{"id":3573,"date":"2021-12-16T20:32:28","date_gmt":"2021-12-16T20:32:28","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=3573"},"modified":"2023-10-23T16:15:51","modified_gmt":"2023-10-23T16:15:51","slug":"clase-digital-6-teatro-y-dramaturgia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-6-teatro-y-dramaturgia\/","title":{"rendered":"Clase digital 6. Teatro y dramaturgia"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-3574\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/p6rntdapbuk.jpg\" style=\"object-position:63% 38%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"63% 38%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-3574\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/p6rntdapbuk.jpg\" style=\"object-position:63% 38%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"63% 38%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/p6rntdapbuk.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/p6rntdapbuk-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/p6rntdapbuk-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/p6rntdapbuk-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/p6rntdapbuk-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/p6rntdapbuk-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\"><br>Teatro y dramaturgia<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bienvenido a esta clase de&nbsp;<strong>Taller de Lectura y Redacci\u00f3n II<\/strong>, donde abordaremos otro g\u00e9nero literario que es la dramaturgia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta clase revisaremos la diferencia que hay entre dramaturgia y teatro, as\u00ed como algunas caracter\u00edsticas de cada una de ellas. De igual manera, hablaremos sobre los subg\u00e9neros y algunos aspectos que sin duda ser\u00e1n de tu inter\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El teatro es una actividad que involucra el desarrollo de muchas habilidades como la expresi\u00f3n corporal, la seguridad de pararse frente a un auditorio, la representaci\u00f3n de emociones, entre muchas otras. Aunque es una disciplina art\u00edstica aparte, su relaci\u00f3n con el texto consiste en que este se dise\u00f1a considerando principalmente c\u00f3mo se transforman las palabras en acciones. Por otra parte, veremos en la clase que la forma en que est\u00e1n construidos los textos dram\u00e1ticos es utilizada en otros \u00e1mbitos, incluso laborales. Existen situaciones en las que la elaboraci\u00f3n de un guion es indispensable para organizar una actividad, incluso del \u00e1mbito laboral. Por eso, a lo largo de la clase revisar\u00e1s los elementos clave que incluye un guion dram\u00e1tico y te presentar\u00e9 algunos ejemplos en video.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asistir a una obra de teatro es una experiencia sin igual. Por ello, en esta ocasi\u00f3n trataremos de adentrarnos a esta disciplina art\u00edstica a partir del texto mismo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adelante.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te quiero proponer que comiences esta clase viendo una obra de teatro. En el siguiente video podr\u00e1s ver una obra de teatro escrita y dirigida por Ana Francis Mor, Cecilia Sotres, Marisol Gas\u00e9 y Nora Huerta. La obra se titula <em>Las Miserables<\/em>, a cargo de la compa\u00f1\u00eda de teatro Las Reinas Chulas. Fue puesta en escena en el Foro Sor Juana In\u00e9s de la Cruz en la UNAM.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Las Miserables\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/esfYxTSnHXw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La primera reflexi\u00f3n sistem\u00e1tica sobre el teatro viene de la&nbsp;<em>Po\u00e9tica&nbsp;<\/em>de&nbsp;<strong>Arist\u00f3teles<\/strong>. En ella se distingue una poes\u00eda \u00e9pica que cuenta las cosas como fueron y se asocia con la narrativa; una poes\u00eda l\u00edrica que cuenta las cosas como debieran ser y se identifica con la poes\u00eda; y, finalmente, una poes\u00eda dram\u00e1tica, que cuenta las cosas como son. El tiempo presente de la dramaturgia sugiere, de acuerdo a Arist\u00f3teles, que se trata de composiciones cuya finalidad es ser representadas en escena.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La primera distinci\u00f3n que es indispensable hacer es que llamamos&nbsp;<strong>dramaturgia&nbsp;<\/strong>a las obras literarias escritas para ser representadas en un escenario, es decir, escritas para su&nbsp;<strong>puesta en escena<\/strong>. Por su parte, lo que llamamos&nbsp;<strong>teatro&nbsp;<\/strong>se refiere al arte de representar dichas obras. La dramaturgia se lee y se estudia como un g\u00e9nero del arte literario (escrito) y el teatro corresponde con un&nbsp;<strong>arte esc\u00e9nico.