{"id":9932,"date":"2022-03-25T21:15:36","date_gmt":"2022-03-25T21:15:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/?p=9932"},"modified":"2022-03-30T15:58:02","modified_gmt":"2022-03-30T15:58:02","slug":"clase-digital-3-instituciones-gubernamentales-nacional-estatal-y-municipal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/clase-digital-3-instituciones-gubernamentales-nacional-estatal-y-municipal\/","title":{"rendered":"Clase digital 3. Instituciones gubernamentales (nacional, estatal y municipal)"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-cover is-light\" style=\"min-height:284px;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"has-background-dim-40 wp-block-cover__gradient-background has-background-dim\"><\/span><img decoding=\"async\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-9933\" alt=\"close-up photography of map\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/yg8cz-i5u30.jpg\" style=\"object-position:54% 74%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"54% 74%\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1600\" height=\"1067\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-9933\" alt=\"close-up photography of map\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/yg8cz-i5u30.jpg\" style=\"object-position:54% 74%\" data-object-fit=\"cover\" data-object-position=\"54% 74%\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/yg8cz-i5u30.jpg 1600w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/yg8cz-i5u30-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/yg8cz-i5u30-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/yg8cz-i5u30-768x512.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/yg8cz-i5u30-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/yg8cz-i5u30-272x182.jpg 272w\" sizes=\"auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><\/noscript><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-3-color has-text-color has-large-font-size wp-block-paragraph\">&nbsp;Instituciones gubernamentales (nacional, estatal y municipal)<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"introduccion\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Hola!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es un gusto encontrarte nuevamente, espero que est\u00e9s aprendiendo mucho, sobre todo, que tu \u00e1nimo no decaiga y sigas conociendo m\u00e1s acerca de los temas que se te presentan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta ocasi\u00f3n discutiremos la labor de la UNESCO como instituci\u00f3n dedicada a la cultura en el \u00e1mbito internacional. Con este marco de inicio, conocer\u00e1s y podr\u00e1s identificar las instituciones que en M\u00e9xico se dedican al \u00e1mbito de la cultura en tanto la investigaci\u00f3n, conservaci\u00f3n y difusi\u00f3n de las pr\u00e1cticas culturales, esto en las esferas federal, estatal y municipal. A partir de esto podr\u00e1s reconocer la funci\u00f3n social y cultural de dichas instituciones, y podr\u00e1s construir un juicio certero sobre sus objetivos, alcances y l\u00edmites, as\u00ed tambi\u00e9n sus logros alcanzados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuestro an\u00e1lisis se enmarca en las preguntas sobre \u00bfCu\u00e1l es el papel de la UNESCO en la cultura a nivel internacional? \u00bfQu\u00e9 instituciones se dedican en M\u00e9xico al \u00e1mbito de la cultura, tanto en los niveles federal, estatal y municipal? \u00bfCu\u00e1les son las funciones que dichas instituciones realizan en tanto a lo social y cultural, sus objetivos, alcances y l\u00edmites, as\u00ed como los logros alcanzados?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As\u00ed mismo, se disponen para ti una serie de materiales, por lo cual se hace necesario un trabajo autogestivo intenso, consistente, as\u00ed como navegar en los sitios Web de las instituciones examinadas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin otro particular, demos comienzo a la clase digital.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"desarrollo-del-tema\">Desarrollo del tema<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La UNESCO<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fue al t\u00e9rmino de la Segunda Guerra Mundial que se fund\u00f3 la Organizaci\u00f3n de Naciones Unidas (ONU), que deriv\u00f3 de la denominada Sociedad de Naciones, que fue el primer intento luego de la primera gran guerra, por concertar una organizaci\u00f3n de cooperaci\u00f3n y ayuda mutua internacional. La ONU cuenta con varios organismos que se encargan de temas como la salud, la seguridad, la econom\u00eda y, para lo que nos ocupa, la cultura, siento en este caso la <em>Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura<\/em> (UNESCO por sus siglas en ingl\u00e9s). En el sitio Web oficial se lee que su misi\u00f3n particular es lograr la cooperaci\u00f3n internacional en materia de educaci\u00f3n y cultura, centrando los esfuerzos en el desarrollo sostenible; se sostiene como lema principal, el \u201cConstruir la paz en la mente de los hombres y de las mujeres\u201d (UNESCO, 2021).