{"id":9586,"date":"2022-03-22T21:06:17","date_gmt":"2022-03-22T21:06:17","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=9586"},"modified":"2022-05-10T14:30:49","modified_gmt":"2022-05-10T14:30:49","slug":"clase-digital-1-que-es-la-educacion-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-1-que-es-la-educacion-digital\/","title":{"rendered":"Clase digital 1. \u00bfQu\u00e9 es la educaci\u00f3n digital?"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-cover\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"has-background-dim-40 wp-block-cover__gradient-background has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-9762\" alt=\"\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/Portada-clase-1-scaled.jpg\" style=\"object-position:50% 53%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"50% 53%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2560\" height=\"1709\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-9762\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/Portada-clase-1-scaled.jpg\" style=\"object-position:50% 53%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"50% 53%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/Portada-clase-1-scaled.jpg 2560w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/Portada-clase-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/Portada-clase-1-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/Portada-clase-1-768x513.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/Portada-clase-1-1536x1025.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/Portada-clase-1-2048x1367.jpg 2048w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/Portada-clase-1-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">&nbsp;\u00bfQu\u00e9 es la educaci\u00f3n digital?<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te doy la m\u00e1s cordial bienvenida a nuestra primera clase del curso <em>La educaci\u00f3n digital en la Universidad de Guanajuato<\/em>. El t\u00e9rmino educaci\u00f3n digital se usa cada vez m\u00e1s, a menudo sin una comprensi\u00f3n detallada de lo que significa: en ocasiones la intenci\u00f3n es referir el aprendizaje mejorado por tecnolog\u00eda, en otras el aprendizaje electr\u00f3nico,&nbsp;o bien, el aprendizaje en l\u00ednea; sin embargo, podr\u00eda decirse que cada uno de estos t\u00e9rminos refleja una etapa diferente en la evoluci\u00f3n en la educaci\u00f3n digital.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De este modo, la educaci\u00f3n digital es un t\u00e9rmino general para designar lo que ocurre cuando la educaci\u00f3n se lleva a cabo al menos parcialmente con o a trav\u00e9s de tecnolog\u00edas digitales. Esta es una definici\u00f3n deliberadamente amplia que podr\u00eda abarcar el uso de la tecnolog\u00eda en las aulas tradicionales, el aprendizaje combinado (que combina instrucci\u00f3n en l\u00ednea y presencial) o&nbsp; la educaci\u00f3n a distancia en l\u00ednea.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta clase nos adentraremos en las caracter\u00edsticas m\u00e1s relevantes de la educaci\u00f3n digital. Es muy importante que realices tus actividades, ya que de esta manera fortalecer\u00e1s lo aprendido. Espero que compartas nuestro entusiasmo, \u00a1comencemos!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La educaci\u00f3n digital, seg\u00fan Nu\u00f1ez (cit. por Riande, 2019: 9), se caracteriza porque en ella desaparecen las diferencias entre educaci\u00f3n a distancia y educaci\u00f3n presencial; implica un cambio de paradigma de la era industrial a la era del conocimiento, de la transmisi\u00f3n de la informaci\u00f3n al objetivo \u00faltimo de aprender a aprender; el profesor es mentor y gu\u00eda del proceso de aprendizaje; no se tienen restricciones de tiempo ni espacio; las tecnolog\u00edas digitales son un medio y no un fin para lograr el desarrollo de competencias y habilidades. Por esta raz\u00f3n, resulta prioritario entender c\u00f3mo la inclusi\u00f3n de las tecnolog\u00edas ha modificado las din\u00e1micas de ense\u00f1anza, aprendizaje y gesti\u00f3n educativa desde la perspectiva de la transformaci\u00f3n digital.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/man-taking-e-leraning-courses-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9765\" width=\"873\" height=\"583\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/man-taking-e-leraning-courses-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9765\" width=\"873\" height=\"583\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/man-taking-e-leraning-courses-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/man-taking-e-leraning-courses-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/man-taking-e-leraning-courses-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/man-taking-e-leraning-courses-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/man-taking-e-leraning-courses-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/man-taking-e-leraning-courses-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 873px) 100vw, 873px\" \/><\/noscript><figcaption>Imagen 1. El profesor es mentor y gu\u00eda del proceso de aprendizaje.