{"id":3735,"date":"2021-12-17T05:29:36","date_gmt":"2021-12-17T05:29:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=3735"},"modified":"2023-06-05T19:04:52","modified_gmt":"2023-06-05T19:04:52","slug":"clase-digital-5-estrategias-de-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-5-estrategias-de-aprendizaje\/","title":{"rendered":"Clase digital 5. Estrategias de aprendizaje"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-40 has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-3745\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Tutoria-portada-4.jpg\" style=\"object-position:69% 82%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"69% 82%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1920\" height=\"1280\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-3745\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Tutoria-portada-4.jpg\" style=\"object-position:69% 82%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"69% 82%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Tutoria-portada-4.jpg 1920w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Tutoria-portada-4-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Tutoria-portada-4-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Tutoria-portada-4-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Tutoria-portada-4-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Tutoria-portada-4-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1920px) 100vw, 1920px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Estrategias de aprendizaje<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te doy la m\u00e1s cordial bienvenida a la clase digital 5 de la UDA Tutor\u00eda I,&nbsp; hasta este momento ya has cursado m\u00e1s de la mitad de tu primer semestre, esperamos que est\u00e9s cumpliendo todas tus expectativas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una vez abordado los temas como administraci\u00f3n del tiempo, y el uso de tu tiempo libre. es tiempo de conocer algunas estrategias de aprendizaje que pueden apoyarte en tu actividad acad\u00e9mica, durante esta clase digital, estaremos abordando los siguientes temas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Estrategias de aprendizaje<\/li>\n\n\n\n<li>Factores internos y externos que influyen en el proceso de aprendizaje<\/li>\n\n\n\n<li>Diagn\u00f3stico de estilos de aprendizaje<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acuerdo a Antonio Valle (1998), la importancia de las estrategias de aprendizaje viene dada por el hecho de que engloban aquellos recursos cognitivos que utilizas como estudiante cuando te enfrentas al aprendizaje. Asimismo, es relevante mencionar que no solo los aspectos cognitivos est\u00e1n relacionados con el tema, tambi\u00e9n influyen la disposici\u00f3n y motivaci\u00f3n, as\u00ed como la planificaci\u00f3n que tengas de tus actividades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las estrategias de aprendizaje constituyen una serie de instrumentos que son \u00fatiles para procesar la informaci\u00f3n y aprenderla de forma significativa. \u00c9stas deben ser estudiadas, seleccionadas y planificadas por ti, con base en tu estilo de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te invito a revisar la clasificaci\u00f3n de las estrategias de aprendizaje seg\u00fan Julio Pimienta.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Captura-de-pantalla-2023-06-05-a-las-12.58.17-1024x594.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-24031\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"594\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Captura-de-pantalla-2023-06-05-a-las-12.58.17-1024x594.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-24031\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Captura-de-pantalla-2023-06-05-a-las-12.58.17-1024x594.png 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Captura-de-pantalla-2023-06-05-a-las-12.58.17-300x174.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Captura-de-pantalla-2023-06-05-a-las-12.58.17-768x446.png 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Captura-de-pantalla-2023-06-05-a-las-12.58.17.png 1055w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tabla 1. Construcci\u00f3n propia.  Estrategias de aprendizaje.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te invito a revisar el libro<a href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Libro-Estrategias-de-Aprendizaje-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\"> <em>Estrategias de ense\u00f1anza-aprendizaje<\/em> <\/a>de Julio Pimienta, en \u00e9l encontrar\u00e1s cada uno de las estrategias mencionadas y conocer\u00e1s la forma correcta de realizar cada una de ellas. An\u00edmate a incorporar estas estrategias en tu proceso de aprendizaje, te dar\u00e1s cuenta la diversificaci\u00f3n que lograr\u00e1s y estoy segura de que encontrar\u00e1s estrategias interesantes para cada una de tus UDA.