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde su creaci\u00f3n, la UNESCO ha generado diversos encuentros internacionales, trabajando de manera principal en favorecer que la cultura sea eje principal de las pol\u00edticas de los gobiernos de todo el orbe, y que se considere un derecho fundamental el acceso a la cultura y a los bienes de esta, adem\u00e1s, ha favorecido que la cultura sea considerada no solo propia de la elevaci\u00f3n del esp\u00edritu sino como motor de desarrollo econ\u00f3mico, sobre todo ante el hecho de que la cultura hab\u00eda sido excluida de los debates en torno, justamente, del desarrollo (V\u00e9ase a Mara\u00f1a, 2010).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/4984799-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-10303\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/4984799-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-10303\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/4984799-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/4984799-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/4984799-768x432.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/4984799.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption>Imagen 1. Tras la devastaci\u00f3n de la Segunda Guerra Mundial, las Naciones Unidas empezaron su labor en 1945, con una prioridad: mantener la paz y la seguridad internacionales. Con este objetivo, la Organizaci\u00f3n intenta prevenir los conflictos y poner de acuerdo a las partes implicadas. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">M\u00e9xico y sus instituciones culturales<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como ocurri\u00f3 con otros pa\u00edses, en M\u00e9xico las instituciones formales de desarrollo e impulso a la cultura y las artes se crearon luego de la Segunda Guerra Mundial, no obstante, para el caso de M\u00e9xico, la primera de estas apareci\u00f3 en pleno conflicto, me refiero al <em>Instituto Nacional de Antropolog\u00eda e Historia <\/em>(INAH); el decreto de fundaci\u00f3n apareci\u00f3 en el Diario Oficial de la Federaci\u00f3n el 3 de febrero de 1939.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esencia, esta primera instituci\u00f3n habr\u00eda de dedicarse a:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u201c\u2026la investigaci\u00f3n cient\u00edfica sobre Antropolog\u00eda e Historia relacionada principalmente con la poblaci\u00f3n del pa\u00eds y con la conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n del patrimonio cultural arqueol\u00f3gico e hist\u00f3rico, as\u00ed como el paleontol\u00f3gico; la protecci\u00f3n, conservaci\u00f3n, restauraci\u00f3n y recuperaci\u00f3n de ese patrimonio y la promoci\u00f3n y difusi\u00f3n de las materias y actividades que son de la competencia del Instituto.\u201d <\/p><cite>(INAH, 2021).<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde su creaci\u00f3n, el INAH ha sido pilar del patrimonio edificado, fomentando adem\u00e1s la educaci\u00f3n e investigaci\u00f3n de dicho patrimonio, siendo hoy una instituci\u00f3n reconocida y respetada no solo en M\u00e9xico sino en el extranjero, ya que su labor ha sido fundamental para el rescate de sitios arqueol\u00f3gicos, otorgando permisos y dirigiendo labores de restauraci\u00f3n, de expedir reglamentos al respecto, de la investigaci\u00f3n y publicaci\u00f3n de innumerables libros, revistas, documentales y materiales diversos de la memoria hist\u00f3rica prehisp\u00e1nica y antigua de M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por su parte, el <em>Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura<\/em> se cre\u00f3 en 1946, disponi\u00e9ndose su objetivo para:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEl cultivo, fomento, est\u00edmulo, creaci\u00f3n e investigaci\u00f3n de las bellas artes en las ramas de la m\u00fasica, las artes pl\u00e1sticas, las artes dram\u00e1ticas y la danza, las bellas letras en todos sus g\u00e9neros y la arquitectura [\u2026] La organizaci\u00f3n y desarrollo de la educaci\u00f3n profesional\u2026\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As\u00ed como el INAH, el INBA apareci\u00f3 para dar mayor certeza al \u00e1mbito cultural, en este caso de la educaci\u00f3n en la materia. No obstante, fue hasta 1988 que se cre\u00f3 en M\u00e9xico la que ser\u00eda hasta el 2015 la mayor instituci\u00f3n de organizaci\u00f3n cultural en el pa\u00eds, me refiero al <em>Consejo Nacional para la Cultura y las Artes <\/em>(CONACULTA).