{"id":436,"date":"2022-01-21T19:06:33","date_gmt":"2022-01-21T19:06:33","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=436"},"modified":"2022-02-08T18:42:09","modified_gmt":"2022-02-08T18:42:09","slug":"clase-digital-7-abordaje-metodologico-cualitativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-7-abordaje-metodologico-cualitativo\/","title":{"rendered":"Clase digital 7. Abordaje Metodol\u00f3gico Cualitativo"},"content":{"rendered":"\n\n\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"has-background-dim-40 wp-block-cover__gradient-background has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-437\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/8ayqlvrvm_y.jpg\" style=\"object-position:54% 31%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"54% 31%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-437\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/8ayqlvrvm_y.jpg\" style=\"object-position:54% 31%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"54% 31%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/8ayqlvrvm_y.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/8ayqlvrvm_y-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/8ayqlvrvm_y-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/8ayqlvrvm_y-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/8ayqlvrvm_y-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/8ayqlvrvm_y-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">Abordaje Metodol\u00f3gico Cualitativo<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"presentacion-del-tema\">Presentaci\u00f3n del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Hola!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Qu\u00e9 emoci\u00f3n volvernos a encontrar! Espero que sigas con ese mismo \u00edmpetu de la primera clase y sigas aprendiendo, por lo tanto te invito a esta s\u00e9ptima clase del curso denominada Abordaje Metodol\u00f3gico Cualitativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se presentan las caracter\u00edsticas fundamentales de una serie de m\u00e9todos que han sido cr\u00edticos para el avance del cuerpo cient\u00edfico de conocimientos de enfermer\u00eda, desde el enfoque cualitativo. La clase proporciona una referencia s\u00f3lida y organizada para comprender la metodolog\u00eda cualitativa. Consideramos que es solo a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n conjunta de los investigadores noveles y experimentados en los m\u00e9todos que llegamos apreciar su importancia para estudiar la condici\u00f3n humana tal como se revela en el quehacer de enfermer\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acuerdo a lo anterior, te invito a comenzar la clase.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"objetivo-didactico-de-la-clase\">Objetivo did\u00e1ctico de la clase<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>El doctorando discierne entre los diferentes abordajes cualitativos, considerando aquel que encamine el estudio de su fen\u00f3meno.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"contenido-didactico\">Contenido did\u00e1ctico<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"presentacion-de-los-contenidos\">Presentaci\u00f3n de los contenidos<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se presentan los dise\u00f1os m\u00e1s utilizados en la investigaci\u00f3n cualitativa que han permitido el avance del cuerpo cient\u00edfico de conocimientos de enfermer\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">T\u00edtulo<\/th><th>Sinopsis<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Tipo de recurso<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Enlace web de consulta<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n cuantitativa y cualitativa.<\/td><td>Presenta los dise\u00f1os b\u00e1sicos de investigaci\u00f3n cualitativa.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Contenido textual<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2021\/11\/Metodologi\u0301a-de-la-investigacio\u0301n-cuantitativa-y-cualitativa.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">El papel de la descripci\u00f3n en la investigaci\u00f3n cualitativa<\/td><td>Analiza el papel fundamental de la descripci\u00f3n en la investigaci\u00f3n cualitativa.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"> Contenido textual <\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"> [<a href=\"https:\/\/www.moebio.uchile.cl\/53\/aguirre.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Investigaci\u00f3n cualitativa: dise\u00f1os, evaluaci\u00f3n del rigor metodol\u00f3gico y retos<\/td><td>Brinda una visi\u00f3n actualizada de los principales dise\u00f1os de investigaci\u00f3n cualitativos.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"> Contenido textual <\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"> [<a href=\"http:\/\/www.scielo.org.pe\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1729-48272007000100009\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Sesi\u00f3n 7. Abordaje metodol\u00f3gico cualitativo<\/td><td>El doctorando discierne entre los diferentes abordajes cualitativos, considerando aquel que encamine el estudio de su fen\u00f3meno<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Presentaci\u00f3n<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">[<a href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/presentacion-abordaje-metodologico-cualitativo\/\">Acceder<\/a>]<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"ideas-relevantes-de-la-clase-digital\">Ideas relevantes de la clase digital <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En resumen, se revisaron los elementos esenciales del abordaje metodol\u00f3gico para el desarrollo de un estudio cualitativo, as\u00ed como las caracter\u00edsticas comunes a todos los estudios cualitativos, incluyendo la selecci\u00f3n del m\u00e9todo, comprensi\u00f3n de los fundamentos filos\u00f3ficos del enfoque seleccionado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las preguntas que orientan la evaluaci\u00f3n del abordaje metodol\u00f3gico son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>\u00bfEl tipo de estudio es el apropiado para el objetivo de la investigaci\u00f3n?<\/li><li>\u00bfEI dise\u00f1o es pertinente para la pregunta de la investigaci\u00f3n?<\/li><li>\u00bfSe describe la estrategia metodol\u00f3gica utilizada?<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hemos llegado al final de la sesi\u00f3n y no me resta m\u00e1s que felicitarte por llegar hasta esta parte del curso. Te invito a que contin\u00faes con tu proceso formativo realizando la tarea asignada y mandarla como corresponde. Te encuentro pr\u00f3ximamente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Presentaci\u00f3n del tema \u00a1Hola! \u00a1Qu\u00e9 emoci\u00f3n volvernos a encontrar! Espero que sigas con ese mismo \u00edmpetu de la primera clase y sigas aprendiendo, por lo tanto te invito a esta s\u00e9ptima clase del curso denominada Abordaje Metodol\u00f3gico Cualitativo. Se presentan las caracter\u00edsticas fundamentales de una serie de m\u00e9todos que han sido cr\u00edticos para el avance &#8230; <a title=\"Clase digital 7. Abordaje Metodol\u00f3gico Cualitativo\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-7-abordaje-metodologico-cualitativo\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 7. 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