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jacques Delors establece que uno de los pilares fundamentales de la educaci\u00f3n es <em>aprender a aprender<\/em>, esto implica tener la capacidad de reflexionar sobre la forma en c\u00f3mo aprendemos y actuamos en consecuencia, asimismo, significa conocer y dise\u00f1ar tu proceso de aprendizaje mediante el uso de estrategias flexibles apropiadas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aunado al tema de las estrategias, es importante que conozcas otros elementos como planeaci\u00f3n, organizaci\u00f3n, m\u00e9todo, t\u00e9cnica y las formas en que cada uno de estos aspectos se relacionan con la estrategia.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Planeaci\u00f3n:<\/strong> constituye la determinaci\u00f3n de lo que va a realizarse, incluye decisiones importantes como el marcaje de objetivos, establecimiento de reglas y definici\u00f3n del m\u00e9todo o m\u00e9todos a implementar.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Organizaci\u00f3n:<\/strong> es el dise\u00f1o formal de lo que se realizar\u00e1, implica establecer funciones y relaciones.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>M\u00e9todo:<\/strong> es la forma ordenada y sistem\u00e1tica de proceder para llegar a un objetivo determinado.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>T\u00e9cnica:<\/strong> es el procedimiento que realizar\u00e1s para ejecutar una tarea determinada, es decir, la estrategia que utilizar\u00e1s.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n te presentamos un diagrama que te servir\u00e1 para comenzar a dise\u00f1ar tu proceso de aprendizaje, cada uno de los pasos implica un an\u00e1lisis y tiempo de empe\u00f1o, por ello te brindamos una serie de preguntas que te puede facilitar que comiences tu dise\u00f1o:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Clase-4-imagen-2-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3764\" width=\"557\" height=\"394\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Clase-4-imagen-2-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3764\" width=\"557\" height=\"394\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Clase-4-imagen-2-1.png 588w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Clase-4-imagen-2-1-300x212.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 557px) 100vw, 557px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Diagrama 1. Construcci\u00f3n propia. Dise\u00f1o de proceso de aprendizaje.&nbsp;<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Factores internos y externos que influyen en el proceso de aprendizaje<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Existen aspectos indispensables para que tu aprendizaje sea m\u00e1s efectivo, a continuaci\u00f3n revisaremos cu\u00e1les factores internos y externos influyen en tu proceso de aprendizaje:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/clase-4-diagrama-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3765\" width=\"559\" height=\"537\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/clase-4-diagrama-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3765\" width=\"559\" height=\"537\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/clase-4-diagrama-3.png 676w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/clase-4-diagrama-3-300x288.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 559px) 100vw, 559px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Diagrama 2. Factores internos y externos que influyen en el aprendizaje.&nbsp;<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Factores internos<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Motivaci\u00f3n:<\/strong> es el grado en el que los alumnos se esfuerzan para conseguir sus metas acad\u00e9micas que perciben como \u00fatiles y significativas (Santos, 1990).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Expectativas:<\/strong> hace referencia a la percepci\u00f3n que tiene un estudiante acerca de la realidad acad\u00e9mica, atendiendo diversos aspectos, mismos que se encuentran relacionados con sus preferencias, ideolog\u00eda, criterios y jerarqu\u00eda de valores individuales (Pichardo, 2007).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Inter\u00e9s: <\/strong>es la inclinaci\u00f3n del \u00e1nimo hac\u00eda un tema espec\u00edfico.