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La ya desaparecida instituci\u00f3n, se cre\u00f3 con objeto de \u201c\u2026coordinar las pol\u00edticas, organismos y dependencias en tanto de car\u00e1cter cultural como art\u00edstico\u201d, estando, adem\u00e1s, entre sus objetivos, la promoci\u00f3n, apoyo y patrocinio de eventos destinados a la promoci\u00f3n del arte y la cultura.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por poco m\u00e1s de veinticinco a\u00f1os, el CONACULTA fue la instituci\u00f3n cultural m\u00e1s importante de M\u00e9xico, y desde su seno se coordinaron infinidad de programas de desarrollo cultural, as\u00ed como los institutos estatales y casas de cultura municipales. Funcion\u00f3 hasta que en su lugar se cre\u00f3 la <em>Secretar\u00eda de Cultura<\/em>, esto en el 2015.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como parte de una serie de \u201cReformas estructurales\u201d, en el per\u00edodo de gobierno de Enrique Pe\u00f1a Nieto la cultura fue tambi\u00e9n objeto de atenci\u00f3n, de ah\u00ed que se considerara necesario elevar a rango de secretar\u00eda un ramo considerado secundario y adjunto, hist\u00f3ricamente, al de educaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La nueva e innovadora secretar\u00eda tendr\u00eda por objeto \u201cElaborar y conducir la pol\u00edtica nacional en materia de cultura\u2026\u201d, la conservaci\u00f3n y protecci\u00f3n de los monumentos arqueol\u00f3gicos, elaborar el Programa Nacional de Cultura, la coordinaci\u00f3n de las acciones de aquellas instituciones dedicadas a la investigaci\u00f3n cient\u00edfica en materia antropol\u00f3gica e hist\u00f3rica, de cultivar, fomentar y estimular la creaci\u00f3n, la educaci\u00f3n profesional, art\u00edstica y literaria en las bellas artes, el organizar y administrar bibliotecas y museos, el proponer acciones de educaci\u00f3n art\u00edstica, disponer el dise\u00f1o de estrategias, mecanismos e instrumento para la promoci\u00f3n de la cultura, empero, y esto es fundamental, favoreciendo la pluriculturalidad y la conservaci\u00f3n de la identidad ind\u00edgena, entre otras cosas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Secretar\u00eda de Cultura se dispuso, entonces, como la mayor de las instituciones que habr\u00eda de dirigir las acciones para lo que se consider\u00f3 fundamental en tanto al desarrollo cultural del pa\u00eds, siendo una de sus labores principales el coordinar la labor en la materia, de los institutos culturales de las entidades, as\u00ed como la de las casas de cultura municipales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ahora, te invito a que indagues en sitios Web de algunos gobiernos estatales, sus institutos o secretar\u00edas de cultura, con el objeto de que percibas, entre otras cosas, la alineaci\u00f3n con la intenci\u00f3n del Gobierno de la Rep\u00fablica. Haz lo propio con algunos gobiernos municipales, para lo cual, te recomiendo que tomes en consideraci\u00f3n un municipio del \u00e1mbito rural y otro del urbano.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" data-src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/INAH_I-1024x684.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-10310\" \/><noscript><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"684\" src=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/INAH_I-1024x684.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-10310\" srcset=\"https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/INAH_I-1024x684.jpg 1024w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/INAH_I-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/INAH_I-768x513.jpg 768w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/INAH_I-1536x1026.jpg 1536w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/INAH_I-272x182.jpg 272w, https:\/\/blogs.ugto.mx\/rea\/wp-content\/uploads\/sites\/71\/2022\/03\/INAH_I.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/noscript><figcaption>Imagen 2. EL INAH es responsable de m\u00e1s de 110 mil monumentos hist\u00f3ricos construidos entre los siglos XVI y XIX, y 53 mil nueve zonas arqueol\u00f3gicas registradas en todo el pa\u00eds, aunque se calcula que debe de haber 200 mil con vestigios arqueol\u00f3gicos. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">El Sistema de Informaci\u00f3n Cultural (SIC)<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El denominado <em>Sistema de informaci\u00f3n cultural<\/em> es un sitio Web del Gobierno de la Rep\u00fablica que contiene datos de todo el pa\u00eds en materia cultural. En efecto, hay informaci\u00f3n desde los espacios culturales con que cuentan las diversas regiones del territorio, hasta del patrimonio cultural tanto tangible como intangible. Tambi\u00e9n se cuenta con una relaci\u00f3n de normas y leyes, convocatorias de apoyos diversos, y un acucioso registro de las instituciones culturales, desde institutos estatales a las casas de cultura. El SIC es un ambicioso proyecto gubernamental bien pensado, en un formato simple y sumamente accesible, que permite vislumbrar el amplio panorama que ofrecen las instituciones culturales mexicanas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ahora te invito a que navegues en el <em>Sistema de informaci\u00f3n cultural<\/em> de la Secretar\u00eda de Cultura del Gobierno de M\u00e9xico, de tal manera que puedas percibir el importante desarrollo cultural del pa\u00eds a partir del registro que en dicha p\u00e1gina se puede observar:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button aligncenter is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-accent-background-color has-background\" href=\"https:\/\/sic.cultura.gob.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">SIC Cultura<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te invito a navegar, adem\u00e1s, en los sitios de las instituciones culturales mexicanas, y da cuenta de su origen, intenciones y alcances, as\u00ed como sus l\u00edmites:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/es.unesco.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">UNESCO<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.inah.gob.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Instituto Nacional de Antropolog\u00eda e Historia<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/inba.gob.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Instituto Nacional de Bellas Artes<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.cultura.gob.mx\/acerca_de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Consejo Nacional para la Cultura y las Artes<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.gob.mx\/cultura\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Secretar\u00eda de Cultura<\/a><\/li><\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Conclusi\u00f3n <\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para concluir, a lo largo de esta clase digital has podido examinar algunas de las principales instituciones del gobierno de M\u00e9xico, sus antecedentes hist\u00f3ricos y sus objetivos de funcionamiento. Ha quedado clara la intenci\u00f3n del Estado por generar una pol\u00edtica donde la cultura es un eje elemental de los planes y programas de gobierno. Pr\u00e1cticamente, las instituciones culturales cubren todos los aspectos del desarrollo cultural, ya que se incluye desde la educaci\u00f3n en materia cultural a la investigaci\u00f3n y la promoci\u00f3n, as\u00ed como la restauraci\u00f3n del patrimonio tangible, y el resguardo del intangible. Tal ha sido la intenci\u00f3n que se dispone a la sociedad el referido <em>Sistema de informaci\u00f3n cultural<\/em>, que refleja el inter\u00e9s del Estado por disponer toda la informaci\u00f3n necesaria para que investigadores y el p\u00fablico en general, conozcan la gran oferta cultural que se dispone por parte de las instituciones de los tres niveles.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te felicito por llegar hasta aqu\u00ed con ese \u00edmpetu tan incontrolable por saber cada d\u00eda un poco m\u00e1s, contin\u00faa as\u00ed y no dejes que ese \u00e1nimo decaiga. Realiza las actividades correspondientes. Te encuentro pr\u00f3ximamente.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"conclusion\">Fuentes de informaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Sistema de informaci\u00f3n cultural<\/em> (2021). Secretar\u00eda de Cultura. En:&nbsp;<a href=\"https:\/\/sic.cultura.gob.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/sic.cultura.gob.mx\/<\/a><\/li><li>Mara\u00f1a, M. (2010). <em>Cultura y desarrollo: evoluci\u00f3n y perspectivas<\/em>. Bilbao: UNESCO. En: <a href=\"https:\/\/www.unescoetxea.org\/dokumentuak\/Cultura_desarrollo.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.unescoetxea.org\/dokumentuak\/Cultura_desarrollo.pdf<\/a><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n \u00a1Hola! Es un gusto encontrarte nuevamente, espero que est\u00e9s aprendiendo mucho, sobre todo, que tu \u00e1nimo no decaiga y sigas conociendo m\u00e1s acerca de los temas que se te presentan. En esta ocasi\u00f3n discutiremos la labor de la UNESCO como instituci\u00f3n dedicada a la cultura en el \u00e1mbito internacional. Con este marco de inicio, &#8230; <a title=\"Clase digital 3. 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