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La transformaci\u00f3n digital de la educaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La tendencia a lo digital avanza cada vez m\u00e1s en el campo de la educaci\u00f3n: la tecnolog\u00eda se utiliza con mayor frecuencia para brindar conocimientos y competencias de formas&nbsp; innovadoras. El uso de las tecnolog\u00edas ha contribuido a transformar el aprendizaje y las din\u00e1micas de ense\u00f1anza. De hecho, las personas ahora deben continuar desarrollando y actualizando sus habilidades y conocimientos para mantenerse al d\u00eda con las constantes innovaciones y desarrollos en el mundo digital.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para algunos miembros de la sociedad, como los denominados<strong> nativos digitales<\/strong>, el uso de la tecnolog\u00eda es algo natural, pero no necesariamente es as\u00ed para todos. Las tecnolog\u00edas digitales a menudo son una parte invisible de la vida cotidiana; sin embargo, cuando se trata de tecnolog\u00edas como los entornos virtuales de aprendizaje, la creaci\u00f3n o el uso de recursos de medios digitales o la adopci\u00f3n de enfoques pedag\u00f3gicos espec\u00edficamente relacionados con la educaci\u00f3n digital, las cosas pueden parecer m\u00e1s desafiantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por otro lado, la transformaci\u00f3n digital de la educaci\u00f3n se ha visto acelerada por la pandemia del COVID-19, los sistemas educativos y, en particular, la forma en que aprendemos y ense\u00f1amos se han adaptado r\u00e1pidamente a la era de digitalizaci\u00f3n. Una educaci\u00f3n digital ofrece la posibilidad de que las personas contin\u00faen participando en la vida social de manera autodeterminada en el futuro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Desaf\u00edos a resolver en la transformaci\u00f3n digital del sector educativo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>La educaci\u00f3n digital no significa que lo digital sea primero<\/em>. La educaci\u00f3n digital a\u00fan debe fomentar el talento, desafiar el pensamiento de los estudiantes, explicar conceptos, generar ideas independientes. Es f\u00e1cil imaginar que la educaci\u00f3n digital significa comenzar desde cero, pero las instituciones deben utilizar su mayor activo: su experiencia educativa como base para cualquier programa de transformaci\u00f3n.<\/li><li><em>La transformaci\u00f3n digital no puede ocurrir r\u00e1pidamente<\/em>. Casi todas las instituciones han comentado lo r\u00e1pido que cambi\u00f3 la educaci\u00f3n a ra\u00edz de la pandemia por COVID-19. No obstante, no debemos dejarnos enga\u00f1ar pensando que una verdadera educaci\u00f3n digital puede suceder de la noche a la ma\u00f1ana. Las conferencias, seminarios y ex\u00e1menes en l\u00ednea no necesariamente constituyen una educaci\u00f3n digital.<\/li><li><em>No siempre es posible implementarla de forma independiente<\/em>. Tomando en cuenta que la educaci\u00f3n es la raz\u00f3n de las instituciones del sector y m\u00e1s importante el punto de partida para la educaci\u00f3n digital, es importante considerar la necesidad de expertos en tecnolog\u00eda que contribuyan en la traducci\u00f3n de la visi\u00f3n en herramientas y soluciones tecnol\u00f3gicas.<\/li><li><em>La transformaci\u00f3n digital tiene riesgos<\/em>. Se informa que el 70% de los proyectos de transformaci\u00f3n en todos los sectores fracasan. \u00bfPor qu\u00e9 la educaci\u00f3n debe ser sustancialmente diferente? Implementar una transformaci\u00f3n digital exitosa requiere una inversi\u00f3n importante, pero los posibles puntos de falla son numerosos. Una capacitaci\u00f3n deficiente puede dejar a los docentes luchando para crear contenido did\u00e1ctico apropiado Es posible que las soluciones tecnol\u00f3gicas novedosas no funcionen como se esperaba o que no se integren de manera efectiva.<\/li><li><em>La educaci\u00f3n digital tiene l\u00edmites<\/em>. Por supuesto, existe un enorme potencial para que la educaci\u00f3n digital cree nuevas oportunidades y permita a las instituciones educativas llegar a m\u00e1s estudiantes, es necesario el establecimiento y\/o fortalecimiento de los sistemas de educaci\u00f3n digital de las instituciones, solo hasta que existan condiciones la educaci\u00f3n digital estar\u00e1 lista para escalar a niveles masivos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\"><em>Digital transformation challenges in education: 5 pitfalls to avoid<\/em>, Maxime Medina, Traducci\u00f3n de Roberto Mu\u00f1oz<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La educaci\u00f3n digital y sus posibilidades<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La mayor\u00eda de las instituciones educativas est\u00e1n adoptando la educaci\u00f3n digital como una soluci\u00f3n; a la par, la configuraci\u00f3n del aula tradicional est\u00e1 llamada a transformarse con la integraci\u00f3n de las tecnolog\u00edas digitales. La