables de todos y cada uno de los periodos que solemos utilizar con enorme tranquilidad. (2005, p. 86)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El tema de la periodizaci\u00f3n literaria es pol\u00e9mico. Algunos enfoques contempor\u00e1neos han tratado de criticar el&nbsp;<em>eurocentrismo&nbsp;<\/em>impl\u00edcito pues, al hablar sobre historia de la literatura, mencionamos principalmente la historia de la literatura europea y no es sino hasta el siglo XX que los movimientos y corrientes se atomizan y descentralizan en todo el mundo. Acaso sea m\u00e1s apropiado hablar hoy en d\u00eda de&nbsp;<strong>literaturas<\/strong>, as\u00ed, en plural.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"literatura-antigua\">Literatura antigua<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Algunas obras escritas de la antig\u00fcedad como<em>&nbsp;Gilgamesh, El libro de los muertos<\/em>, incluso el&nbsp;<em>Tanaj&nbsp;<\/em>\u2014los textos antiguos de la tradici\u00f3n judeocristiana\u2014, los&nbsp;<em>Veda<\/em><strong>&nbsp;<\/strong>y el&nbsp;<em>Ramayana<\/em><strong>&nbsp;<\/strong>en las culturas antiguas de la India, son consideradas como obras literarias porque, m\u00e1s all\u00e1 del car\u00e1cter sagrado que se les atribu\u00eda, representaban el imaginario mitol\u00f3gico fundacional de pueblos y formas literarias.&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-2-Gilgamesh.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3495\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"366\" height=\"488\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-2-Gilgamesh.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3495\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-2-Gilgamesh.jpg 366w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-2-Gilgamesh-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 366px) 100vw, 366px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagen 2. Gilgamesh y <em>El libro de los muertos<\/em>.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"literatura-griega-y-latina\">Literatura griega y latina<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si nos permitimos un lugar com\u00fan, podr\u00edamos decir que la literatura griega nos presenta h\u00e9roes enfrentados al destino, al designio de los dioses o, incluso, a sus propias elecciones. Sus historias recorren una gran gama de emociones que podemos generalizar en eso que Arist\u00f3teles llamaba&nbsp;<strong><em>catarsis<\/em><\/strong>: los relatos griegos nos presentan historias que buscan generar un momento de reconocimiento, una especie de pasmo, empat\u00eda o conmiseraci\u00f3n ante los sucesos (afortunados o no) a los que se enfrenta el h\u00e9roe.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La literatura latina, por haber sido el imperio romano tan amplio \u2014geogr\u00e1fica e hist\u00f3ricamente hablando\u2014, puede ser considerada en dos momentos: la que corresponde al periodo romano y la que sigue a la ca\u00edda del imperio romano de occidente, un periodo que corresponder\u00eda a la Edad Media.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><strong>Algunos autores griegos y latinos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>Homero: <em>La Il\u00edada, La Odisea<\/em><br>Hes\u00edodo: <em>Teogon\u00eda, Los trabajos y los d\u00edas<\/em><br>Esquilo: <em>La Orestiada<\/em><br>S\u00f3focles: <em>Ant\u00edgona, Edipo rey<\/em><br>Eur\u00edpides: <em>Medea, Andr\u00f3maca<\/em><br>Arist\u00f3fanes: <em>Lis\u00edstrata, Las aves, Las nubes<\/em><br>Poetas l\u00edricos: Safo, Arqu\u00edloco, Anacreonte, P\u00edndaro, Mimnermo<\/td><td>Plauto: <em>Curculius<\/em><br>Catulo: <em>Poes\u00eda l\u00edrica<\/em><br>Virgilio: <em>La Eneida, Las Ge\u00f3rgicas<\/em><br>Horacio: <em>Arte po\u00e9tica, Odas<\/em><br>Ovidio: <em>Las metamorf\u00f3sis<\/em><br>Cicer\u00f3n: <em>Sobre la amistad, Sobre la vejez<\/em><br>S\u00e9neca:<em> De la brevedad de la vida, Tragedias.<\/em><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tabla 1. Algunos autores griegos y latinos.