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Nivel de conocimiento:<\/strong> adquisici\u00f3n de saberes, habilidades y aptitudes acerca de un tema en espec\u00edfico, est\u00e1 involucrado el nivel de dominio del mismo.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Comprensi\u00f3n del tema:<\/strong> establece la facilidad del estudiante para percibir lo abordado en una UDA y tener una idea clara acerca del tema.<\/li>\n\n\n\n<li>Factores externos<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Espacio de estudio:<\/strong> relacionado al entorno f\u00edsico dedicado al estudio, en cuanto al orden y limpieza, as\u00ed como a la ventilaci\u00f3n e iluminaci\u00f3n adecuada para tomar una clase o realizar una tarea.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Materiales did\u00e1cticos:<\/strong> todos aquello elementos que son necesarios para cumplir con tus compromisos acad\u00e9micos, ejemplo: dispositivo electr\u00f3nico (laptop, computadora de escritorio, tableta electr\u00f3nica o celular), acceso a internet (plataformas interactivas, p\u00e1ginas web para elaboraci\u00f3n de consignas, etc), cuadernos, art\u00edculos de oficina como l\u00e1pices, bol\u00edgrafos, sacapuntas, etc.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Organizaci\u00f3n del estudio:<\/strong> como abordamos durante esta clase y la anterior, una buena organizaci\u00f3n te permite cumplir con todas tus obligaciones acad\u00e9micas y personales, a trav\u00e9s de una agenda electr\u00f3nica, un planeador u organizador, podr\u00e1s llevar un mayor control de todas las actividades en las que necesitas participar.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Compromisos externos:<\/strong> Es indudable que todos tenemos actividades adem\u00e1s de nuestros compromisos acad\u00e9micos, es por ello que resulta necesario mantener una buena organizaci\u00f3n para poder atender todos nuestros compromisos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Papel del docente:<\/strong> El compromiso de tus profesores juega un papel muy importante, ya que: Te invito a ver el siguiente video para profundizar m\u00e1s en el tema: <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Factores que influyen en el aprendizaje: Cognitivos\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/wcBt38kL2KI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Diagn\u00f3stico de estilos de aprendizaje<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mucho hemos escuchado que los seres humanos somos \u00fanicos e irrepetibles y esto se debe en gran medida a la forma en la que procesamos la informaci\u00f3n, aprendemos y percibimos el mundo. Lo que nos diferencia el uno del otro es la manera en la cual captamos y organizamos la informaci\u00f3n para darle un sentido e interpretarla.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acuerdo a Keefe, los estilos de aprendizaje se definen como \u201clos rasgos cognitivos, fisiol\u00f3gicos y afectivos, que son los indicadores, de c\u00f3mo los alumnos perciben, interaccionan y responden a los diferentes ambientes de aprendizaje\u201d. La importancia de conocer tu estilo de aprendizaje, beneficiar\u00e1 tu proceso y facilitar\u00e1 la adquisici\u00f3n de conocimientos. Te invito a conocer 3 estilos de aprendizaje:<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Estilo de aprendizaje VAK<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es un modelo basado en programaci\u00f3n neuroling\u00fc\u00edstica, que describe c\u00f3mo trabaja y se estructura la mente humana, establece tres categor\u00edas de alumnos en funci\u00f3n del modo en el que \u00e9ste percibe la informaci\u00f3n del exterior.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/CLASE-4-IMAGEN-5.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3766\" width=\"587\" height=\"431\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/CLASE-4-IMAGEN-5.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3766\" width=\"587\" height=\"431\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/CLASE-4-IMAGEN-5.png 534w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/CLASE-4-IMAGEN-5-300x220.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 587px) 100vw, 587px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Diagrama 3. Construcci\u00f3n propia. Estilo de aprendizaje VAK.