{"id":36909,"date":"2026-08-07T16:21:56","date_gmt":"2026-08-07T16:21:56","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=36909"},"modified":"2026-08-07T16:21:58","modified_gmt":"2026-08-07T16:21:58","slug":"guia-didactica-de-curso-que-son-las-5s-y-como-implementarlas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/guia-didactica-de-curso-que-son-las-5s-y-como-implementarlas\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda did\u00e1ctica de Curso Qu\u00e9 son las 5s y c\u00f3mo implementarlas"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-36911 size-large\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2026\/08\/Que-son-las-5s-y-como-implementarlas-1024x256.png\" data-object-fit=\"cover\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"256\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-36911 size-large\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2026\/08\/Que-son-las-5s-y-como-implementarlas-1024x256.png\" data-object-fit=\"cover\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2026\/08\/Que-son-las-5s-y-como-implementarlas-1024x256.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2026\/08\/Que-son-las-5s-y-como-implementarlas-300x75.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2026\/08\/Que-son-las-5s-y-como-implementarlas-768x192.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2026\/08\/Que-son-las-5s-y-como-implementarlas-1536x384.png 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2026\/08\/Que-son-las-5s-y-como-implementarlas-2048x512.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-0 has-background-dim\" style=\"background-color:#e9e8e9\"><\/span><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\"><br><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"width: 100%;max-width: none;margin: 0;line-height: 1.65;color: #333333;font-family: inherit\">\n  <div style=\"text-align: center;padding: 30px 20px 40px 20px;margin-bottom: 30px\">\n    <h1 style=\"margin: 0 0 15px 0;font-weight: 500;font-size: 2.2em;color: #003056\">\n      Qu\u00e9 son las 5s y c\u00f3mo implementarlas<\/h1>\n    <div style=\"display: inline-block;color: #003056;padding: 10px 22px;border-radius: 30px;font-size: 0.95em\">\n      <strong>Modalidad:<\/strong> Autogestiva (Asincr\u00f3nica) &#8211; 100% Automatizada\n      \u00a0|\u00a0 <strong>Horas sugeridas:<\/strong> 6 horas<\/div>\n  <\/div>\n  <section style=\"background-color: #ffffff;border-left: 5px solid #003056;border-radius: 8px;padding: 30px;margin-bottom: 30px\">\n    <h2 style=\"font-weight: 500;font-size: 1.4em;border-bottom: 2px solid #DEAC3B;padding-bottom: 10px;margin-top: 0;margin-bottom: 20px;color: #003056\">\n      1. Fundamentaci\u00f3n<\/h2>\n    <div style=\"opacity: 0.9\">\n      <p style=\"text-align: left;margin-bottom: 16px;margin-top: 0\">La\n        metodolog\u00eda de las 5s constituye una de las bases m\u00e1s reconocidas de la\n        mejora continua, la organizaci\u00f3n del trabajo y la gesti\u00f3n de la calidad\n        en entornos productivos, administrativos y de servicios. Su origen se\n        vincula con la reconstrucci\u00f3n industrial japonesa posterior a la Segunda\n        Guerra Mundial y con el impulso de enfoques orientados a la disciplina,\n        el orden, la limpieza, la estandarizaci\u00f3n y la mejora sostenida de los\n        procesos de trabajo.<\/p>\n      <p style=\"text-align: left;margin-bottom: 16px\">En muchas\n        organizaciones, los problemas de productividad, seguridad y eficiencia\n        no siempre se deben a la falta de recursos, sino a la acumulaci\u00f3n de\n        objetos innecesarios, la ausencia de criterios claros de orden, la falta\n        de limpieza sistem\u00e1tica y la dificultad para mantener pr\u00e1cticas\n        estandarizadas. Este curso atiende esa brecha al presentar la historia,\n        los fundamentos y la aplicaci\u00f3n del modelo de las 5s como una\n        herramienta pr\u00e1ctica para mejorar el uso del espacio, reducir\n        desperdicios y fortalecer h\u00e1bitos laborales orientados a la calidad.