<br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-3-Orfeo-y-Euridice-del-pintor-Frederick-Watts-1024x734.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3496\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"734\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-3-Orfeo-y-Euridice-del-pintor-Frederick-Watts-1024x734.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3496\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-3-Orfeo-y-Euridice-del-pintor-Frederick-Watts-1024x734.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-3-Orfeo-y-Euridice-del-pintor-Frederick-Watts-300x215.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-3-Orfeo-y-Euridice-del-pintor-Frederick-Watts-768x550.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-3-Orfeo-y-Euridice-del-pintor-Frederick-Watts.jpg 1256w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagen 3. <em>Orfeo y Eur\u00eddice<\/em> del pintor Frederick Witts.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"literatura-medieval\">Literatura medieval<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Edad Media ha sido tildada de \u201c\u00e9poca oscura\u201d (el t\u00e9rmino \u201cmedio\u201d ten\u00eda una connotaci\u00f3n peyorativa para indicar que se trataba de una transici\u00f3n entre el \u201cesplendor\u201d cl\u00e1sico y el Renacimiento). En realidad, es un ampl\u00edsimo periodo que va desde la ca\u00edda del Imperio romano occidental (a\u00f1o 476) hasta la ca\u00edda del Imperio bizantino (a\u00f1o 1453). En tan amplio periodo, hay una enorme riqueza de expresiones art\u00edsticas que reflejan la gran diversidad cultural en el territorio europeo. A las grandes migraciones que sucedieron a la disoluci\u00f3n del Imperio romano, le acompa\u00f1aron una mezcla y reinvenci\u00f3n de tradiciones. Poco a poco, el cristianismo y la vida feudal se convertir\u00e1n en un factor de unidad en cuanto a costumbres, modos de vida y mentalidades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><strong>Algunos autores griegos y latinos<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>Beowulf<\/em><\/td><td>Poema anglosaj\u00f3n del siglo VIII.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>El diario de Lady Murasaki<\/em><\/td><td>Escrito hacia el siglo XI, es una historia narrada por la escritora Murasaki Shikibu. Una rareza que ejemplifica la riqueza de la literatura medieval m\u00e1s all\u00e1 de Europa.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>El cantar de Rold\u00e1n<\/em><\/td><td>Es el cantar de gesta que narra la batalla de Roncesvalles en el a\u00f1o 778, durante el reino de Carlomagno.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>El cantar del Mio Cid<\/em><\/td><td>Es&nbsp; el cantar de gesta que narra las aventuras de Rodrigo D\u00edaz de Vivar.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>Historia Regum Brotanniae<\/em><\/td><td>Escrita hacia 1136 por Geoffrey de Monmouth, es la primera obra que populariz\u00f3 las leyendas del rey Arturo y el mago Merl\u00edn.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>El Romance de Brut<\/em><\/td><td>Del poeta Wace, retoma la historia del rey Arturo e introduce por primera vez la famosa Mesa Redonda de los Caballeros de Camelot.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>El Romance de la Rosa<\/em><\/td><td>Escrita por Guillaume de Lorris hacia 1225, es un texto lleno de alegor\u00edas que ahondan en el tema del amor.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>El cantar de los Nibelungos<\/em><\/td><td>Es un poema \u00e9pico escrito en alem\u00e1n antiguo, que en la \u00e9poca moderna inspir\u00f3 a Wagner para componer su obra musical.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>El Cantar de Antioqu\u00eda<\/em><\/td><td>Es un cantar de gesta escrito en versos alejandrinos que narra el cl\u00edmax de la primera cruzada y la conquista de Antioqu\u00eda y Jerusal\u00e9n.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>Trist\u00e1n e Iseo (tambi\u00e9n llamada Trist\u00e1n e Isolda)<\/em><\/td><td>La historia de amor cort\u00e9s m\u00e1s popular de la edad media.