{"id":35015,"date":"2025-05-22T11:44:00","date_gmt":"2025-05-22T11:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=35015"},"modified":"2025-09-19T15:14:58","modified_gmt":"2025-09-19T15:14:58","slug":"guia-didactica-administracion-de-proyectos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/guia-didactica-administracion-de-proyectos\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda did\u00e1ctica Administraci\u00f3n de proyectos"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-35679 size-large\" alt=\"people using laptop\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2025\/05\/tfnytfjpkvc-1024x683.jpg\" style=\"object-position:46% 59%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"46% 59%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-35679 size-large\" alt=\"people using laptop\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2025\/05\/tfnytfjpkvc-1024x683.jpg\" style=\"object-position:46% 59%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"46% 59%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2025\/05\/tfnytfjpkvc-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2025\/05\/tfnytfjpkvc-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2025\/05\/tfnytfjpkvc-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2025\/05\/tfnytfjpkvc-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2025\/05\/tfnytfjpkvc-272x182.jpg 272w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2025\/05\/tfnytfjpkvc.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-contrast-background-color has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Administraci\u00f3n de proyectos<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fundamentacion\">Fundamentaci\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El curso de Administraci\u00f3n de Proyectos es fundamental para diversas disciplinas, ya que dota a los participantes de herramientas clave para gestionar proyectos de manera eficiente. Este curso abarca desde la planificaci\u00f3n inicial hasta el cierre, asegurando que los recursos se utilicen de manera \u00f3ptima. Dada la creciente complejidad y dinamismo de los proyectos en un entorno globalizado, este curso se ha vuelto indispensable. En el panorama actual, donde la tecnolog\u00eda y las metodolog\u00edas \u00e1giles est\u00e1n transformando la manera de trabajar, es esencial actualizar los enfoques tradicionales para incluir t\u00e9cnicas modernas que respondan a estas nuevas demandas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"competencia-general\">Competencia general<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Utiliza los fundamentos te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos de la administraci\u00f3n de proyectos, que incidan en la planeaci\u00f3n y organizaci\u00f3n de actividades, en la valoraci\u00f3n de los recursos, en la tecnolog\u00eda y el capital humano asociados al mismo, para que impacte en el desarrollo socio-econ\u00f3mico del \u00e1mbito de alcance del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"contenidos-tematicos\">Contenidos tem\u00e1ticos<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Antecedentes de la administraci\u00f3n de proyectos<\/li>\n\n\n\n<li>Introducci\u00f3n a la administraci\u00f3n de proyectos<\/li>\n\n\n\n<li>Clasificaci\u00f3n de proyectos y su ciclo de vida<\/li>\n\n\n\n<li>Metodolog\u00edas de administraci\u00f3n de proyectos<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Metodolog\u00eda del trabajo<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este curso autogestivo, el participante tendr\u00e1 la oportunidad de gestionar su propio aprendizaje a trav\u00e9s de una plataforma digital dise\u00f1ada para tal fin. La estructura del curso est\u00e1 pensada para promover una experiencia formativa flexible y adaptable a las necesidades individuales de cada estudiante, con una serie de elementos clave que facilitan este proceso:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Materiales de estudio<\/strong>. Los participantes contar\u00e1n con acceso a un conjunto variado de recursos did\u00e1cticos digitales que incluyen lecturas, videos explicativos y actividades interactivas. Todos estos recursos estar\u00e1n disponibles en el entorno digital de aprendizaje, permitiendo al estudiante profundizar en los temas a su propio ritmo y de acuerdo con sus necesidades y estilos de aprendizaje.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Actividades formativas<\/strong>. A lo largo del curso, se propondr\u00e1n actividades que promueven la reflexi\u00f3n, la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de conceptos y la resoluci\u00f3n de problemas. Estas actividades est\u00e1n dise\u00f1adas no solo para reforzar la teor\u00eda, sino tambi\u00e9n para desarrollar habilidades cr\u00edticas y aplicar los conocimientos en situaciones reales.