<\/p>\n      <p style=\"text-align: left;margin-bottom: 0\">Al finalizar el curso, el\n        estudiante contar\u00e1 con elementos para reconocer la relevancia hist\u00f3rica\n        del modelo, comprender cada una de sus etapas y aplicar criterios\n        b\u00e1sicos para organizar correctamente un \u00e1rea de trabajo. Esto impactar\u00e1\n        en su desempe\u00f1o profesional al favorecer ambientes m\u00e1s seguros,\n        ordenados, eficientes y sostenibles, en los que la mejora continua pueda\n        integrarse como parte de la pr\u00e1ctica cotidiana.<\/p>\n    <\/div>\n  <\/section>\n  <section style=\"background-color: #ffffff;border-left: 5px solid #003056;border-radius: 8px;padding: 30px;margin-bottom: 30px\">\n    <h2 style=\"font-weight: 500;font-size: 1.4em;border-bottom: 2px solid #DEAC3B;padding-bottom: 10px;margin-top: 0;margin-bottom: 20px;color: #003056\">\n      2. Competencia Global<\/h2>\n    <p style=\"margin: 0;text-align: left;font-size: 1.05em;opacity: 0.9\">\n      Aplica el modelo de las 5s mediante el an\u00e1lisis de sus antecedentes,\n      principios y etapas de implementaci\u00f3n para mejorar la organizaci\u00f3n,\n      limpieza, seguridad y eficiencia de un \u00e1rea de trabajo.<\/p>\n  <\/section>\n  <section style=\"background-color: #ffffff;border-left: 5px solid #003056;border-radius: 8px;padding: 30px;margin-bottom: 30px\">\n    <h2 style=\"font-weight: 500;font-size: 1.4em;border-bottom: 2px solid #DEAC3B;padding-bottom: 10px;margin-top: 0;margin-bottom: 20px;color: #003056\">\n      3. Estructura Tem\u00e1tica<\/h2>\n    <ul style=\"list-style-type: none;padding-left: 0;margin: 0;opacity: 0.9\">\n      <li style=\"margin-bottom: 12px;padding-left: 24px;position: relative\">\n        <span style=\"position: absolute;left: 0;top: 0;color: #deac3b;font-weight: bold\">\u25a0<\/span>\n        Historia de las 5s<\/li>\n      <li style=\"margin-bottom: 12px;padding-left: 24px;position: relative\">\n        <span style=\"position: absolute;left: 0;top: 0;color: #deac3b;font-weight: bold\">\u25a0<\/span>\u00a0El\n        modelo de las 5s<\/li>\n      <li style=\"margin-bottom: 12px;padding-left: 24px;position: relative\">\n        <span style=\"position: absolute;left: 0;top: 0;color: #deac3b;font-weight: bold\">\u25a0<\/span>\u00a0Aplicaci\u00f3n\n        del modelo de las 5s<\/li>\n    <\/ul>\n  <\/section>\n  <section style=\"background-color: #ffffff;border-left: 5px solid #003056;border-radius: 8px;padding: 30px;margin-bottom: 30px\">\n    <h2 style=\"font-weight: 500;font-size: 1.4em;border-bottom: 2px solid #DEAC3B;padding-bottom: 10px;margin-top: 0;margin-bottom: 20px;color: #003056\">\n      4. Estrategia Metodol\u00f3gica<\/h2>\n    <div style=\"opacity: 0.9\">\n      <p style=\"text-align: left;margin-bottom: 16px;margin-top: 0\">El curso\n        se desarrollar\u00e1 mediante Microaprendizaje Secuencial, ya que el\n        contenido se organiza en una progresi\u00f3n l\u00f3gica que inicia con los\n        antecedentes hist\u00f3ricos de las 5s, contin\u00faa con la comprensi\u00f3n del\n        modelo y concluye con su aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica. El estudiante interactuar\u00e1\n        primero con contenidos explicativos que le permitir\u00e1n asimilar los\n        conceptos centrales y, posteriormente, con actividades de pr\u00e1ctica\n        independiente orientadas a comprobar su comprensi\u00f3n mediante an\u00e1lisis,\n        clasificaci\u00f3n y toma de decisiones aplicadas a espacios de trabajo.