<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-1-Anfiteatro-griego-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3576\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-1-Anfiteatro-griego-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3576\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-1-Anfiteatro-griego-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-1-Anfiteatro-griego-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-1-Anfiteatro-griego-768x576.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-1-Anfiteatro-griego-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-1-Anfiteatro-griego.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagen 1. Anfiteatro griego.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"dramaturgia-o-teatro\">\u00bfDramaturgia o teatro?<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La distinci\u00f3n es simple: llamamos dramaturgia al arte de componer obras dram\u00e1ticas, y teatro al arte de representarlas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acuerdo con el&nbsp;<em>Diccionario del teatro<\/em>&nbsp;de&nbsp;<strong>Patrice Pavis<\/strong>, todo texto es teatralizable en cuanto es puesto en escena: \u201cAquello que hasta el siglo XX era considerado como la marca de lo dram\u00e1tico \u2014los di\u00e1logos, el conflicto y la situaci\u00f3n dram\u00e1tica, la noci\u00f3n de personaje\u2014 ahora ya no es m\u00e1s que una condici\u00f3n <em>sine qua non<\/em> del texto destinado al escenario o utilizado por \u00e9l\u201d (1998, p. 470).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Revisemos algunos de sus elementos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Acotaciones esc\u00e9nicas<\/strong>: Son las indicaciones que no forman parte de los di\u00e1logos y que se\u00f1alan nombres de personajes, indicaciones de entradas y salidas, descripci\u00f3n de los lugares e indicaciones para la interpretaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Acotaciones espacio-temporales:<\/strong>&nbsp;Son las menciones expl\u00edcitas de un lugar, un tiempo o, incluso, una acci\u00f3n. Estas son fundamentales para que el lector se ubique espacio-temporalmente pero, al momento de llevarla a escena, nada obliga al escenificador a concretarlas. Por esto, una obra puede ser adaptada desde diferentes contextos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Di\u00e1logos<\/strong>: El di\u00e1logo dram\u00e1tico es el intercambio verbal entre personajes, aunque cabe se\u00f1alar que pueden darse muchas posibilidades, por ejemplo, que un personaje dialogue con un personaje invisible o un esp\u00edritu o, incluso, un objeto.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Didascalias: <\/strong>Se suele designar con esta palabra a las acotaciones que aparecen al inicio de la obra, que describen el espacio-tiempo de la escena.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Mon\u00f3logo<\/strong>: Es un discurso de una sola persona que habla consigo mismo.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Soliloquio<\/strong>: Es un discurso de un personaje dirigido a un interlocutor que permanece callado, es decir, una forma de di\u00e1logo unidireccional.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Acto<\/strong>: La divisi\u00f3n de una obra en actos ha variado a lo largo de la historia del teatro occidental. El acto es una divisi\u00f3n que, dependiendo de las \u00e9pocas, suele designar un cambio de momento (un d\u00eda, una jornada). Se considera el acto como una unidad temporal y narrativa, es decir, que dentro de la unidad y coherencia total de la obra el acto representa una unidad significativa y coherente en ella misma. Seg\u00fan Pavis \u201cEl acto acaba cuando han salido todos los personajes o cuando hay un cambio marcado en la continuidad espacio-temporal\u201d(1998, p. 32).