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>Lancelot o el caballero de la Carreta<\/em><\/td><td>Chr\u00e9tien de Troyes retoma la historia del rey Arturo, centr\u00e1ndose en uno de sus caballeros: Lancelot.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>Los cuentos de Canterbury<\/em><\/td><td>Geoffrey Chaucer, poeta ingl\u00e9s, recrea en esta obra los relatos de un grupo de peregrinos que van de Londres a Canterbury.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>Decamer\u00f3n<\/em><\/td><td>Es un compendio de relatos escrito por Boccaccio alrededor de 1351.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>La Comedia<\/em><\/td><td>Dante Alighieri escribi\u00f3 este poema entre 1308 y 1320. Es una de las obras m\u00e1s importantes de la literatura. Narra la traves\u00eda de Dante a lo largo del infierno, el purgatorio y el para\u00edso.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tabla 2. Algunas obras de la Edad Media.<br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-4-Vortigern-y-Ambros-mirando-dos-dragones-en-combate-Ilustracion-del-manuscrito-de-la-Historia-Regum-Britanniae.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3497\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"898\" height=\"750\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-4-Vortigern-y-Ambros-mirando-dos-dragones-en-combate-Ilustracion-del-manuscrito-de-la-Historia-Regum-Britanniae.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3497\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-4-Vortigern-y-Ambros-mirando-dos-dragones-en-combate-Ilustracion-del-manuscrito-de-la-Historia-Regum-Britanniae.jpg 898w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-4-Vortigern-y-Ambros-mirando-dos-dragones-en-combate-Ilustracion-del-manuscrito-de-la-Historia-Regum-Britanniae-300x251.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-4-Vortigern-y-Ambros-mirando-dos-dragones-en-combate-Ilustracion-del-manuscrito-de-la-Historia-Regum-Britanniae-768x641.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 898px) 100vw, 898px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagen 4. Vortigern y Ambos mirando dos dragones en combate, ilustraci\u00f3n del manuscrito de la <em>Historia Regum Britanniae<\/em>.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"la-literatura-precolombina-y-colonial\">La literatura precolombina y colonial<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre las historias que conocemos de las culturas mesoamericanas, podemos destacar el<em>&nbsp;Popol Vuh.<\/em>&nbsp;Gran parte de la mitolog\u00eda y leyendas perdur\u00f3 v\u00eda tradici\u00f3n oral, lo que hace suponer que mucho de lo escrito se perdi\u00f3 tras la conquista. Navegando en la web podr\u00e1s descubrir mucho sobre los c\u00f3dices de los pueblos mesoamericanos, antes y despu\u00e9s de la conquista, por ejemplo: el <em>C\u00f3dex Chimalpopoca<\/em>, que relata el mito azteca de los cinco soles; o el <em>C\u00f3dex Aubin<\/em>, que trata del viaje de los Aztecas de Aztl\u00e1n a Tenochtitl\u00e1n. Del periodo inicial de la Nueva Espa\u00f1a, destacan los siguientes autores Bernal D\u00edaz de Castillo, Bartolom\u00e9 de las Casas, Juan Ruiz de Alarc\u00f3n y Sor Juana In\u00e9s de la Cruz.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"renacimiento-y-barroco\">Renacimiento y Barroco<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante el siglo XV y el XVI se produce una recuperaci\u00f3n del legado grecolatino. Como acontecimiento importante para la literatura est\u00e1 el siglo de la imprenta. Algunos de los autores que destacan de esos dos siglos son: Petrarca, Nicol\u00e1s Maquiavelo, Francois Rabelais, Michel de Montaigne, San Juan de la Cruz y Francis Bacon.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Barroco lleva el lenguaje hacia una complejidad singular, cultismos, juego de simetr\u00edas, etc. Es el Siglo de Oro de las letras espa\u00f1olas, es decir, el periodo de Calder\u00f3n de la Barca, Luis de G\u00f3ngora, Miguel de Cervantes, entre otros.