<\/p>\n      <p style=\"text-align: left;margin-bottom: 0\">Esta metodolog\u00eda facilita\n        el aprendizaje autogestivo porque divide el curso en unidades breves,\n        ordenadas y directamente conectadas entre s\u00ed. Cada lecci\u00f3n aporta un\n        componente necesario para avanzar hacia la implementaci\u00f3n del modelo, lo\n        que permite que el estudiante estudie a su propio ritmo, revise los\n        contenidos cuantas veces lo requiera y verifique su avance mediante\n        actividades y cuestionarios automatizados sin intervenci\u00f3n docente.<\/p>\n    <\/div>\n  <\/section>\n  <section style=\"background-color: #ffffff;border-left: 5px solid #003056;border-radius: 8px;padding: 30px;margin-bottom: 30px\">\n    <h2 style=\"font-weight: 500;font-size: 1.4em;border-bottom: 2px solid #DEAC3B;padding-bottom: 10px;margin-top: 0;margin-bottom: 20px;color: #003056\">\n      5. Sistema de Evaluaci\u00f3n y Ponderaci\u00f3n<\/h2>\n    <table style=\"width: 100%;border-collapse: separate;border-spacing: 0;text-align: left;margin-bottom: 0;border-radius: 8px;overflow: hidden\">\n      <thead>\n        <tr style=\"background-color: #003056;color: #ffffff\">\n          <th style=\"padding: 16px;font-weight: 500;width: 25%\">Tipo de\n            Evaluaci\u00f3n<\/th>\n          <th style=\"padding: 16px;font-weight: 500;width: 55%\">Din\u00e1mica en\n            Plataforma<\/th>\n          <th style=\"padding: 16px;font-weight: 500;width: 20%;text-align: center\">\n            Ponderaci\u00f3n<\/th>\n        <\/tr>\n      <\/thead>\n      <tbody style=\"opacity: 0.9\">\n        <tr>\n          <td style=\"padding: 16px;vertical-align: top\">\n            <strong>Evaluaci\u00f3n Formativa<\/strong><\/td>\n          <td style=\"padding: 16px;vertical-align: top;text-align: left\">\n            La evaluaci\u00f3n formativa se integrar\u00e1 mediante actividades de\n            pr\u00e1ctica independiente por lecci\u00f3n, sin calificaci\u00f3n docente. Estas\n            actividades permitir\u00e1n que el estudiante identifique conceptos\n            clave, relacione antecedentes hist\u00f3ricos con principios de calidad y\n            analice situaciones vinculadas con la organizaci\u00f3n del espacio de\n            trabajo.<\/td>\n          <td style=\"padding: 16px;vertical-align: middle;text-align: center\">\n            <span style=\"font-size: 1.2em;font-weight: bold;color: #003056\">20%<\/span><br><span style=\"font-size: 0.85em;opacity: 0.8\">6.67% por lecci\u00f3n \u00d7 3\n              lecciones<\/span><\/td>\n        <\/tr>\n        <tr>\n          <td style=\"padding: 16px;vertical-align: top\">\n            <strong>Evaluaci\u00f3n Sumativa<\/strong><\/td>\n          <td style=\"padding: 16px;vertical-align: top;text-align: left\">La\n            evaluaci\u00f3n sumativa se realizar\u00e1 mediante un cuestionario\n            automatizado integrador al final del curso. Este instrumento\n            verificar\u00e1 la comprensi\u00f3n de la historia de las 5s, el dominio de\n            los componentes del modelo y la capacidad para reconocer criterios\n            b\u00e1sicos de aplicaci\u00f3n en un \u00e1rea de trabajo.