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para la tradici\u00f3n aristot\u00e9lica, la obra deb\u00eda estar dividida en tres: la exposici\u00f3n del conflicto, la complicaci\u00f3n o nudo y la resoluci\u00f3n del conflicto. Pero si tomamos, por ejemplo, la obra de&nbsp;<strong>Edipo Rey<\/strong>, veremos que en realidad no hay actos. Esto es porque el ritmo en el teatro griego viene marcado por las intervenciones del coro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La divisi\u00f3n en tres y cinco actos se debe m\u00e1s bien a los autores del Renacimiento y posteriores. Por ello, las obras de Shakespeare suelen estar divididas en cinco actos. No obstante, esta divisi\u00f3n solamente es operativa para las obras que est\u00e1n pensadas as\u00ed, pues en realidad una escena o cuadro es una divisi\u00f3n suficiente para marcar el ritmo de las acciones. La obra misma de Shakespeare fue dividida en actos solo al momento de su edici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Cuadro<\/strong>: El t\u00e9rmino <em>cuadro<\/em> aparece hacia el siglo XVIII y se usa para designar una unidad de acci\u00f3n. Hay un cambio de cuadro cada vez que hay un cambio de decorado.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Escena<\/strong>: Es la unidad de acci\u00f3n que ocurre en un lugar, un tiempo y con personajes determinados. Hay un cambio de escena cuando cambia alguno de estos elementos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Escenario<\/strong>: Se refiere al espacio de acci\u00f3n. Tradicionalmente, correspond\u00eda al decorado, pues las obras se llevaban a cabo en lugares espec\u00edficos, pero el teatro moderno ha obligado a pensar el escenario como un espacio que f\u00edsicamente puede estar m\u00e1s all\u00e1 de un espacio decorado. De esta manera, donde ocurre una acci\u00f3n significativa para la obra (espacio actoral) se le considerar\u00e1 parte del escenario o, como algunos prefieren, \u201cextender el uso\u201d, lo cual hace del t\u00e9rmino algo m\u00e1s temporal que espacial.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Personaje<\/strong>: Para el teatro griego, la \u201cpersona\u201d es la m\u00e1scara que usaba el actor, esto es, la personificaci\u00f3n o la simulaci\u00f3n que el actor realiza para encarnar a otro sujeto.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Puesta en escena<\/strong>: Es un t\u00e9rmino moderno que designa, de manera general, los medios y la acci\u00f3n para la interpretaci\u00f3n de una obra dram\u00e1tica. Si esto lo ponemos en el contexto contempor\u00e1neo en donde los espect\u00e1culos son empresas que suelen involucrar a muchos colaboradores y que se han alejado de esta concepci\u00f3n \u201ccl\u00e1sica\u201d de un director que monta una obra total y armoniosa, ser\u00e1 f\u00e1cil comprender que la puesta en escena es, en muchas de las ocasiones, la parte esencial del espect\u00e1culo teatral (Artaud en Pavis, 1998).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la siguiente imagen podr\u00e1s observar algunos elementos resaltados de un gui\u00f3n dram\u00e1tico.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-Esquema-de-un-guion-teatral-1024x649.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3577\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"649\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-Esquema-de-un-guion-teatral-1024x649.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3577\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-Esquema-de-un-guion-teatral-1024x649.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-Esquema-de-un-guion-teatral-300x190.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-Esquema-de-un-guion-teatral-768x487.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-Esquema-de-un-guion-teatral-1536x974.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-Esquema-de-un-guion-teatral-2048x1299.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagen 2. Esquema de un guion teatral.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"historia-del-teatro\">Historia del teatro<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El teatro, seg\u00fan Arist\u00f3teles, tiene su origen en los ritos religiosos. Este sentido religioso de la \u201cencarnaci\u00f3n\u201d es f\u00e1cilmente identificable en la personificaci\u00f3n del actor, a trav\u00e9s de la m\u00e1scara, en otro ser. En la Edad Media, el&nbsp;<strong>teatro&nbsp;<\/strong>estuvo fuertemente influenciado por el cristianismo, de manera que era com\u00fan hacer representaciones de pasajes b\u00edblicos, como las pastorelas.&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-2-Escena-de-una-obra-de-Moliere.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3578\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"863\" height=\"405\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-2-Escena-de-una-obra-de-Moliere.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3578\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-2-Escena-de-una-obra-de-Moliere.jpg 863w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-2-Escena-de-una-obra-de-Moliere-300x141.