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es importante mencionar que los estilos de aprendizaje son exclusivos, la mayor\u00eda de los individuos poseemos todos ellos, sin embargo, hay una que prevalece m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">M\u00e9todo de Aprendizaje Experiencial de Kolb<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este m\u00e9todo fue creado por el psic\u00f3logo David Kolb, \u00e9l asegura que todas las personas poseemos cuatro grandes capacidades para aprender: experiencia concreta, conceptualizaci\u00f3n abstracta, experimentaci\u00f3n activa y observaci\u00f3n reflexiva. Dentro de este estilo se reconocen 4 etapas:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Captura-de-pantalla-2023-06-05-a-las-13.03.22.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-24032\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"858\" height=\"531\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Captura-de-pantalla-2023-06-05-a-las-13.03.22.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-24032\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Captura-de-pantalla-2023-06-05-a-las-13.03.22.png 858w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Captura-de-pantalla-2023-06-05-a-las-13.03.22-300x186.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/Captura-de-pantalla-2023-06-05-a-las-13.03.22-768x475.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 858px) 100vw, 858px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Diagrama 4. Etapas del M\u00e9todo Kolb<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Despu\u00e9s de numerosas investigaciones, Kolb, estableci\u00f3 que los estilos de aprendizaje propios del individuo son posibles gracias a tres factores causales: la gen\u00e9tica, las experiencias de vida y las exigencias del entorno, con base en lo que ya te hemos contado. Kolb agrup\u00f3 los estilos en 4 grandes \u00e1reas:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Convergentes:<\/strong> son expertos en la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de las ideas. Tienden a desempe\u00f1arse mejor en situaciones en las cuales hay una sola mejor soluci\u00f3n o respuesta a un problema.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Divergentes:<\/strong> los divergentes suelen ser emocionales y creativos, disfrutar de una lluvia de ideas para llegar a nuevos conceptos.\u00a0 Artistas, m\u00fasicos, asesores y las personas con un fuerte inter\u00e9s en las bellas artes, humanidades y artes libres suelen poseer este estilo de aprendizaje.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Asimiladores:<\/strong> suelen estar m\u00e1s interesados en las ideas abstractas y no tanto en las personas, sin embargo no se preocupan mucho por las aplicaciones pr\u00e1cticas de las teor\u00edas. \u00a0 Aquellos que trabajan con las matem\u00e1ticas y las ciencias b\u00e1sicas suelen pertenecer a alg\u00fan tipo de estilo de aprendizaje.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Acomodadores:<\/strong> los acomodadores son \u201chacedores\u201d; disfrutan de la elaboraci\u00f3n de experimentos y ejecutar planes en el mundo real, de los cuatro tipos de estilos de aprendizaje los acomodadores son los que tienden a asumir los m\u00e1s grandes riesgos.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Estilos de aprendizaje Honey \u2013 Alonso (CHAEA)<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Basado en la propuesta de Kolb, esta propuesta establece cuatro estilos de aprendizaje: activo, reflexivo, te\u00f3rico y pragm\u00e1tico:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/CLASE-4-IMAGEN-7.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3768\" width=\"670\" height=\"333\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/CLASE-4-IMAGEN-7.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3768\" width=\"670\" height=\"333\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/CLASE-4-IMAGEN-7.png 910w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/CLASE-4-IMAGEN-7-300x149.png 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/12\/CLASE-4-IMAGEN-7-768x381.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 670px) 100vw, 670px\" \/><\/noscript><figcaption class=\"wp-element-caption\">Diagrama 5. Estilo de aprendizaje Honey Alonso.