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Algunos Autores del Siglo de Oro<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Francisco de Quevedo<\/li>\n\n\n\n<li>Lope de Vega<\/li>\n\n\n\n<li>Luis de G\u00f3ngora<\/li>\n\n\n\n<li>Juan Ruiz de Alarc\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Tirso de Molina<\/li>\n\n\n\n<li>Calder\u00f3n de la Barca<\/li>\n\n\n\n<li>Sor Juana In\u00e9s de la Cruz<\/li>\n\n\n\n<li>Miguel de Cervantes<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"romanticismo\">Romanticismo&nbsp;<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Algunas caracter\u00edsticas b\u00e1sicas del arte rom\u00e1ntico son la exaltaci\u00f3n de las emociones y la sensibilidad por oposici\u00f3n a la raz\u00f3n (por ejemplo, en Werther de Goethe); una preferencia por los estados melanc\u00f3licos (Novalis); una predilecci\u00f3n por lo legendario y lo fant\u00e1stico (Victor Hugo y Lord Byron); en fin, una indagaci\u00f3n existencial de altos vuelos: \u201cEl modo po\u00e9tico rom\u00e1ntico est\u00e1 a\u00fan en devenir; s\u00ed, \u00e9sta es su verdadera esencia que solo puede devenir eternamente, que nunca podr\u00e1 completarse\u201d (Schlegel, 1987, p. 137).<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-5-Alegoria-de-la-simulacion-Museo-de-Angers-Francia-806x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3498\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"806\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-5-Alegoria-de-la-simulacion-Museo-de-Angers-Francia-806x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3498\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-5-Alegoria-de-la-simulacion-Museo-de-Angers-Francia-806x1024.jpg 806w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-5-Alegoria-de-la-simulacion-Museo-de-Angers-Francia-236x300.jpg 236w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-5-Alegoria-de-la-simulacion-Museo-de-Angers-Francia-768x976.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-5-Alegoria-de-la-simulacion-Museo-de-Angers-Francia.jpg 926w\" sizes=\"auto, (max-width: 806px) 100vw, 806px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagen 5. Alegor\u00eda de la simulaci\u00f3n Museo de Angers, Francia.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"realismo-naturalismo-costumbrismo\">Realismo, naturalismo, costumbrismo<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La segunda mitad del siglo XIX vio un auge extraordinario de la narrativa, gracias a la mayor difusi\u00f3n del libro y un mayor n\u00famero de lectores. El estilo predominante es realista.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><strong>Algunos autores y obras del siglo XVIII-XIX<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>Mary Shelley: <em>Frankenstein o el Prometeo Moderno<\/em>.<br>J. W. Goethe: <em>Werther, Fausto<\/em><br>Alejandro Dumas: <em>El conde de Montecristo<\/em>.<br>V\u00edctor Hugo: <em>Los miserables<\/em><br>Jane Austen: <em>Orgullo y prejuicio<\/em><br>Jos\u00e9 Zorrilla: <em>Don Juan Tenorio<\/em><br>Edgar Allan Poe:<em> Narraciones extraordinarias<\/em><br>Charlotte Bront\u00eb: <em>Jane Eyre<\/em><br>Emily Bront\u00eb <em>Cumbres Borrascosas<\/em><\/td><td>Charles Baudelaire: <em>Las flores del mal<\/em><br>Arthur Rimbaud: <em>Iluminaciones, Una temporada en el infierno.<\/em><br>Lewis Carroll: <em>Alicia en el pa\u00eds de las maravillas.<\/em><br>Stendhal: <em>El rojo y el negro<\/em>.<br>Fiodor Dostoievsky: <em>Crimen y castigo<\/em><br>Honor\u00e9 de Balzac: <em>Eugenia Grandet<\/em><br>Charles Dickens: <em>Grandes esperanzas<\/em><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tabla 3. Algunos autores y obras del siglo XVIII-XIX.