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-2-Escena-de-una-obra-de-Moliere-768x360.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 863px) 100vw, 863px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagen 3. Escena de una obra de Moli\u00e8re.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por su parte, en este periodo, pero en Jap\u00f3n, surge el<strong>&nbsp;teatro Noh,<\/strong>&nbsp;cuyas obras tratan sobre fantasmas de mujeres guerreras, demonios y esp\u00edritus, donde adem\u00e1s es muy caracter\u00edstico el movimiento lento de los actores.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-3-Teatro-japones.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3579\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"630\" height=\"472\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-3-Teatro-japones.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3579\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-3-Teatro-japones.jpg 630w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-3-Teatro-japones-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 630px) 100vw, 630px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagen 4. Teatro japon\u00e9s.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el siglo XVI y XVII, en Italia aparece la<strong>&nbsp;comedia del arte<\/strong>&nbsp;que designaba a los actores que improvisaban en escena y de los cuales surgen estereotipos como el Mezzetino, la Colombina, el Arlequ\u00edn y Pantale\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Francia nos encontramos a&nbsp;<strong>Moli\u00e8re<\/strong>, en Espa\u00f1a a&nbsp;<strong>Calder\u00f3n de la Barca<\/strong>&nbsp;y a&nbsp;<strong>Cervantes&nbsp;<\/strong>con sus&nbsp;<strong>entremeses<\/strong> y en Inglaterra a&nbsp;<strong>Shakespeare<\/strong>, donde el periodo recibe el nombre de<strong>&nbsp;teatro isabelino&nbsp;<\/strong>por ser el periodo de la Reina Elizabeth.&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-4-Teatro-cervantino-en-Guanajuato.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3580\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"680\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-4-Teatro-cervantino-en-Guanajuato.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3580\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-4-Teatro-cervantino-en-Guanajuato.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-4-Teatro-cervantino-en-Guanajuato-300x199.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-4-Teatro-cervantino-en-Guanajuato-768x510.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-4-Teatro-cervantino-en-Guanajuato-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagen 5. Teatro cervantino en Guanajuato.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El teatro neocl\u00e1sico nos trajo a&nbsp;<strong>Fern\u00e1n de Morat\u00edn<\/strong>, mientras que el Romanticismo a<strong>&nbsp;J. W. Goethe&nbsp;<\/strong>y&nbsp;<strong>Friedrich<\/strong> <strong>Schiller<\/strong>. Por su parte, a mediados del siglo XIX tenemos a&nbsp;<strong>Henrik<\/strong> <strong>Ibsen<\/strong>, <strong>Nikok\u00e1i&nbsp;Gogol<\/strong>, a&nbsp;<strong>Ant\u00f3n<\/strong> <strong>Ch\u00e9jov<\/strong>, entre muchos otros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el siglo XX aparecer\u00e1n algunos dramaturgos que revolucionaron el teatro: <strong>Antonin&nbsp;Artaud, Samuel Beckett, Eug\u00e8ne Ionesco, Konstant\u00edn Stanislavski, Jerzy Grotowski <\/strong>y<strong> Peter Brook.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En M\u00e9xico, el director japon\u00e9s Seki Sano fund\u00f3 el Teatro de las Artes y fue una figura fundamental para el teatro moderno del pa\u00eds. Hoy en d\u00eda existen nuevas formas que suelen prescindir de un texto o guion, como el teatro, y que m\u00e1s bien buscan \u201cejecutarse\u201d, como el&nbsp;<strong>performance&nbsp;<\/strong>o&nbsp;<strong><em>happening<\/em><\/strong><em>&nbsp;<\/em>(que hab\u00edamos mencionado en la introducci\u00f3n). \u00bfHas presenciado uno?<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-5-Teatro-contemporaneo-en-Praga-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3581\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-5-Teatro-contemporaneo-en-Praga-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3581\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-5-Teatro-contemporaneo-en-Praga-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-5-Teatro-contemporaneo-en-Praga-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-5-Teatro-contemporaneo-en-Praga-768x576.