educaci\u00f3n digital es ya una alternativa al proceso educativo tradicional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este sentido, el surgimiento de Internet y la tecnolog\u00eda ha hecho que el aprendizaje tienda a ser m\u00e1s interactivo y pr\u00e1ctico. La educaci\u00f3n ya no se limita a los libros de texto y las aulas f\u00edsicas; se ha convertido en una fusi\u00f3n de tecnolog\u00eda, aprendizaje innovador y contenido digital. Internet en la mayor\u00eda de las veces es asequible y accesible; esto conducir\u00e1 a una mayor confluencia de m\u00e9todos de ense\u00f1anza digitales y tradicionales. La educaci\u00f3n digital, como todos los dem\u00e1s sectores, est\u00e1 provocando cambios notables en la forma en que funcionan las instituciones educativas.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/Captura-de-Pantalla-2022-03-30-a-las-11.17.19.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-10371\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"697\" height=\"788\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/Captura-de-Pantalla-2022-03-30-a-las-11.17.19.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-10371\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/Captura-de-Pantalla-2022-03-30-a-las-11.17.19.png 697w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/Captura-de-Pantalla-2022-03-30-a-las-11.17.19-265x300.png 265w\" sizes=\"auto, (max-width: 697px) 100vw, 697px\" \/><\/noscript><figcaption>Diagrama 1. Las ventajas de la educaci\u00f3n digital.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ventajas de la educaci\u00f3n digital<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Proveer experiencias de aprendizaje individualizado<\/em>: un gran inconveniente del sistema educativo tradicional es que muchos estudiantes experimentan una falta de inter\u00e9s cuando no pueden ponerse al d\u00eda con sus deberes acad\u00e9micos. El formato digital contempor\u00e1neo permite personalizar el material de estudio en funci\u00f3n de la velocidad y la capacidad de aprendizaje de cada persona.<\/li><li><em>Los estudiantes tienden a empoderarse de su proceso formativo<\/em>: cuando se exponen a nuevas herramientas de aprendizaje y tecnolog\u00eda, los estudiantes desarrollan habilidades de aprendizaje autodirigidas. Un sistema de educaci\u00f3n digital robusto permite a los estudiantes analizar lo que necesitan saber para brindarles alternativas did\u00e1cticas suficientes y variadas, por tanto, estos pueden ampliar su eficiencia, capacidad de aprendizaje y productividad.<\/li><li><em>Informaci\u00f3n pr\u00e1cticamente ilimitada<\/em>: Internet es vasto y est\u00e1 repleto de informaci\u00f3n de libre acceso. El surgimiento de la educaci\u00f3n digital ha hecho posible que los estudiantes exploren y utilicen esta informaci\u00f3n. Anteriormente, los estudiantes depend\u00edan de fuentes de informaci\u00f3n limitadas, pero ahora, gracias a las bondades de los sistemas de educaci\u00f3n digital, la falta de disponibilidad de la informaci\u00f3n requerida ya no es en todos los casos una barrera en la b\u00fasqueda de conocimiento.<\/li><li><em>Aulas inteligentes<\/em>: el m\u00e9todo de clase magistral tiende a perder preponderancia entre los docentes, actualmente se incorporan m\u00e9todos m\u00e1s focalizados con apoyo de tecnolog\u00eda para ayudar a los estudiantes a comprender que el aprendizaje puede ser innovador y eficiente. Las aulas modernas gradualmente est\u00e1n siendo equipadas con un televisor o un proyector que facilita el cambio de una sesi\u00f3n de clase regular a una sesi\u00f3n digital interactiva o h\u00edbrida. Esto puede hacer que los estudiantes presten m\u00e1s atenci\u00f3n a recursos y momentos que integren tecnolog\u00eda, ya que est\u00e1n muy familiarizados con el mundo digital.<\/li><li><em>Actualizaci\u00f3n digital<\/em>: en un mundo en constante evoluci\u00f3n en t\u00e9rminos de tecnolog\u00eda, las pr\u00e1cticas y la informaci\u00f3n pueden cambiar r\u00e1pidamente, equipar a los estudiantes con informaci\u00f3n actualizada y otros temas relacionados con la materia es una prioridad. Los estudiantes pasan la mayor parte de su tiempo en sus tel\u00e9fonos y computadoras port\u00e1tiles, por lo que deben ser h\u00e1biles empleadores de las tecnolog\u00edas digitales.<\/li><li><em>Aprendizaje de alto compromiso<\/em>: el sistema educativo tradicional brinda un alcance limitado, por ejemplo, la necesidad de disponer de libros de texto impresos o docentes que dictan los apuntes en voz alta. Un sistema educativo digitalizado ofrece una amplia gama de opciones para ense\u00f1ar y aprender. La disponibilidad ilimitada de recursos hace que cada sesi\u00f3n pueda ser innovadora y atractiva. Las sesiones de aprendizaje interactivas y basadas en juegos pueden obtener una mayor participaci\u00f3n de los estudiantes.