<\/td>\n          <td style=\"padding: 16px;vertical-align: middle;text-align: center\">\n            <span style=\"font-size: 1.2em;font-weight: bold;color: #003056\">80%<\/span><br><span style=\"font-size: 0.85em;opacity: 0.8\">80% por examen \u00d7 1\n              examen<\/span><\/td>\n        <\/tr>\n      <\/tbody>\n    <\/table>\n  <\/section>\n  <section style=\"background-color: #ffffff;border-left: 5px solid #003056;border-radius: 8px;padding: 30px;margin-bottom: 20px\">\n    <h2 style=\"font-weight: 500;font-size: 1.4em;border-bottom: 2px solid #DEAC3B;padding-bottom: 10px;margin-top: 0;margin-bottom: 20px;color: #003056\">\n      6. Referencias Bibliogr\u00e1ficas<\/h2>\n    <ul style=\"list-style-type: none;padding-left: 0;opacity: 0.9;margin: 0\">\n      <li style=\"margin-bottom: 14px;padding-left: 20px;text-indent: -20px\">\n        Deming, W. E. (1986). <em>Out of the crisis<\/em>. Massachusetts\n        Institute of Technology, Center for Advanced Engineering Study.<\/li>\n      <li style=\"margin-bottom: 14px;padding-left: 20px;text-indent: -20px\">\n        Hirano, H. (1995). <em>5 pillars of the visual workplace: The sourcebook\n          for 5S implementation<\/em>. Productivity Press.<\/li>\n      <li style=\"margin-bottom: 14px;padding-left: 20px;text-indent: -20px\">\n        Imai, M. (1986). <em>Kaizen: The key to Japan\u2019s competitive\n          success<\/em>. McGraw-Hill.<\/li>\n      <li style=\"margin-bottom: 14px;padding-left: 20px;text-indent: -20px\">\n        Juran, J. M., &amp; Godfrey, A. B. (Eds.). (1999). <em>Juran\u2019s quality\n          handbook<\/em> (5th ed.). McGraw-Hill.<\/li>\n      <li style=\"margin-bottom: 14px;padding-left: 20px;text-indent: -20px\">\n        Liker, J. K. (2004). <em>The Toyota way: 14 management principles from\n          the world\u2019s greatest manufacturer<\/em>. McGraw-Hill.<\/li>\n    <\/ul>\n  <\/section>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 id=\"creditos\" class=\"wp-block-heading\">Cr\u00e9ditos <\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"> AUTOR<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">EDICI\u00d3N Y PRODUCCI\u00d3N<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Sistema universitario de multimodalidad educativa<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">SEDigital (Sistema de Educaci\u00f3n Digital)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Qu\u00e9 son las 5s y c\u00f3mo implementarlas Modalidad: Autogestiva (Asincr\u00f3nica) &#8211; 100% Automatizada \u00a0|\u00a0 Horas sugeridas: 6 horas 1. Fundamentaci\u00f3n La metodolog\u00eda de las 5s constituye una de las bases m\u00e1s reconocidas de la mejora continua, la organizaci\u00f3n del trabajo y la gesti\u00f3n de la calidad en entornos productivos, administrativos y de servicios. Su origen &#8230; <a title=\"Gu\u00eda did\u00e1ctica de Curso Qu\u00e9 son las 5s y c\u00f3mo implementarlas\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/guia-didactica-de-curso-que-son-las-5s-y-como-implementarlas\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Gu\u00eda did\u00e1ctica de Curso Qu\u00e9 son las 5s y c\u00f3mo implementarlas\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[186,180,963,199],"tags":[964,39,958],"class_list":["post-36909","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-administracion-negocios-y-legislacion","category-cideap","category-curso-que-son-las-5s-y-como-implementarlas","category-operacion-de-negocios","tag-edii01055","tag-guia-didactica","tag-sistema-universitario-de-multimodalidad-educativa"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36909","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/142"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36909"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36909\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36912,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36909\/revisions\/36912"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36909"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36909"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36909"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}