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Seguimiento del aprendizaje y autoevaluaci\u00f3nante<\/strong>. Aunque el curso es autogestivo, se cuenta con herramientas de monitoreo del progreso basadas en la realizaci\u00f3n de actividades y ex\u00e1menes automatizados. Estas herramientas permiten que el participante eval\u00fae su comprensi\u00f3n del contenido y su avance a lo largo del curso.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"criterios-de-evaluacion\">Criterios de evaluaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para asegurar una evaluaci\u00f3n coherente con los objetivos de aprendizaje del curso, se han establecido los siguientes criterios que permitir\u00e1n al participante medir su progreso y desempe\u00f1o de manera clara:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Consignas autogestivas. <\/strong>Las actividades ser\u00e1n evaluadas autom\u00e1ticamente en funci\u00f3n de su precisi\u00f3n y completitud. La precisi\u00f3n se refiere a la correcta aplicaci\u00f3n de los conceptos aprendidos, mientras que la completitud eval\u00faa si el participante ha respondido a todas las partes de las consignas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ex\u00e1menes.<\/strong> Los ex\u00e1menes evaluar\u00e1n la comprensi\u00f3n global del contenido abordado a lo largo del curso, midiendo tanto la exactitud de las respuestas como la capacidad de aplicar los conocimientos en diferentes contextos. No solo se evaluar\u00e1 la memorizaci\u00f3n de informaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n el razonamiento y la capacidad de resoluci\u00f3n de problemas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para aprobar el curso, el participante debe cumplir los siguientes requisitos dentro de los plazos establecidos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Resoluci\u00f3n de las consignas autogestivas.<\/strong> Completar las actividades autogestivas asignadas, demostrando comprensi\u00f3n y aplicaci\u00f3n correcta de los conceptos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Aprobaci\u00f3n de las pruebas te\u00f3ricas. <\/strong>Realizar y aprobar las pruebas te\u00f3ricas, alcanzando el nivel m\u00ednimo de competencia establecido para demostrar que el contenido ha sido comprendido de manera adecuada y puede ser aplicado en situaciones pr\u00e1cticas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fuentes de informaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>B\u00e1sicas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Project Management Institute.<\/strong> (2021). <em>A guide to the project management body of knowledge (PMBOK guide)<\/em> (7th ed.). PMI.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Kerzner, H.<\/strong> (2022). <em>Project management: A systems approach to planning, scheduling, and controlling<\/em> (13th ed.). Wiley.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Robbins, S. P., Coulter, M. &amp; DeCenzo, D. A.<\/strong> (2020). <em>Fundamentals of management: Essential concepts and applications<\/em> (11th ed.). Pearson.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Meredith, J. R., Shafer, S. M. &amp; Mantel, S. J.<\/strong> (2021). <em>Project management: A managerial approach<\/em> (10th ed.). John Wiley &amp; Sons.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Gido, J. &amp; Clements, J.<\/strong> (2012). <em>Administraci\u00f3n exitosa de proyectos<\/em> (5ta Edici\u00f3n). Cengage Learning.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Complementarias<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Project Management Institute.<\/strong> (2023). <em>Agile Practice Guide<\/em>. PMI.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>M\u00e9ndez, C.<\/strong> (2017). <em>Metodolog\u00eda. Dise\u00f1o y desarrollo del proceso de investigaci\u00f3n<\/em> (4a ed.). McGraw-Hill Interamericana.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sutherland, J.<\/strong> (2014). <em>Scrum: The Art of Doing Twice the Work in Half the Time<\/em>. Crown Business.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Google.<\/strong> (n.d.). <em>Google Project Management Certificate<\/em>. Coursera.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Anzola, S.<\/strong> (2002). <em>Administraci\u00f3n de peque\u00f1as empresas<\/em>. McGraw-Hill.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"creditos\">Cr\u00e9ditos <\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>DESARROLLO Y PRODUCCI\u00d3N<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">SEDigital<strong><br><\/strong>(Sistema de Educaci\u00f3n Digital)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fundamentaci\u00f3n El curso de Administraci\u00f3n de Proyectos es fundamental para diversas disciplinas, ya que dota a los participantes de herramientas clave para gestionar proyectos de manera eficiente. Este curso abarca desde la planificaci\u00f3n inicial hasta el cierre, asegurando que los recursos se utilicen de manera \u00f3ptima. 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