<\/li><li><em>Facilidad para compartir<\/em>: el sistema educativo tradicional depende en gran medida de que los estudiantes mantengan cuadernos con notas escritas a mano que contengan informaci\u00f3n proporcionada por los docentes en el aula o adquirida a trav\u00e9s de una extensa investigaci\u00f3n en la biblioteca, pero el sistema educativo digital moderno lo cambia todo. Ahora, conservar y compartir informaci\u00f3n es una tarea relativamente simple, lo que ahorra a los estudiantes tiempo y trabajo f\u00edsico.<\/li><li><em>Rendici\u00f3n de cuentas en los estudiantes y docentes<\/em>: el&nbsp; sistema de educaci\u00f3n digital incorpora evaluaci\u00f3n en tiempo real e informes de desempe\u00f1o generados por plataformas de gesti\u00f3n del aprendizaje, lo que aumenta la transparencia de la evaluaci\u00f3n. Permite a los estudiantes analizar su desempe\u00f1o y encontrar las soluciones necesarias. Este tipo de tecnolog\u00edas tambi\u00e9n tiene un impacto en la ense\u00f1anza, ya que permite medir el compromiso del docente con relaci\u00f3n al seguimiento y tutor\u00eda de los estudiantes.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\"><em>Introduction to Digital Education and its Benefits for Student<\/em>s (2021). Traducci\u00f3n de Roberto Mu\u00f1oz.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/image-from-rawpixel-id-2312925-jpeg-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-10171\" width=\"871\" height=\"582\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/image-from-rawpixel-id-2312925-jpeg-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-10171\" width=\"871\" height=\"582\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/image-from-rawpixel-id-2312925-jpeg-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/image-from-rawpixel-id-2312925-jpeg-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/image-from-rawpixel-id-2312925-jpeg-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/image-from-rawpixel-id-2312925-jpeg-272x182.jpg 272w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/image-from-rawpixel-id-2312925-jpeg.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 871px) 100vw, 871px\" \/><\/noscript><figcaption>Imagen 2. El formato digital contempor\u00e1neo permite personalizar el material de estudio en funci\u00f3n.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Conclusi\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hemos llegado al final de nuestra primera clase, \u00bfqu\u00e9 te ha parecido? Espero que hayas aprendido cosas nuevas pues esto te har\u00e1 m\u00e1s sencillo el recorrido de este curso.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Antes de despedirnos recuerda las siguientes ideas clave:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>La educaci\u00f3n digital como sistema ya se encuentra en desarrollo en diversas instituciones educativas alrededor del mundo.<\/li><li>A trav\u00e9s de la educaci\u00f3n digital se ofrece una forma hol\u00edstica de ense\u00f1ar y aprender que puede satisfacer en gran medida las necesidades de los nativos digitales.<\/li><li>Dado lo emergente del tema, se est\u00e1n experimentando y probando cosas nuevas a fin de comprender c\u00f3mo brindar el mejor servicio a los estudiantes, docentes y as\u00ed construir el futuro de las instituciones.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sigue adelante, te espero en la siguiente clase.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n Te doy la m\u00e1s cordial bienvenida a nuestra primera clase del curso La educaci\u00f3n digital en la Universidad de Guanajuato. El t\u00e9rmino educaci\u00f3n digital se usa cada vez m\u00e1s, a menudo sin una comprensi\u00f3n detallada de lo que significa: en ocasiones la intenci\u00f3n es referir el aprendizaje mejorado por tecnolog\u00eda, en otras el aprendizaje &#8230; <a title=\"Clase digital 1. \u00bfQu\u00e9 es la educaci\u00f3n digital?\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-1-que-es-la-educacion-digital\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Clase digital 1. \u00bfQu\u00e9 es la educaci\u00f3n digital?\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_crdt_document":"","episode_type":"","audio_file":"","podmotor_file_id":"","podmotor_episode_id":"","cover_image":"","cover_image_id":"","duration":"","filesize":"","filesize_raw":"","date_recorded":"","explicit":"","block":"","itunes_episode_number":"","itunes_title":"","itunes_season_number":"","itunes_episode_type":"","footnotes":""},"categories":[180,307,189,310],"tags":[41,374,366,357],"class_list":["post-9586","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cideap","category-curso-la-educacion-digital-en-la-universidad-de-guanajuato","category-educacion","category-educacion-digital","tag-clase-digital","tag-edsh01553","tag-liliana-magdaleno-horta","tag-roberto-jose-munoz-mujica"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/142"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9586"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9586\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11365,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9586\/revisions\/11365"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9586"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}