<br>(Elaboraci\u00f3n propia)<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acuerdo a este estilo, se asegura que el aprendizaje es un proceso c\u00edclico, en donde convergen la experimentaci\u00f3n, la reflexi\u00f3n, elaboraci\u00f3n de hip\u00f3tesis y aplicaci\u00f3n. Honey (1986), afirma que lo ideal ser\u00eda que todo el mundo fuera capaz de llevar a cabo este proceso de forma equilibrada, es decir, que todas las virtualidades estuvieran repartidas equilibradamente, sin embargo, los individuos son capaces de una cosa m\u00e1s que de otra. De esta idea es que surge el estilo de aprendizaje propuesto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n te dejo un video explicativo para ejemplificar este tema: <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"ESTILOS DE APRENDIZAJE seg\u00fan Honey, Alonso y Gallego\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/LZ_h9Ooi6MQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Conclusi\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Realizaste un gran recorrido hasta llegar aqu\u00ed, te felicito. Durante esta clase digital abordamos temas de suma importancia para tu desarrollo acad\u00e9mico, te invito a leer los puntos m\u00e1s relevantes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Las estrategias de aprendizaje constituyen una serie de instrumentos que son \u00fatiles para procesar la informaci\u00f3n y aprenderla de forma significativa.<\/li>\n\n\n\n<li>Aprender a aprender, significa que tengas la capacidad de reflexionar sobre la forma en c\u00f3mo aprendes y actuas en consecuencia, asimismo, conocer y dise\u00f1ar tu proceso de aprendizaje mediante el uso de estrategias flexibles apropiadas.<\/li>\n\n\n\n<li>Los estilos de aprendizaje se definen como los rasgos cognitivos, fisiol\u00f3gicos y afectivos, que son los indicadores, de c\u00f3mo los alumnos perciben, interaccionan y responden a los diferentes ambientes de aprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te invito a que revises la bibliograf\u00eda recomendada para profundizar este tema, adem\u00e1s de realizar tus consignas y entregarlas en tiempo y forma.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fuentes-de-informacion\">Fuentes de informaci\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>&nbsp;D\u00edaz Barriga Frida, Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Trillas (1997), M\u00e9xico.<\/li>\n\n\n\n<li>Garivay, N. (2016). Factores internos y externos que influyen en el aprendizaje de los estudiantes de administraci\u00f3n. Universidad de San Pedro, Escuela de posgrado, Facultad de Educaci\u00f3n y Humanidades.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.cucs.udg.mx\/revistas\/edu_desarrollo\/anteriores\/13\/013_Gonzalez_Ubaldo.pdf\">Gonz\u00e1lez, M. et. al. (2010). El estilo de aprendizaje como orientador de la pr\u00e1ctica educativa.<\/a> Revista Educaci\u00f3n y Desarrollo, 13. <\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/docentesaldia.com\/2019\/12\/15\/que-son-las-estrategias-de-aprendizaje-definicion-tipos-y-ejemplos\/\">Guerrero, J. (2019). \u00bfQu\u00e9 son las estrategias de aprendizaje? Definici\u00f3n, tipos y ejemplos. <\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Mej\u00eda, M. et. al. (2014). Estilos de aprendizaje de docentes y alumnos y su relaci\u00f3n con el rendimiento acad\u00e9mico en educaci\u00f3n primaria. Editorial Instituto Universitario Anglo Espa\u00f1ol.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.redalyc.org\/pdf\/310\/31045567026.pdf\">Mora, G. et. al. (2015). Caracterizaci\u00f3n de los estilos de aprendizaje y canales de percepci\u00f3n de estudiantes universitarios.<\/a> Opci\u00f3n, vol. 31, n\u00fam. 3, 2015, pp. 509-527. Universidad de Zulia. <\/li>\n\n\n\n<li>Osorio, M. (2015). II Congreso Internacional de Transformaci\u00f3n Educativa: \u201cAlternativas para Nuevas Pr\u00e1cticas Educativas\u201d. Libro 11. Estrategias educativo-formativas. M\u00e9xico.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/issuu.com\/cife\/docs\/e-book__metodo_de_kolb\">Tob\u00f3n, S. (2012). M\u00e9todo de Kolb en la formaci\u00f3n de competencias. Revista electr\u00f3nica CIFE. <\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.redalyc.org\/pdf\/175\/17514484006.pdf\">Valle, A. et. al. (1998). Las estrategias de aprendizaje: caracter\u00edsticas b\u00e1sicas y su relevancia en el contexto escolar.<\/a> Revista de Psicodid\u00e1ctica, n\u00fam. 6. Pp.53-68. Universidad del Pa\u00eds Vasco\/Euskal Herriko Unibertsitatea. Espa\u00f1a.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.actualidadenpsicologia.com\/la-teoria-de-los-estilos-de-aprendizaje-de-kolb\/\">Vergara, C (2016). La teor\u00eda de los estilos de aprendizaje de Kolb. <\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Valencia, M. et. al. (2015). Estilos de aprendizaje seg\u00fan Honey \u2013 Alonso de los alumnos de Qu\u00edmico Farmac\u00e9utico Bi\u00f3logo. Bolet\u00edn virtual. Vol. 4-11 ISNN 2266. M\u00e9xico.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n Te doy la m\u00e1s cordial bienvenida a la clase digital 5 de la UDA Tutor\u00eda I,&nbsp; hasta este momento ya has cursado m\u00e1s de la mitad de tu primer semestre, esperamos que est\u00e9s cumpliendo todas tus expectativas. 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