<br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"del-siglo-xx-al-siglo-xxi\">Del siglo XX al siglo XXI&nbsp;<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A partir del siglo XX se multiplican las propuestas art\u00edsticas, primero con las vanguardias y, posteriormente, con el surgimiento de nuevas propuestas literarias por todas partes del mundo. Entre 1900 y 1938 aparecen algunas obras que ser\u00e1n \u00edconos de toda una \u00e9poca de nuevas exploraciones por la v\u00eda narrativa: el <em>Ulises<\/em> de James Joyce, <em>Las olas<\/em> de Virginia Woolf, <em>En busca del tiempo perdido <\/em>de Marcel Proust. La primera mitad del siglo XX est\u00e1 sin duda marcada por los conflictos b\u00e9licos: en Europa, tras la Segunda Guerra Mundial es com\u00fan encontrar obras literarias que reflejan esta crisis existencial de la humanidad. En cambio, hacia mediados del siglo XX, vuelve a presentarse un periodo de mucha experimentaci\u00f3n en particular en la narrativa y el teatro. En Latinoam\u00e9rica se habla de un \u201cboom\u201d de escritores que, hacia los a\u00f1os 60 publican, algunas de las obras m\u00e1s relevantes en espa\u00f1ol de la \u00e9poca. A finales del siglo XX, ya superada la Guerra Fr\u00eda, muchas obras literarias comienzan a hacer una cr\u00edtica a la sociedad de consumo que ha triunfado. El siglo XXI comienza con el problema del terrorismo de trasfondo y nuevas problem\u00e1ticas aparecen entre los escritores y escritoras de las \u00faltimas dos d\u00e9cadas: la migraci\u00f3n, la exclusi\u00f3n social de minor\u00edas, la desigualdad y violencia de g\u00e9nero, el conflicto con la autoridad. Desde luego, esta descripci\u00f3n no es exhaustiva.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Conclusi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La revisi\u00f3n panor\u00e1mica que hemos realizado podr\u00e1 servirte de referencia en las siguientes clases cuando volvamos a mencionar a algunos autores o \u00e9pocas. Identificar los periodos literarios te ayudar\u00e1 a reforzar tus conocimientos previos, ya que los diversos saberes mantienen v\u00ednculos debido a su contexto hist\u00f3rico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A estas alturas estar\u00e1s en capacidad de identificar cu\u00e1les son los rasgos b\u00e1sicos de cada uno de los g\u00e9neros literarios. Recuerda: aunque las clasificaciones sirven para establecer unos rasgos comunes, no significa que todas las obras cumplan o se ajusten a estos, debido a que, como se mencion\u00f3, es com\u00fan que los escritores y escritoras intenten romper, mezclar o renovar las caracter\u00edsticas formales de los g\u00e9neros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De igual forma, en la medida en que seas capaz de identificar a qu\u00e9 \u00e9poca o periodo literarios pertenece una obra literaria, te ser\u00e1 m\u00e1s f\u00e1cil asociar la obra con la mentalidad de cada \u00e9poca y cultura, ya que no debes olvidar que este contexto de producci\u00f3n es una clave de interpretaci\u00f3n fundamental para la mejor comprensi\u00f3n de la obra literaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En las siguientes clases abordaremos los g\u00e9neros literarios y en el camino iremos mencionando algunos autores y obras fundamentales, las cuales podr\u00e1s consultar en tu biblioteca.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te invito a continuar con la siguiente clase.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"referencias\">Referencias<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Llovet, J. (2005). \u201c<em>La periodizaci\u00f3n literaria<\/em>\u201d en Llovet, J., et al. <em>Teor\u00eda literaria y literatura comparada<\/em>. Barcelona: Ariel.<\/li>\n\n\n\n<li>Ortiz Aguirre, E. (2019). <em>Breve historia de la literatura universal<\/em>. [Libro electr\u00f3nico]. Madrid: Nowtilus. ISBN: 978-84-1305-058-4.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n Te doy nuevamente la bienvenida a esta UDA de Taller de Lectura y Redacci\u00f3n II. En esta ocasi\u00f3n revisaremos dos elementos que pueden complementar y enriquecer la experiencia lectora. Se trata de los g\u00e9neros literarios y la periodizaci\u00f3n de la literatura. \u00bfTe has preguntado previamente c\u00f3mo se ha transformado la idea de la literatura &#8230; <a title=\"Clase digital 2. 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