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-5-Teatro-contemporaneo-en-Praga-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/imagen-5-Teatro-contemporaneo-en-Praga-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagen 6. Teatro contempor\u00e1neo.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el siguiente link encontrar\u00e1s la p\u00e1gina de Tom\u00e1s Urtus\u00e1stegui, quien fue uno de los dramaturgos y directores de teatro mexicano m\u00e1s destacados de los a\u00f1os recientes, perteneciente a la generaci\u00f3n de Leonor Azcate, V\u00edctor Hugo Rasc\u00f3n Banda, entre otros. Seguro encontrar\u00e1s alguna obra que sea de tu agrado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/www.tomasurtusastegui.com\/webtommy\/obras.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Obras Completas&#8230; (tomasurtusastegui.com)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Antes de terminar esta unidad de aprendizaje, te invito a consultar estos dos videos:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Jackson Dean, 1st Place, ESU Palm Springs\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ld2i1Nr1yNY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"La vida es sue\u00f1o\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/q5d3kz02djM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Conclusi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfQu\u00e9 podemos aprender de la dramaturgia y del teatro con todo lo que hemos visto?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Escribir en forma de guiones (indicando roles, di\u00e1logos y secuencia de acciones) es mucho m\u00e1s com\u00fan de lo que tal vez imaginas: en diversos \u00e1mbitos profesionales se acostumbra a hacer una planeaci\u00f3n en forma de guion. Por su parte, el teatro, como actividad l\u00fadica, nos permiten desarrollar un gran n\u00famero de habilidades: la expresi\u00f3n corporal, el volumen y matices de la voz, la seguridad frente al p\u00fablico y la confianza en uno mismo, la memoria, la improvisaci\u00f3n, el apego a un guion y la creatividad para enriquecerlo, la preparaci\u00f3n individual y el trabajo en equipo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si ya has participado en grupos de teatro, sabr\u00e1s reconocer con facilidad estas habilidades. Si a\u00fan no has tenido esa experiencia de actuar, quiz\u00e1s despu\u00e9s de esta clase te puedas motivar para acercarte m\u00e1s al teatro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te invito a continuar con tu siguiente clase.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"referencias\">Referencias<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pavis, P. (1998). <em>Diccionario del teatro: dramaturgia, est\u00e9tica, semiolog\u00eda<\/em>. M\u00e9xico: Paid\u00f3s.<\/li>\n\n\n\n<li>G\u00f3mez Redondo, F. (1994). <em>El lenguaje literario. Teor\u00eda y pr\u00e1ctica<\/em>. Madrid: EDAF.<\/li>\n\n\n\n<li>Villegas, J. (2005). <em>Historia multicultural del teatro<\/em>. Buenos Aires, Galerna.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n Bienvenido a esta clase de&nbsp;Taller de Lectura y Redacci\u00f3n II, donde abordaremos otro g\u00e9nero literario que es la dramaturgia. En esta clase revisaremos la diferencia que hay entre dramaturgia y teatro, as\u00ed como algunas caracter\u00edsticas de cada una de ellas. De igual manera, hablaremos sobre los subg\u00e9neros y algunos aspectos que sin duda ser\u00e1n &#8230; <a title=\"Clase digital 6. Teatro y dramaturgia\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-6-teatro-y-dramaturgia\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 6. Teatro y dramaturgia\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[83,129],"tags":[131,41,130],"class_list":["post-3573","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bachillerato-general","category-uda-taller-de-lectura-y-redaccion-ii","tag-alejandro-palizada-sanchez","tag-clase-digital","tag-shba04009"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3573","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/142"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3573"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3573\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30448,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3573\/revisions\/30448"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3573"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3573"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3573"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}